精選狀物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的狀物作文8篇，歡迎大家分享。
狀物作文 篇1
兒時我們玩過木材制做的陀螺。找一截大小長度適合的木棍，一端削尖，另一端依據(jù)自身的愛好整修一下，再在頂尖砸進(jìn)一顆剛珠，最終再做一個小鞭，一個陀螺就搞好了。抽一下，鞭哨一響，陀螺就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)轉(zhuǎn)起來。那時候，好多個小伙伴們聚在一起，就比看誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長。
長大了一些，就出現(xiàn)了鐵制的陀螺。鐵制陀螺的類型各種各樣，各種各樣漂亮的陀螺都是有。猛然一啦啦條，陀螺就從信號發(fā)射器上高速運轉(zhuǎn)的落到地面上，擁有鐵制的陀螺，小伙伴們不僅比拼誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間久了，還會根據(jù)陀螺的互相撞擊來比拼誰的陀螺更強悍。
如今指尖陀螺出現(xiàn)了。滾動軸承迅速的旋轉(zhuǎn)，絢麗多彩的燈光效果絢麗多彩。玩指尖陀螺的大神能做很多讓人目不暇接的技能，令人羨慕不已。針對一般游戲玩家而言，指尖陀螺是非常好的解壓神器。
陀螺不但在外觀設(shè)計上擁有非常大的更改，并且游戲玩法也有很大的不一樣。不變的是，他們帶來大家的快樂。
狀物作文 篇2
小花，是我撿回來的流浪貓，我和它只相處了大約五天，但是呢？我和它之間結(jié)下了深厚的感情。 小花是我在樓下小區(qū)的花園里撿到的。那一天，我正在散步，看到垃圾桶旁有一只貓，它長著一條細(xì)長的尾巴，黃白相間的毛，讓人看得舒服，一雙毛茸茸的耳朵下面長著兩只又大雙藍(lán)的眼睛，像兩顆粒亮閃閃的藍(lán)寶石，十分可愛！我看它挺乖的，又是個流浪貓，就把它抱回了家。 一到家，我就開始拼命地喂小花吃東西，只見它看了看食物，然后小心翼翼的在周圍繞了幾圈，好像以為食物是活的；但它的眼睛一直盯著食物，突然猛地一撲，用前爪抓住食物，一口咬下去。沒過一會兒，食物被它吃得一干二凈，然后慢條斯理地走到客廳前蹲下來休息，我一看，情不自禁地想到：好一個有王者風(fēng)范的貓��！
吃飽后的小花卻喜歡睡在床下。那天，我正在看《快樂是我》少兒科幻片，屏幕上出現(xiàn)了一個人在釣魚，看到魚，我情不自禁地想到了小花。于是我就去找它，可找了半天也沒找到。當(dāng)我想去洗澡，回房間找衣服時，不小心摔了跤，卻看見床底下有一只貓。 一天后，小花和我關(guān)系好了，它就開始霸道起來了。它這個也不吃，那個也不吃，開始引吭大叫，好像在說：“給我吃那么難吃的東西，你們不知道貓喜歡吃什么嗎？
換菜，換菜！”我不勝其煩，只能把我喜歡吃的魚獻(xiàn)給小花，它才肯定原諒我這“草民”。 有一天，小花由于晚上沒吃飽而撕咬我家的沙發(fā)，媽媽見了，火冒三丈，氣沖沖地走過來，拎起小花，走到門前，一把拉開門，把小花扔了出去，小花拼命地抓我家的門，好像在抗議：“喂，你們怎能這樣，不知道要愛護(hù)小動物嗎？快開門，放我進(jìn)去！”我們不理彩它，但由于我家的門鈴下邊有一張板凳，而貓的跳躍力又很好，于是小花跳上板凳，瘋狂地按我家的門鈴，弄得我家“雞犬不寧”，不得不給它開門，哎，這個霸道的小花！ 雖然小花調(diào)皮、淘氣、霸道，但我一樣喜歡它，它是多么生氣勃勃，天真可愛！
狀物作文 篇3
