精選狀物作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的狀物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
我外公在家門口的空地上種了幾株青瓜的小苗。我天天去看它，盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過了一天又一天，葉子越長(zhǎng)越多，藤（teng）兒也越來越長(zhǎng)。外公在小苗的旁邊搭了一個(gè)架子，讓藤兒沿著架子往上爬。藤兒繞著架子，葉子長(zhǎng)得更茂盛了，顯得生機(jī)勃勃。
一天，我發(fā)現(xiàn)藤上長(zhǎng)出了一朵小黃花，花上長(zhǎng)了一層嫩嫩的絨毛，好像只要輕輕擰（ning）一下，它就會(huì)掉下來。接下來的幾天里，開出了第二朵，第三朵，第四朵……
又過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小黃花上面長(zhǎng)了一條小青瓜，全身長(zhǎng)滿了刺，像一條毛毛蟲。小青瓜長(zhǎng)大了，變成了大青瓜，讓人垂涎（xian）欲滴。我迫不及待地摘了一條洗干凈，嘗了一口：“啊，真新鮮，不愧（kui）是天然的！”
狀物作文 篇2
今天是我的生日，我意外的收到了一個(gè)來自同學(xué)的祝�！槐K造型別致新穎，功能豐富多彩的“戰(zhàn)狼”臺(tái)燈。
這架臺(tái)燈非常的可愛，它的前端是一個(gè)狼的標(biāo)識(shí)，上面印照著吳京的電影《戰(zhàn)狼》的海報(bào)和封面！
首先，從外觀上看，臺(tái)燈是黃色和黑色相配對(duì)的，上面映襯著一個(gè)狼的眼睛，還有一個(gè)大大的嘴巴，他還有一個(gè)親筆簽名，寫的是“與吳京共赴戰(zhàn)狼之約！”讓人乍眼一看，仿佛又回歸到了電影中，那充滿硝煙，充滿戰(zhàn)火的風(fēng)光歲月！
這盞臺(tái)燈的功能也十分的豐富。點(diǎn)開那個(gè)最大的按鈕，首先出來的是中等亮度的光，然后根據(jù)不同的需求，還可以將光調(diào)成不同的亮度，比如最暗的光是適合在晚間的時(shí)候用，而質(zhì)量的光澤適合在白天的時(shí)候當(dāng)做照明用，所以他考慮了不同人的使用要求，更是一款貼心的產(chǎn)品。
這款燈最大的亮點(diǎn)，還使用了一個(gè)隱藏的微型計(jì)算機(jī)呢！你看他的后面多出來一塊屏幕，先別驚訝，因?yàn)檫@個(gè)屏幕不僅能顯示時(shí)間，而且還能計(jì)算一些數(shù)學(xué)的專業(yè)公式，最優(yōu)秀的是拿上觸控筆，還可以看通過它來查單詞查英文句型，等等各種方面，可謂是考慮到了極致！這款產(chǎn)品之所以在市場(chǎng)上熱銷，也是因?yàn)檫@點(diǎn)對(duì)于人體設(shè)計(jì)的原因吧！
這款臺(tái)燈的，性能十分的強(qiáng)勁。還記得那天晚上家里突然停電了，我點(diǎn)著他整整點(diǎn)了一晚上，結(jié)果第二天，光線絲毫也不減弱，仍然是那么的明亮，仍然是那么的舒適。而且這個(gè)臺(tái)燈的攜帶和充電也非常的方便，只要找到一個(gè)插口，便能將它帶到任何地方，就如同是隱形的，工具助手一般。
一盞臺(tái)燈，雖然并不起眼，但是展示的卻是大國工匠的精神。別看僅僅是一架小小的臺(tái)燈，它所展示的精神與魅力、中國人的勤勞樸實(shí)，更在其中展現(xiàn)的淋漓盡致！
狀物作文 篇3
我喜歡的水果有很多，有金黃色的香蕉、碧綠的西瓜、紫紅的葡萄，其中，我最喜歡吃的就是紫色的葡萄。
葡萄球像一顆珍珠，又像小皮球圓圓的，好看極了。放在手里涼涼的，輕輕一按就像在撫摸嬰兒一樣，軟軟的。
撥開葡萄的外皮就看見了亮晶晶的要肉，聞起來很甜，我忍不住嘗了一口，又酸又甜。
葡萄還可以做成葡萄干、葡萄汁、葡萄酒。
怎么樣，聽了我的介紹，口水都流出來了吧，要不買一串嘗嘗吧？
狀物作文 篇4
永遠(yuǎn)都記得那樣一幅畫，那是一幅美麗的色彩畫，也是我們一家人最愛的一幅畫。爸爸說它是美麗的，媽媽說它是特別的，我說它是神秘的，妹妹說它是精彩的，我們一家不同的觀點(diǎn)，也就把這幅畫介紹了一下。
說這樣一幅畫美麗，是因?yàn)樗嬙诹艘粋�(gè)美麗的花園里。在這個(gè)花園里，種滿了各種不同的鮮艷的花朵，花朵的色彩可多了，有紅的、白的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的五彩繽紛的顏色，把這個(gè)花園蓋上了一層驚艷獨(dú)特的色彩。在這些花朵所綻放出來的氛圍之中，還有著一群生動(dòng)有趣的小動(dòng)物在飛翔著。這些小動(dòng)物，是被這些花朵的色彩所吸引住，它們都紛紛飛向那不同的花朵的色彩，在盡情享受著色彩帶來它們的美妙的心情。這樣的一個(gè)場(chǎng)面，剎時(shí)間，便把美麗展現(xiàn)出來了，讓這里充滿了愛的色彩，讓這里充滿了惟妙惟肖的靈動(dòng)，這樣的一幅畫，一卻盡在美中進(jìn)行�；▓@之中，還搭建了一間不大不小的房屋，房屋是三角形狀，看上去十分之古典，我想這是一個(gè)出色的建筑家所建造的一所房子，房子的頂上，還掛著一只在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，這讓屋子和花園的整個(gè)結(jié)構(gòu)，顯得十分相配，好像林中的一間房子，神秘地佇立在這其中，讓這房子在花園中流露出一種另類的美麗。畫中的美，最重要的一處，便是房屋頂上的太陽，這太陽顯得尤其特別，特別是在這幅畫之中，簡(jiǎn)直可以說是畫中最閃亮的一處，但無疑不成為畫中最美的一處景觀，是整幅畫最讓人欣喜的地方。
