優(yōu)秀高中周記范文

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中周記范文，歡迎大家分享。

優(yōu)秀高中周記范文1

　　生活豐富多彩生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì)中的奉獻(xiàn)，更是一道道多彩多姿的美景。我在xx學(xué)校x年級(jí)x班讀書(shū)。每天早晨，每當(dāng)我走到學(xué)校門口，瑯瑯的讀書(shū)聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書(shū)聲走進(jìn)教室，拿出一些經(jīng)典誦讀的書(shū)，加入讀書(shū)的'行列。老師在講臺(tái)前，指導(dǎo)著我們，并不時(shí)提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到

　　美，美是什么？

　　是漂亮的外表？是金錢的塑造？

　　都不是！那美在哪兒呢？

　　每個(gè)人都會(huì)從生活中探求美，發(fā)現(xiàn)美，但他們往往忽略了一些小事，美也恰巧蘊(yùn)藏在那兒。

　　美在每個(gè)人的世界里誠(chéng)實(shí)而公平地存在著，而每個(gè)人的眼里都有著一個(gè)與眾不同的“小宇宙�！辈煌�的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，探求出不同的美，他們以各自的美演繹著各自的人生。

　　有人認(rèn)為得到了幸福，生活也就充滿了美�？僧�(dāng)你面對(duì)幸福時(shí)，你能很好地抓住它，發(fā)現(xiàn)它的美嗎？也許你的一個(gè)不小心就會(huì)使幸福溜掉，美也隨之流失。其實(shí)，我們用自己的雙手去營(yíng)造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就會(huì)來(lái)到。

　　有人說(shuō)，理解就是美。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門；不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻�！奔热晃覀円獙で竺溃�那門就必須敞開(kāi)，而墻堵住我們的去路，美也無(wú)處可尋。理解無(wú)非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。

　　世界這么大，讓我們睜大眼睛，用單純而善良的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇，去打開(kāi)觀察世界的多棱鏡。

　　美，在每時(shí)每刻，在每一個(gè)角落，它不僅僅是愛(ài)美的容顏上，形體上，而更多的是蘊(yùn)涵在五彩繽紛的生活中。觀察美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，生活將處處開(kāi)滿美的鮮花......

優(yōu)秀高中周記范文2

　　書(shū)是我的朋友，我從小就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。在幼兒時(shí)，每天晚上我總是聽(tīng)著一個(gè)個(gè)美妙的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了很多漢字，就開(kāi)始自己讀書(shū)了。我像一條自由自在的小魚(yú)兒，徜徉在書(shū)海中，其樂(lè)無(wú)窮。讀到高興時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處，我也會(huì)傷心落淚。書(shū)，讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)守信，做事要謙虛務(wù)實(shí)。

　　讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分內(nèi)容，簡(jiǎn)直就像空氣、水、食物對(duì)我的.作用!你懷疑這句話的真實(shí)性嗎?如果不信，你就讀讀下面這件事吧?

　　記得今年春天的一個(gè)星期六早上，全家人都在享受周末睡懶覺(jué)的幸福時(shí)光。可我早上六點(diǎn)鐘我就醒了，一看媽媽還在睡夢(mèng)中，就輕手輕腳地起來(lái)，開(kāi)始做我最喜歡做的事——看書(shū)。

　　我打開(kāi)我喜歡的書(shū)——《世界之謎》，我一會(huì)在人類之謎中遨游;一會(huì)在動(dòng)物之謎中暢想;一會(huì)在時(shí)間隧道里穿梭。好像是轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)居然就過(guò)去了。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)了，媽媽也起來(lái)把早飯準(zhǔn)備好了，叮囑我快點(diǎn)吃完飯去公園�？墒俏疫�沉醉在書(shū)中，就找了好多理由央求媽媽再看一會(huì)兒書(shū)，就去公園玩兒。我又如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　《宇宙之謎》展現(xiàn)了神奇奧妙的宇宙謎團(tuán)，讓我在無(wú)限的遐想中，感覺(jué)宇宙空間的浩瀚奧妙和生命出現(xiàn)的可貴。讀完《軍事之謎》，我明白了復(fù)雜難解的軍事事件，如十字軍東征的真實(shí)原因和疑竇叢生的玄武門之變等。

　　不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我又看完了幾本書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們出發(fā)去公園吧!”媽媽笑著說(shuō)：“小書(shū)迷，看看表吧!”我一看，原來(lái)已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，看來(lái)這次游玩計(jì)劃要泡湯了。

　　我的讀書(shū)故事很有趣吧!

