文具盒的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的文具盒的作文，希望對大家有所幫助。

文具盒的作文1

　　我有一個心愛的文具盒，是媽媽去年出差時給我買的。

　　文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服，上面貼著的幾個天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈，讓文具盒更美了。

　　文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放著我暫時用不到的物品。

　　每當(dāng)寫作業(yè)時，鋼筆媽媽會熱情地說：“我來吧！”在她的幫助下，我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯了，修正帶爸爸會說：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我來幫你吧。”于是，我用修正帶爸爸擦去錯字，把正確的寫上去，這才長舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了，老師要畫一條5厘米長的直線，我自己隨手畫了一條，畫得歪歪扭扭的，很難看。這時，直尺阿姨說：“我來幫你吧。”借助直尺，我輕松地畫出一條筆直的線，老師夸我畫得好，我開心極了。

　　文具盒真是我親密的小伙伴，我喜歡它。

文具盒的作文2

　　我是一個文具盒，我的身體是長條形的，衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一半兒紅，一半兒灰。我本來有兩層，一層放各種筆，一層放橡皮和尺子�？墒呛镁安婚L，我來到小主人身邊不久，就被淘氣的小主人嫌麻煩，把我體內(nèi)的隔層拿掉了。

　　我對小主人學(xué)習(xí)的幫助可大了，有了我，所有的文具兄弟就可以安安靜靜地躺在我肚子里休息，需要他們中的那一位工作，只要把我的嘴巴打開，你要的那件文具兄弟就會任勞任怨地為小主人服務(wù)，再也不用為我一位文具兄弟翻遍整個書包了。

　　雖然我有那么大的作用，可小主人一點兒也不愛惜我，用刀在我身上刻，把我隨便往地上摔，弄得我渾身傷痕累累、銹跡斑斑，身體也變得歪七倒八。更可恨的是小主人晚上還經(jīng)常讓我張開嘴睡覺，弄得我張了一夜的嘴，十分疲倦，第二天嘴快都合不上了。

　　我真希望我的小主人以后能好好愛惜我呀！

文具盒的作文3

　　在小學(xué)三年級的時候，我的書包加入新的成員——文具盒，它是我三年級時，“快樂作文天地”的徐老師送給我的。

　　這個文具盒是布制的，烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī)，上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面，左下角一個“70”的數(shù)字，不知道是代表什么意思，一個紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。

　　打開中間的空間，會發(fā)出“啪啪啪”的響聲，原來里面是兩個小長方形，一個是帶小小的刺的，另一個是一團(tuán)毛絲，合上的時候沒有一絲聲音。中間還有三個卷起來的小空隙，原來是放筆的。

　　文具盒呈長方形，長是10厘米，寬5厘米，第一個口袋里面一片漆黑，像安靜的夜晚，放有“熱可擦”筆芯。第二個口袋，也是一片漆黑，這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯，都是寫上去，擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個口袋，放有很多筆，比如：不可擦、可擦、吸鐵石筆。

　　有了這個文具盒，我的筆不會丟失，那些筆，好像都開心地團(tuán)聚在一起。

文具盒的作文4

　　我有許多文具，鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。

　　我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說，是因為它的表面有一只非�？蓯鄣男∝�，它全身是白色的，一雙水汪汪的眼睛正看著世界。

　　打開文具盒，就能看見粉紅色的大愛心，愛心的中間有一束花，漂亮極了。打開第二層，讓人驚訝的是，有一個非常精美的計算機(jī)，它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。

　　記得剛買回文具盒時，文具盒里的“居民”紛紛搬入新家，所有“居民”都想住進(jìn)第一層，由于文具太多，一些只能住第二層。

　　第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安靜了。

　　有的仿佛在說：“我的好朋友都住第一層，為什么我卻住第二層？”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。