期末考試前夕，我?guī)缀醑偪竦匕褦?shù)學(xué)卷子復(fù)改了一遍，自信滿滿地走上考場，結(jié)果卻是垂頭喪氣地回到家中。為什么這么一番大復(fù)習(xí)沒有給我的成績帶來任何起色呢？我苦苦尋找答案……
回到山東老家，回歸田園與自然，聽著各種生靈歡快地鳴叫，我的心情好了許多，便和爸爸一起去爬山。
順著過去走過的山路向上走，一回頭，看見一蓬酸棗。記起每年夏天回來，總在這里摘酸棗回家煮酸棗汁，自是一大樂事。今天，酸棗枯落，顯出酸棗樹的本來面貌：低矮的枝干上伶仃地掛著幾片枯葉，灰中帶紅的細(xì)密棗刺才及我的膝蓋。這是方圓幾百步內(nèi)比較大的一蓬了，可高度連城市中我最瞧不起的路邊灌木。再回想起來，五六年來，它長的高度，幾乎可以忽略不計。如不是年年長葉，歲歲結(jié)果，單看它那灰灰的顏色和低矮的身軀，我都會以為它死掉多少年了。
回到院子里，無意中抬頭看到了院外的一株梧桐。我清楚地記得，那是幾年前奶奶親手栽下的小樹苗。沒想到幾年之后，竟然長得如此高大。奶奶說：“梧桐樹長得快，也該賣了�！卑职帜弥^，對我說：“你從靠近樹根部砍，我?guī)湍惴鲋��！蹦闷鸶^看著一拳粗細(xì)的樹，我心里真沒底�？蓻]想到，一斧子下去，竟沒入樹干很深。幾斧子過后，高大的梧桐樹被我們撂倒了。用手去抬，竟然很輕。在好奇心驅(qū)使下，我在樹的橫截面上摳了一下，樹的中心部分竟然十分柔軟松散。
爸爸看了看我說：“梧桐樹長得快，可木質(zhì)軟。而棗樹，特別是酸棗樹，生長極慢，慢到你幾乎看不出來，可木質(zhì)缺十分堅硬，賽過鋼鐵。你不也看過，華夏最早的‘璽’就是黑棗木做的。一般的斧頭，根本不能傷它分毫！”
我這下子才明白，酸棗生長雖然慢，但經(jīng)過年復(fù)一年的積淀，將所有的養(yǎng)分充分凝聚到每一個細(xì)胞，每一根纖維。幾百年過去，棗木就能成為最堅硬、最實在、最珍貴的天賜禮物。這和我們學(xué)習(xí)是一樣的。像我那樣考前沖刺，就如同梧桐木，看似快速吸取了養(yǎng)分，但實質(zhì)上沒有徹底融入到自己血液中。真正的高手，都要經(jīng)過多年的沉淀，如同酸棗木一樣，將一切養(yǎng)分都壓縮到每個細(xì)胞深處，才能最終成為架海紫金梁！
想通這些，我的心豁然開朗。酸棗樹的形象也在我心中扎下了根，它將會與我一起，腳踏實地地成長。
狀物作文 篇4
我家有一盆吊蘭，是我親手栽下的。
吊蘭剛栽下的時候，只有綠綠的小草那樣大，在陽光中，在雨露中，吊蘭漸漸的長大，現(xiàn)在吊蘭每天都會冒出一個小綠芽兒。吊蘭像一簇青草，只有葉子，沒有軀干，葉子一層一層的蓬勃向上，只要陽光充足，它隨時會抽出嫩嫩的軟軟的新的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個小花籃，一陣微風(fēng)吹來，小吊蘭像小秋千一樣蕩來蕩去。
吊蘭不但美麗還能吸收家里的二氧化碳，釋放氧氣，使家里的空氣更清新。而且它的生命力特別頑強，有一次，我剪斷枝條，隨意把它插在土里，依然快樂的茁壯成長！
你們說，我的小吊蘭美麗嗎？
狀物作文 篇5
物，大體可以分為三類：，一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。寫狀物作文，就是讓同學(xué)們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達(dá)出我們的感情。由于兒童對動物、植物和自己心愛的物品有著特殊的感情，所以狀物作文成了培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材，也就成了中小學(xué)生作文訓(xùn)練的重要題材。
