文具盒狀物作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的文具盒狀物作文，歡迎大家分享。

文具盒狀物作文1

　　我有一個漂亮的文具盒，它的外觀很優(yōu)美，一身都是淡淡的粉色，讓人看起來很舒服，它有兩個拉鏈，非常的可愛，每當(dāng)我要拉開的時候，它都要說：主人，主人，你要什么筆，你看，它帶著滿臉的笑容，一直看著你，想要說些什么。

　　呃，我看了一下，文具盒外面有一幅圖案，那個圖案一直很平靜，從不說一句話，圖案里面有一個女孩，你知道她是誰嗎？她就是芭比娃娃，她長著金色的頭發(fā)，粉色的穿著，藍(lán)色的眼瞳，我很欣賞她。

　　說起這個文具盒��！是我媽媽帶我去買的，是我有眼光，看中了它，于是才把它買回來的，不過我很珍惜，一旦它臟了，我會立馬幫它洗，也許你能明白，它就成了你的主人了，所以要對它好一些，文具盒也有用處，可以裝下許許多多的筆，還有一些有用的.紙，假如，一只筆突然不見了，它就呆在那里一動不動，心想，到底去哪里了，哦，原來在它的附近啊，嚇我一跳，剛剛是因?yàn)闆]有找到，但是它還會勇往直前去找的，最后還是被它找到了，它不會讓主人擔(dān)心的。

　　嘻嘻……這就是我的文具盒。

文具盒狀物作文2

　　我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個小小的文具盒，但這個文具盒卻是我的知心朋友。

　　文具盒是墨綠色的，它是用堅(jiān)硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開音樂會呢?

　　它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫了個錯別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，橡皮突然跳了出來，說：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來做吧�！闭f著跑到紙 上蹦了蹦，錯別字就無影無蹤了。

　　有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來，文具盒問：“主人，難道你不知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的'道理嗎？我可不希望我的主人是一個驕傲的人�！蔽衣犃�，慚愧地低下了頭。

　　還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說：“修正液是化學(xué)物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒干，你就去做其它的事了，后來就忘了寫被老師批評過，難道你忘了？”

　　又有一次，我考不好，文具盒說：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次�！痹谖木吆械膭裾f下，我終于恢復(fù)了信心。

　　��！文具盒真是我的好朋友。

文具盒狀物作文3

　　咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒，那是我期末考試的了個“雙百”，媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢！

　　看它的正面呀！一幅生動有趣的圖畫上：三個滑稽的大老鼠，每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了�！绷硪恢缓孟裾f：“哥們兒！?有福同享，有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧！”

　　打開文具盒，嘿！里面的.成員可多啦！最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！

　　別看文具們長得奇模怪樣，一個個可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個旋，對著錯字飛踢一腳，就把錯字踢到九霄云外去了。“哎呀！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯了怎么辦？”這時，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會兒，一幅漂亮的畫便出來了�！班膏膏�！這一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時，提醒我?guī)�上相關(guān)的課本哩！瞧，文具們個個乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻(xiàn)呀！

　　我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。

文具盒狀物作文4

　　我有一個漂亮的文具盒，一天我跟媽媽說：“我的文具盒壞了，給我再買一個吧？”幾天后，我的新文具盒到家了，我對它愛不釋手。

　　文具盒是長方形的，有我兩個手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的，它的上面有一個即可愛又漂亮的蒲公英仙子，她有一頭金黃的頭發(fā)，頭上還有一棵小蒲公英，雪白的皮膚是那么白皙美麗動人，一對彎彎的眉毛，像兩片柳葉，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字老師要求我回答問題時，看了看她，她仿佛對我說：“小主人心情開朗些，你一定可以的�！蔽木吆猩厦孢�有一行小字“蒲公英花語，開朗。”

　　打開文具盒，接開拉鏈，里面有四間小臥室可以使用，第一間小臥室里躺著可愛的'粉筆妹妹，第二間臥室里躺著藍(lán)藍(lán)的黑囊弟弟，第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍，第四間臥室躺著我其他的學(xué)習(xí)用品。

　　我愛蒲公英仙子，更愛我的文具盒！

文具盒狀物作文5

　　我有一個迪士尼雙層文具盒，是爸爸在一年級時給我買的。我非常喜歡它。

　　這個文具盒穿著一身粉紅色的衣裳，外形酷似一輛飛馳的跑車。在文具盒蓋子的上方，有一塊奇妙無比的魔術(shù)板。只要變換一下角度，魔術(shù)板一會兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的.米老鼠，一會兒又進(jìn)來一只滑稽搞笑的唐老鴨，好像悄悄地說：“小主人，加油！”它們?yōu)槲規(guī)�來了無窮的快樂。

