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說(shuō)明文400字作文文具

時(shí)間:2023-11-20 09:40:11 志升 狀物作文 我要投稿
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說(shuō)明文400字作文文具(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的說(shuō)明文400字作文文具,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

說(shuō)明文400字作文文具(精選40篇)

  說(shuō)明文400字作文文具 1

  我有一個(gè)漂亮的文具袋,那是爸爸在我生日時(shí)送給我的生日禮物,文具盒外表是紫色的,它的前面方有一個(gè)大大的紫色蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還鑲嵌一顆珍珠,背面是網(wǎng)狀的,文具袋的邊上全都有金色的鑲邊,兩邊還有小拎帶,而且拎帶是用白色珍珠串起來(lái)的,可漂亮了!整體看它就是一個(gè)迷你小挎包。

  我的文具盒不僅漂亮而且實(shí)用,它可以把我上學(xué)所有要用的文具通通裝進(jìn)去,還可以進(jìn)行分類(lèi)擺放:“鋼筆和圓珠筆之類(lèi)的統(tǒng)統(tǒng)放在一個(gè)袋子,鉛筆和橡皮之類(lèi)的統(tǒng)統(tǒng)放在一個(gè)袋子。直尺,三角板之類(lèi)的畫(huà)圖工具放在一個(gè)袋子!边@樣可以便于我尋找。文具袋整體比普通的文具盒大一點(diǎn)點(diǎn),但是它很輕,因?yàn)樗怯梅甲龀傻腵,里面一共有4層,拉開(kāi)拉鏈中間層最寬最深,旁邊的夾層窄一些,正面掀開(kāi)蝴蝶結(jié)蓋子里面有一個(gè)夾層可以擺放筆芯、橡皮、修正帶等,背面掀開(kāi)蓋子可以使用,一面有五個(gè)筆孔,可以插削好的鉛筆,這樣可以防止筆芯斷了,另一面是網(wǎng)狀的夾層可以擺放一些小字條。

  這就是我心愛(ài)的文具袋,它可是我上學(xué)的好幫手噢,你喜歡嗎?

  說(shuō)明文400字作文文具 2

  我有一只既漂亮又實(shí)用的文具盒,是我和媽媽到超市買(mǎi)的。

  這只文具盒是用一個(gè)鐵皮做的扁扁的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)22厘米,寬7厘米,高3厘米。它渾身穿著藍(lán)色的衣服,蓋子上有一只可愛(ài)的'黃色小熊,它圓圓的頭,圓圓的黑眼睛,圓圓的棕色鼻子,就連肚子也是圓圓的。它正笑著面對(duì)我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你好好學(xué)習(xí),我做你忠實(shí)的朋友!

  一打開(kāi)文具盒的蓋子,只見(jiàn)蓋子的反面放著課程表,它常常提醒我要做好課前準(zhǔn)備。文具盒分兩層,看,第一層的尺子哥哥正在思考問(wèn)題呢,橡皮弟弟正在睡覺(jué)呢。第二層的鉛筆妹妹和鋼筆姐姐正在閉目養(yǎng)神。別看它們現(xiàn)在什么事也不干,可當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們就“八仙過(guò)海,各顯神通”了。

  我的文具盒像一個(gè)能干的管理員,把這些文具用品管理得井井有條。當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮弟弟就毫不猶豫地跳了出來(lái);當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆妹妹就義不容辭地跑出來(lái)為我服務(wù);當(dāng)我劃批分格的時(shí)候,尺子哥哥就挺身而出……

  我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友,我喜歡我的文具盒。

  說(shuō)明文400字作文文具 3

  去年春節(jié),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,我特別喜歡。

  它全身穿著海藍(lán)色的衣服,是帆布做的,比較柔軟,有磚頭塊大小。上面畫(huà)著兩艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的.歌唱,人們?cè)诖嫌崎e地聽(tīng)著歌,觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽(tīng)海的聲音。

  拉開(kāi)文具盒的拉鏈,就像鱷魚(yú)張開(kāi)了嘴巴,露出兩排藍(lán)色的牙齒,鱷魚(yú)的肚子里裝著許多筆,有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個(gè)大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保護(hù)下,快樂(lè)地相處。你仔細(xì)聽(tīng),還會(huì)聽(tīng)到它們親切的交談聲。

  文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候瘦瘦的,現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,別再給我喂了,不然我的肚皮就要撐破啦!”

  記得有一次,我正準(zhǔn)備去學(xué)校,好像聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“主人,主人,別落下我,沒(méi)有我,你可寫(xiě)不了字哦!”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。

  雖然媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒,但是我還是舍不得扔掉它,因?yàn)樗惆槲铱煲荒炅,我特別喜歡它。

  說(shuō)明文400字作文文具 4

  我用過(guò)許許多多個(gè)文具盒,但有一個(gè),我覺(jué)得它最好了。那就是我書(shū)法比賽時(shí)得到的那一個(gè)。

  那是一個(gè)“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個(gè)大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長(zhǎng)什么樣兒嘛,暫時(shí)保密!

  我的文具盒有20厘米長(zhǎng),8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過(guò)的文具盒容量大一些。

  想知道這個(gè)文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的.部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個(gè)“甜心拼圖”,我們可以移動(dòng)著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進(jìn)行思維訓(xùn)練的游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開(kāi),還很結(jié)實(shí)呢!

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個(gè)文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒,我往下一看,咦?怎么如此堅(jiān)固,都沒(méi)有破碎一丁點(diǎn)兒?太神奇了吧!

  那么你一定會(huì)問(wèn):這樣的文具盒怎樣用呢?我來(lái)告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進(jìn)它前面一個(gè)硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來(lái),再掀開(kāi)白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

  說(shuō)明文400字作文文具 5

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是媽媽去年出差時(shí)給我買(mǎi)的。

  文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服,上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂(lè)地嬉戲呢。環(huán)顧四周,鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。

  文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛(ài)的`鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著知識(shí)淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著相親相愛(ài)的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家,第五層是雜貨鋪,堆放著我暫時(shí)用不到的物品。

  每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽會(huì)熱情地說(shuō):“我來(lái)吧!”在她的幫助下,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看了。如果我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,修正帶爸爸會(huì)說(shuō):“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來(lái)幫你吧。”于是,我用修正帶爸爸擦去錯(cuò)字,把正確的寫(xiě)上去,這才長(zhǎng)舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了,老師要畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的直線,我自己隨手畫(huà)了一條,畫(huà)得歪歪扭扭的,很難看。這時(shí),直尺阿姨說(shuō):“我來(lái)幫你吧!苯柚背,我輕松地畫(huà)出一條筆直的線,老師夸我畫(huà)得好,我開(kāi)心極了。

  文具盒真是我親密的小伙伴,我喜歡它。

  說(shuō)明文400字作文文具 6

  今天是我的十歲生日,爸爸送給了我一個(gè)精致而又美麗大方的文具盒。

  一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的,棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;那匹青白色的呢,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥(niǎo)嬉鬧,就在這兩匹馬的腳下,開(kāi)放著無(wú)數(shù)朵小野花,構(gòu)成了一張小花床?粗@些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。

