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學(xué)農(nóng)的周記

時(shí)間:2024-03-13 16:35:19 周記 我要投稿
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學(xué)農(nóng)的周記

  時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的學(xué)農(nóng)的周記,希望能夠幫助到大家。

學(xué)農(nóng)的周記

學(xué)農(nóng)的周記1

  學(xué)農(nóng),是我們六年級(jí)最期待的活動(dòng)之一,快跟著我一起去看看吧!

  在這一周里,我們感覺到的,不是因父母不在身邊的思念而感到度日如年,而是學(xué)農(nóng)的興奮讓我們覺得時(shí)間過得像飛一樣快。我們這次學(xué)農(nóng)有許多項(xiàng)目:炊事體驗(yàn),“大地尋寶”游戲,挖番薯,種青菜,創(chuàng)意搭建……這些項(xiàng)目每一個(gè)都十分有趣,讓我們眼花繚亂。其中,我最喜歡的項(xiàng)目就是“大地尋寶”游戲了。

  “嘿!快!往右走!”“不,往左走!”在一個(gè)種滿樹的大棚里,回蕩著我們的喊叫聲,沒錯(cuò),這正是我們?cè)谂e行大地尋寶的游戲。先講講規(guī)則吧!一個(gè)人用布遮上眼睛后沿跑道走到沙坑處,將五種蔬果中的三種挖出來,捧著挖出來的蔬果走回起點(diǎn)并說出挖出的蔬果名稱,即為通過!昂昧,現(xiàn)在1至4號(hào)同學(xué)先來。”什么?!好忐忑呀!真怕自己蒙上眼睛走路會(huì)摔跤,我可不想在全班同學(xué)面前出丑。沒辦法,我只好硬著頭皮上。蒙上眼睛的那一刻,頓時(shí)感覺漆黑包圍了我,甚至有些天旋地轉(zhuǎn)的眩暈感。我走了幾步,不,應(yīng)該是挪了幾寸,感覺自己有點(diǎn)適應(yīng)環(huán)境了,可以較平穩(wěn)地往前走了。我開始大膽地邁開步子,手直直地向前伸著,十分僵硬。只要跳起來,就是一個(gè)活脫脫的僵尸!凹佑!快,往左邊”!這些吶喊聲、加油聲都似風(fēng)一樣往我耳旁刮過。我只聽見呼呼的聲響,唯一能聽清楚的只有我自己怦怦的心跳聲。好不容易走到沙坑前,沒來得及停住,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑聲,這哄笑聲是多么刺耳,讓我臉上一陣燥熱。我顧不了那么多,馬上蹲下,在沙坑里挖出三種蔬果,以最快的速度走回了起點(diǎn)。當(dāng)我拉下遮在眼睛上的布,感覺自己又“找”回了“久違”的.光明。

  “大地尋寶”真是一個(gè)有趣的游戲,它讓我第一次體會(huì)到盲人的不易和學(xué)農(nóng)的樂趣。

學(xué)農(nóng)的周記2

  “你帶了啥好東西?”“我也不知道,你呢?”是呀,今天我們就要開展六年級(jí)學(xué)農(nóng)活動(dòng)了,能不讓人興奮嗎?一早上,我們都在大巴上享受免費(fèi)“電影”,時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒便到了學(xué)農(nóng)基地——米果果生態(tài)文化小鎮(zhèn)。最令我印象深刻的就要數(shù)炊事體驗(yàn)和創(chuàng)意搭建了。先來說說炊事體驗(yàn)吧,我,斯奕凝,曹潤(rùn)恪是生火的。一開始我們比較幸運(yùn):上一組的爐箱中還有殘留的火星!于是我們運(yùn)用了“特殊照顧”直接把木材給塞了進(jìn)去,可是沒顧及到氧氣的輸送,還扇錯(cuò)了地方,導(dǎo)致爐子里的火星越來越小,正當(dāng)我們一籌莫展之時(shí),突然“天降神兵”,請(qǐng)來了個(gè)生火阿姨。只見阿姨把沾了油的木材從桶里取出,迅速放進(jìn)爐中,并點(diǎn)燃了打火機(jī)。“嗤——”一聲過后,熊熊大火就安安單單的躺在了“床上”。這時(shí),上面負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)已經(jīng)在催了,于是我使勁地扇起了風(fēng)!鞍!不對(duì)不對(duì),應(yīng)該要把風(fēng)扇進(jìn)下面的爐子里,你們?cè)趺赐旅嫔饶?”“這……”原來我們一直扇錯(cuò)了地方,哎。把這個(gè)問題解決了,其他也就迎刃而解了。

