文具盒里的成員五年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的文具盒里的成員五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在文具盒這個(gè)巨大的房子里面，住著許多忠心為我服務(wù)的文具成員。

　　在文具盒里，最年長(zhǎng)的要數(shù)"透明膠帶"了，你看它身子圓圓的，活像一個(gè)裝滿(mǎn)知識(shí)頭腦，爭(zhēng)著要檢查我的作業(yè)，非要找出我作業(yè)中的錯(cuò)誤不可。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字或做錯(cuò)題時(shí)，我便用它的隨身膠來(lái)清除錯(cuò)誤。文具盒里還住著：兩對(duì)性格相反的雙胞胎，一對(duì)是衣著豪華、氣派的兄弟倆，另一對(duì)是身穿樸素外套的兄弟倆，第一對(duì)兄弟趾高氣揚(yáng)，都依仗著它們肚子里的墨水來(lái)爭(zhēng)搶權(quán)利。

　　但是，如果他們得到了我的命令，便立刻神奇不起來(lái)了，只好乖乖地讓墨水順著筆管兒留下來(lái)，讓我寫(xiě)字。而衣著樸素的兄弟倆卻是非常誠(chéng)懇的工作、為我服務(wù)，贏(yíng)得了我的信任，還有鉛筆獨(dú)生子，他有點(diǎn)兒頑皮，經(jīng)常和我開(kāi)玩笑："正當(dāng)我寫(xiě)的起勁兒時(shí)，他卻忽然骨折了，把我的思路都帶斷了，還得讓我請(qǐng)穿著粉色大褂的鉛筆刀醫(yī)生給他將斷了的骨頭重新"接好"。他還有一個(gè)形影不離的好朋友——橡皮，只要他一作錯(cuò)題，橡皮便立刻將字刪掉，重新寫(xiě)這道題，直到寫(xiě)對(duì)為止。

　　這就是我文具盒中形形色色的文具成員，是他們讓我更好地完成了作業(yè)，讓我更好的學(xué)習(xí)。

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