  打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,就可看到盒內(nèi)的構(gòu)造。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆,還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開(kāi)了上層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大些的長(zhǎng)條臥室里,“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼。在一個(gè)角落里,還藏著一塊淡黃的小橡皮,上面畫(huà)著的`小海豚頂著皮球玩得正有趣。它們白天辛勤地為我服務(wù),晚上,又和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。上午上語(yǔ)文課的時(shí)候,把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,當(dāng)我畫(huà)格時(shí),直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫(huà)得又直又長(zhǎng);下午上作文課的時(shí)候,當(dāng)我把作文標(biāo)題寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮便會(huì)自告奮勇,幫我擦去……

  我的成長(zhǎng)是老師的培育。而文具盒則給我提供了很大的幫助。我代表我的文具感謝你,我告訴你,我愛(ài)你,贊美你。讓我們來(lái)呼喚所有的小朋友都來(lái)愛(ài)你,贊美你

  說(shuō)明文400字作文文具 7

  我非常喜歡我的文具盒,因?yàn)檫@是我生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。

  一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花,好像隨時(shí)會(huì)吐出芬芳;ǖ呐赃呥有一只可愛(ài)的`米妮,這在和我微笑著招手呢!每次看到它,我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園,里面到處盛開(kāi)著各種各樣的花,牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染,真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,輕輕的將鼻子湊上去,汲取它的芬芳,讓我不得的不羨慕她起來(lái)。其實(shí),它還幫過(guò)我大忙呢!

  有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣,想要放棄的時(shí)候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神劑,一見(jiàn)它,我躁亂的心一下子平靜了下來(lái),這時(shí)的我早已舒展開(kāi)眉頭,落落大方的開(kāi)始了想象,順利的完成了作文,還得到了老師的贊揚(yáng)。

  我的文具盒不僅美觀,能使我努力學(xué)習(xí),還非常實(shí)用。

  它分為了兩部分,一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。

  瞧,這就是我的文具盒,我非常愛(ài)它!

  說(shuō)明文400字作文文具 8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是雙層的,里面裝滿我學(xué)習(xí)時(shí)用的文具。

  我的文具盒是塑料制成的長(zhǎng)方體。它穿淺藍(lán)色的外衣,上面還印著我喜歡的卡通人物:史迪仔,它可是很可愛(ài)的哦。史迪仔瞪著它那雙明亮的大眼睛,好像在說(shuō):“一定要努力學(xué)習(xí)呀!”文具盒的左下角有一個(gè)深藍(lán)色的按鈕,一按按鈕,一扇小門(mén)就會(huì)打開(kāi),里面躺著一大一小整裝待發(fā)的削筆刀。打開(kāi)文具盒的第一層,盒蓋上有一層膜,上面平靜地躺著一張藍(lán)色的課程表。文具盒里面有一個(gè)鉛筆支架,支架上有五個(gè)位子,可以來(lái)回?cái)[動(dòng)。幾只尖尖的鉛筆睡在那里,鴉雀無(wú)聲。鉛筆一家的旁邊有一塊小熊的橡皮,它很安靜的`呆在那里。第二層里面有一把長(zhǎng)十五厘米的直尺和一塊手機(jī)橡皮。這些東西都是媽媽的同事送給我的。

  它們都是我的好幫手,每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,鉛筆盒認(rèn)認(rèn)真真的和我共同完成作業(yè),橡皮會(huì)幫我改正錯(cuò)誤,讓我每次考試得優(yōu),直尺幫我畫(huà)筆直的線條,削筆刀幫我把肥胖的鉛筆變得苗條,讓我書(shū)寫(xiě)工整。文具盒是我的好朋友,我一刻也離不開(kāi)它,我真為有這樣一個(gè)朋友而自豪,我要好好的去保護(hù)它、愛(ài)惜它。

  說(shuō)明文400字作文文具 9

  我有許多個(gè)文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的`塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個(gè)深咖啡色的文具盒。

  這個(gè)文具盒長(zhǎng)為11厘米、寬為21厘米。是一個(gè)深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個(gè)大字,上面寫(xiě)著:再吃最后一口就開(kāi)始減肥。

  然后,再拉一下拉鏈,就是一個(gè)“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個(gè)座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因?yàn)槲医?jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺(jué),只要我需要它們,就會(huì)挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會(huì)放在我第二層的最底下,當(dāng)“壓箱底”,到了美術(shù)課,它可就被派上大用場(chǎng)了。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,每當(dāng)我生氣或開(kāi)心的時(shí)候,它都會(huì)陪伴著我,它就是我的一個(gè)知心朋友!

  說(shuō)明文400字作文文具 10

  我有一個(gè)漂亮實(shí)用的多功能文具盒,那是媽媽在六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物,我可喜歡了!

  我的文具盒外觀是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約二十五厘米,寬約九厘米,它是用塑料制成的。文具盒的外蓋上畫(huà)著威風(fēng)凜凜的.史蒂仔,那是小朋友們喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)片《星際寶貝》中的主人公,它可是一個(gè)力大無(wú)窮的外星人哦!畫(huà)面上的史蒂仔四手舉槍?zhuān)媸巧裢◤V大呀!

  我的文具盒上有五個(gè)按鈕。按下藍(lán)色的按鈕,左下角會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀。按下黃色的,會(huì)跳出一個(gè)日歷表,他會(huì)告訴我日期和星期幾。按下綠色的,會(huì)出現(xiàn)一張小床,我的橡皮寶貝正在里面呼呼大睡呢!按下紫色的,會(huì)翻出一個(gè)溫度計(jì)。最后,按下橙色按鈕,我的鉛筆妹妹們就會(huì)一一登場(chǎng)亮相,爭(zhēng)先恐后地向我展示她們苗條的身材。翻轉(zhuǎn)文具盒,我的直尺大哥和胖乎乎的鋼筆小弟正在里面閉目養(yǎng)神呢。我的文具朋友們住在這樣舒適的環(huán)境里,他們和睦相處,快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

  我的文具盒不僅美觀,而且實(shí)用。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆小弟就挺身而出,幫我寫(xiě)出一手漂漂亮亮的字;當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆妹妹就來(lái)助我一臂之力,讓我畫(huà)出栩栩如生的作品;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字愁眉苦臉時(shí),橡皮寶貝會(huì)毫不猶豫地把錯(cuò)別字清掃出去;當(dāng)我畫(huà)等號(hào)時(shí),直尺大哥會(huì)自告奮勇地奉獻(xiàn)出一條條筆直的線條。

  我的文具盒如同一位忠實(shí)的朋友,時(shí)刻陪伴著我,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步、奮發(fā)向上。我愛(ài)你,我的文具盒!

  說(shuō)明文400字作文文具 11

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。

  我的文具盒上面畫(huà)著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來(lái),她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

  我的`文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候……

  上課時(shí),文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識(shí);有時(shí)候,我遇到了不開(kāi)心的事,文具盒好像在說(shuō):“小主人,別灰心!”此時(shí),我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩,文具盒又好像在說(shuō):“小主人,你怎么能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒!

  說(shuō)明文400字作文文具 12

  我有一個(gè)陪伴了我三年的文具盒,每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,都有一種親近的感覺(jué),難道是因?yàn)槲姨矚g我的文具盒的緣故嗎?