媽媽說這一幅畫特別，那是因?yàn)檫@一幅畫是挺特別的。這一幅畫的畫感給人一種懷念的感覺，讓人不禁溝起了對(duì)往事的懷念，回憶起了一些往日的著緊之事。在這樣一個(gè)復(fù)雜的狀態(tài)之下，來觀賞這一幅畫，你說這一幅畫能不特別嗎。這一幅畫，就是對(duì)往日的一種回想，這一幅畫的特別之外，往往是令人有點(diǎn)感慨的，讓觀賞者的眉目之間快顯露出一絲悠愁，感慨心中那些歷歷過往的心事，感慨心中那些錯(cuò)過的遺憾的事情。在這感慨的同時(shí)，也讓觀賞者有一種向前的動(dòng)力，向著他們沒有完成的遺憾的事進(jìn)發(fā)，一步一步地把這一個(gè)遺憾的缺口修補(bǔ)完整，當(dāng)他們?cè)诿鎸?duì)這些憾事時(shí)，他們就不會(huì)感到心有余悸，不會(huì)再責(zé)怪自己，放下心中的那一種追求，順奇自然地繼續(xù)自己的生活。由此看來，這一副畫的特別，特別之處就是它能夠勾起對(duì)往事的回憶。
說這一副畫的神秘，那是在于這一幅畫的一些隨便簡(jiǎn)單。在這一副畫之中，在一個(gè)角落里，可以清楚地看到，這一副畫的作者是沒有完全把它完成好的，這一副畫的作者只是隨隨便便的在這一個(gè)角落上潦草地進(jìn)行了描述，讓這一副畫成了在中間的最大敗筆之處。但是，雖然有這么一處敗筆之外，但卻能夠留下一種神秘的感覺，所以我說這一副畫帶給我一種神秘的目測(cè)感。作者之所以會(huì)留下這么一處隨便的地方，我想它不是一處敗筆的地方，在我看來，作者是故意留下這樣的一處。他或許是為了吸引人的眼球，或許是讓自己的內(nèi)心留下一個(gè)沒有填好的位置，他或許還沒有找到那一份靈感去完成這一部分的創(chuàng)作。與此同時(shí)，在作者敷衍地完成了這一部分的地方的瞬間中，作者可能快用心去彌補(bǔ)這一缺失，我想他已經(jīng)是在找這一缺失的那一部分，作者不管是從生活中還是從哪里，他都很用心很用力去探尋著這一部分的缺失，我相信作者一定會(huì)找到這一部分的缺失。
說著一副畫精彩，那是妹妹有發(fā)開感。這一副畫里邊是畫著一家四口的。你看看這一副畫中的每一個(gè)人都洋溢著一種燦爛的笑容，便會(huì)不由自主地說這是一副精彩的話。這話中的中年男子的笑容是那么的誠懇，旁邊的那位中年女子的笑容是那么的滿足，在女子旁邊靠著一位小女孩，小女孩的笑容是那么的天真活活，再往前靠一點(diǎn)位置站著一個(gè)秀麗的小男孩，這小男孩的笑容是那么的富有魅力�？粗@一家四口的笑容，觀賞者好像也感受到他們一家四口的那種心情，觀賞者也替他們我感到十分開心。這樣，觀賞者便能感受到這一幅畫的精彩之處了。這一副畫的精彩，便是這一副快的宗旨，這一宗旨便是這一副畫中那一家四口的幸福快樂。
這一副畫的作者是誰，讓我大聲地告訴你們吧！這一副畫的作者就是我，我把這一幅家庭團(tuán)聚畫獻(xiàn)給每一個(gè)讀者。
狀物作文 篇5
晚上學(xué)習(xí)，燈下桌前，總有數(shù)只小蟲嗡嗡作響，有的不時(shí)躍上紙張書頁，禹禹蠢行，不勝其煩。
于是，便有了場(chǎng)場(chǎng)殺戮。一指摁下去死一只，一掌拍下去死一打。面對(duì)尸堆成丘，我冷笑道，這微不足道的小角色是登不上自然社會(huì)的大舞臺(tái)的。
小蟲是小人物，是小人。他們盲目地想吸附光明而不知所終地把臺(tái)燈當(dāng)作太陽，把燭光當(dāng)作明月，畢恭畢敬地頂禮膜拜傾巢出動(dòng)，最終卑微地死去，不管被打死還是被燙死。他們無法與撲火的燈蛾相提并論，因?yàn)樽匀缤龅膿浠馃舳晔钦嬲暮诎抵泄饷鞯淖非笳撸瑸榱艘痪�光明寧愿付出生命的代價(jià)。而那些小蟲只是沒頭腦，沒思想，沒追求的家伙，黑黑的丑陋的外殼里面依舊是丑陋空虛的靈魂�；蛟S是他們太渺小。但這又豈是他們渾渾噩噩虛度生命的借口！螞蟻同樣渺小，卻憑借旺盛的活力和勤勞的工作品質(zhì)支撐起數(shù)以萬計(jì)的大家族，這就是小人物的大作為�？粗尚∠x們，你們面對(duì)螞蟻就像是乞兒跪拜皇族。
