【實(shí)用】狀物作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的狀物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
我叫雪花，是大自然的�？�，也是人類(lèi)的好朋友。
我能給人們帶來(lái)美麗，看！我跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的因銀裝。萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。地上鋪了一張厚厚的白地毯，一幢幢房屋像一個(gè)個(gè)巨大的冰箱，被壓彎的枝條像白色的魚(yú)竿。哈哈……這簡(jiǎn)直成了童話世界。
我不僅能給人類(lèi)帶來(lái)美感，還有很多用處呢！雪水能夠解毒，治瘟疫，治燙傷、凍傷；經(jīng)常用加熱的雪水洗澡，可以增強(qiáng)體質(zhì)；經(jīng)常飲用雪水，還可以延年益壽呢！除此之外，雪可以保溫，據(jù)測(cè)定，1升雪水中含氮化物7.5克，它能夠供給莊稼生長(zhǎng)的需要，所以有這樣一句話“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！鞭r(nóng)民伯伯們把我比作是“莊稼的‘棉被’呢！”
我是植物們的好朋友。當(dāng)我像玉龍的羽鱗銀甲漫天飛舞時(shí)，梅花總是像少女一樣羞澀，對(duì)我這大自然的�？汀蔼q抱琵琶半遮面”。當(dāng)我和朋友們鋪天蓋地地奔向大地，綠油油的麥苗便高興地晃頭晃腦，親熱地對(duì)我說(shuō)？“歡迎你們，小雪花�？旖o我們蓋上棉被，保持地溫，讓我們暖暖和和地度過(guò)這寒冷的春天吧！”瞧！可愛(ài)的麥苗把我們看成蓋在身上的棉被了。每當(dāng)這時(shí)，我便樂(lè)不可支，高興地?fù)涞禁溍缟砩�，吻著它，慢慢的融化在它身邊�?/p>
狀物作文 篇2
馬，人類(lèi)無(wú)言的朋友。
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”杜甫為我們描寫(xiě)了一匹神清骨峻的胡馬，傳神地展現(xiàn)了馬的強(qiáng)勁豪邁，讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動(dòng)物，四肢強(qiáng)健，力大善跑，加上它的感覺(jué)器官發(fā)達(dá)，眼大位高，視野開(kāi)闊，記憶力、判斷力都很強(qiáng)，方向感也極準(zhǔn)確，居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠(chéng)實(shí)、純樸，又和人有方方面面的`親密關(guān)系，于是就有了許多佳名美譽(yù)：烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等，這些佳稱(chēng)，無(wú)不流露出人們對(duì)它的喜愛(ài)之情!
無(wú)論在游牧?xí)r期還是農(nóng)耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產(chǎn)力的標(biāo)志。一直到近代社會(huì)農(nóng)業(yè)尚未機(jī)械化之前，馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時(shí)至今日，在我國(guó)的一些落后地區(qū)，馬仍然是主要的生產(chǎn)力，被農(nóng)民視為家庭中的重要成員�？梢哉f(shuō)，馬推動(dòng)了歷史的車(chē)輪，功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點(diǎn)。
馬以速度見(jiàn)長(zhǎng)而成為古代交通工具最佳之選。汗血馬，傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內(nèi)可以跑千里路�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今，人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會(huì)上的速度使人顛狂，馬在奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)的機(jī)敏和優(yōu)雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業(yè)的功臣，“馬到成功”就是由此而來(lái)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，馬之功居其半，兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn)，六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí)，讓人們更深刻地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著人類(lèi)的歷史�？梢哉f(shuō)人與馬所組成的騎兵是最具威懾力的軍事力量，幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。
正因?yàn)槿绱耍R永遠(yuǎn)活在人們的心中!成語(yǔ)、俗語(yǔ)記載了這一切：“老馬識(shí)途”比喻有經(jīng)驗(yàn)的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎(jiǎng)年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影，如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃，近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫(huà);琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》都是為它譜寫(xiě)的贊歌。
時(shí)至今日，人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無(wú)不說(shuō)明，馬和人類(lèi)同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，已成為我們?nèi)祟?lèi)無(wú)言的朋友、忠誠(chéng)的伙伴!