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,高約6厘米。它穿著白,藍(lán)相間的外衣,周?chē)偳吨鹕倪吷l(fā)出迷人而奇幻的光芒。文具盒的蓋子上面有一個(gè)掌舵的方向盤(pán),是棕色的,右下方寫(xiě)著一行英文:vintage,意思是第一流,附近是幾只海鷗,飛行速度時(shí)而快時(shí)而慢,好像要到達(dá)那遠(yuǎn)處的無(wú)名小島。

  我的文具盒不但外形美,而且作用也很好。

  我的文具盒跟一般的文具盒相比,體型略胖一些,因?yàn)樗还灿腥龑。打開(kāi)第一層,里面整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺子……隨著時(shí)間的流逝,我的得力助手——橡皮和鉛筆變小了,他們可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的大功臣。

  關(guān)上第一層,把文具盒倒個(gè)面,打開(kāi)第二層,里面的結(jié)構(gòu)跟第一層差不多,主要用于裝墨囊還有一些雜東西之類(lèi)。那一個(gè)個(gè)墨囊就像一個(gè)個(gè)沖在前鋒的`“子彈”,打敗了敵人卻犧牲了自己。

  關(guān)上第二層,打開(kāi)第三層,第三層是計(jì)算導(dǎo)彈位置和打敗敵人用的,是圓規(guī)和直尺二位大將的居住之地。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

  說(shuō)明文400字作文文具 13

  我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒很特別。

  文具盒約有17公分,寬約8厘米。所以它是長(zhǎng)方形的。

  在文具盒的上面蹲著一只小貓咪,它瞇著眼睛,好像在說(shuō):“你喜歡我嗎?我的小主人?”這只小貓是白色的,它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。

  在小貓的身后就是茂密的翡翠森林,那里數(shù)都數(shù)不清的動(dòng)物讓你看的眼花繚亂。

  在翡翠森林的旁邊是一條無(wú)比清澈的小溪,小溪的源頭是從一個(gè)萬(wàn)丈瀑布里流下來(lái)的,小溪是天藍(lán)色的'。

  文具盒的反面是全粉色的,未免有些單調(diào)。

  文具盒分三層,它有一個(gè)特別之處,就是你一打開(kāi)它不會(huì)看出來(lái)是三層的,你把第一層一拉就可以……也就是說(shuō),這種鉛筆盒是可以折疊的,一拉,就可以顯現(xiàn)出來(lái)是三層的。

  第一層有一個(gè)大紅架子,一拉,這是一個(gè)“書(shū)架”,上課閱讀時(shí)就可以把書(shū)放在上面閱讀,這樣就不會(huì)手麻了。

  第二層是放筆的地方,這里有專(zhuān)門(mén)放鉛筆、鋼筆。自動(dòng)筆、圓珠筆、中性筆……的地方,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放橡皮的房間,這個(gè)房間雖小,但很精致,上面刻有花紋。

  第三層就是放尺子和膠帶的地方,平時(shí),我不大用到它們,它們就每天呼呼睡大覺(jué)。

  我的文具盒就像一個(gè)大家庭,它們幫我完成一樣樣作業(yè),成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。

  說(shuō)明文400字作文文具 14

  我有一個(gè)漂亮的文具袋,是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的,我非常喜歡它。

  我的文具袋用布做成,是一個(gè)長(zhǎng)26厘米,寬15厘米,扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛(ài)洛。碧綠的'草地上,愛(ài)洛唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵芳香的小花也禁不住來(lái)和她們媲美,在周?chē)M情綻放。

  打開(kāi)文具袋,直尺先生在它的家里呼呼大睡,自動(dòng)鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常,橡皮弟弟在它的小臥室里喝咖啡。別看它們平常一聲不響,到了我需要的時(shí)候,它們可熱心了。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆哥哥輕輕動(dòng)一動(dòng)身子,一排排整齊的字就出現(xiàn)在我的本子上,為我寫(xiě)上圓滿的答案;一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,橡皮弟弟就挺身而出,用自己的身體就擦那么三兩下,錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤啦;當(dāng)我要畫(huà)圖時(shí),直尺先生就會(huì)跳出來(lái),幫我把線條畫(huà)的和它一樣直。

  啊,我漂亮的文具袋,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你,愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

  說(shuō)明文400字作文文具 15

  我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!

  這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形,寬大約有4厘米,長(zhǎng)大約有17厘米。它的左下角有一個(gè)天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上,背上長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的翅膀,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的,只要輕輕打開(kāi)它,就可以在里面放東西,可以把勤勞的橡皮擦放在里面,把細(xì)長(zhǎng)的鉛筆放在里面,把華麗的鋼筆,樸實(shí)、文靜的尺子放在里面,還可以放許多東西呢!

  我的文具盒是淡綠色的,身體胖乎乎的、圓滾滾的,可好看了,一看見(jiàn)它就討人喜歡。我想:如果文具盒是自動(dòng)的.,那你有時(shí)候忘記帶文具盒時(shí),只需要輕輕說(shuō)一聲“某某某的文具盒”,它就馬上來(lái)到你的面前,這樣就比現(xiàn)在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

  文具盒不僅外形可愛(ài)、好看,還是我的一個(gè)學(xué)習(xí)小助手。

  因?yàn)樗镱^裝著幫我擦去錯(cuò)字;幫我做對(duì)題目;幫我把直線畫(huà)直;幫我畫(huà)出美麗圖案的等等工具。

  怎么樣?好嗎?如果想要,就快點(diǎn)叫家長(zhǎng)給你們買(mǎi)吧!

  說(shuō)明文400字作文文具 16

  在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。

  我用過(guò)的文具盒不少,而現(xiàn)在這個(gè),卻是一個(gè)別致的小家伙——微型文具盒,它長(zhǎng)21厘米.寬4.5厘米,厚2厘米,最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛(ài):桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛(ài)和平”四個(gè)金色的美術(shù)字。對(duì)了,還印有一只美麗的和平鴿,它展著雙翅,飛向和平的天地,給人祥和寧?kù)o的感覺(jué),也給人以無(wú)限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈,摸起米柔軟舒適,能使我很快進(jìn)入專(zhuān)心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)套筆的白圈,放橡皮的.小格,也都顯得井然有序,似乎一個(gè)有計(jì)劃的學(xué)生才配使用它。

  我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。一年之后,它仍然完好無(wú)損。要是我原來(lái)的文具盒,早就開(kāi)花了,每當(dāng)我順利地做完作業(yè)時(shí),它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你說(shuō)開(kāi)不開(kāi)心?在陽(yáng)光下,它更像一團(tuán)燃燒的火焰,伴我走向新的征程。

  說(shuō)明文400字作文文具 17

  我有一個(gè)普普通通的文具盒,是新學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的,它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了三個(gè)春秋了。

  文具盒上刻著精美的圖案,尤其是那只可愛(ài)的小小狗,有著一雙寶石般的大眼睛,好像在說(shuō):“小主人,從今天開(kāi)始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一個(gè)最好的成績(jī)呀!”所以,每當(dāng)我看到它時(shí),心里都會(huì)充滿自信。

  打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),盒蓋里貼著我的課程表,課程表下方是我的小助手們,它們都各自躺在自己的'“小臥室”里,你看,鉛筆和鋼筆躺在兩條長(zhǎng)條形的“小床”上誰(shuí)也不碰誰(shuí)。我的“長(zhǎng)條王”尺子,躺在它那個(gè)最長(zhǎng)的“臥室”里,左上角是“清潔工”橡皮了,它躺在一個(gè)方形的“臥室”里。它們都累了一天了,讓它們好好休息吧!