小蟲又是小丑兒，在這個(gè)舞臺(tái)上拼命亂飛，拼命走爬，卑賤地博得觀眾幾聲輕蔑的冷笑抑或恥笑，就算嘔心瀝血完成了重要使命，任人一巴掌終結(jié)了他的生活。直到最后那殘肢裂軀、肝腦涂地的慘樣使人厭煩了，反胃了，才被用幾張破紙掃進(jìn)垃圾桶，灰飛煙滅。這時(shí)的你才算做回了自己――盡管也付出生命的代價(jià)，但終于不需要再扮演一個(gè)不知屬于誰的傀儡，任人宰割。但前赴后繼的愚公精神卻又讓每天都上演著同一幕慘劇。我以由原先的冷笑、恥笑轉(zhuǎn)變成了苦笑、慘笑。這難道就是生活？這比那個(gè)神話中推圓石上山，在即將到達(dá)山頂時(shí)圓石又滾下山腳如此循環(huán)的巨人還更悲哀……
遺憾的是，那個(gè)行尸走肉的小蟲對(duì)他的悲慘和可笑一無所知，還在燈光下胡亂飛舞著，又落在了我的紙上。
一大片陰影迅速出現(xiàn)在他憩息的地方的上面，很快地落下……
狀物作文 篇6
當(dāng)春風(fēng)吹來時(shí)，葉子踏上了生命列車，駛向自己的未來；
當(dāng)夏風(fēng)吹來時(shí)，這輛列車達(dá)到了自己生命的最高峰，行駛到了自己生命的最高速；
當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí)，葉子知道這輛列車即將到達(dá)終點(diǎn)，但它依然行駛著；
當(dāng)冬風(fēng)吹過時(shí)，這輛列車到站了，葉子走完了簡(jiǎn)單而又平凡的一生。
葉子的一生是有感情的。當(dāng)它醒來開始自己征程的時(shí)候，它就把一絲絲希望帶給人們；當(dāng)它的生命達(dá)到頂峰時(shí)，它把一片片綠蔭灑向人間；當(dāng)它的生命即將終結(jié)時(shí)，它又在孕育新的力量；當(dāng)它走完這一段旅程時(shí)，它又化作春泥護(hù)衛(wèi)大地。葉子的感情是豐富的，又是純潔而深沉的。
葉子的一生是執(zhí)著的。面對(duì)春的呼喚，它怡然舒展；面對(duì)夏的熱情，它放聲高歌；面對(duì)秋的金風(fēng)，它坦然處之；面對(duì)冬的凋零，它欣然接受。但葉子依然執(zhí)著，執(zhí)著于自己生命的本色。
葉子的一生是頑強(qiáng)的.。不管是狂風(fēng)暴雨，還是炎炎烈日，葉子總是那樣積極向上，充滿生機(jī)，它總是昂著頭迎接挑戰(zhàn)。它相信磨難的洗禮只會(huì)使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。
簡(jiǎn)單卻絢麗，平凡而偉大。這，就是葉子的一生。
狀物作文 篇7
七巧板是一種神奇的小玩具，是中國古人偉大智慧的結(jié)晶，外國人把七巧板叫做東方魔板。七巧板是由五個(gè)三角形，一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形組成。七巧板的顏色各不相同，和彩虹一樣是由七種不同的顏色組成非常漂亮。
它不僅能讓我們變得更加聰明，而且能夠教我們?nèi)绾未钆漕伾�。所以我向同學(xué)們推薦這個(gè)小玩具。
狀物作文 篇8
狀物，一般是指對(duì)動(dòng)植物和物品的描寫。狀物作文，分以物寫物，借物喻人（理）兩種。對(duì)以物寫物的作文，應(yīng)抓住物的形狀、構(gòu)造，功用、特點(diǎn)、抓住人對(duì)物的情感關(guān)系，進(jìn)行細(xì)致的描寫，著重表達(dá)出你喜愛的思想感情和物帶給你的幫助；對(duì)借物喻人（理）的作文，應(yīng)著重抓住物的生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)特點(diǎn)等進(jìn)行具體描寫，并從中聯(lián)想到人、聯(lián)想到物所蘊(yùn)含的道理。在狀物的過程中，可以進(jìn)行一定的合理想象，增強(qiáng)的生動(dòng)性。
二、狀物作文的基本寫法
1、開門見山交代要寫的事物。
2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、特點(diǎn)或構(gòu)造。
3、具體敘述人和物的關(guān)系。
4、總結(jié)全文，照應(yīng)開頭或抒情結(jié)尾。
三、借物喻人（理）作文的基本寫法
1、開門見上交代要寫的事物。
2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)。
3、（1）總結(jié)全文，點(diǎn)明道理。
（2）聯(lián)想到具有這種品質(zhì)的人，抒情結(jié)尾。
四、具體方法舉例
1、寫生法。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序，或由上到下，或由下到上，或從左到右，或從右到左，或先中間后兩邊，或先兩邊后中間，或先整體后部分，或先部分后整體。其次要注意細(xì)部的描繪，使讀者留下深刻的印象。
2、擬人法。把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。
3、運(yùn)用“五覺”法。眼睛可以看到物品的顏色、形狀；耳朵可以聽到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時(shí)，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點(diǎn)。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
