高二的周記[必備]

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的高二的周記，歡迎大家分享。

高二的周記1

　　前幾天我和媽媽帶著禮物，一起去看望媽媽班上的一位新生。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是個(gè)孤兒，讀小學(xué)時(shí)，父母都病逝了�？蓱z的他寄養(yǎng)在大姨家。

　　我們來(lái)到他大姨家，看見(jiàn)一間陰暗潮濕、低矮狹窄的小屋，四壁有裂縫，屋里沒(méi)有像樣的家具，里面零亂的擺滿了東西，幾床舊棉絮堆放在椅子上，屋子顯得特別擁擠。一股難聞的霉味撲鼻而來(lái)。這時(shí)一位年邁癱瘓的婆婆向媽媽哭訴著她家的'不幸。一個(gè)又瘦又矮的男孩在一旁膽怯的低著頭。媽媽一會(huì)安慰婆婆，一會(huì)關(guān)心地詢問(wèn)小男孩的學(xué)習(xí)生活情況。媽媽用手撫摸著小男孩的頭說(shuō)：“不用擔(dān)心，以后有什么困年就給老師說(shuō)，老師同學(xué)都會(huì)幫助你們的。你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)大姨的話，將來(lái)好好報(bào)答大姨一家……”

　　看著他們一家好可憐，我心里很難過(guò)。沒(méi)去他家前，我以為所有的孩子都和我一樣幸福，沒(méi)想到生活中還有這么貧窮可憐的孩子。那一刻，我決定一定要盡我所能，去幫助他們。我更要好好讀書，將來(lái)用我更大的能力去幫助那些需要幫助的人。

　　回到家里，那個(gè)可憐的小男孩的身影總在我眼前晃動(dòng)，揮之不去。晚上我夢(mèng)見(jiàn)他一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)助的哭泣。

　　第二天醒來(lái)，我央求媽媽再帶我去看看他。媽媽欣然同意。我趕緊清理好零花錢，和媽媽商量買什么禮物好。在媽媽的建議下，我們買了一套《鋼鐵是怎樣煉成的》，還買了我最愛(ài)吃的巧克力、牛奶……

　　再次到他家，小哥哥不再那么膽怯。我主動(dòng)和他說(shuō)話，玩耍，慢慢的他和我熟悉起來(lái)。我知道，我沒(méi)有太大的能力去幫助他，但我要做他心靈的朋友，讓他的心不再孤獨(dú)寂寞。從那以后，我經(jīng)常邀請(qǐng)他到我家來(lái)，陪他一起看書，寫作業(yè)，一起聊天，玩耍，我們成了最好的朋友。媽媽說(shuō)，在我的幫助下，小哥哥變得樂(lè)觀開朗，不再自卑膽怯了。

　　這一次，我收獲很大，因?yàn)槲颐靼祝罕M其所能的幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊!真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香!

高二的周記2

　　學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

　　學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

　　我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。

　　學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松�中的輝煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

　　校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

　　當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，學(xué)校�。�

　　您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟�注入了新的活力而感到欣慰？�?dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開母校時(shí)，母校�。�

　　您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲！

　　曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的.一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

　　我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛(ài)的母校！

　　秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

高二的周記3

　　我興奮而又驕傲地推著自行車，走進(jìn)了新學(xué)校。

　　在公告欄前擠了好久，總算是看到了自己的名字，學(xué)好是……7號(hào)?據(jù)說(shuō)這學(xué)好就是在班級(jí)里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班級(jí)之外，我還看到了不少小學(xué)時(shí)代的朋友的所在班級(jí)。突然，有三個(gè)字顯赫地出現(xiàn)在我面前——徐藝菲!小學(xué)時(shí)，雖無(wú)緣與她同伴，但卻沒(méi)有影響到我們之間的友誼……一想到從此，就可以與徐藝菲同窗三年，便沒(méi)有了把現(xiàn)在的同班同學(xué)名單看完的耐心，飛也似地向教室跑去。

　　還沒(méi)有進(jìn)教室，就聽(tīng)到了我的新同學(xué)的聲音——正所謂“未見(jiàn)其人，先聞其聲”�！鞍ィ�你們說(shuō)，我們班的班主任老師是男老師，還是女老師?會(huì)是教哪一科的呢?”看來(lái)，大家都不約而同、來(lái)得挺早的嘛!我一邊想著，一邊走進(jìn)了教室，四下里尋找徐藝菲的身影。我左看、右看、上看、下看，咦?徐同學(xué)人呢?沒(méi)辦法，只能斷定這家伙有點(diǎn)貪睡，至今仍未現(xiàn)身。不過(guò)啊，要是她早知道我和她同班，準(zhǔn)會(huì)激動(dòng)得一晚上睡不著，今天一大早就來(lái)了!我又大量了一下其他的同學(xué)，基本上都不約而同、來(lái)得挺早的，趁老師還沒(méi)有進(jìn)教室，三個(gè)一群、五個(gè)一伙的，聊得可歡了!我也三言兩語(yǔ)簡(jiǎn)單自我介紹了幾句，便也聊了起來(lái)。