  每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)毫不猶豫地跳下來(lái),幫我清除錯(cuò)字。尺子也是文句中的一員,每當(dāng)我做連線題時(shí),它就會(huì)幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員,如果我考試時(shí)它都會(huì)“挺身而出”,所以每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí),我都會(huì)捧起它,左看看右看看,愛(ài)不釋手,因?yàn)楹贸煽?jī)也有它的一半功勞呀!

  說(shuō)明文400字作文文具 18

  我十歲生日時(shí),爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個(gè)精巧,美觀的文具盒。

  這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過(guò)它的四個(gè)角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí),特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷,有紅的,綠的,白的,藍(lán)的,黃的……文具盒的圖案也很美:左邊畫(huà)著一個(gè)小博士,他頭上戴著博士帽,兩只小眼睛一瞅一瞅的',小小的鼻子翹著,彎彎的小嘴像一個(gè)可愛(ài)的月亮。他穿著博士服,一手拿著畢業(yè)證書(shū),另一只手向前,做了一個(gè)“V”字的動(dòng)作,兩條腿一跳,瞧他那得意洋洋的樣子,可真令人羨慕!

  你別看它小,他的作用可多呢!打開(kāi)文具盒,現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表,我在口訣表前面做了一個(gè)課程表,這樣,你每天打開(kāi)文具盒,就知道一天的課程,這不是兩全其美了嗎?文具盒一共有兩層,第一層可以放鉛筆,第二層可以放自動(dòng)鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類(lèi)的文具,這樣我就不會(huì)愁寫(xiě)作業(yè)沒(méi)筆了。

  這就是我的文具盒,它可是我學(xué)習(xí)上的好伙伴呢!

  說(shuō)明文400字作文文具 19

  Hi,大家好!我身上穿著一件連衣裙,上面有個(gè)芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個(gè)紅色的.發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),還戴著一條晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,可愛(ài)極了!

  我的功能很齊備,我身上配了一個(gè)刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。

  我不光外表美麗,而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你在打開(kāi)我看看,里面可有一個(gè)“大家族”哦!有活潑可愛(ài)的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥,還有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹,在這個(gè)溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。

  在語(yǔ)文課上,小主人要寫(xiě)作文了,鋼筆大叔蹦出來(lái),給小主人幫忙;在數(shù)學(xué)課上,小主人需要畫(huà)線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術(shù)課上,畫(huà)錯(cuò)了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來(lái),把痕跡擦得一干二凈。

  聽(tīng)了我的介紹,你就知道我是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),我就是文具盒!小主人對(duì)我總是愛(ài)不釋手的,我也非常樂(lè)意為小主人服務(wù)哦!

  說(shuō)明文400字作文文具 20

  我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒。

  我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車(chē)形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車(chē)美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還有一個(gè)好聽(tīng)的童話呢!小狗的名字叫布魯托,它正用舌頭添著米老鼠的臉,文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱,好像在說(shuō):“我們終于見(jiàn)面了。”

  我的文具盒像一個(gè)溫暖的家,打開(kāi)我的文具盒,你就能看到三層房間,第一層是橡皮的房間,第二層是尺子的`屋子,第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時(shí)都躺在各自的房間里睡大覺(jué),只要我需要它們,它們就會(huì)義無(wú)反顧、挺身而出,尺子幫我把線拉直,橡皮幫我把錯(cuò)字消滅光,鉛筆和鋼筆幫我寫(xiě)出一排排美麗的字,讓老師一看見(jiàn)我的作業(yè),就臉上就會(huì)露出滿意的笑容,我的文具盒就像一個(gè)大管家,它盡職盡責(zé)把這個(gè)家管理得井井有條。

  文具盒真是我的好幫手,我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它,我愛(ài)我的文具盒。

  說(shuō)明文400字作文文具 21

  上二年級(jí)的時(shí)候,我被評(píng)為三好學(xué)生,媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒,然后我很喜愛(ài)它,所以一向到此刻都伴隨著我。

  我的文具盒是綠色的,上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層,然后里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽?zhuān)有愛(ài)幫忙人的改正紙爸爸,還有勤勞的'鉛筆三姐妹,有嚴(yán)肅的尺子大哥,還有愛(ài)睡覺(jué)的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住第二層,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來(lái),當(dāng)鋼筆媽媽寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫(huà)畫(huà),畫(huà)直線的時(shí)候鉛筆大姐總是畫(huà)歪,橡皮弟弟就前來(lái)幫忙鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫(huà)歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫忙,鉛筆姐姐最后畫(huà)好了。同時(shí)也幫忙我畫(huà)好了。

  鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)兔艽,它們無(wú)私奉獻(xiàn)。我很愛(ài)鋼筆媽媽一家,然后更愛(ài)我的文具盒。

  說(shuō)明文400字作文文具 22

  媽媽送我一個(gè)生日禮物——漂亮的文具盒。

  這個(gè)文具盒長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,高約5厘米,它是一個(gè)塑料做成的,盒蓋上印有一個(gè)白色的小熊。旁邊有四個(gè)小熊,好似一家人團(tuán)團(tuán)圍坐。

  這個(gè)文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子,橡皮,還有三角板,圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫(xiě)字的筆,我的.筆好多,有鋼筆,可擦筆,還是中性筆。它們大小不一,但是,放在文具盒里,倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊,因?yàn)槲覀兘?jīng)常用鋼筆寫(xiě)字,所以,筆囊也需要很多。

  以前,我經(jīng)常用完鋼筆,就隨手一丟,盡管老師和媽媽多次因?yàn)檫@樣不好的習(xí)慣批評(píng)了我,鋼筆尖也多次因?yàn)闆](méi)有蓋上,筆尖損壞嚴(yán)重,可我經(jīng)常以沒(méi)有好的文具盒為借口,現(xiàn)在不一樣了,文具們都有了一個(gè)“新家”我要好好的愛(ài)護(hù)它們。

  每次寫(xiě)完作業(yè),我都要重新整理好文具盒,以前上學(xué),不是忘記裝了橡皮,就是忘記裝了尺子,為這事經(jīng)常被老師批評(píng),自從有了贊新的文具盒,我的文具再也忘記過(guò)。

  期末考試,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,這也有文具盒的一份功勞。

  我愛(ài)我的文具盒。

  說(shuō)明文400字作文文具 23

  我有一個(gè)精美的文具盒。

  文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物,它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴,因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,天藍(lán)色的,看上去像是被燈光照射下的'微型舞臺(tái),色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生。然后它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠,一個(gè)正在滑雪,另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈,圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子,我就精神抖擻了。

  文具盒的背面,印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛(ài)的凱蒂貓,它手里拿著一根教棒指著乘法口訣,像是在向我提問(wèn):“喂,小朋友!你會(huì)背了嗎?”受它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

  文具盒里面分上下兩層,第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶,第二層放著尺子、橡皮。

  筆是我學(xué)習(xí)的必需工具,沒(méi)有了它,我便無(wú)法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便心存感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎。?/p>