4、借物抒情法。借物抒情要求我們?cè)诿鑼懳锲窌r(shí)，把感情寄托于對(duì)事物的愛憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方，使物品與感情相統(tǒng)一，使感情有所依托。
5、托物言志法。采用托物言志法寫的的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次，描述時(shí)，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。
6、物品自述法。物品自述法是采用第一人稱來描述物品，因此要我物品具有人的特點(diǎn)。在具體描寫時(shí)，要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征，做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點(diǎn)，又不失去物的本色。具有人的特點(diǎn)，物品顯得形象生動(dòng)，吸引讀者的興趣，可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點(diǎn)，物品描寫則顯真實(shí)自然。
7、移步換形法。描寫建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。同一個(gè)建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則，容易把讀者搞糊涂了。其次，采用移步換形法描寫建筑物時(shí)，一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫，容易變成一本流水賬。
8、環(huán)境襯托法。周圍都是綠色，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目，所以說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。對(duì)建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫，建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物，因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn)，切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時(shí)，要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。
9、贊美頌揚(yáng)法。各種植物都有自己的特點(diǎn)，如青松不怕嚴(yán)寒，楊柳隨處生長(zhǎng)，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強(qiáng)的生命力，……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)；看到野草有頑強(qiáng)的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚(yáng)法就是對(duì)植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對(duì)植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣的中心才能突出。其次中要把贊美的感情抒發(fā)出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng)，突出贊頌。
10、靜態(tài)素描法。動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物，身體的各個(gè)組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對(duì)翅膀；魚沒有腳，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。采用這種方法描寫動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察，分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。此外，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�。這樣，可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫生畫。
