文具盒里的斗爭(zhēng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的文具盒里的斗爭(zhēng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在夜晚的天空上,掛著一輪金黃的月亮。
夜深了,一縷月光射進(jìn)屋子,照到一個(gè)可愛的粉紅色書包上。
書包里裝著幾本書和一個(gè)文具盒,只要你側(cè)耳細(xì)聽,就會(huì)聽到文具盒里的騷動(dòng)。
在黑漆漆的文具盒里,傳出一個(gè)細(xì)小的聲音:“小主人最需要我了,在寫作業(yè)的時(shí)候,她都要拿出我——水筆寫字。而且我們水筆家族的數(shù)量龐大,還分藍(lán)色、黑色和彩色的呢!你們有這么多種顏色嗎?所以,我的功勞最大!”
原來,是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞大呀!
身旁的鉛筆不樂意了,它說:“小主人用我畫畫,我的鉛筆印記畫錯(cuò)了還可以擦掉,你的印記能擦掉嗎?如果沒有了我,小主人怎么畫畫。∷,我的功勞要比水筆大得多……”
鉛筆還沒說完,就被橡皮打斷了:“這算什么?如果沒有了我來幫助你,你和水筆沒什么兩樣,顏色還比水筆的'顏色淺呢!我比你要重要得多,我的功勞才是最大的!”
直尺聽到鉛筆、水筆和橡皮的爭(zhēng)論后,不緊不慢的說道:“你們都不要吵了!鉛筆能畫畫,水筆能寫作業(yè),橡皮能擦掉痕跡,我能幫助小主人畫出一條條筆直筆直的線,我們都是小主人的好幫手!但是,如果沒有了文具盒阿姨,我們就沒有了家,文具盒阿姨的貢獻(xiàn)才是最大的!”
這時(shí),文具盒阿姨說話了:“孩子們,直尺說的對(duì),我們都是小主人的好幫手,但是,我的功勞不是最大的,如果沒有了你們,光一個(gè)空空的文具盒是沒用的。所有人的功勞一般大,我們都是最棒的!只有我們團(tuán)結(jié)起來,小主人的學(xué)習(xí)才能步步高升!大家都不要吵了!”
經(jīng)過文具盒阿姨這么一說,文具們恍然大悟:是啊,只有團(tuán)結(jié)到一起,我們的能力才能得到最大的發(fā)揮,小主人也會(huì)為我們感到驕傲的!
于是文具們從此團(tuán)結(jié)一心,不再比誰的功勞大了,也沒有再吵過架。
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