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的文具盒。

  說(shuō)明文400字作文文具 24

  我非常喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)槲覌寢屧谖疑漳翘旖o我買(mǎi)的。

  一個(gè)精致的紫色布袋里嵌著一朵淡紫色的玫瑰,似乎隨時(shí)都會(huì)吐出香味。花兒旁邊有一個(gè)可愛(ài)的米妮,她在對(duì)我微笑和招手!每次看到,總會(huì)在眼前看到這樣一幅畫(huà)面:米妮走進(jìn)一個(gè)大花園,那里到處都開(kāi)著各種各樣的花。牡丹、君子蘭、月季花,甚至水里的荷花都是出淤泥而不染,真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌,徑直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她輕輕的把鼻子翹起來(lái),吸著它的香味,讓我羨慕不已。其實(shí)對(duì)我?guī)椭艽螅?/p>

  有一次老師布置了一篇作文,我苦思冥想,找不到素材。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。就在我灰心喪氣,想要放棄的時(shí)候,我抬頭看到了我的鉛筆盒。玫瑰似乎是鎮(zhèn)定劑?吹竭@里,我狂躁的心一下子平靜下來(lái)。這時(shí)候我已經(jīng)眉毛一揚(yáng),自然而然地開(kāi)始了想象,順利地完成了作文,得到了老師的.表?yè)P(yáng)。

  我的文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用。

  分為兩部分。一個(gè)大口袋里裝著鉛筆、尺子、橡皮、小刀和彩筆,另一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆。他們都是我的好朋友。

  看,這是我的鉛筆盒。我很喜歡!

  說(shuō)明文400字作文文具 25

  一天,鵬鵬正在家里寫(xiě)作業(yè),一不小心,鵬鵬最珍愛(ài)的文具盒掉到地是摔壞了,鵬鵬立刻急了,鬧著吵著叫媽媽給他買(mǎi)新的,媽媽同意了,給他了20元錢(qián)。

  鵬鵬拿著這20元來(lái)到了半百文具店,一進(jìn)門(mén)各種各樣的文具讓鵬鵬看的眼花繚亂的,鵬鵬想:"要是我能把這些漂亮的文具全都買(mǎi)下了那該多好呀!"

  鵬鵬來(lái)到買(mǎi)學(xué)生文具的地方,那里有位年輕的.阿姨,正在整理貨架。

  鵬鵬走上前去對(duì)售貨員阿姨說(shuō):"請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有文具盒?"

  "有啊。"售貨員阿姨回答"你要什么樣的?"

  鵬鵬看了一會(huì)兒,說(shuō):"請(qǐng)問(wèn)那個(gè)橘色的多少錢(qián)?"

  阿姨笑了笑,邊把鵬鵬說(shuō)的文具盒取下來(lái),邊說(shuō):"這個(gè)呀,13元。"

  鵬鵬考慮了一會(huì)兒,便說(shuō):"好吧,就要這個(gè)了。"

  說(shuō)著,售貨員阿姨便把鵬鵬要的文具盒包裝好了。鵬鵬把錢(qián)給了售貨員阿姨,同時(shí)售貨員阿姨也把文具盒遞給了鵬鵬。鵬鵬接過(guò)文具盒,蹦蹦跳跳的走出了半百文具店,就在鵬鵬踏出大門(mén)的時(shí)候,售貨員阿姨說(shuō):"歡迎下次光臨。"

  說(shuō)明文400字作文文具 26

  夜晚,人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,我聽(tīng)到了這個(gè)安靜的夜晚傳來(lái)的吵鬧聲,原來(lái)是文具的人在爭(zhēng)吵。

  鉛筆驕傲地說(shuō):“我是師傅最喜歡的文具?粗。我一離開(kāi)就能畫(huà)出漂亮的畫(huà)。所以,我相信主人最喜歡我!

  鉛筆的'這句話引來(lái)了橡皮擦的憤怒,橡皮擦憤怒地說(shuō):“我是主人最喜歡的文具,我可以輕松擦掉你畫(huà)的那些難看的畫(huà)!”

  “我告訴你,別以為你能擦掉我畫(huà)的,你很棒,”鉛筆生氣地說(shuō)。“你有能力像我一樣畫(huà)畫(huà)!

  “我承認(rèn),”橡皮擦說(shuō),“我不會(huì)畫(huà)畫(huà)。你能擦掉你的筆跡嗎?”

  這時(shí),旁邊的統(tǒng)治者被他們的爭(zhēng)吵吵醒了,他很生氣,和他們吵了起來(lái)。

  “我和你不一樣。你們一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà),一個(gè)會(huì)擦字。有什么大不了的?”統(tǒng)治者說(shuō)!拔铱梢詼y(cè)量高度……”

  尺子還沒(méi)說(shuō)完,旁邊鉛筆盒里的爺爺就被吵醒了:“小朋友,這么晚了還在這里搗亂干什么?”

  看到爺爺在鉛筆盒里醒來(lái),他走過(guò)去想了想。店主最喜歡的文具是誰(shuí)?

  爺爺知道這件事后,笑著說(shuō):“哦,孩子。你有你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。你的每一種文具都是主人的最?lèi)?ài),你的每一種文具都有不同的特點(diǎn),你知道嗎?”

  鉛筆、尺子和橡皮羞愧地低下了頭。

  說(shuō)明文400字作文文具 27

  大家好!我是一個(gè)快樂(lè)的刨筆刀,我是在小主人生日那天來(lái)到她身邊的,成了她必不可少的文具,小主人可喜歡我了!

  我是一個(gè)小房子造型的刨筆刀,頭上戴著一頂粉紅色的帽子,全身雪白雪白的,身上有四扇透明的窗戶,還閃閃發(fā)光呢!透過(guò)窗戶可以看見(jiàn)一個(gè)小女孩和一只可愛(ài)的貓咪,她們正在笑瞇瞇的賞花呢!在我腦袋的左邊,有兩只耳朵和一個(gè)櫻桃小嘴;腦袋的右邊,有一只能靈活旋轉(zhuǎn)的小手。可別小看我的櫻桃小嘴,小主人把一枝禿禿的鉛筆插入我的嘴里,我的鋼牙齒立刻緊緊的將它咬住,我揮舞著我的'小手,不停地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒,剛剛還又禿又笨的筆尖就變細(xì)了,小主人就能用它寫(xiě)字了。每當(dāng)鉛筆屑裝滿的時(shí)候,只要拉開(kāi)一面粉紅色的小門(mén),取出一個(gè)小盒子,倒出里面的鉛筆屑,就又能為小主人服務(wù)了。那時(shí),我高興極了,因?yàn)槲抑,小主人用我刨出了一枝枝尖尖的鉛筆,這樣,小主人就能寫(xiě)出既好看又工整的字了。

  小主人特別喜歡我,自從有了我,她的字越寫(xiě)越漂亮。善解人意的小主人還經(jīng)常幫我清潔身體,讓我每天都光彩照人,我愿意更好地為小主人服務(wù)。

  這就是我,主人學(xué)習(xí)上不可缺少的工具-----快樂(lè)的刨筆刀。

  說(shuō)明文400字作文文具 28

  我有一個(gè)可愛(ài)的筆袋,穿著粉紅色的大衣,上面住著一只美麗的小貓。小貓的眼睛水靈靈的,炯炯有神,嘴巴上掛著迷人的微笑,好像在說(shuō):“小主人,你是最棒的!”