一般說來，寫狀物類重在突出描寫對象的形狀、姿態(tài)、色彩以及其動靜變化等，注意把握以下幾點：
一、認(rèn)真觀察
“善于觀察，細(xì)心觀察”是寫景、狀物的必要條件。觀察的目的是為了捕捉事物的特征，獲得總體認(rèn)識，弄清局部情況，注意事物的動靜變化等。從中獲得深刻的體驗和真實感受。所以，我們無論觀察什么事物，都要有目的、有次序、認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行觀察，千萬不能粗枝大葉，走馬觀花。
二、抓住特點
自然界中，各種動、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類物、同一處景，也都因各種原因和時令變化而各不相同，各具特點。所以，我們在寫狀物類時，務(wù)必抓住所描述事物的特點。只有準(zhǔn)確把握事物的特點，才能具體、真切，使人印象鮮明。例如《燕子》一文，作者是這樣描寫小燕子的外形的：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子�！弊髡咦プ×搜嘧佑鹈盀鹾凇�、翅膀“俊俏輕快”、尾巴“剪刀似的”這三個特點，把“活潑可愛的小燕子”寫得栩栩如生。我們有的同學(xué)在描寫豬時往往寫它“撅起的大嘴巴”、“耷拉著的大耳朵”；寫公雞時便寫它“大紅冠子長尾巴”的特點。這樣寫當(dāng)然可以，我們還可以抓住其他特點寫�？傊�，要想把狀物寫得生動、真切，必須抓住事物的特點。
三、注重順序
我們寫不但要做到“言之有物”，同時還要做到“言之有序”。如果順序安排得不妥，無論寫人記事，還是寫景狀物，都會給人以繁雜凌亂的感覺。寫景狀物的，順序種種，有按時間先后順序?qū)懙�；有按空間轉(zhuǎn)換順序?qū)懙�；有按事物�?nèi)部結(jié)構(gòu)順序?qū)懙�；還有按總——分——總的順序?qū)懙��！睹利惖男∨d安嶺》一文，是按春、夏、秋、冬四季的順序?qū)懙模捍杭緦憽跋�、木排、小鹿……”；夏季寫“森林、花草、濃霧……”；秋季寫“楓葉、野果、藥材……”；冬季寫“風(fēng)雪和動物冬眠”。這樣按季節(jié)順序用具體。事物來說明小興安嶺是“巨大的寶庫”，是“美麗的花園”，一年四季都是美麗的。我們寫狀物類時，究竟按哪種順序?qū)�，可根�?jù)內(nèi)容，靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使條理清晰，層次清楚。
四、靜動結(jié)合
有兩句古詩：“風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽”。這兩句詩上句是靜中有動，下句是動中有靜。寫詩能以動寫靜，以靜寫動，寫狀物類更應(yīng)注意靜與動的變化。如《貓》這篇，先寫貓的生活習(xí)性，是側(cè)重于靜態(tài)描寫的。寫貓“老實”，“找個暖和的地方，成天睡大覺。什么事也不過問”；寫貓捕捉老鼠時“閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可”。接著，作者連用幾個動詞，寫貓可親可愛，“蹭你的腿，”、“跳上桌來”、“踩印幾朵小梅花”，通過這一靜一動，靜動結(jié)合的描寫，把貓的`性格特點和作者對貓的喜愛之情寫得淋漓盡致。我們寫狀物類時，在觀察的基礎(chǔ)上，力求把那些靜態(tài)的物品、樓房、樹木，動態(tài)的行云流水、飛禽走獸等寫得生動，逼真，惟妙惟肖。
