我心愛(ài)的文具盒作文(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我心愛(ài)的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛(ài)的文具盒作文1
我的文具盒是我參加小提琴比賽得來(lái)的，它很好看，用途也很大。我非常喜歡它，也很珍惜它。
我的文具盒不大不小，剛剛好。它長(zhǎng)95毫米，寬60毫米，高27毫米。它的形狀是長(zhǎng)方形的、深藍(lán)色的。它上面畫著兩只可愛(ài)的米老鼠，它們正在親嘴，好像在談戀愛(ài)；旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖，看起來(lái)讓人忍不住想舔一舔。
我的文具盒有兩層。上面的那一層一打開(kāi)，你就能看到一張乘法口訣表，和一群排列整齊的鉛筆姐妹；下面那一層打開(kāi)來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當(dāng)我在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)手上的筆寫光時(shí)，鉛筆姐妹們就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人、小主人，我們來(lái)幫助你，你就用我們寫字吧！”我就會(huì)挑一支拿在手上，認(rèn)真端正地寫起來(lái)。如果字寫錯(cuò)了，橡皮插哥哥就會(huì)挺身而出，對(duì)我說(shuō)：“小主人、小主人，你把字寫錯(cuò)了，我來(lái)幫你擦掉吧！”我就會(huì)請(qǐng)出它，讓它在我的紙上來(lái)回蹭幾下，就把錯(cuò)別字擦干凈了。做數(shù)學(xué)作業(yè)，需要畫直線和直角時(shí)，直尺、三角板兩兄弟變化就爭(zhēng)先恐后地自告奮勇，對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，你要畫直線還是直角，讓我來(lái)幫你吧！”我不想打擊它們其中一個(gè)的積極性，就讓它們輪流幫我，先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線，再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個(gè)直角。
每一次考試結(jié)果出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)很好。這時(shí)我就會(huì)想起我的文具盒是如何幫我度過(guò)難關(guān)的。我在我心里對(duì)我心愛(ài)的、漂亮的文具盒說(shuō)：“謝謝你，我心愛(ài)的文具盒，你的用途可真大。沒(méi)有你，我這次考試就不可能考好的。”
謝謝你，我心愛(ài)的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文2
在我十歲生日那天，我的好朋友戚瑤欽送我了一份讓我愛(ài)不釋手的生日禮物——紫色海豚。
紫色海豚可漂亮啦：它們擁有一件紫色的外衣，兩只眼睛只有兩個(gè)點(diǎn)，還不及芝麻大，不仔細(xì)找，還真找不到呢！而鰭卻恰恰相反，從魚背上突出來(lái)，很引人注目。它們的尾巴翹起來(lái)，防腐一下一下扇動(dòng)著，真是栩栩如生、惟妙惟肖。在兩只紫色海豚的中間，還有一個(gè)玻璃球，里面放著只張著嘴巴的大貝殼，中間擺著一個(gè)鑲嵌著寶石的微型手鐲。
更漂亮的還在后頭呢：只要你按動(dòng)開(kāi)關(guān)，它們就會(huì)閃爍起藍(lán)色和紅色的光，更加襯托出了紫色海豚的美麗。
紫色海豚不但外表美麗，還是我生活中的一位知心朋友。有煩惱了，向紫色海豚訴說(shuō)；感到疲倦了，有紫色海豚幫忙；受到委屈了，有紫色海豚陪伴。紫色海豚，在我興中，你就是戚瑤欽！
雖然紫色海豚不是真的海豚，但是卻有很大的作用，經(jīng)常幫我忙，是中看有用、十全十美。所以，私下里又叫它們小小作用家。
小小作用家，中看又中用。別的先不說(shuō)，能力頂呱呱。哈哈！在我心中，紫色海豚的地位很高，比我見(jiàn)過(guò)的所有玩具都好，因?yàn)樗鼈兪俏液推莠帤J友誼的見(jiàn)證！
所有禮物中都有一份寶貴的情誼，更何況最令你愛(ài)不釋手的禮物？陳欣，好好珍惜紫色海豚和戚瑤欽這個(gè)值得一交的朋友吧！
——后記
我心愛(ài)的文具盒作文3
我10歲生日時(shí)，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛(ài)的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽�；ā⒕栈ǖ任孱伭幕ǘ�。
文具盒里住著許多性格各異的成員，有活潑可愛(ài)的橡皮擦，橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無(wú)聞的鉛筆和大頭圓規(guī)，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自?shī)首詷?lè)！
鋼筆，幫助我寫出整齊又美觀的字，為此經(jīng)常得到我的表?yè)P(yáng)。上美術(shù)課時(shí)，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來(lái)，說(shuō)：“主人，我?guī)湍�。”�?shù)學(xué)課時(shí)，要畫圓，大頭圓規(guī)跑了出來(lái)，說(shuō)：“這種事得找我！”不一會(huì)，一個(gè)完整的圓畫出來(lái)了。畫直線時(shí)，沉默寡言的直尺出來(lái)了，用它的身軀在紙上為我開(kāi)辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。