  打開(kāi)文具盒,首先映入眼簾的是柔軟的“大沙發(fā)”,這個(gè)“大沙發(fā)”是為性格爽直的鋼筆哥哥和脆弱的鉛筆妹妹量身打造的,它們可以在“大沙發(fā)”上聊天或休息。再往下看,活潑好動(dòng)的橡皮弟弟正在呼呼大睡呢!為橡皮弟弟墊底的是耿直的三角尺小姐和直尺先生。筆袋的`后面住著小棒一家,這一家子穿的衣服可真是五顏六色的,有的穿著黃色的衣服,有的穿著白色的衣服……看得人們眼花繚亂。文具盒還有一個(gè)秘密的房子,里面住著固體膠叔叔、油性筆弟弟、剪刀姐姐和膠帶紙妹妹。

  筆袋里的文具很熱心,我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥會(huì)跳起來(lái)幫我把作業(yè)全部寫(xiě)完。我的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)時(shí),橡皮弟弟會(huì)把錯(cuò)的字給擦掉。我要畫(huà)直線時(shí),直尺先生會(huì)自告奮勇地跳出來(lái),為我的作業(yè)本上鋪上一條筆直的線路。

  我愛(ài)我的文具盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。

  說(shuō)明文400字作文文具 29

  一天,小紅正在做作業(yè),其中有道“連線”的數(shù)學(xué)題,這時(shí)小紅發(fā)現(xiàn)自己的尺子丟了。于是,就急忙去找媽媽要錢(qián)去買(mǎi)尺子。小紅飛快地跑向附近的“豐百”文具店。這家文具店雖然很小,但是里面的文具是琳瑯滿目,各種各樣的文具都有。售貨員阿姨面帶微笑,十分熱心地服務(wù)著每一位顧客。

  小紅看看著,又看看那?墒枪衽_(tái)里的'尺子樣式實(shí)在太多了,有折疊式尺子,也有單片尺子;有直尺,也有三角尺。小紅說(shuō):“阿姨,請(qǐng)把這把折疊尺給我看看!毙〖t拿著尺子看了看,又覺(jué)得帶有小貓圖案的三角尺好看,有叫阿姨拿來(lái)看看。就這樣小紅看了這把尺子又覺(jué)得那把尺子好看,一直把店里的所有種類(lèi)的尺子都看了一遍還沒(méi)有決定買(mǎi)哪種尺子。這時(shí)小紅說(shuō):“阿姨,我實(shí)在沒(méi)有辦法選擇買(mǎi)哪種尺子了,請(qǐng)您給我選個(gè)好嗎?”阿姨說(shuō):“好啊,小朋友,這把直尺很好,上面有迷宮圖案,還配有漂亮的小花。”小紅也覺(jué)得這尺子好看,就買(mǎi)下了這把尺子。小紅離開(kāi)的時(shí)候,阿姨對(duì)他說(shuō):“小朋友,歡迎再次光臨!”

  回家的路上,小紅想著這位阿姨服務(wù)態(tài)度真好,為了顧客高興而來(lái)和滿意而歸,她始終是那樣周到地服務(wù)著!

  說(shuō)明文400字作文文具 30

  你知道未來(lái)的文具是怎樣的嗎?如果想知道就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)吧。

  一天早上我來(lái)到教室剛坐下,丁零零、丁零零我一看原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話,同學(xué)們訝異,這是怎么回事?老師說(shuō)過(guò)不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的文具盒有著打電話的功能。這個(gè)文具盒很厲害,它同時(shí)也是一個(gè)百寶箱呢,它的里面有一塊橡皮,這塊橡皮可不是一塊普通的橡皮,它能擦掉一切在本子上的東西,比如墨水,一般橡皮擦不掉的,而它只要在有墨水的地方點(diǎn)一下就能消除。

  在橡皮旁邊還有一些水筆,當(dāng)筆水用完后,它會(huì)自動(dòng)把補(bǔ)充,筆水的顏色,我也可以自由調(diào)節(jié)。如果我用它在衣服或其他地方寫(xiě)字的話,是不會(huì)出筆水的,可以避免搞臟的尷尬。接著把筆盒翻一面打開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的尺子,這些尺子非常神奇,它可以隨意變長(zhǎng)或縮短,它們很像一根根魔法棒,可以變出我需要的長(zhǎng)度。

  還有我的書(shū)包,它的左邊有一個(gè)自動(dòng)飲水機(jī),把水杯放進(jìn)去,它就會(huì)補(bǔ)充滿水杯里的'水,保證你的用水。另一邊是一個(gè)百科機(jī)器人,它會(huì)回答我問(wèn)的所有問(wèn)題,而且到了上什么課的時(shí)候,只要告訴它,書(shū)包會(huì)自動(dòng)迅速的彈出我所要的課本。

  怎么樣?未來(lái)的文具很有趣吧,如果覺(jué)得有趣的話就趕緊來(lái)體驗(yàn)吧。

  說(shuō)明文400字作文文具 31

  深夜,皎潔的月光灑滿大地,臥室里的小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。這時(shí),書(shū)包里傳來(lái)陣陣聲音,哦!原來(lái)文具盒里的文具在說(shuō)話。(包括鉛筆盒)

  鋼筆先開(kāi)口了:“我會(huì)寫(xiě)漂亮的字。我從來(lái)不需要卷筆刀的幫助。不像鉛筆,寫(xiě)一點(diǎn)字就禿頂!薄鞍,不喝‘水’,半筆都寫(xiě)不出來(lái)!便U筆不服氣的說(shuō)!安挥脫(dān)心,我的小主人每天都會(huì)給我喂飽!变摴P說(shuō)!斑@有什么了不起的'?”膠帶傲慢地說(shuō)“你犯了錯(cuò),誰(shuí)來(lái)幫你?”鋼筆和鉛筆異口同聲地說(shuō):“我們不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。”“那我刮紙的時(shí)候誰(shuí)找我?guī)兔?”“你只有這些嗎?”橡皮擦慢吞吞地說(shuō):“你要是粘著它,它會(huì)碎的。雖然可以補(bǔ),但浪費(fèi)主人時(shí)間也不會(huì)斷!便U筆盒驕傲地說(shuō):“我又大又胖,又寬又長(zhǎng),最有用。沒(méi)有我我該怎么辦?你住在哪里?”“我們可以生活在書(shū)包里!贝蠹乙黄鹆牧陌伞

  這時(shí)書(shū)包妹開(kāi)口了:“不要鬧,不要鬧,你們都有功勞,但一定要和平相處,共同為小主人服務(wù)。”聽(tīng)了這句話,大家都陷入了沉思。

  說(shuō)明文400字作文文具 32

  星期六的晚上,我做完作業(yè),什么也沒(méi)收拾,就上床睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)了,整個(gè)房間就安靜下來(lái)了,悄無(wú)聲息。

  突然,書(shū)桌上的文具盒站起來(lái)了,躺在桌上的鉛筆,橡皮,直尺都跳了起來(lái),他們爭(zhēng)吵了起來(lái):“誰(shuí)對(duì)小主人最重要?”