　　“嘿——邱敏!”背后傳來(lái)一陣又尖又細(xì)的聲音。第一反應(yīng)：不是徐藝菲;第二反應(yīng)：是陳琰!哇!原來(lái)在我的.新班級(jí)里，熟人還真不少!過(guò)了一個(gè)暑假，她還是那副摸樣：又瘦又小。正想多聊幾句時(shí)，另一位小學(xué)同學(xué)來(lái)了�！斑@不是卞洋溢么?”終于遇到了原先就是自個(gè)兒班上的同學(xué)了!卞洋溢一步三搖地走了過(guò)來(lái)，他那“強(qiáng)壯”的身軀，與陳琰形成了鮮明的對(duì)比�！皢�!老同學(xué)，你也在這個(gè)班啊?”“對(duì)啊……”“邱敏!”啊——那位貪睡的同學(xué)終于現(xiàn)身了。就和我預(yù)計(jì)的一樣，她那激動(dòng)的程度，不亞于在外星球遇到了我，導(dǎo)致卞洋溢和陳琰都忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)然啦——我已近習(xí)慣了�！拔埂�—在開同學(xué)聚會(huì)啊?如果是，可不能少了我啊!”這回說(shuō)話的時(shí)聶夢(mèng)詩(shī)——又是一個(gè)小學(xué)時(shí)代的同年級(jí)同學(xué)……

　　哈哈!沒(méi)想到在新中學(xué)，也能遇到一堆老同學(xué)……

高二的周記4

　　不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...

　　雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...

　　早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的.好大，但是的自己一周都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....

　　但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每周悶悶不樂(lè)吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.

　　自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."

　　絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力!

　　老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對(duì)比才會(huì)知不足，才會(huì)更進(jìn)步，看你的周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了，自信些!

高二的周記5

　　小鳥媽媽高興地向全家人宣布：“今年國(guó)慶節(jié)七天假期，我們?nèi)�家去中�?guó)特區(qū)深圳旅游，看看現(xiàn)代化都市發(fā)展情況，開開眼界�！兵B兒們聽(tīng)到媽媽的計(jì)劃都高興得一蹦三尺高，因?yàn)閷?shí)在太久沒(méi)旅行過(guò)了，他們都期望假期快點(diǎn)到來(lái)。

　　一晃眼，國(guó)慶節(jié)到了。鳥兒們一大早已收拾好行李，個(gè)個(gè)精神抖擻，整裝待發(fā)。在鳥媽媽一聲令下，大家排著整齊的隊(duì)伍朝著南方飛去。今天風(fēng)和日麗，大家心情好極了，所以飛了大半天也不覺(jué)得累。鳥媽媽說(shuō)：“大家口渴肚子餓了，我們找個(gè)地方歇歇吧�！痹趮寢尩膸ьI(lǐng)下，很快找到歇腳的地方。喝足吃飽了，小鳥們又吵著媽媽快點(diǎn)啟程。

　　天慢慢黑了，鳥兒們問(wèn)媽媽還要多久才到，鳥媽媽說(shuō)：“快了，快了，再堅(jiān)持一會(huì)就到了�！庇诛w了一段時(shí)間，媽媽提高嗓門興奮地說(shuō)：“孩子們，快看，前方燈光璀璨的地方就是深圳了!”“哇!好美啊!簡(jiǎn)直是‘天上的街市’，特區(qū)就是不同，連燈光都要亮一些�！兵B兒們不敢相信自己的眼睛。鳥媽媽說(shuō)：“以前深圳只是個(gè)小漁村，那時(shí)很多地方都是荒山野嶺，自從改革開放以后，深圳的變化簡(jiǎn)直是日新月異，現(xiàn)在是改革開放的窗口，是現(xiàn)代化之都，是移民城市……深圳的變化令外國(guó)人瞠目結(jié)舌，是中國(guó)人的驕傲�！�

　　在媽媽的.介紹下，鳥兒們似乎增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。鳥媽媽說(shuō)：“我們?cè)诘赝醮髲B休息一會(huì)，看看美麗的深圳夜景吧!。”霓虹閃爍，高樓林立，令鳥兒們大開眼界。小鳥歡歡說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得有點(diǎn)頭痛，這里的空氣太渾濁了�！薄皨寢�，我也覺(jué)得不是很舒服，呼吸好像有點(diǎn)困難�！毙▲B樂(lè)樂(lè)說(shuō)。“是的，這里空氣不太好，污染太重了，我?guī)�你們�(nèi)ゼt樹林吧，那里是我們的樂(lè)園。”鳥媽媽安慰孩子說(shuō)。