每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說(shuō)：“主人，別不高興了，沒(méi)有什么困難是克服不了的�！笨粗揖蜁�(huì)有一種興奮感。
我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng)，這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文4
我有一個(gè)文具盒，它是正方形的，盒蓋上面映著好多個(gè)美麗的公主。文具盒分成一，二，三層，第一層放著可愛(ài)的黑珠筆妹妹，帥氣的鉛筆哥哥，勇敢的鋼筆姐姐，還有膽小的自動(dòng)筆弟弟。它們安安靜靜地躺在上面，等待著主人叫醒它們。
第二層放著三塊橡皮妹妹和兩個(gè)修正帶哥哥。橡皮妹妹們湊在一起，好像在談?wù)撘恍┯腥さ氖虑�；修正帶哥哥們�(cè)谝慌酝德?tīng)她們講話呢！
第三層不用說(shuō)了，當(dāng)然是放著兩條尺子爺爺了！它們躺在上面，筆直筆直的，就像退伍了的士兵。它們安安靜靜的，就像睡著了似的。對(duì)了，旁邊還放著像微波爐似的削筆刀，一塊正方形的削筆刀，放在尺子爺爺上面，正在好奇地詢問(wèn)它們的故事呢！
上課時(shí)，我正在寫字，突然，字寫錯(cuò)了，我急得直撓頭，我看見(jiàn)橡皮妹妹一邊笑一邊說(shuō)：“小主人，還有我哦，我不是可以幫你把字跡擦掉嗎？”說(shuō)完，就在本子上跳起舞來(lái)。不一會(huì)兒，字跡馬上不見(jiàn)了。因?yàn)槲沂褂昧怂昧耍运兊迷絹?lái)越小了。“咔嚓”，鉛筆尖斷了。鉛筆刀急忙站起身來(lái)，把鉛筆削得和以前一樣尖尖的�！斑@條直線怎么不直呀？”我又說(shuō)。尺子爺爺說(shuō)：“快把我扶起來(lái)�！蔽亿s忙把它扶起來(lái)，用了之后，果然線直了。
還有一次，媽媽找不到珠筆寫字，很著急。這時(shí)我的鉛筆盒里的黑珠筆妹妹說(shuō)：“讓我去替代你媽媽的圓珠筆吧！”我拿起圓珠筆妹妹，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你先用我的吧，我現(xiàn)在還不著急用�！眿寢屇闷鹞业膱A珠筆，開(kāi)始寫起來(lái)，寫好之后，居然字比之前寫得更漂亮，更工整了。突然，圓珠筆妹妹吐不出字來(lái)了，我很著急。圓珠筆妹妹說(shuō)：“快給我珠筆芯�！蔽疫B忙在房間里找珠筆芯，原來(lái)在我的柜子里。我馬上把珠筆芯放在圓珠筆妹妹身體里，它有活過(guò)來(lái)了。
我愛(ài)我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文5
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，一年級(jí)的時(shí)候，我考在年級(jí)前三名，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的。
這個(gè)文具盒是用布做得，長(zhǎng)約20厘米，高約4厘米。在文具盒的外面有一只開(kāi)的小狗頭像，兩只耳朵好像在偷聽(tīng)著什么。文具盒有三層，最上層有兩個(gè)小布包，還有幾個(gè)放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中，我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢，是啊，它們已經(jīng)工作一天了，早就該休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂著頭，開(kāi)著懷，仰天大睡呢！而鉛筆妹妹側(cè)著身子，甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無(wú)憂地睡著大覺(jué)。再看看最下層的小幫手們，它們這里可真夠熱鬧的，尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了，只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目，它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。
在文具盒的最下層，還有一層薄薄的紗布抱著，非常漂亮。我每次都會(huì)粗心的將尺子哥哥放在里面，這時(shí)，其他成員都向尺子哥哥靠攏，傾聽(tīng)著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽(tīng)故事，而且和他睡覺(jué)很有安全感。
每當(dāng)我使用它們的時(shí)候，都會(huì)爭(zhēng)著出現(xiàn)在我面前，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，一定要取得好成績(jī)哦！”
我非常喜歡我的文具盒，每次臟了，都是我親自洗干凈，再接著用。以后我要好好愛(ài)惜我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文6
我有一個(gè)文具盒，是媽媽給我買的，我非常喜歡它。
我的文具盒很漂亮，它是用布做的，就像穿著一件粉色的外套，非�？蓯�(ài)。文具盒的上面有兩位公主，分別是白雪公主和愛(ài)洛公主，她們都非常美麗。
文具盒分為三層，第一層住著摩易擦橡皮弟弟；第二層住著鋼筆哥哥，自動(dòng)鉛筆妹妹，橡皮姐姐和修正液爺爺；第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟，它們就像一個(gè)快樂(lè)的大家族。