  鉛筆扭著細(xì)腰,昂著高傲的頭說(shuō):“我最重要!因?yàn)橛辛宋,小主人才能?xiě)出漂亮的字,才能畫(huà)出美麗的`圖畫(huà)!”橡皮挺著胖肚子,張著大嘴爭(zhēng)辯道:“你說(shuō)得不對(duì),我最重要!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,都是我?guī)湍悴!沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)幫你擦錯(cuò)字?”

  他們誰(shuí)也不服誰(shuí),結(jié)果就打了起來(lái)。直尺看不下去了,說(shuō):“別打了!我最重要,有了我小主人才可以畫(huà)直線……”話音沒(méi)落,它就被打倒了,直尺喊道:“哎呀,哎呀,疼死我了,輕點(diǎn)!

  看著眼前這一片混亂,文具盒再也忍不住了,他發(fā)火了,吼道:“你們不要再吵了,我們都很有用處,只有大家齊心協(xié)力,才能幫助小主人完成各項(xiàng)作業(yè)!”

  聽(tīng)了文具盒的話,大家明白了這個(gè)道理,鉛筆趕緊扶起直尺。鉛筆,橡皮,直尺爬進(jìn)文具盒躺好,文具盒輕輕地關(guān)上了。房間里又安靜下來(lái)了。

  說(shuō)明文400字作文文具 33

  星期天,張小雨在人民路上散步。他走著走著,看見(jiàn)一個(gè)文具店,張小雨一拍腦門(mén),自言自語(yǔ)地說(shuō):“對(duì)了,明天不就是李春燕的生日了嗎?不如我去那個(gè)文具店里看看,說(shuō)不定有什么李春燕喜歡的`文具用品呢!”

  張小雨剛走進(jìn)那個(gè)文具店,一旁的售貨員阿姨說(shuō)走過(guò)來(lái),說(shuō):“歡迎光臨,小朋友你需要點(diǎn)什么?”張小雨問(wèn):“文具盒在哪里?”售貨員阿姨說(shuō):“文具盒在那里?”張小雨走過(guò)去,阿姨又拿出好幾種文具盒讓張小雨自己選,張小雨看來(lái)看去,還是挑中了一個(gè)小汽車(chē)形狀的文具盒,張小雨又問(wèn):“這個(gè)文具盒要多少錢(qián)”?阿姨說(shuō):“這個(gè)文具要十五元三角!睆埿∮晏统鰦寢尳o他的二十元錢(qián)付給了售貨員阿姨,售貨員阿姨找了他五元柒角,張小雨接過(guò)錢(qián)就走了。他剛走兩步,就發(fā)現(xiàn)錢(qián)找錯(cuò)了,于是張小雨連忙跑回去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你多找了我一元錢(qián)”。說(shuō)就把錢(qián)遞給了阿姨。

  售貨員阿姨這才恍然大悟,她收回那一元錢(qián),說(shuō):“謝謝你小朋友!睆埿∮暾f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完便高高興興地回家了。

  說(shuō)明文400字作文文具 34

  有一天,鉛筆和橡皮們?cè)谔蕴陨嫌變簣@時(shí)開(kāi)了一個(gè)小會(huì)。你聽(tīng),一支紅色的鉛筆在抱怨:“這個(gè)小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好,把我的衣服都咬爛了……”

  “還有我,她把我切成了八瓣,這不,還有一瓣沒(méi)找到呢!”橡皮在哭訴著。

  鉛筆長(zhǎng)老聽(tīng)了鉛筆的抱怨和橡皮的哭訴,決定:“子孫們,為了可以讓你們有一個(gè)愛(ài)護(hù)你們的新主人,我們兩位長(zhǎng)老決定,今天中午出發(fā),先去找刀醫(yī)生治病,然后回商店!”

  “長(zhǎng)老英明,長(zhǎng)老英明……”大家開(kāi)心極了。

  中午很快就到了,鉛筆和橡皮們排了四排整齊的隊(duì)伍,在兩位長(zhǎng)老的帶領(lǐng)下,出發(fā)了。

  不久,鉛筆橡皮們就來(lái)到刀醫(yī)生的門(mén)診。刀醫(yī)生為橡皮們整容,為鉛筆們美容,不到一會(huì),鉛筆橡皮們煥然一新了。它們又回到了文具店的'貨架上了。

  到了第二天早上,淘淘沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),老師知道了這件事,就對(duì)她說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,只要改掉咬鉛筆切橡皮的壞習(xí)慣,鉛筆橡皮們就會(huì)回來(lái)了!”

  “好,老師,我一定改掉!”

  老師給文具店的售貨員打了一個(gè)電話,鉛筆橡皮們回到了淘淘家。

  從此,淘淘和鉛筆橡皮成了形影不離的好朋友。

  說(shuō)明文400字作文文具 35

  一天,小月考試后回家。吃完飯,我就睡覺(jué)了。然而,五顏六色的書(shū)包里的文具在晚上吵了起來(lái)。

  鉛筆得意地說(shuō):“哈哈,今天多虧我在考場(chǎng)上,師傅順利完成了答題卡!”橡皮擦不服氣的指著鉛筆說(shuō):“你能怎么辦?如果主人沒(méi)有我,他就無(wú)法改正錯(cuò)誤。老師會(huì)批評(píng)她的。”這時(shí),統(tǒng)治者傲慢地喊道:“大師和我一起畫(huà)了一個(gè)三角形和一個(gè)矩形。主人沒(méi)有我能怎么辦?”一邊拿著尺子思考,鋼筆一邊用墨水灌滿的“將軍肚”說(shuō)話:“呵呵,你沒(méi)我有用。沒(méi)有我,師傅不會(huì)寫(xiě)字,那我怎么考?”所以,我最有用!”他聽(tīng)完筆,拍拍胸口說(shuō):“你沒(méi)我有用。如果師傅用筆寫(xiě)錯(cuò)了字,還是要靠我。一直沉默的姐姐也吵架了:“擦你的筆有什么用?你不需要我寫(xiě),我最有用!"。之后是自動(dòng)鉛筆,筆芯,紅筆等。也加入了爭(zhēng)吵。

  就在大家都在鬧的'時(shí)候,鉛筆盒爺爺清了清嗓子說(shuō):“孩子,你們都很有用。主人失去你們中的一個(gè)將是不幸的。所以,你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手度過(guò)每一天。大家聽(tīng)著文具盒,默默低頭。他們都知道自己錯(cuò)了。

  說(shuō)明文400字作文文具 36

  孩提時(shí)代是美好的,是值得回憶的,也常常是幼稚可笑的。

  記得在我三四歲的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)這句諺語(yǔ)--“‘種瓜得瓜種豆得豆’”,從此這句諺語(yǔ)便在我幼小的心靈里生根發(fā)芽啦,并使我萌生了奇思妙想。

  暑假時(shí),我忍不住把所有的文具盒玩具都拿出家門(mén),在離門(mén)口大約50步遠(yuǎn)的地方挖了一個(gè)大坑,把文具們都放在大坑里。我怕文具們餓了,就把我最?lèi)?ài)吃的花生、蘋(píng)果、巧克力等都放了進(jìn)去。又怕他們被太陽(yáng)曬死,就澆了一盆水,心想:這回我再也不用買(mǎi)文具了。

  十幾天后,那里真的長(zhǎng)出一棵幼苗,嫩嫩的討人喜愛(ài)。我怕幼苗被曬死就經(jīng)常澆水松土,很快的,幼苗就長(zhǎng)大了,他只有一尺左右高的時(shí)候就開(kāi)出花朵,花黃黃的,很小,我姐姐說(shuō)那是花生,我非說(shuō)是文具吃了我的花生發(fā)出的芽才像花生的芽,姐姐笑著走開(kāi)了。

  秋天到了,我該收文具盒玩具了,可是這株強(qiáng)壯的.苗上什么也沒(méi)接,我以為是在根部長(zhǎng)著就把它挖出來(lái),令我吃驚的是還是一無(wú)所獲。我好奇的拿去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“‘種瓜得瓜種豆得豆’”,不是這個(gè)意思,她是專(zhuān)指農(nóng)作物的。我心里難過(guò)極了,可惜了我的文具盒玩具,然而又百思不得其解:種文具為啥不能的文具呢?