狀物作文 篇3
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，它是媽媽給我從文具店買(mǎi)的。
它長(zhǎng)約22厘米，寬8厘米左右，它的外殼是鐵皮做的，分4種顏色：藍(lán)的、黃的、橙色和青色，上面分別印著三只鼻子又大又亮的小狗和一只大耳朵、帶著粉色蝴蝶結(jié)的小貓，看上去它們多么悠閑呀！
它用起來(lái)不僅方便，而且掉下地的時(shí)候，可以用自己的鐵皮保護(hù)里面的小幫手。
我的文具盒用法很簡(jiǎn)單，只要用手把它的外殼扒開(kāi)就可以使用里面的鉛筆等文具了，第一層里分別睡著鉛筆大臣，他們有長(zhǎng)有短，五顏六色；還有長(zhǎng)尺將軍，他們都睡在文具盒為他們提供的大床上；第二層睡著鋼筆小姐和橡皮先生，它們都勞累了一天，讓他們休息吧！
這些文具都是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫手，可如果沒(méi)有了我的文具盒的保護(hù)，它們會(huì)變成什么樣子呢？
我愛(ài)我的文具盒，更愛(ài)它為我們毫無(wú)怨言服務(wù)的純潔品質(zhì)。
狀物作文 篇4
轉(zhuǎn)眼已是深秋，窗外梧桐的葉子落了一地。黃昏時(shí)分，散步時(shí)經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛脫離樹(shù)的懷抱，在風(fēng)中翩翩起舞，一舞終了，樹(shù)葉輕輕落下。
又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，又有一批樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，它們?cè)谧约荷淖詈笠豢烫鴼g快的舞蹈，風(fēng)越來(lái)越大，地上的樹(shù)葉也不甘寂寞起來(lái)，它們被風(fēng)兒邀請(qǐng)加入這場(chǎng)舞蹈，風(fēng)就是它們的音樂(lè)和節(jié)奏，大地就是舞臺(tái)，它們忘情旋轉(zhuǎn)，此刻它們就是這世間最盡興的舞者。
落葉從我身邊飛過(guò)，和風(fēng)一起發(fā)出沙沙聲遲遲不肯落下，似是對(duì)大樹(shù)依依不舍的哭泣，可是盡管有再多眷戀，它們還是義無(wú)反顧的離開(kāi)，因?yàn)樗鼈円o靜依偎在大樹(shù)媽媽的腳下化作春泥，讓媽媽來(lái)年重新發(fā)芽，長(zhǎng)出新的樹(shù)葉，開(kāi)出新的生命之花。
我伸手接住一片，將樹(shù)葉拿在手里反復(fù)翻看，樹(shù)葉還未完全泛黃，在樹(shù)葉的中間還帶著一絲生命的綠意，那是它曾經(jīng)有過(guò)旺盛的生命力的證明。我不禁輕輕的問(wèn)：葉兒，都說(shuō)樹(shù)用高大健壯的身姿保護(hù)了你，用源源不斷的養(yǎng)料養(yǎng)活了你，但是沒(méi)有你舍身化作春泥，大樹(shù)又何以度過(guò)蕭瑟秋季，挨過(guò)寒冷冬季，在來(lái)年春天又發(fā)出生命的嫩芽？樹(shù)和葉終究誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)也不能沒(méi)有誰(shuí)。
人生路上，我們會(huì)擁有很多像大樹(shù)一樣的人，它們用生命保護(hù)我們、愛(ài)我們；用他們?nèi)康男难饕槐K明燈指引我們前行，我們也要像綠葉一樣知恩圖報(bào)，在他們衰老或者需要我們的時(shí)候努力回報(bào)，義無(wú)反顧。這樣不僅僅是在報(bào)答他們，更是在幫助自己，因?yàn)閻?ài)需要延續(xù)才有生命。