　　飛呀，飛，鳥兒們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下來(lái)到了深圳紅樹林�！巴郏�好美啊!綠樹成林，空氣清新，這才是鳥兒的天堂!媽媽，我的頭不痛了�！毙▲B歡歡高興地說(shuō)。鳥媽媽摸著樂(lè)樂(lè)的頭說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”樂(lè)樂(lè)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。鳥媽媽看到孩子們精神又來(lái)了，無(wú)耐地說(shuō)：“人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在忽略我們了，要是能夠權(quán)衡發(fā)展和環(huán)保的問(wèn)題那就太好了。孩子們，今天大家都累了，早點(diǎn)休息吧。”鳥兒們?cè)诤ｏL(fēng)的吹拂下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，這一刻，人和自然顯得多么和諧。

高二的周記6

　　每次在電視上看到那些挑戰(zhàn)極限的人，我都興奮不已，感覺(jué)非常刺激，我也一直很想學(xué)習(xí)攀巖，親自體驗(yàn)?zāi)且环菁��?dòng)和刺激。

　　好不容易磨練的機(jī)會(huì)來(lái)了，周末，媽媽帶我到攀巖場(chǎng)一試身手。一走進(jìn)攀巖場(chǎng)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩座高高的攀巖塔，一座凹禿不平，一座平坦無(wú)比，我迫不及待的戴好護(hù)具扣上安全的鋼繩，鋼繩的拉力雖然不大，卻讓人會(huì)有一種無(wú)法回到地面上的恐懼感。

　　剛開始的幾次攀爬都因?yàn)檎也坏绞�頭，或者是手太酸，沒(méi)辦法撐住，只好下來(lái)。最后一次，我記起以前的教訓(xùn)，用腳的力氣把自己往上推，再用手抓住石頭來(lái)支撐。中間有好幾次找不到石頭，都得想辦法奮力爬過(guò)去。

　　好不容易已經(jīng)接近頂端，在最高處有一個(gè)鈴，按下去就會(huì)發(fā)出很大的、像消防車的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴，如果不想爬時(shí)可以按鈴求救。當(dāng)時(shí)我心中還納悶著：這鈴也未免放得太高了吧！后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是給成功攀爬者按的；勝利的響鈴。

　　雖然按鈕已近在眼前，但是伸手卻按不到，石頭越來(lái)越少，甚至有些石頭都已經(jīng)掉了，已經(jīng)僵硬的雙手讓我?guī)缀跻�放棄，心想直接沿著繩索從高處蕩下去算了。但是堅(jiān)忍的意志力卻不斷的堅(jiān)持著，我一定要按到鈕。繼續(xù)往上爬，冰冷的手勉強(qiáng)抓住僅有的一個(gè)小石頭，將身體奮力向上伸展，瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。

　　當(dāng)我正沉醉在勝利的喜悅中時(shí)才赫然發(fā)現(xiàn)，除了雙腳踩著的小石外，這個(gè)按紐竟然是我唯一可以抓住用來(lái)支稱住身體的`東西！這個(gè)階段最恐怖，下面的人看起來(lái)好小，傍晚陣陣襲來(lái)的冷風(fēng)，讓攀立在高處無(wú)法安穩(wěn)站著的我不斷的晃動(dòng)著，緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。

　　幸好身上扣著安全的繩索，稍微寬心后，小心的放開雙手，然后腳一松開，整個(gè)身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩沖設(shè)備，減緩了下降的速度，但卻一直撞上凹凸不平的攀巖墻，我因?yàn)樘�興奮，忘記用腳蹬墻，所以一直撞到墻壁。

　　攀巖給了我一些深刻的感受，讓我了解，有些事情并非做不到，只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外，還要記取教訓(xùn)，否則一犯再犯，不但達(dá)不到效果，反而是浪費(fèi)時(shí)間。

　　勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙，不記取教訓(xùn)努力去做，豈能飽嘗勝利的果實(shí)。

高二的周記7

　　在一個(gè)晴朗的夏夜，月亮猶如金色的大圓盤靜靜的懸掛在深藍(lán)色的天空中。不時(shí)的有微風(fēng)吹拂而過(guò)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)清涼。

　　我和媽媽在小區(qū)花園里納涼，發(fā)現(xiàn)昏暗的路燈竟然吸引了許多螞蚱、蛐蛐，還有一些不知名的`小飛蟲，正共同上演著昆蟲歌舞盛會(huì)。突然，我看見(jiàn)一只只小螞蚱趴在花園的石級(jí)上、草坪上，像一尊尊雕 像似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像根本察覺(jué)不到身邊危險(xiǎn)的存在。真奇怪呀，白天我也捉過(guò)螞蚱，它們非�；顫�、機(jī)靈，不時(shí)舞動(dòng)著大刀跳來(lái)跳去像一個(gè)個(gè)跳遠(yuǎn)健將在參加比賽。今天它們?cè)趺蠢�，是熱的嗎？！�?著濃濃的好奇心我屏住呼吸躡手躡腳一步一步的悄然地向一只靜臥的螞蚱逼進(jìn)，然后突然張開雙臂猛地?fù)渖先�，用手一捂“哈哈”我捉了一只好大的螞蚱！“媽媽，媽媽！你看，你看！”我舉著“戰(zhàn)利品” 向媽媽飛奔過(guò)去。正和別人聊天的媽媽剛伸出手就“��！”大叫一聲跳開了嚇得直甩手，看著媽媽狼狽不堪的樣子，我樂(lè)得直蹦肚子都笑疼了……