  你們說(shuō)我小時(shí)候傻不傻?

  說(shuō)明文400字作文文具 37

  星期天,媽媽帶著我和哥哥去新華書(shū)店買(mǎi)三年級(jí)要用的學(xué)習(xí)用品。一路上,我們蹦蹦跳跳,高興極了。剛走進(jìn)新華書(shū)店,我就大聲喊到:“!書(shū)店里的人可真多呀!”媽媽說(shuō):“今天是星期天呀,爸爸媽媽都帶著孩子們來(lái)買(mǎi)文具了,你們說(shuō)是不是。俊眿寢屝Σ[瞇的問(wèn)我們,可是沒(méi)有人回答。媽媽轉(zhuǎn)身一看,我和哥哥連個(gè)人影都不見(jiàn)了。她又朝前一看,原來(lái),我們是被一件件文具吸引住了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“真沒(méi)辦法!苯又f(shuō)“欣雨、辰辰,你們?nèi)ミx文具吧!”我和哥哥高興的不得了,直奔著喜愛(ài)的文具跑去。

  架子上一個(gè)紫色的`鉛筆盒吸引了我,它是白雪公主圖案的,還是雙層的呢,它的側(cè)面有一個(gè)秘密小盒,輕輕按動(dòng)開(kāi)關(guān),便會(huì)自動(dòng)打開(kāi),還真神奇!我小心翼翼的打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)里面還裝有一張課程表呢,真實(shí)用!我高興的把它抱在懷里,輕輕的說(shuō)“就要你了!”之后,我又去挑了鋼筆、橡皮和尺子┅┅不一會(huì),哥哥也抱著他選的文具來(lái)到了收銀臺(tái)。媽媽付完錢(qián),把文具裝進(jìn)了袋子。看著裝滿袋子的新文具,我們開(kāi)心極了!今天的收獲可真多。

  說(shuō)明文400字作文文具 38

  我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)的,雖然他已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒的外表是一只可愛(ài)的小貓,小貓有一雙三角形的耳朵,兩根齊齊的劉海,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須,有一個(gè)白色的東西,上面有一個(gè)粉紅色的鼻子,鼻子下面有一個(gè)“人”字形的`嘴巴。帶給人一種心情愉悅,開(kāi)朗的感覺(jué)。它的小嘴巴好像在說(shuō):"你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家有用的人才”

  文具盒有三個(gè)房間,當(dāng)你打開(kāi)文具盒的大臥室,就能看見(jiàn)一張快用完了的改正貼。然后是我的“助手們”當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他們也在貪睡呢!噢!差點(diǎn)忘了,我的“助手們”睡的可是“高低鋪”,睡在“上鋪”的是鋼筆“戰(zhàn)士”和水芯筆“將軍”,他們兩可是需要保護(hù)的喲,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。而鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng),橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦!

  我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒!

  說(shuō)明文400字作文文具 39

  這是一家神奇的文具店,誰(shuí)也想不出有多神奇。

  這家文具店,孤零零的,站在街道的一個(gè)角落,沒(méi)有人注意到。

  不料文具店的門(mén)吱呀一聲開(kāi)了。從外面,我走進(jìn)一個(gè)衣衫襤褸的`小男孩——?蓱z的小男孩,他的衣服穿壞了;褲子,它們非常短。他試探地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)有人嗎?”

  良久,一個(gè)老人走了出來(lái)。他慈愛(ài)地看著那個(gè)小男孩。

  小男孩小聲說(shuō):“你有媽媽買(mǎi)嗎?”

  老人愣住了。

  “不好意思,沒(méi)帶我就走了!

  “別走,孩子!崩先藢(duì)他喊道:“可憐的孩子,你沒(méi)有媽媽嗎?”

  小男孩抽泣著,沒(méi)有說(shuō)話。

  老人轉(zhuǎn)向旁邊的柜臺(tái),拿出一個(gè)裝有鉛筆的盒子。老人拿起一支鉛筆,在一張白紙上寫(xiě)道:媽媽。

  小男孩盯著這個(gè)詞,好像看見(jiàn)了他的媽媽。他忍不住大喊:“媽媽?zhuān) ?/p>

  母親漸漸消失了。

  小男孩回到文具店。他問(wèn):“我能見(jiàn)見(jiàn)我媽媽嗎?”

  老人慈愛(ài)地笑了笑:“放心吧,你媽媽會(huì)一直在天堂看著你的!崩先税鸭堖f給小男孩。“不用怕。”

  “嗯,”小男孩走出文具店!皠e害怕……”

  他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,但他看不見(jiàn)魔法文具店。

  說(shuō)明文400字作文文具 40

  這次我要買(mǎi) 0.5毫米的自動(dòng)鉛筆一支、2支白雪鋼筆、文具盒一個(gè)、大小書(shū)皮各一個(gè)、修正貼和字貼。于是,我走進(jìn)了樓下的文具店。

  “這支筆多少錢(qián)?”我舉起一支筆問(wèn)到!3元!甭曇艉磺,哦,原來(lái)是在吃桃子呀!“好,我買(mǎi)了!蔽艺f(shuō)。剩下的五樣,這個(gè)店沒(méi)有,我得到別的店去看看?晌易吡撕芏辔木叩甓紱](méi)有。我只好到離家很遠(yuǎn)的那個(gè)文具店去買(mǎi)了……

  走了好久好久,終于到了。這個(gè)文具店可真大,所有我需要的里面都有,還有好多其他我想要的東西。我這個(gè)想要,那個(gè)也想要,真想把它們?nèi)慷及岬郊依。我到收銀臺(tái)買(mǎi)單時(shí),看了一下價(jià)格,可把我嚇了一跳:這么幾樣?xùn)|西就要56元!于是我開(kāi)始講價(jià):“少一點(diǎn)嘛!薄昂冒,那就算55元吧。”“54如何?”“好,可以。”“那就53?”“可以。”“52元?”“噢……噢……這可……不行了!”“為什么呢?”我問(wèn)!霸偕傥叶家飘a(chǎn)了!”收銀的姐姐說(shuō)!皼](méi)有那么夸張吧!闭f(shuō)完,我還是只給了她52元。

  在回家的路上,我暗想:如果你不給我便宜點(diǎn),我就破產(chǎn)了!花的是自己的錢(qián),想起來(lái)還是很心痛的.,不過(guò),一想到是自己的錢(qián),又很自豪。我的腳步輕松起來(lái),快速向家走去……

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