這樣想著，我松開(kāi)手，看著手中樹(shù)葉隨風(fēng)而去······
狀物作文 篇5
這個(gè)星期，我們?nèi)胰ザ燃俅逋�，本打算騎馬的，可由于這些天游客猛增，馬兒的工作量也大了，看著這些可憐的馬兒累得直喘粗氣，我這么也不忍心讓馬兒馱著我了。
我看見(jiàn)飼養(yǎng)員叔叔拎著一桶桶飼料往馬棚那邊走，在好奇的驅(qū)使下我也跟著來(lái)到了馬棚。只見(jiàn)那些大馬們雙目圓睜，低頭打量著我這個(gè)不速之客。我輕輕地?fù)崦渲幸黄サ念~頭，并對(duì)他說(shuō)：“今天我來(lái)喂你好嗎？”它仿佛聽(tīng)懂了我的話，長(zhǎng)嘶了一聲。
經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員的同意；我把半桶飼料倒進(jìn)了馬槽里，可這些馬兒連看一眼這些“午餐”興趣也沒(méi)有。怎么了？我詫異起來(lái)。這時(shí)我想起了剛才飼養(yǎng)員叔叔的方法：先把半桶水倒進(jìn)飼料里，然后再用木棒來(lái)回?cái)嚢鑾紫隆�。。。。。�?jīng)過(guò)我一步步小心地嘗試，這回馬兒終于津津有味地吃了起來(lái)。
我撫摸著它的頭，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起啊�！瘪R兒似乎聽(tīng)懂了我的話，微微的點(diǎn)了一下頭，溫順得像一頭老綿羊。
狀物作文 篇6
小白，我的最?lèi)?ài)，小白，。它，是一只被遺棄的小狗；它，我一只可憐的小狗；它，是一只堅(jiān)強(qiáng)而又調(diào)皮的小狗。在我的心里它是最漂亮的……永遠(yuǎn)……
說(shuō)到小白，我們發(fā)生了許許多多的故事。就拿我剛和它相遇的那天來(lái)說(shuō)吧！
那是兩年前的農(nóng)耕時(shí)，我和媽媽去田野耕地，天突然下起大雨，我們趕緊拿起工具往家里跑，跑著跑著，跑到一棵樹(shù)底下的時(shí)候好像聽(tīng)到“汪汪”的聲音，我低頭一看，原來(lái)是一只小狗，它白白的毛已經(jīng)被淋濕，全身濕漉漉的看見(jiàn)非常瘦小，好像一只小鳥(niǎo)一樣小，小白。雨，越下越大，媽媽在前邊催促我，她說(shuō)不許養(yǎng)寵物，所以……我狠下心，腳不情愿的抬起來(lái)，這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了小狗微弱的求救聲：“救救我，救救我……！"我終于心軟了下來(lái)，抱起小狗往家跑。媽媽說(shuō)不準(zhǔn)養(yǎng)寵物，我把它養(yǎng)在家附近的棚子里。白天，我去看它，照顧它，不久它就恢復(fù)了氣力，而且越長(zhǎng)越壯……
只有那么一次，讓我后悔莫及，可是一切都已經(jīng)太遲了。
狀物作文 篇7
一天，公雞起床了。
公雞跳上跳下地跑到了山腳下，開(kāi)始叫動(dòng)物起床，不過(guò)它旁邊的草叢里躲著一只可愛(ài)又善良的狼狼。
狼狼喜歡送花給公雞。有一天，一只黃鸝飛來(lái)了，它說(shuō)：“公雞叫你去練唱歌�！崩抢歉吲d地拿著花走了。
早晨，公雞和狼狼一起唱歌叫平民起來(lái)，狼狼和公雞幸苦的過(guò)了3600天。
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