有一次，我們學(xué)�？荚嚕铱剂�88分。放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回家了。一回到家，爸爸就問(wèn)我考得怎么樣，我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著，他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰，他生氣地訓(xùn)了我一頓。回到我的房間里，我心里又委屈又難過(guò)，順手就把文具盒重重地摔在了地上，拿它撒氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我的氣消了，看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮，我后悔極了。我蹲下來(lái)，一個(gè)一個(gè)地把它們撿起來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了鉛筆妹妹在哭泣，看到了課程表大叔難過(guò)的樣子，我真后悔呀！我知道自己沒(méi)考好，不怪它們，我暗暗下定決心，一定要更加努力學(xué)習(xí)，下次一定要考好。
還有一次，我回家寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了。這讓我很擔(dān)心，我想會(huì)不會(huì)回家時(shí)它掉在了路上了？會(huì)不會(huì)被人偷走了？會(huì)不會(huì)忘到桌兜里了？我又著急又擔(dān)心，一晚上沒(méi)睡好。第二天早上，我急急忙忙沖向?qū)W校，剛到我的座位上，我就趕緊往桌兜里看了一眼，啊！文具盒還在桌兜里睡大覺(jué)呢！它在這里度過(guò)了一個(gè)晚上，我想它一定很想我了吧！
我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒，雖然它已經(jīng)很舊很臟了，但我是不會(huì)嫌棄這樣的一個(gè)朋友的
我心愛(ài)的文具盒作文7
可能有人會(huì)問(wèn)，一個(gè)文具盒有什么價(jià)值�？墒牵瑢�(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)文具盒卻是無(wú)價(jià)的。
那個(gè)文具盒的外觀很精致。外表有許許多多美的、可愛(ài)的、帥氣的、動(dòng)漫人物，有：皮卡丘、豬豬俠、喜羊羊……而且背景是一片無(wú)邊無(wú)際的銀河。乍一看，文具盒封面像一副美麗的畫。
這個(gè)文具盒不僅外表美觀，而且渾身上下都是有用的。兩面都可以放筆；第一面放水心筆、鋼筆。把下面的一條小縫隙打開(kāi)，可是會(huì)有一個(gè)暗匣哦！下面也是類似于第一面，可是并不是用來(lái)放筆的，而是用來(lái)放筆芯的。有一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，里面有三根水芯筆的筆芯，一旁還有一個(gè)小圓筒，打開(kāi)蓋子，里面有一瓶墨水，準(zhǔn)備的特別充分。
文具盒背面就更“厲害”了！一打開(kāi)表面是只鉛筆和橡皮擦，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下面還有一個(gè)暗格。里面有一個(gè)平板計(jì)算器，還有一疊便簽紙，需要的時(shí)候可以充當(dāng)草稿紙呢！便簽還可以用出花樣了呢！把一小張正方形的便簽紙平均四層三片，按順序把課文的課題寫在背面，打開(kāi)課本，把相應(yīng)的便簽貼上去，這就不會(huì)找不到課文了。
如果抽屜里放不下垃圾了，不用愁，我告訴你，文具盒旁邊有一個(gè)可伸縮的小抽屜，有紙團(tuán)可以放里面！
設(shè)計(jì)的獨(dú)特，給我學(xué)習(xí)帶來(lái)方便了，這樣的一個(gè)文具盒，在我心中怎么不是無(wú)價(jià)呢？
我心愛(ài)的文具盒作文8
我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的，第二個(gè)文具盒是用鐵做的，這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買的。其中，我最愛(ài)用鐵做的文具盒，因?yàn)槟鞘俏铱荚嚾〉昧烁叻郑职知?jiǎng)勵(lì)給我的。接下來(lái)，我就向你們介紹一下我的文具盒吧！
我的文具盒有三層，它的摸樣與車差不多。外表美麗極了！盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺(jué)的棉花小狗，天上畫著一只小鳥(niǎo)，正在練習(xí)飛翔，它們好像都在為我加油打氣，每當(dāng)我看到它們，心里就充滿了克服困難的信心。
打開(kāi)文具盒，我的小助手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！文具盒的第一層，我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長(zhǎng)條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里，誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。第二層，我放了許多美麗的`鋼筆小姐。第三層，我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。啊！它們已經(jīng)勞累了一天，讓它們好好休息吧！