  最后,我們小組還是年級(jí)最快,菜最多的小組?简(yàn)技巧的項(xiàng)目說完了,接下來就該說說創(chuàng)造這一方面了——Keka創(chuàng)意搭建!皝韥韥恚惆堰@個(gè)搭好!薄皩(duì),你快弄,要來不及了!”原來,老師讓我們搭出一個(gè)“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”。一開始,我們圍著積木團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來老師給我們看了段視頻,讓我們頓時(shí)有了方向!翱!常熙晨,你去搭橋!薄鞍!哎!哎!蔡歡成,你的.橋快塌了!”經(jīng)過一系列的心驚肉跳和喊叫,我們都有了活干,我是負(fù)責(zé)搭房子的,嗯,要不就搭個(gè)“日月星辰”吧,我心想。說干就干,我橫一根,豎一根,斜的再來一根……嗯,終于搭完了,不錯(cuò)不錯(cuò)!“。 蔽乙粫r(shí)興奮,竟把自己辛辛苦苦才搭完的“星星”給碰倒了,真是欲哭無淚!佑停荒芊艞!’于是我重整旗鼓,擼起袖子加油干!1分鐘、2分鐘……2個(gè)小時(shí)過去了,我們終于搭好了小鎮(zhèn),并取了個(gè)響亮的名字:夢(mèng)想小鎮(zhèn)。雖然最后沒能得到第一,但我們體驗(yàn)了過程,品嘗了失敗與成功,無怨無悔!時(shí)光匆匆,五天四夜一晃而過,再見了米果果小鎮(zhèn)!等待我們的下次相遇!

學(xué)農(nóng)的周記3

  在這個(gè)美妙而又歡樂的一周里,我們進(jìn)行了小學(xué)階段又一個(gè)大型的活動(dòng) —-學(xué)農(nóng)。

  經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)左右的車程,我們到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地,米果果小鎮(zhèn)。第一個(gè)項(xiàng)目,潘校長(zhǎng),帶領(lǐng)我們?nèi)ァ皩?”,尋寶?同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得合不攏嘴,活動(dòng)開始了,有的同學(xué)小心翼翼,盡量不讓自己碰到兩邊的邊界線,有的同學(xué)則大步流星向前進(jìn),神奇的是,竟然一點(diǎn)兒也沒有碰到邊界線,還有的同學(xué)更搞笑,趴在地上爬向終點(diǎn),看他們緊閉雙眼,匍匐前進(jìn)的樣子,真是可愛。到達(dá)終點(diǎn)后,四位同學(xué)的雙眼,被遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比賽開始了,嘟嘟……只見幾個(gè)姿態(tài)不一的“僵尸”伸直了顫抖的雙臂,不時(shí)的向內(nèi)靠攏,看他們緊張的樣子,仿佛要將自己變得縮小版似的;幾個(gè)膽大的大跨步向前走,到了挖寶藏的地盤,只見他們雙手沙土一摸,寶藏到手啦,可就在回轉(zhuǎn)的一瞬間,他們一不小心碰到了邊界,out,幾位同學(xué)先后被淘汰,最終,只有那位小心謹(jǐn)慎的同學(xué),勝利地回到了終點(diǎn),這個(gè)大地尋寶的游戲可真是有趣而又驚險(xiǎn)啊。

  還有一個(gè)游戲—雕刻地瓜,令我印象深刻,也是一個(gè)非常好玩的游戲,李老師給我們每人發(fā)了一支筆、一塊地瓜、一把小刻刀,讓大家自己發(fā)揮奇思妙想,在地瓜上面畫一個(gè)小物品,并將它刻下來,我興奮地想,一定要來個(gè)有創(chuàng)意的,嗯,就先刻個(gè)小海豚吧,說干就干,我按照老師的.作品,照模照樣制作了一個(gè)小海豚,模樣可愛極了。不過在這期間,有的同學(xué)不小心割破了手,咱們隨時(shí)隨地都要注意安全啊。我后來又突發(fā)奇想,刻了一顆愛心,代表著我愛海豚,海豚愛我,多么有趣呀!

  后面的幾天里,我們挖番薯、參加炊事體驗(yàn)和創(chuàng)意搭建,每個(gè)活動(dòng)都讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲校瑯反瞬槐。這次學(xué)農(nóng)讓我們體驗(yàn)了豐富的校外生活,進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的彼此友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作,給我們的小學(xué)學(xué)習(xí)增添了令人難忘的精彩。

學(xué)農(nóng)的周記4

  經(jīng)歷了生存訓(xùn)練和學(xué)軍,終于迎來了讓我期待已久的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)農(nóng)的活動(dòng)非常多彩,有挖番薯、種青菜、馬術(shù)、大地尋寶……讓大家回味無窮。