11、總分結(jié)合法。采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物，要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動(dòng)物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫；如果總述是講動(dòng)物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。
12、動(dòng)物自述法。是采用第一人稱來描寫動(dòng)物，因此中要把“我”當(dāng)作動(dòng)物來寫。這里要注意在寫作時(shí)把“我”和動(dòng)物融為一體，不能露出痕跡來。動(dòng)物自述法是采用擬人的方法來描寫動(dòng)物，因此在描寫時(shí)，既要反映動(dòng)物外形、動(dòng)作、習(xí)性的特點(diǎn)，又要體現(xiàn)人的一些特點(diǎn)。這樣才能使既具有科學(xué)性，又顯得生動(dòng)活潑。
13、議論抒情法。采用議論抒情法記敘動(dòng)物，要對(duì)能給予啟示的動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)觀察，然后進(jìn)行詳細(xì)的描述，這樣議論或抒情時(shí)就會(huì)更具說服力和感染力。議論抒情法要把動(dòng)物的某些特點(diǎn)與人們?cè)谌粘Ｉ睢⒐ぷ髦兴哂械木�、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來。描寫動(dòng)物特點(diǎn)時(shí)，要為議論抒情作好準(zhǔn)備；議論、抒情時(shí)，要圍繞所描寫的特點(diǎn)進(jìn)行。采用議論抒情法描寫動(dòng)物，要注意圍繞一個(gè)中心進(jìn)行描寫、抒情、議論。
狀物作文 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過復(fù)習(xí)課文，知道作者是抓住小動(dòng)物的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，把動(dòng)物寫得很有情趣、有順序。
2、學(xué)習(xí)例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動(dòng)物，把動(dòng)物的特征寫出來（外形、動(dòng)作、聲音等）
一、 導(dǎo)入：同學(xué)們是不是見過很多動(dòng)物？
二、 小結(jié)歸納，寫小動(dòng)物要害是描寫它們的特征，并用具體的例子來加以說明這個(gè)特征，才會(huì)使人明白。
問題：一般寫小動(dòng)物應(yīng)該描寫它們的哪些地方？
答案：
三、 寫作方法。
1、要有順序
2、抓住特點(diǎn)，詳略得當(dāng)
3、 重點(diǎn)要突出，（因?yàn)�，我們不可能把這種動(dòng)物的每一個(gè)特征都寫出來，如果都寫出來，就太長(zhǎng)了，所以要重點(diǎn)寫好一個(gè)方面。）
4、寫好過渡句。
四、共同構(gòu)建作文框架（以一種動(dòng)物為例，學(xué)生按照這種方法，構(gòu)思其它動(dòng)物的寫法。）
�。�1）家里有貓的同學(xué)舉手。你們家的貓，你的感受是什么？用“我們家的貓真讓人感到（ ）”來描述；或者用“我們家的（ ）真是一個(gè)（ ）的家伙�！保ㄩ_頭如何寫：要總寫貓的特點(diǎn)。）表現(xiàn)在哪些地方？
�。�2）為什么這樣說？你能用具體的事例一個(gè)個(gè)說清楚嗎？
樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的？
�。�3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多長(zhǎng)時(shí)間？怎么睡的？你家里的人看見了，說什么？表達(dá)了人們對(duì)貓?jiān)鯓拥母星椋?/p>
�。�4）吃：愛吃什么？其他的東西是怎樣吃的？他為什么愛吃肉？現(xiàn)在還逮老鼠嗎？為什么？怎么辦呢？他偷吃家里的東西嗎？你怎么發(fā)現(xiàn)的？怎么說的？趕走了嗎？為什么？
：
寫一段描寫自己鉛筆盒或者筆袋的文字。
：白鷺
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而兼生硬，且不用說，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ�，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，減一點(diǎn)兒則嫌短，素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑。