文具們是我不可缺少的東西。在考試時(shí)，它們幫我寫字、修改等。沒(méi)有了它們，我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們，每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞。我會(huì)像文具盒愛(ài)護(hù)文具們一樣愛(ài)護(hù)我的文具盒。
怎么樣？聽(tīng)我講了這么多，你應(yīng)該也喜歡上我這個(gè)文具盒了吧！
我心愛(ài)的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒，可漂亮啦！
它穿著一身粉紅色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米，長(zhǎng)20厘米，高15厘米，上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手，前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花，下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹(shù)等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí)，就感覺(jué)自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。
別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā)，等用到它的時(shí)候，它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，不停的在忙。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái)，把我的字寫得工工整整，我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時(shí)，直尺便會(huì)出來(lái)，為我搭上一條筆直的路線，讓鉛筆出來(lái)，沿著搭好的路線描一遍；當(dāng)我不小心把線條畫彎的時(shí)候，橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈，也當(dāng)是在“健身”，這樣，我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了。
我的文具盒一共有三層，不僅里面干凈、整齊劃一，而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧，該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”；第二層也是最大的一層，里面住著鋼筆“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總�(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。
它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng)，晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我從心里喜歡它，也會(huì)像剛買的時(shí)候愛(ài)護(hù)它！
這就是我心愛(ài)的寶貝——文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，是我生日時(shí)媽媽送給我的。我一見(jiàn)到這個(gè)文具盒，就對(duì)它愛(ài)不釋手。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。比起其他的文具盒，它的容量可增加了不少呢！大部分材料是用塑料做的，還有一些是用布和紙做的。它穿著一件天藍(lán)色的“長(zhǎng)T恤衫”。一輛車停在一望無(wú)際的大海旁，一只狗坐在車?yán)铮瑥堉彀�，好像不無(wú)驕傲地對(duì)人們說(shuō)：“快看我，怎么樣？厲害吧！我都會(huì)開(kāi)車了！”
我心愛(ài)的文具盒不光外表漂亮，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎。因?yàn)槭恰胺孔邮健保灰幌聝蛇叺陌咽志涂梢源蜷_(kāi)。一打開(kāi)文具盒，就可以看到一面光滑閃亮的鏡子，我每天都會(huì)對(duì)著它笑，它每天也都會(huì)對(duì)著我笑。這個(gè)文具盒一共有三層臥室，第一層臥室里住著一群我常用的文具，分別是：憨態(tài)可掬的中性筆、性格率直的鋼筆和外表不怎么樣而內(nèi)心善良的彩色鉛筆。這三兄弟并肩而臥，睡在第一層臥室里。第二層住著一個(gè)幸福的家庭，憨厚老實(shí)的鉛筆爸爸，美麗動(dòng)人的自動(dòng)筆媽媽，楚楚動(dòng)人的修正帶姐姐，還有善良可愛(ài)的橡皮擦小寶寶。第三層里邊住著一群尺子兄弟，每天都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)“找我玩”。
有一次上課的時(shí)候，我拿著鉛筆在寫字，一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮擦小寶寶就跑出來(lái)，跳到了紙上，幫我擦清了字跡。每一次我要畫線圖的時(shí)候，尺子都會(huì)挺身而出。
這就是我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，每天都陪我上下學(xué)。文具盒是我最好的朋友！
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