  來學(xué)農(nóng)第一件事就是做農(nóng)活了,我們的活動(dòng)是挖番薯,挖番薯看似很簡(jiǎn)單,實(shí)際上也是很有講究的,比如在挖番薯時(shí)一定要挖出完整的一株,不能挖斷根,并且挖的時(shí)候不能擦破番薯的皮。開始挖番薯了,我挑了最大的一株,拿起小鏟子從莖的邊緣開始挖,不一會(huì)兒,就看到番薯了,我就像見了金子似的,一下子有了無窮的力氣,把周邊的泥土都挖走了,可是一不小心鏟子的邊緣擦到了番薯的皮,紫色的外皮中出現(xiàn)了黃色的小點(diǎn),我就像漏了氣的氣球,一下子沒了力氣。這時(shí)旁邊的同學(xué)對(duì)我說:“你的番薯好大啊!我的番薯才這么小一點(diǎn)。”我又來了勁,繼續(xù)挖下去,一個(gè)個(gè)番薯都映入我的眼簾,可這就像是的'無底洞,怎么也挖不完。這時(shí)我們班的大力士陳皓來了,對(duì)我說:“你這個(gè)不用挖了,我可以直接拔出來!敝灰娝麅芍皇治站o主根,用力往上一拔,只聽到“砰”的一聲番薯就被拔了上來。

  接著我們來到另一塊地種“杭州青”。老師先給我們介紹了“杭州青”,并告訴我們杭州青和上海青的區(qū)別:杭州青葉的葉子更小,長(zhǎng)度更高。接著我們開始種菜了,首先在地上用小鏟子挖出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小洞,把杭州青菜苗的五分之一放進(jìn)土壤,可是小苗種得東倒西歪的,老師看了對(duì)我說:“你挖的方式不對(duì),像這樣插菜苗要先用鏟子插入土壤,再向右移,這是就出現(xiàn)了小洞,要快速地把菜苗插進(jìn)去,這樣才會(huì)又快又好!蔽以囈幌,果然如此,最終我插的菜苗收到了老師的表揚(yáng)。

  這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)技能,一周的時(shí)間很快就結(jié)束,可是我有一種戀戀不舍的感覺,真希望在這里再多待一段時(shí)間。

學(xué)農(nóng)的周記5

  在一個(gè)清香裊裊的五月,我們浙大附小四年級(jí)全體同學(xué)去余杭長(zhǎng)樂林場(chǎng)學(xué)農(nóng)。

  早上我們坐上大巴車,一路嘰嘰喳喳地來到了目的地,眼前的景象真讓人大吃一驚,難不成我們要住進(jìn)眼前這一片毛草屋嗎?還好!教練老師對(duì)我們說:“你們今天不是住在這里,是住后面的桂花樓”。興喜若狂的我們一個(gè)個(gè)拖著拉桿箱,奔向宿舍,老遠(yuǎn)便看見“桂花樓”三個(gè)大字,女生們個(gè)個(gè)興奮地拎著漂亮的拉桿箱,跑上樓,找到了自己的寢室。一排排高低床呈現(xiàn)在我眼前,那么整齊,那么新奇,我們把拉桿箱放在床板下,拿出水杯,剛想喝口水休息一下,只聽外面?zhèn)鱽硪宦暭怃J的哨聲,我們一個(gè)個(gè)箭步?jīng)_出寢室,跑到操場(chǎng)上集合,耐心地等待著第一個(gè)命令開始。

  午飯后,我們接到的第一個(gè)命令是除草種田。四年級(jí)全體學(xué)生像一窩蜂似地沖向工具房,不一會(huì)兒,同學(xué)們有的拿著鏟子;有的`提著鐵扒;有的扛著鋤頭,個(gè)個(gè)神采奕奕地蹦出工具房,奔向田野,開始了“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,忙得不意樂乎。

  第二個(gè)項(xiàng)目,是我最喜歡的渾水摸魚。我們幾個(gè)女生來到滿是泥土的池塘邊,看著渾濁的泥塘,心驚肉跳,一個(gè)個(gè)都不敢下水。終于,女生們鼓起勇氣,相互手拉著手,嘴里默念著“一、二、三、跳!”只聽,撲嗵、撲嗵……,所有四年級(jí)的女生都勇敢地跳進(jìn)了池塘。泥土從下至上撲騰著,整個(gè)池塘的水更加渾濁不清了。突然,一個(gè)土黃色又帶點(diǎn)青綠色的東西,呼的一下竄了出來,所有女生尖叫著簇?fù)碓谝黄,唯?dú)幾個(gè)膽大的,淌著渾水,小心翼翼地走過去一看,“啊……”!又一陣尖叫聲,原來是只瘌蛤蟆。哈哈……

  學(xué)農(nóng)的趣事無所不在,學(xué)農(nóng)的快樂無窮無盡!那歡快的渾水摸魚;那辛勤的除草活動(dòng);那意猶未盡的燒大灶。同時(shí),學(xué)農(nóng)也讓我明白了“鋤和日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。

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