　　“蟈蟈，蟈蟈……”媽媽問(wèn)：“是什么小東西叫得這么動(dòng)聽(tīng)？！” “是小蛐蛐！”我拍拍胸脯跟媽媽打包票似的大聲地說(shuō)：“我再去給您再捉幾只來(lái)吧！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑開了。當(dāng)我看準(zhǔn)一只蛐蛐的位置 后，“嗖”地竄了上去用兩只手緊緊捂著，哪知張開手指一看卻撲了個(gè)空。

　　蟈蟈，蟈蟈……“身后又傳來(lái)蛐蛐的叫聲，不過(guò)這會(huì)我再也不覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)了，感覺(jué)這個(gè)小東西好像在嘲笑我對(duì)我說(shuō)：”你真笨，你真笨呀，你就是逮不著我，不信再來(lái)試試？“ 這下可把我氣壞了，左 一下右一下，累得滿頭大汗也沒(méi)有捉到它，最后只能無(wú)奈地看著它消失在茂盛的花叢中。我沮喪地轉(zhuǎn)身正想尋下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的身后正開心的笑著，看來(lái)今天是嚇不了媽媽了……

　　夜有些深了，納涼的人們漸漸散去，披著月色意猶未盡的我牽著媽媽的手向家走去，夏日的夜晚捉螞蚱、捉蛐蛐是多么有趣和快樂(lè)的事呀！

高二的周記8

　　一個(gè)美好的清晨又在向我招手了，“身材”美妙的蝴蝶悄悄的來(lái)到我的身邊，扇動(dòng)著它們的翅膀給大地跳起舞來(lái)。而我則安靜的躺在翠綠的樹葉上旁邊，等待著樹葉姐姐醒來(lái)給我一個(gè)燦爛的微笑。

　　這本是一個(gè)非常美妙的時(shí)刻，可是有人的出現(xiàn)打破了這一切。

　　那是一群衣著靚麗、長(zhǎng)相優(yōu)良的男女，他們一邊載歌載舞，一邊把隨手的垃圾扔到我的身邊來(lái)。罐子里剩余的汁液沖我而來(lái)，和我混合在一起，讓我好難受。

　　樹葉姐姐還傷心地對(duì)我說(shuō)：“哎，原本美麗的小河卻被這伙人破壞，好傷心啊�！焙貌蝗菀灼D難地熬過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，心里剛剛開始舒坦一點(diǎn)兒，又來(lái)了個(gè)五歲的小男孩左手拿著一個(gè)彩色的氣球，右手拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。他在草坪上跑來(lái)跑去，好像在思考什么。很快，他臉上露出了微笑，他跑到我面前，脫下華麗的褲子，他把尿撒在我身上。頓時(shí)，一股惡心的異味向我撲來(lái)，我的整個(gè)身體在痛苦中煎熬著小魚兒也痛苦地呻吟著：“哎，我難受死啦!”

　　艱難地度過(guò)了一個(gè)上午。中午，我又被一根很粗的水管送到一間白屋子，我躺在一個(gè)長(zhǎng)方形水池里。一位很高大的男子不費(fèi)吹灰之力提起三大包白色的東西，傾入水池里，我被這白色的東西漂得干干凈凈，舒服極了。然后又被一根白色的管子送到一間很簡(jiǎn)樸的黑屋子里。隨著流水的巨大聲響，我昏了過(guò)去。傍晚，我又被一根黃色的細(xì)管子送到一戶人家的水缸里。主人家里淘氣的小男孩，拿著一把耀眼的'水槍，他把我裝進(jìn)水槍里。同院子里的幾個(gè)小伙伴一起打起水仗來(lái)，我被無(wú)情地灑落在地上。那些淘氣包又在我身上踏來(lái)踏去，我非常難受，幾次昏死過(guò)去。

　　我靜靜地躺在水泥地上望著一望無(wú)際的銀白色天空，欣賞著那又圓又大的月亮，還有那一閃一閃眨著眼睛的小星星。心里難受極了，默默地等候太陽(yáng)公公，因?yàn)橹挥刑��?yáng)公公能救我，把我變成水蒸氣，到天空，變成雨滴，才能回到小河溝里，回到我的家。

　　人類啊，珍惜你們耐以生存的水資源吧!不要等到嘴唇干裂，喉嚨火辣辣的時(shí)候才想起我小水滴!