　　鉛筆和橡皮放第一層，鋼筆放第二層，這樣一來，大家就安靜了。

　　我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)愛它。

文具盒的作文5

　　我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的，所以它對我來說是非常非常的珍貴。

　　你仔細(xì)瞧，封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺舒服極了！打開文具盒的第一層，只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著所有人員的動靜。

　　文具盒里的文具不僅多，作用也特別大。語文課上，鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字；數(shù)學(xué)課上，直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線；英語課上，鉛筆娃娃可以工整地把二十六個字母寫下來；美術(shù)課上，圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……

　　文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。

文具盒的作文6

　　快開學(xué)啦！媽媽送給我了一個嶄新的文具盒。

　　文具盒外面是長方形鐵皮做成的，是粉色的。上面有一條美人魚、一件公主裙，還有許多海洋生物……

　　打開文具盒，里面的成員可多啦！上層住著尺子哥哥，身穿藍(lán)色外套，多帥氣�。幌鹌っ妹么┲�粉色短裙，像一位舞蹈家；對了，還有鉛筆小姐們，我得好好保護(hù)她們，如果不小心把她們摔在地上，她們的高跟鞋就會被摔斷的；下層住著紅筆媽媽，穿著紅色的連衣裙，頭上戴著紅色的帽子，像一位貴婦，好看極了；鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的西裝，像一位紳士。

　　這個文具盒不僅好看，還很實用呢！當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時，尺子哥哥就說：“我來！”當(dāng)我要用直線劃計分格時，尺子哥哥又說：“我來！”當(dāng)我要寫字時，鉛筆小姐說：“本小姐來啦！”當(dāng)我不小心寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯的地方擦得干干凈凈的。當(dāng)我要寫習(xí)字冊時，鋼筆爸爸就會摘下帽子，讓我寫字。當(dāng)我要打五角星時，紅筆媽媽也會來幫忙。

　　我心愛的文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手！

文具盒的作文7

　　我有一個文具盒，它是在暑假時，媽媽給我買的。

　　它四四方方的，只是四個角是圓的。像一個四面被磨圓，又五彩繽紛的磚塊。它的正面有兩輛豪車，一輛奔馳和一輛見也沒見過的火箭形怪車。這輛怪車尾巴上還有綠色的加速器。他兩個自信滿滿，已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)。好像隨時都在等待裁判下令：“95號和1號賽車的最終決賽現(xiàn)在開始！”

　　它的反面有一個布袋，是用來裝尺子和獎卡的，雖然他的布袋已經(jīng)快破了，甚至有一塊快掉下來了，上面的拉鏈也半拉著，但我也沒有一絲半點念頭想換個文具盒，他好像常常跟我說：“小主人，從今以后，我再也不離開你了！”我聽了，更是喜愛它了。

　　它的用處也很多，里面裝著幾只黑筆和幾把格尺，雖然里面亂七八糟的，沒人整理，我也照樣喜歡它。因為里面經(jīng)常這樣，我也覺得舒服。

　　這就是我的文具盒，不豪華也不寒酸，平平常常的，有機(jī)會你們也來看看我的文具盒吧！

文具盒的作文8

　　你們的文具盒也許是買來的；也許是爸爸媽媽或朋友在一個特殊的節(jié)日里贈送的。但我的文具盒并不是買來的，而是姐姐作為生日禮物贈送給我的。一個個“問號”會浮現(xiàn)在你們眼前。

　　這是一個美麗的文具盒。它主要是由深藍(lán)色和粉色構(gòu)成，正面有一只坐在杯子里的小貓咪，那是一個十分可愛的貓咪。它睜著棕色的大眼睛，仿佛在說：“主人，我餓了，快喂喂我吧�！毙∝堖涞闹車�都是深藍(lán)色的，上面還有許許多多的白色小點點。