在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫。田的大小好像是有心人專為白鷺而設(shè)計(jì)的。
晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨(dú)地站在小樹的絕頂，看來像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？
黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事。
或許有人會(huì)感到美中不足——白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻味無窮的詩。
1. 比一比，再組詞。
嫌（ ） 喙（ ） 框（ ） 孤（ ）
賺（ ） 緣（ ） 柜（ ） 狐（ ）
2. 從文中找出下列詞語的近義詞。
適合——（ ） 平�！� ） 悠閑——（ ） 忘記——（ ）
3. 解釋下列句中加點(diǎn)字。
�、� 素一點(diǎn)兒則嫌白。（ ）
② 他素以品行方正著稱。（ ）
�、� 周總理生活很簡(jiǎn)樸，晚餐也不過一葷一素而已。（ ）
① 白鷺孤獨(dú)地站在小樹的絕頂。（ ）
�、� 這個(gè)孩子，絕頂聰明。（ ）
4.按文章內(nèi)容填空。
�、� 文章生動(dòng)地描寫了白鷺的（ ）的精巧，以及（ ）時(shí)的韻味，表達(dá)作者（ ）的思想感情。
�、� 那（ ），那全身的（ ），那（ ），那（ ），（ ）則嫌長(zhǎng)，（ ）則嫌短，（ ）則嫌白，（ ）則嫌黑。此句寫出了白鷺（ ）都很適宜，所以說它是（ ）。
5.讀語句，注意加點(diǎn)詞語，體會(huì)其特色。
在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫。
6.分段，概括段意。
家庭作業(yè)
一．閱讀
貓
貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺，___________，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！
1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語。（2分）
2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）
3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查____，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)查部首_______�！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____。文段中有一句話具體寫出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是 _________________________________________________________________
4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語的近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：實(shí)在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）
5、文段按先總后分的寫法，先總寫____________________ _,再分寫貓_______ 、_______ 、__________�；貞浺幌�，在學(xué)過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請(qǐng)寫出兩篇課文題目來：______________、______________。你能學(xué)著這種方法寫一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫一寫吧。（6分）
答案
二、小練習(xí)
1、小白兔的眼睛又圓又紅，就像（ ）
2．小金魚擺動(dòng)著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像( )
3．用“首先、接著、然后、最后”等表示先后順序的詞語，圍繞某動(dòng)物的某一生活習(xí)性（吃或睡或活動(dòng)）寫一段話�！�----------------------------------------------------
【狀物作文】相關(guān)文章：
狀物作文01-19
水母狀物作文-寫物04-12
橙子狀物作文-寫物04-12
狀物作文評(píng)語01-10
狗狗_狀物作文06-23
小學(xué)狀物作文12-20
小草狀物作文12-23
燕子狀物作文12-31
優(yōu)秀狀物作文06-22
竹狀物作文04-15