　　高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

高二的周記9

　　真正的強(qiáng)大不是來(lái)自于槍和子彈，而是扯一個(gè)彌天大謊，當(dāng)世界隨之起舞，而到最后卻仍是只有自己一個(gè)人知道答案。

　　何謂強(qiáng)者？不外乎是做了常人之所不能做之事，言常人之不能言，而被世人無(wú)限神化并奉于神壇之上。呵呵！殊不知乃那些神壇上的人正在用看畜生般的眼光俯視著那些神壇下渺小的“人”。

　　其實(shí)，你，我都有機(jī)會(huì)步入神壇的，這因素不外乎有天賦，心態(tài)，行動(dòng)和性格。我最欣賞的一幅畫面就是陳道藏在邁向神壇的過(guò)程中時(shí)，他凝視著自己腳下那堆積成山的。白骨時(shí)和匯成河流的鮮紅血液時(shí)，嘴里喃喃道：“倘若不夠，再殺便是了�！�

　　邁向神壇的道路是極其艱辛且充滿危險(xiǎn)的，披滿荊棘。這就像是一個(gè)令人心跳不已的賭博，勝了，便可登上神壇，渺視一切見(jiàn)他所有，他人的生命，尊嚴(yán)，法律和社會(huì)道德在這時(shí)可會(huì)變的無(wú)比蒼白和渺小。法律和社會(huì)只是適用于那些平凡的人。敗了，便失去一切，包括生命。

　　人們常說(shuō)人生在世誰(shuí)不會(huì)失��？不犯錯(cuò)遭受挫折答案是肯定的，問(wèn)題是你怎樣面對(duì)失敗，怎樣面對(duì)挫折。

　　要想成為強(qiáng)者就必須有過(guò)人的心態(tài)，任何時(shí)候都必須保持高度清醒的.頭腦和微笑。即使在最生氣的時(shí)候也要笑出來(lái)。不要有感情的波動(dòng)，這樣才不會(huì)被對(duì)手找出弱點(diǎn)。對(duì)于他人的言語(yǔ)權(quán)當(dāng)放屁。不是有那么一句話么，世人笑我太癡癲，我笑他人看不穿，待看十年后如何。

　　至于行就簡(jiǎn)單了，不外乎三個(gè)詞，狠，殘忍和絕情。對(duì)待敵人要狠，殘忍，對(duì)待自己就更應(yīng)該如此，人人都有惰性，必須以此來(lái)警戒自己保持警惕。至于絕情，那就是斬?cái)嗲榻z，情字一字最為傷人，由情引發(fā)的失敗事件太多太多。情可使千古英豪化為繞指柔�！稑O品公子》中一劍絕塵的絕世高手青龍因葉晴歌埋劍，退隱。

　　性格就是兩個(gè)字，堅(jiān)和忍，當(dāng)你被人一腳踩下去的時(shí)候，能夠抓著他的鞋帶爬起來(lái)，鞋帶不是只有固定鞋子這一個(gè)作用，同時(shí)還是那些被踩下去的人的機(jī)會(huì)。起來(lái)之后分清局勢(shì)，不要盲目沖動(dòng)。忍之一字要做到可謂艱難，需要過(guò)人的心智和心理素養(yǎng)。一般都是那些成了精的老怪物才有，年輕人想要擁有就必須付出十倍百倍甚至更多的努力，年輕人要懂得鋒芒內(nèi)斂，蹦跶的最高的總是死的最早的。君子報(bào)仇，十年不晚，笑看十年后如何。

高二的周記10

　　廈門是一個(gè)美麗的地方，有著“海上花園”的美稱，就在這個(gè)暑假我和爸爸媽媽就到了這個(gè)美麗的地方，還到了廈門著名的大學(xué)——廈門大學(xué)。

　　廈門大學(xué)，是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)建，是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。

　　我們到了廈門已經(jīng)兩天了，游覽了那里有名的鼓浪嶼和環(huán)島路等景點(diǎn)，今天我們將會(huì)游覽美麗的廈門大學(xué)。剛到了廈門大學(xué)的大門，就看到了廈門大學(xué)的大門是很雄偉壯觀的，旁邊有還有很多人正在排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校呢!我們也不例外，在那里等了大概半個(gè)多小時(shí)終于輪到我們了。我想：廈門大學(xué)有大門為什么要一個(gè)個(gè)地進(jìn)去呢?到了門口那里的.校警要我們拿出身份證，我立即就明白了：原來(lái)他們這樣做是因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生和游客的安全。