　　你們不知道，這個文具盒擁有一個獨一無二與眾不同的來歷。它來源于姐姐的汗水，得到這個文具盒也只是個偶然的機(jī)會。

　　姐姐的學(xué)校舉行了書法臨摹大賽，姐姐以工整的字體獲得了全校書法大賽一等獎，然而獎品就是這個文具盒。這個文具盒對姐姐來說是意義非凡的，那是姐姐成長的見證。姐姐在三年級時，被她所在學(xué)校的書法主任安排到了書法社團(tuán)。每天放學(xué)后都要練習(xí)三個小時的硬筆，回到家時已經(jīng)七點半了，深夜才會睡覺。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年過了三年，直到姐姐六年級。

　　如果不是姐姐的堅持與努力，這個美麗的文具盒就不會屬于我。我感謝姐姐對我的愛，同時也會好好的愛惜它。

文具盒的作文9

　　我有一個文具盒，那是我七歲生日時，媽媽送給我的禮物。

　　它是三層的文具盒，它的外表有一個大大的米奇老鼠的圖形，它是深藍(lán)色的，非�？蓯邸�

　　我的文具盒就像一棟大樓一樣，我的文具盒里面還有一個和平友善的一個大家庭呢！

　　我的文具盒第一場有開心的自動鉛筆和活潑的橡皮擦，第二層有沉默的綠色直尺。

　　第三層有快樂的卷筆刀，它們就是我的小幫手，當(dāng)我需要寫作業(yè)的時候，開心的自動鉛筆就會跳出來，跳到我的手上。幫我寫作業(yè)，寫錯的話，活潑的橡皮擦就會幫我把錯的地方擦掉。

　　當(dāng)我需要畫橫線的時候，直尺也會跳出來幫我畫橫線。

　　當(dāng)鉛筆斷了的時候，卷筆刀就會跳出來幫我削筆。

　　我愛我的文具盒。

文具盒的作文10

　　我有一個帥氣的文具盒，那是新學(xué)期我專門挑選的，在這家文具店里，我的鉛筆盒比其他的都要好看。

　　他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的，長方形，它長18厘米，寬8厘米，我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇，她穿著紅色的衣服，正在踢足球，好像要告訴：我學(xué)要認(rèn)真的學(xué)，玩要開心的玩！

　　打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿！我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里，你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里，誰都不碰誰，橡皮在一個正方形的“房子”里，我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢？當(dāng)然，小幫手們休息好了，關(guān)鍵時刻寫作業(yè)，考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時�。�

　　我很喜歡我的文具盒，只要它有一點臟我就會把它擦來擦去，直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友，在我的'學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長！

文具盒的作文11

　　我有一只既漂亮又實用的文具盒，是我和媽媽到超市買的。

　　這只文具盒是用一個鐵皮做的扁扁的長方體，長22厘米，寬7厘米，高3厘米。它渾身穿著藍(lán)色的衣服，蓋子上有一只可愛的黃色小熊，它圓圓的頭，圓圓的黑眼睛，圓圓的棕色鼻子，就連肚子也是圓圓的。它正笑著面對我，好像在對我說：“小主人，你好好學(xué)習(xí)，我做你忠實的朋友�！�

　　一打開文具盒的蓋子，只見蓋子的反面放著課程表，它常常提醒我要做好課前準(zhǔn)備。文具盒分兩層，看，第一層的尺子哥哥正在思考問題呢，橡皮弟弟正在睡覺呢。第二層的鉛筆妹妹和鋼筆姐姐正在閉目養(yǎng)神。別看它們現(xiàn)在什么事也不干，可當(dāng)我需要它們的時候，它們就“八仙過海，各顯神通”了。

　　我的文具盒像一個能干的管理員，把這些文具用品管理得井井有條。當(dāng)我不小心寫錯別字的時候，橡皮弟弟就毫不猶豫地跳了出來；當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鉛筆妹妹就義不容辭地跑出來為我服務(wù)；當(dāng)我劃批分格的時候，尺子哥哥就挺身而出……