　　打開文具盒，里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠，床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的鉛筆哥哥，坐著活潑可愛的橡皮妹妹，躺著沉默寡言的直尺弟弟。

　　文具盒里的成員對我的幫助可大啦！當(dāng)我要寫字時，鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來，幫我寫出一手好字；只要我寫錯了字，橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來，幫我擦掉錯字；數(shù)學(xué)考試時，我遇到了一道連線題，直尺弟弟不慌不忙地走出來，幫我把線劃得又平又直。

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。它每時每刻都在幫我做事，我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛護(hù)它！

文具盒狀物作文6

　　在我8歲生日那天，家人送了許許多多的禮物給我。媽媽送了洋娃娃，爸爸送了一套裙子，表姐送了一個文具盒。爸爸媽媽送的禮物都好。但我最喜歡的是：表姐送的`文具盒。

　　我那心愛的文具盒是一個長方體的。長大約是20厘米，寬約有8厘米。它的顏色很多也很美麗，有青色、粉紅色、綠色和藍(lán)色等等……它還穿著一件美麗的裙子，裙子上有一些生動的畫面：愛美麗的小白兔，在化妝間里打扮得像公主一樣，可迷死人了！還有一只小貓?jiān)诨瘖y間門外，不在玩游戲也不在睡覺，而是在等著白兔“公主”出來。哦，原來小貓是一個侍女啊！ 我的文具盒有兩層。第一層，在我的文具盒里面有兩層。第一層，我讓鋼筆哥哥`、鉛筆姐姐、橡皮擦妹妹和修正貼弟弟住了進(jìn)去，雖然位置很擠，但他們是快樂的！第二層，我們的尺子家族加入了這個大家庭，看著它們過著快樂的日子，幸福的生活，自己的心里也美滋滋的。

　　我愛你，美麗的文具盒;我更愛你，親愛的表姐。

文具盒狀物作文7

　　我有一個漂亮精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長方體的，長22厘米，寬度6厘米，厚度3厘米。它特別精制，尤其是蓋子上那幾口可愛的`小動物。

　　看！盒蓋上的動物王國里面到處充滿了快樂的氣氛。左邊那只小狗穿著橘紅色的皮襖。趴在布墊上，好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚，特別親熱，躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上，把眼睛瞪得圓圓的，好像看見了骨頭，饞得流出了口水。穿著黃色橙道衣服的小貓張著嘴喵喵叫著，背著一個藍(lán)色的大圓球，正在和它的小伙伴一起做游戲。

　　只要你輕輕打開蓋子，就可以看見第二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動筆先生小巧的鋼筆、愛打扮的，圓珠筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生，一位紅色油筆，女士和刀片先生。它們對我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮總會挺身而出。我正在寫作業(yè)，突然，自動筆沒芯了。我會拿出鉛芯，放進(jìn)自動筆中繼續(xù)使用。

　　我的文具盒陪伴了我三年，我不但喜歡它，更要珍惜它。

文具盒狀物作文8

　　星期六的早上，我被一陣吵鬧聲驚醒了。

　　我仔細(xì)尋找聲音的來源，很快發(fā)現(xiàn)，聲音是從我的文具盒里傳來的。圓珠筆首先挑起話題說:“哎，你們真是沒用，誰都不能像我一樣寫出漂亮的字來。”鉛筆立刻反駁說:“誰說的？難道我不能寫出工整的漢字來嗎？再說，你如果寫錯了字，沒有修正液、修正帶兩兄弟的幫忙，你能行嗎？”修正液、修正帶兩兄弟齊聲附和:“就是，就是，沒有我們你根本不行的！”圓珠筆馬上不甘示弱的接道:“你不需要幫手嗎？沒有橡皮小弟，你肯定全是錯字，所以還是我最偉大！”橡皮也討好地:“對對對，我和圓珠筆大哥都是有用的東西，你們都是沒用的東西呀！”

　　這時，一直在一旁沉默不語的'尺子終于開口說話了:“你們沒有我誰能畫出一條筆直的直線來？小主人沒有我能測量出長度來？所以說，我是必不可少的�！便U筆應(yīng)道:“你自己能畫出直線？畫給我們看看！”“再畫一個70度角給大家瞧一瞧吧�！绷拷瞧饕苍谝慌詭颓徽f�！澳隳軌虮磉_(dá)小主人的思想感情嗎？看，只有圓珠筆兄弟和我有這種功能吧！”鉛筆生氣地說。正當(dāng)大家吵得不可開交的時候，文具盒老爺爺慢條斯理的說話了:“你們說的都非常正確，大家各有各的用途。但只有當(dāng)你們齊心協(xié)力的時候，小主人用起來才能得心應(yīng)手啊！”