　　我們進(jìn)入了廈門大學(xué)，就看到了正面的建筑正是廈門大學(xué)學(xué)生上課的地方，那里是一座又高又大的建筑物，雖然我們不能進(jìn)入課室去參觀，但是我們還是明白這是為什么的，如果我們就如課室隨意參觀的就會(huì)破壞學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　教學(xué)樓的旁邊還有一大片的草地，雖然是放假了，但是還是有一些在學(xué)校住宿的學(xué)生還是很好學(xué)的，在草地上看看書或者讀讀報(bào)。即使在這廈門大學(xué)里有很多游客在參觀學(xué)校，他們還是能聚精會(huì)神地看書。在校園內(nèi)的游客也不會(huì)大聲嘈雜，怕影響他們的學(xué)習(xí)，但是不免有些游客會(huì)亂扔垃圾的，但是大部分的游客還是十分注意校園衛(wèi)生的。這也是我們游客應(yīng)該做到的，我們參觀校園或景點(diǎn)就要注意周圍的環(huán)境，不要為別人帶來(lái)不必要的麻煩。

　　后來(lái)，我和爸爸媽媽在這廈門大學(xué)隨便參觀后就要回去，雖然還沒(méi)有欣賞完這美麗的校園，但是我們是隨著旅行團(tuán)來(lái)游玩的，現(xiàn)在游玩的時(shí)間到了，隨后我們還要到廈門美麗的南普陀寺游玩，但是我們還是對(duì)這廈門大學(xué)還是依依不舍的，因?yàn)檫@有著濃濃文化氣息，值得我們留戀。

　　廈門大學(xué)是一所很好的學(xué)校，多年來(lái)也是很多學(xué)子心中的夢(mèng)想考到的大學(xué)。這里有很濃厚的文化氣息，我這次參觀廈門大學(xué)不僅讓我學(xué)到了游客們愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)，還讓我明白了如果我們想要考到像廈門大學(xué)這樣著名的大學(xué)就要不斷地努力。所以，今后我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!

高二的周記11

　　中國(guó)音樂(lè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，留下了許多膾炙人口的優(yōu)美名曲，它們優(yōu)雅的旋律緊扣著我們的脈搏演繹著我們今天的生活。

　　1、平湖落雁音樂(lè)課

　　(平湖落雁，洞簫曲，優(yōu)雅?恬美)

　　音樂(lè)課是我們的最愛(ài)。一是興趣使然，二在于它是老班眼中的“豆芽科”。我們不必正襟危坐，可以徹底放松自己。在音樂(lè)的海洋中我們邁步，我們陶醉，讓每一個(gè)音符祲進(jìn)我們的身體，這是一種極美妙的享受。某某女生優(yōu)雅的微笑，輕輕的揮手，和著音樂(lè)的節(jié)奏，讓我們感覺(jué)又回到自由的童年

　　2、高山流水語(yǔ)文課

　　(在高山流水的清雅樂(lè)曲中，語(yǔ)文老師步入了課堂)

　　語(yǔ)文課如高山一樣清秀雅致，如流水一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就如同品味中國(guó)古代文化鮮果，或是回味浸淫中國(guó)名山大川之精華的靈茶。特別是老師那磁性的聲音，廣博的見(jiàn)識(shí)，強(qiáng)勁的手勢(shì)，變幻的表情，將樂(lè)曲的競(jìng)技演繹的淋漓盡致。師生的和諧默契是當(dāng)代校園新版的“高山流水”。

　　3、漁歌作弊

　　(在安雅閑適的.漁歌聲中，同學(xué)們開始“合作愉快”)

　　幾個(gè)漁民接著“月光”的照射開始“小釣”。這道題不會(huì)嗎?沒(méi)關(guān)系，揮一揮衣袖，便“釣”來(lái)一個(gè)寫滿字的紙團(tuán)，哈哈，爽極了，也許是某君動(dòng)作過(guò)大，引得老師漸漸靠近。老班出手了，那是標(biāo)準(zhǔn)的特戰(zhàn)隊(duì)員動(dòng)作。嘿，老班，請(qǐng)為革命留點(diǎn)火種!

　　4、漢宮秋月晚自習(xí)

　　(伴著上課的鈴聲，幽怨的漢宮秋月響起)

　　所謂漢宮，這里指教室。秋月，已被冬月所代替，寒冷的冬更能體現(xiàn)我們的痛苦嘛。晚上，不得已強(qiáng)打精神，聆聽(tīng)老師的教誨，強(qiáng)迫自己大贊老師講的好，光說(shuō)不行，還的用實(shí)際行動(dòng)表示。于是乎，全班同學(xué)跟著老師一唱一和，把自己搞得精疲力盡，來(lái)博老師的歡心。我們似乎和昭君一樣無(wú)辜。教育將我們打扮成自由的棄婦，丟在花季的后宮，幽怨在心靈深處發(fā)泄。