　　我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，我喜歡我的文具盒。

文具盒的作文12

　　我是文具盒，我穿著一件黃色外衣，外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇，正握著方向盤。它好像在說，“握著方向盤的感覺真好！”我的左下方有一個紅紅的、圓圓的按鈕，只要按一下，就會彈出一個小刨筆刀，厲害吧！

　　我一共有三層。可是，你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢？原來，我有一個“秘密裝備”，在文具盒的反面，有一個綠綠的三角形按鈕。一按，在側(cè)面會彈出一層，可以放一些紙星星等等。

　　打開第一層，只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪著它們。

　　打開第二層，你會看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那兒休息，它們勞累了一天，為它的主人做出了貢獻(xiàn)。

　　我每天可以告訴主人，下一節(jié)是什么課，可以幫小主人看好文具成員，保證不會丟失。

　　小主人很疼愛我，看見我臟了，就拿紙巾幫我擦去灰塵。

　　我的本領(lǐng)大吧，你喜歡我嗎？

文具盒的作文13

　　我有一個精致小巧的文具盒，它是長方形的，穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的，結(jié)實耐用。它的衣服上面還有一個勇士，像剛打完仗似的，勇猛無比。

　　我的文具盒只有一層，分別裝著長長的鉛筆小姐、默默無聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時候會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動落葉在奔跑一樣，那聲音美妙極了。

　　有一次，鉛筆小姐犯了錯誤，趕忙把橡皮奶奶請了過來。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯誤改正了。橡皮奶奶改正了錯誤以后，外衣已經(jīng)變得很臟了，她為了改正我的錯誤卻犧牲了自己，我可真感謝她！

　　還有一次，我不想寫作業(yè)了，于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對我說：“趕緊寫作業(yè)，不然你明天就要被罰站了！”我聽了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時候全班都沒寫作業(yè)，只有我一人寫了，老師因此還表揚(yáng)了我，我可真感謝我的鉛筆！

　　我喜歡我的文具們，它們總是不斷地激勵著我，使我充滿了信心和力量。

文具盒的作文14

　　我有一個精致的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有只小章魚沖我笑呢!

　　我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當(dāng)我做作業(yè)時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來�？墒侵灰�鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。

　　我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。

　　“我有一個精致的鐵皮文具盒”開篇點題，引起下文。文章通篇運用擬人的寫法不僅形象生動地狀物，而且還塑造了尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽各司其職的形象，巧妙說明各種文具的功用，非常好。

文具盒的作文15

　　星期天，我在商店里看到一個狗形的文具盒。它非常可愛。我想買它。我問店主：“叔叔，這個狗形的鉛筆盒多少錢？”店主說：“27元，你想買嗎？”“我只有二十五元。”然后我沮喪地離開了。這時，我媽媽碰巧路過。媽媽問：“寶寶怎么了？一張如此悲傷的臉？”我說：“我想買一個鉛筆盒，但是它太貴了�！蔽覌寢屨f，“我可以把錢給你�！蔽姨�高興了。我跑回商店，買了我心愛的狗的文具盒，高興地回家了。

　　這只狗全身都是粉紅色的。我非常喜歡它。它的脖子上有一條小的紅絲帶。緞帶上有一個紫色的小鈴鐺。每當(dāng)我從書包里拿出來的時候，鈴聲總是響個不停。聽起來不錯。它的臉上總是掛著甜蜜的微笑。后面有個拉鏈，筆藏在那里。它可以坐和站。我的鉛筆盒就像一個大家庭，有橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆，他們都是這個大家庭的成員。他們互相合作幫助我做好作業(yè)。

　　當(dāng)我生氣的時候，它是我最好的“開心果和泡泡袋”。當(dāng)我快樂的時候，它會分享我的快樂。

　　總之，這只小狗已經(jīng)成為我生活的一部分。無論我走到哪里，我都會帶著它。它成了我的好搭檔。我非常喜歡這個狗形的文具盒。我一定要好好照顧它，珍惜它。

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