　　讀書(shū)是件快樂(lè)的事，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，還是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。親愛(ài)的朋友們，你喜歡讀書(shū)嗎?衷心希望讀書(shū)也能成為你生活中的一部分。

優(yōu)秀高中周記范文3

　　我本來(lái)沒(méi)有記周記的習(xí)慣，也確實(shí)覺(jué)得無(wú)事可記。但進(jìn)入高中后，我才意識(shí)到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來(lái)看。

　　高中的生活開(kāi)始了一個(gè)星期，感覺(jué)上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn)，就是功課明顯比初三難了，做起來(lái)不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而，我對(duì)此十分贊成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽椰F(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí)，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

　　如果說(shuō)在初三的日子里，我一邊拼命讀書(shū)，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的`疑心想去讀書(shū)，讀好書(shū)。假設(shè)真要說(shuō)有貪玩的心的話，那也只不過(guò)乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書(shū)，或者多一些時(shí)間休息放松。

　　以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)了民辦。但是我想，無(wú)論我在哪所學(xué)校，就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無(wú)所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時(shí)間�，F(xiàn)在不同了，我的話少了，把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

　　我也明白，做一個(gè)星期，幾個(gè)月容易，但是保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。

　　還有另一個(gè)現(xiàn)象，可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來(lái)自“五湖四�！�，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。

　　人總是前進(jìn)的。

優(yōu)秀高中周記范文4

　　今年的寒假，我有幸去了一趟蘇大，雖然主要目的是去玩，但是卻意外收獲到了很多東西……

　　由于蘇大有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，所以我約好我的同學(xué)一起到那里去打籃球，我們順利到達(dá)了目的地后，就被蘇大的宏大氣勢(shì)所征服了，為此我暗下決心：以后一定要考上這個(gè)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的愿望。

　　我們一行人找到籃球場(chǎng)后，就拿出了自己的寶貝——籃球，開(kāi)始在戰(zhàn)場(chǎng)上火拼起來(lái)，

　　球場(chǎng)情況正好的時(shí)候，突然闖入了幾個(gè)人，所謂來(lái)者不善，善者不來(lái)，畢竟是他們的場(chǎng)地，是不是該邀請(qǐng)他們一起來(lái)?我心里一陣躊躇。

　　看我們投了幾球過(guò)后，他開(kāi)始說(shuō)話了：“小伙子，讓我投幾球試試�！蔽野亚騻鹘o他。他在發(fā)球線開(kāi)始投，命中率高得讓我們都驚訝，投十球全進(jìn)，他就開(kāi)始教我們了，告訴了我們?cè)谕兜臅r(shí)候要用手撥一下球，讓球加大旋轉(zhuǎn)，可以提高命中率。還教了我們各種帶球突破防守的方法，很快到了我們回去的`時(shí)間了，我們就約好后天見(jiàn)面，在蘇大門口說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家了。

　　到了第三天，就如我們約好的。到了后就開(kāi)始打網(wǎng)球了，因?yàn)槭堑谝淮嗡�以沒(méi)有球感總是不能把握好力道。不是沒(méi)過(guò)網(wǎng)，就是打出界，大約打了兩個(gè)小時(shí)后才慢慢掌握到了技巧，但技術(shù)還是不到家，但至少也有進(jìn)步，想想學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?如果能掌握到學(xué)習(xí)的技巧，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)很難。從那時(shí)我開(kāi)始迷上了網(wǎng)球，正巧寒假的時(shí)候在墨爾本公園網(wǎng)球場(chǎng)舉行澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽。開(kāi)始了解了諾瓦克·德約科維奇、拉斐爾·納達(dá)爾、羅杰·費(fèi)德勒、安迪·穆雷等網(wǎng)球高手。讓我對(duì)網(wǎng)球的興趣更濃厚了。

　　這個(gè)寒假總的來(lái)說(shuō)過(guò)得很充實(shí)，現(xiàn)在上了高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)把握住每一刻時(shí)間，這是很重要的，合理安排假期時(shí)間是考驗(yàn)一個(gè)人有無(wú)條理的最好方法。