　　當(dāng)代校園版的名曲，它豐富了我們青春的色彩，譜寫了我們生命的樂(lè)章。

高二的周記12

　　過(guò)完寒假，不小心開始回憶每年的寒假。在我們這邊，幾乎每年都下雪。不僅如此，這里的冬天也很豐富多彩。

　　這個(gè)冬天什么時(shí)候來(lái)的？閑暇時(shí)，我看著窗邊明亮的冰柱，開始回想……那是一個(gè)氣溫很低的下午，媽媽讓我出去買些煙花爆竹。最近剛好過(guò)年，大部分超市都關(guān)門了。我在想去哪里買，所以我媽媽順便告訴我多穿點(diǎn)。我也沒(méi)怎么在意，就回答出去了。

　　我一用腳踏出房門，就臨陣退縮。寒風(fēng)如冰錐直鉆入我的骨頭，我冷得瑟瑟發(fā)抖。我不禁注意周圍的環(huán)境。老樹干變了從前的風(fēng)姿，樹枝在寒風(fēng)中搖擺，像瘦骨嶙峋的手對(duì)著天空。天空布滿了厚厚的云層，似乎在醞釀，一張黑臉，咆哮著，尖叫著。北風(fēng)從左向右呼嘯，像一個(gè)幾乎站不起來(lái)的孩子。我好像想起了什么。果不其然，雪花亮晶晶的從空中飄來(lái)。整天黑黑的，地面卻白得發(fā)亮。看起來(lái)好單調(diào)，好無(wú)色。我被裹在大衣里，有些后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告。

　　一路上，刺骨的寒風(fēng)宣告著冬天的來(lái)臨。我加快了腳步，但我的腳像冰一樣沉重，白雪滑到了我的臉上和脖子上，剛想伸手去擦，這時(shí)一股風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)。哦，這個(gè)冬天真暖和！路上行人很少，單調(diào)的世界更加荒蕪。買了媽媽的年貨后，我故作憂郁地環(huán)顧四周。我以為是冷場(chǎng)，卻冷冷回頭。我不禁瑟瑟發(fā)抖，抱怨著突如其來(lái)的冬天。

　　心里這么想著，步伐自然更快了。但是剛走了幾步，就被公路沿線的美景吸引住了。站立的龍柏像一團(tuán)綠色的火焰，在寒風(fēng)中不屈不撓地?fù)]舞著身體，似乎在盡力抵御冬天的寒冷。哇，多么不屈不撓的性格！我用眼睛微笑，周圍的黑白風(fēng)景似乎明亮起來(lái)�？輼涞臉渲Σ辉倨閸�，它像一個(gè)禿頂?shù)睦先艘粯訌?qiáng)壯；烏云不再密集，它在夕陽(yáng)的余暉下折射出靜謐的.地面；刺骨的北風(fēng)不再呼嘯，瞬間變成柔弱的少女，在我身邊吹起一片雪白……這個(gè)冬天的來(lái)臨，已經(jīng)在我的眼中形成了一幅飄飄的畫面，像春天的柳絮，像夏天的清溪，像秋天的紅楓……

　　多么多彩的冬天啊！

　　雖然秋天沒(méi)有充滿詩(shī)情畫意，但總比我眼中的萬(wàn)千風(fēng)景要好。一抹寒冬是如此的多彩，它飛來(lái)飛去，在我的寒假生活中，一種獨(dú)特的風(fēng)格在流淌。

高二的周記13

　　開學(xué)第一天，在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個(gè)小時(shí)不到的路程，這天翻了個(gè)倍。

　　上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室，來(lái)到教室參加開學(xué)典禮。

　　照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮；之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選，我校一共三個(gè)名額，其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人、高一女生一人、高二男生一人。

　　各班先選出一位候選人，再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選。

　　班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件：1、品學(xué)兼優(yōu)；2、積極為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護(hù)，在學(xué)生中具有較高威信；3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責(zé)的`學(xué)生。

　　我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人，代表班級(jí)參與代表資格競(jìng)選。

　　事后，我將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　因?yàn)槊τ诿�底考試無(wú)暇準(zhǔn)備文字競(jìng)選稿，只得倉(cāng)促上陣，但是“倉(cāng)促”并不代表能敷衍了事我要對(duì)得起老師同學(xué)的信任。

　　還真得感謝這次競(jìng)選活動(dòng)，使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活：校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來(lái)首枚獎(jiǎng)牌、北京大學(xué)中學(xué)生國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、2013年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問(wèn)題”研究性課題報(bào)告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全a、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級(jí)前二十名……

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，我的高中生涯還算豐富多彩。

　　這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競(jìng)選活動(dòng)，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機(jī)會(huì)。

　　并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說(shuō)是競(jìng)選，還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流探討會(huì)。

　　我在競(jìng)選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，這是我在成功競(jìng)選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的最大感慨！

高二的周記14

　　這是一只多么可愛(ài)的小兔子��！

　　這是我今年在外公家的花壇里看到它時(shí)發(fā)出的由衷感嘆。

　　在它小小的腦袋上，豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的招風(fēng)耳，十分靈活，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它便立刻停止手頭一切工作，豎起它的長(zhǎng)耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)。只有確定危險(xiǎn)解除后，才敢小心翼翼地繼續(xù)工作。它的眼睛是紅色的，如同兩顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在潔白的雪地里。