除上述幾點外，寫狀物類和寫人記事的一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會你的寫作意圖。同時，寫這類還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想和想象，恰當(dāng)?shù)剡\用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢。
狀物作文 篇6
我們家有一個海豚玩具。因為它的身體胖胖的，所以外面叫它“肥肥豚”。肥肥豚藍(lán)色的背部，白白的肚皮，尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，非�？蓯�，也非常漂亮。它是姐姐的生日禮物，姐姐見我非常喜歡就把它送給了我，它和我在一起的時光是非�？鞓返�。
在我開心的時候，肥肥豚與我一起分享快樂；在我憂郁的時候，肥肥豚和我共同分擔(dān)憂愁；在我孤單的時候，肥肥豚是我不離不棄的好伙伴。
有一次我沒有考好，悶悶不樂地回到房間。這時，我看到了肥肥豚。它的眼睛亮亮的，好像在說：“不要傷心，要總結(jié)教訓(xùn)，哪里跌倒了就在哪里爬起來。下回好好考就行了�！边@使我又充滿了勇氣，于是拿起書本認(rèn)真地看了起來。后面的考試中我取得了好成績，我甜甜地笑了。
可愛的小海豚，親密的小伙伴！我為有這么一個朋友而高興。
狀物作文 篇7
我最討厭母雞了，在我的眼里母雞就是一個小偷，每天都是不勞而獲，什么也不干，只想著地上有沒有好吃的東西，可是他吃起東西來比誰都快，把肉一啄一啄，嘴巴嚼的很快。沒過一會兒，一塊較大的魚肉基本上就被它吃完了。
它興奮的時候最可怕，就像吃了興奮藥的瘋子一樣：它先撲一撲翅膀，然后用勁一蹬，翅膀使勁的撲打，把翅膀里的灰塵都帶到了空中，嗆的我直咳嗽。等灰塵散開后，我發(fā)現(xiàn)母雞已經(jīng)飛到了4米左右高的屋頂上。我情不自禁的連聲稱好：“真不愧是一直強壯的老母雞！”
在我眼里母雞又是一只慈愛的母雞。在我們吃完飯的時候，母雞帶著一幫雞雛過來吃我們留下的殘渣剩飯，母雞先啄一啄渣子，然后放到雞雛的前面給雞雛吃。沒過一會兒，每只雞雛都吃的飽飽的，就只有母雞自己一個挨餓。如果有雞來搶食，母雞一定沖過去，絕不讓其他的雞搶到食物，也不讓其它的雞碰它自己的雞雛一根汗毛。
現(xiàn)在我再也不討厭母雞了，因為他有一顆慈愛的心，一顆勇敢的心。那它必定就是一個大英雄，一個偉大的母雞英雄！
狀物作文 篇8
我的鞋子有白白的布鞋，淡淡的粉紅色運動鞋，還有去年丟掉的鞋子；那是我最喜歡的運動鞋。鞋子是我的好朋友，不管走到哪里，鞋子就會跟到哪里，而且不厭其煩的陪我去學(xué)校。
白色的布鞋是我去年買的，當(dāng)初我跟媽媽去鞋店買的。鞋店里有大鞋小鞋擺一堆，時髦的高跟鞋、輕松的涼鞋、新穎的皮鞋，害得我眼花撩亂，不知要選哪一雙才好，我挑了很久，最后還是選擇了白色的布鞋，這雙鞋子的外形有點橢圓穿上這個鞋子，會感覺步伐輕盈，而且價錢也合理。
淡淡的粉紅色運動鞋，我很喜歡，所以當(dāng)這個鞋子出現(xiàn)在我眼前時，我就很想要買，剛好我那時白色的鞋子已經(jīng)很破舊了，所以我就買下來了。
我去年丟掉的鞋子，是我最喜歡的鞋子，而且穿起來也很舒服，它一步一腳印的陪著我走到學(xué)校，我很喜歡它，可惜去年因為被狗咬的破破爛爛的，所以只好丟掉了。
鞋子是父母花錢買的，所以我們應(yīng)該要好好愛護(hù)鞋子。
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