優(yōu)秀高中周記范文5

　　高三的第一次月考，在上個(gè)星期順利結(jié)束。除了英語(yǔ)和語(yǔ)文，大家似乎都考得不太理想�？粗�自己的成績(jī)一門門的出來(lái)，想必大家一定都會(huì)有說(shuō)不出的感受吧。今天緲緲對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了，要不是那個(gè)班是所謂的全年級(jí)前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時(shí)候有些事情還真是不好說(shuō)。”華華也對(duì)我說(shuō)——“雯姐姐。我好想到你們班去啊�！逼鋵�(shí)呢，親愛(ài)們，我想說(shuō)的是，現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的，或許這世間所有事物的存在，都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑，和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨，“郭太把我們當(dāng)人才了，每次都講得那么深?yuàn)W”。其實(shí)啊，我也覺(jué)得他的講課方式，不太適合我。雖然大部分時(shí)間，是學(xué)生去適應(yīng)老師，而不是老師反過(guò)來(lái)適應(yīng)我們。自從去了6班，這近兩個(gè)月的時(shí)間，我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言，現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師，我就滿喜歡他的教學(xué)方式的，因?yàn)樯纤�的�?shù)學(xué)課，我都聽(tīng)得懂。而且，劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，越是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題，他就講的越細(xì)。對(duì)于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言，這可真是遇見(jiàn)對(duì)的老師了。所以，我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在，我的`數(shù)學(xué)還并沒(méi)有很明顯的進(jìn)步，但是我絕對(duì)不會(huì)放棄，在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。

　　有些時(shí)候，距離就是在不知不覺(jué)中漸漸拉扯開(kāi)來(lái)的。聽(tīng)著老師說(shuō)你們這個(gè)星期就要開(kāi)始晚自習(xí)，下個(gè)星期三就要封閉住校了，心里還是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我總想著，在那些被白熾燈光所拉長(zhǎng)的無(wú)盡漫漫長(zhǎng)夜，還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻，若少了有我在你們身邊的陪伴，你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢?我的感覺(jué)是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊，陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。

優(yōu)秀高中周記范文6

　　有些事情，該來(lái)的終歸還是要來(lái)的。

　　也許是一時(shí)興起，也許是頭腦發(fā)熱，我竟極不理智地報(bào)名參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)�？粗�那些躍躍欲試的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們一個(gè)個(gè)志在必得，我的心又一次不可避免地揪緊了。不論當(dāng)時(shí)的初衷是什么，但我懷疑自己參加這個(gè)活動(dòng)可能是個(gè)錯(cuò)誤。

　　所幸有那一個(gè)星期的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　由于各種原因，競(jìng)選活動(dòng)延遲一周舉行。而這一周時(shí)間，也使我擁有了更多準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。不想心情卻像陳釀，發(fā)了酵，五味紛呈，為我不安的心掛上了各種沉重的包袱。

　　終于，星期一。

　　響晴午后，多功能廳。一場(chǎng)遲到的較量……

　　雖然每一個(gè)人都在熱情地與同伴說(shuō)笑、打鬧，似乎滿不在乎，但我對(duì)子仍能隱約感受到參賽選手們背后尋股洶涌的“暗流”。包括我自己。

　　場(chǎng)上才藝表演異彩紛呈，有歌唱、有朗誦，甚至還有二胡、古箏等民族樂(lè)器，聲樂(lè)入耳，連綿不絕，卻大都無(wú)心聆聽(tīng)，只是想著自己能否比他們做得更好。緊張嗎?恐懼嗎?那潛藏在心底的熱情只隔著紙一般薄的一層，只等著到最后——爆發(fā)。

　　其實(shí)，參加這場(chǎng)活動(dòng)，本就是我自愿的，一次無(wú)關(guān)痛癢的嘗試而已，又何必為此而寢食難安，耿耿于懷呢?倒不如放下包袱，把自己最真的一面呈現(xiàn)給所有人吧。

　　終于，在最后一刻釋然。

　　我輕松地、毫無(wú)負(fù)擔(dān)地走上舞臺(tái)。一番不失風(fēng)趣的侃侃而談很快吸引了評(píng)委老師們的眼球，并最終以一曲樂(lè)器吹奏博得了滿堂掌聲。簫管悠悠，我忽然覺(jué)得自己吹奏的并不只是一首曲子，更是我這一周來(lái)的心路歷程，有歡欣，也有疲憊，并最終在這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符上迸發(fā)。

　　于是，我出乎意料地拿下了全場(chǎng)分。

　　走出門，我的心情也如這瀉地的`清光一般輕松。回憶自己一星期來(lái)的練習(xí)、演講生活，這才發(fā)現(xiàn)，自己參加競(jìng)選是正確的選擇。人生的許多抉擇本就是一場(chǎng)“賭博”。而自信與決心，就是我最終的賭注。人生的經(jīng)歷充滿了拼搏，信心與勇氣就是我拼搏的資本。

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