　　在外公家的第二天，我發(fā)現(xiàn)小兔子在花壇的一角挖了一個(gè)洞，并且整天在洞里往外運(yùn)泥土，估計(jì)是想把洞擴(kuò)大一些吧！這下，我的壞心思又冒出來(lái)了：兔子在里頭往外運(yùn)泥土，要是我將泥土給填回去，那會(huì)怎么樣呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿了鏟子，搬了張凳子，靜靜地“埋伏”在兔子窩旁邊。等兔子一進(jìn)洞，我就拿起鏟子，奮力往里面填土，平時(shí)沒(méi)覺(jué)得，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原先被小兔子推出來(lái)的泥土已經(jīng)堆成一座小山了�？墒沁�沒(méi)鏟幾下，就看到小兔子匆匆忙忙從窩里退出來(lái)了，我也急忙將鏟子藏好，若無(wú)其事地坐在凳子上，饒有興趣地觀賞小兔子的.表演。只見(jiàn)它看了看我，又看了看四周，又抬頭看了看天空，接著就跑到一邊去吃菜葉了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是大失所望了，原本指望著能夠看看它吃驚的表情，可現(xiàn)在它卻如此鎮(zhèn)定，真是掃興！不過(guò)，不一會(huì)兒，我又計(jì)上心來(lái)”。

　　我聽(tīng)說(shuō)兔子的視力特別差，幾米開外就看不見(jiàn)了。于是我計(jì)劃趁它還在進(jìn)食，把它的老窩給填了。于是，我快刀斬亂麻，幾下子就把它的老窩“夷為平地”了。完工后，我繼續(xù)坐在旁邊觀看下半場(chǎng)好戲。只見(jiàn)兔子酒足飯飽后悠悠閑閑地往家走去。突然，它感覺(jué)到自己腳下土地的海拔變低了，不禁起了疑心，不覺(jué)加快了腳步。咦？我明明記得這里應(yīng)該有一堆土的呀！怎么不見(jiàn)了？小兔子覺(jué)得更奇怪了，但它仍然繼續(xù)往前走，接著它難以置信地發(fā)現(xiàn)自己的窩不翼而飛了。它先是又蹦又跳，繼而又是一陣發(fā)呆，很快又開始重新開挖。

　　接下來(lái)幾天，還是如此，它挖我埋，但是第十天，我便不這么做了，因?yàn)槲殷@嘆于它那堅(jiān)定的信念與強(qiáng)大的意志力了。是啊，只要我們也擁有這堅(jiān)定的信念、強(qiáng)大的意志力，又會(huì)有什么事情做不成呢？這便是寒假里我從這只可愛(ài)的小兔子身上學(xué)到的精神之一。

　　這個(gè)寒假，有了小兔子作伴，分外快樂(lè)！

高二的周記15

　　這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，長(zhǎng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著我的臉……我記得小時(shí)侯最愜意的事就是沐浴在陽(yáng)光里，啃一個(gè)大蘋果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫書。陽(yáng)光灑在紅通通的蘋果上，我的臉也是紅的吧!也許是蘋果的光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿足呢?現(xiàn)在身邊有陽(yáng)光，有蘋果，有書，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒(méi)有悸動(dòng)，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有渴望。

　　假期中聽(tīng)說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì)，心中甚是妒忌。于是提起電話，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候。電話那頭的你是不是也感到詫異和陌生。“每一次離別都是為更多的相遇�！蔽业囊粋�(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。那時(shí)的我正處高三分班，心中總是積存著深深的痛，當(dāng)窗外的花瓣飄落時(shí)總覺(jué)得眼淚似乎也會(huì)跟著不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。于是瘋狂的寫同學(xué)錄，發(fā)呆的望著一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說(shuō)我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層，望著湛藍(lán)的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著眼，自言自語(yǔ)著，心里的感動(dòng)從未停止過(guò)。

　　可原來(lái)時(shí)間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因?yàn)槟甏�太久而走音，而今連友誼也走音。世界上沒(méi)有東西是永恒的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂(lè)的，童年里也是有快樂(lè)的，可年少的快樂(lè)就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞：“蘋果還是那個(gè)蘋果，陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光，同學(xué)還是那個(gè)同學(xué)，天空還是那片天空。”有些感情就似海邊的腳印，有的'深，有的淺，有的人走的遠(yuǎn)，有的人走的近�？僧�(dāng)時(shí)光的潮汐來(lái)時(shí)，一切的一切都會(huì)逝去�？v然你有不愿，你有無(wú)奈。

　　現(xiàn)在，窗外已是萬(wàn)家燈火，有沒(méi)有人也會(huì)想起以前的快樂(lè)時(shí)光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧!

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