　　一旁的書包聽了感慨的說:“沒錯，只有大家配合才能更好的發(fā)揮每個人的作用啊�！甭牭竭@些話，文具們都陷入沉默，似乎在琢磨老爺爺說的話。聽到這些，我會心地笑了。

文具盒狀物作文9

　　我有一個可愛的文具盒，它是媽媽給我買的，它是用塑料做的`。我的文具盒是長方型的文具盒，它的蓋上有精美的圖案�？�，上面有一個美羊羊手里還拿著一朵花在朝我們笑呢？打開文具盒，里面分為上 下兩層，上層放著鉛筆和橡皮，它們靜靜地淌著，好象在玩游戲呢。掀開上層，下層放著直尺，它們好象在說我要休息了。每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮就會跳出來幫我擦掉。當(dāng)我需要劃線時，直尺就走 出來說：“小主人，我來幫你�！�

　　文具盒的作用可真大啊，我可喜歡我的文具盒啦！

文具盒狀物作文10

　　我的文具盒是這樣的——外面的兩側(cè)是可愛的小熊，它們的樣子很頑皮，我非常喜歡它們。中間有五顏六色的英語，上下都是小星星。

　　我的文具盒分上下兩層，我經(jīng)常在上層裝鉛筆，下層裝橡皮，格尺，三角板，量角器，還有老師發(fā)的`獎票。

　　每天放學(xué)的時候，我都仔細(xì)檢查鉛筆呀，橡皮呀……獎票呀�？纯催@些小家伙是不是都已經(jīng)回來了�？吹竭@些小家伙都在我的文具盒里，我才能放心的回家。

　　現(xiàn)在雖然已經(jīng)放暑假了，我也不會讓它們寂寞的待在文具盒里，我還要讓它們陪伴我，和我一起畫畫，寫字……

文具盒狀物作文11

　　我的舊文具盒該“退休”了。幾次叫爸媽給我買一個新的，他們總是口頭答應(yīng)，就是沒有行動。我的生日到了，他們真的給我買了一個文具盒，作為生日禮物送給我。因此我非常喜歡它。

　　這個文具盒，約30厘米長7厘米寬。披著淺綠色的衣裳，兩邊有粗細(xì)不同的條紋，好像水面上蕩漾著的細(xì)浪。中間那幅插圖很引人注目，兩只小鹿拉著小水車高高興興地向前走，小水車上裝滿了美麗的花朵，一陣微風(fēng)吹過，鮮花散發(fā)出陣陣香味。一只黃色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶，正在兩只小鹿頭上翩翩起舞，有趣極了。

　　打開文具盒，只見里面大洞小孔的。好像大大小小的房間，還居住著不少成員呢：那渾身通紅的鉛筆，好像穿著紅色連衣裙的小姑娘。當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆高興地說：“現(xiàn)在該用我了。”那白色透明的直尺，好象勤勞的木匠。這條線怎么老畫不直呀，這時尺子挺起了身子，跑到本子上一躺，嘿！真直。那綠色外殼的鋼筆，好象不知疲倦的作家，每天為我寫個不停。那鋒利的'小刀，好像勇敢果斷的戰(zhàn)士，義不容辭地承擔(dān)。記得有一次我寫著寫著“啪”地一聲，我的鉛筆芯斷了，怎么辦呢？正當(dāng)我著急的時候，小刀笑瞇瞇地走了過來，說：“不要緊，有我呢�！闭f著，把我的鉛筆削得尖尖的。那穿著粉白相間的橡皮，每當(dāng)我寫錯字的時候，它就急忙蹦到我眼前，三五下就把寫錯的地方擦得一干二凈。這些成員雖然性格不同，但它們相處得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作，為我學(xué)好文化科學(xué)知識，立下了汗馬功勞。

　　每當(dāng)我打開書包，看到我心愛的文具盒時。仿佛看到了一篇篇文章，一道道數(shù)學(xué)題，一張張圖畫。它是我形影不離的好朋友，我喜愛我的文具盒。

【文具盒狀物作文】相關(guān)文章：

文具盒的自述狀物作文04-27

我的文具盒狀物作文12-20

文具盒的自述狀物作文12-27

我心愛的文具盒狀物作文04-25

我心愛的文具盒狀物作文12-19

我的文具盒狀物作文14篇11-17

我的文具盒狀物作文(15篇)11-07

我的文具盒狀物作文7篇04-25

我的文具盒狀物作文（精選48篇）11-04

我的文具盒狀物作文[匯編15篇]12-27