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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-10-26 07:57:52 周記 我要投稿

小學(xué)生周記7篇【熱】

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記7篇【熱】

小學(xué)生周記 篇1

  五中的學(xué)校,充滿歡樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這學(xué)校中的一份子。

  早晨,剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

  學(xué)校的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。學(xué)校內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  學(xué)校的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有趣味的文章。

  學(xué)校的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不細(xì)心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

  學(xué)校的生活還有教師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,教師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲痛難過時(shí),教師就在你旁邊傾聽你的.心靈

  學(xué)校的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是歡樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。

  學(xué)校的生活是有情感的,朋友的有愛,教師的關(guān)愛,隨時(shí)幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  學(xué)校時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,所以我要說:“我愛我的學(xué)校,我的學(xué)校獨(dú)一無二!”

小學(xué)生周記 篇2

  我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)餐館,門前擺著個(gè)鐵籠子,“居住”著好多條令人生畏的蛇。我常在這兒觀察它們。

  蛇的腦袋有點(diǎn)像三角形,眼睛是藍(lán)綠色的,圓圓的、冷冷的,使人看了心里發(fā)怯。大概就是這對(duì)眼睛,把它變成了令許多人害怕的動(dòng)物吧!它的身子從頭往下越來越細(xì),最后尾巴幾乎變成了一個(gè)尖兒。它的皮更有趣了。瞧,中間的皮又厚又硬,是棕黑色的,鱗片很小很小,密集在一起;兩邊的皮比較軟,顏色淺一些,鱗片是長(zhǎng)條形的;尾巴尖尖的,幾乎沒有鱗片。我正蹲在那兒觀察著,一條揭色的蛇突然以閃電般的速度向我沖來,把我嚇得一下子坐在地上。我揉著摔疼的屁股站起來,它卻虎視耽耽地望著我!鞍パ,我又不吃你,你這樣看著我干什么?我還想保護(hù)你呢,可我救不了你呀!”

  真是巧得很,我還意外地發(fā)現(xiàn)了蛇是怎樣蛻皮的呢!有一次,我看到一條蛇在籠子里的`一塊粗糙的石頭上蹭著它嘴邊的皮,我被這奇怪的動(dòng)作吸引住了。不一會(huì)兒,皮破了,它從那張舊皮里緩緩地往外爬。先出來的是它那棕綠色的腦袋,緊接著是長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,最后是尾巴。原地留下了一條半透明的還帶著紋的皮。再看那條蛇,比以前更粗、更長(zhǎng)了。

  我并不討厭蛇,因?yàn)樯吣芟麥缋鲜螅咂つ茏鲅b飾品,蛇膽能做藥,蛇肉還是一道美味菜肴……

小學(xué)生周記 篇3

  國(guó)慶休息的時(shí)候,我和媽媽上菜市場(chǎng)買了三只大螃蟹:一只雄的,兩只雌的。實(shí)踐課上老師已經(jīng)教我們?cè)鯓訁^(qū)分雌雄了。這三只大螃蟹的鉗子可有趣了,就像幾把大鉗子。我準(zhǔn)備拿它們做一頓美餐。做什么好呢?媽媽建議我把那只雄的做羹,另外兩只清蒸。

  于是,我拿來牙刷開始清洗螃蟹了。洗著洗著,一不小心,我的手指差點(diǎn)被螃蟹的'大鉗子咬住。幸好,我反應(yīng)快,迅速把手移開了。洗完螃蟹,我把它們放到鍋里,蓋上鍋蓋。開始蒸了,十分鐘后,清蒸螃蟹就做好了。

  接著該做羹了,在媽媽的幫助下,我打了下手,終于做好了。哇,香香的羹,饞的我口水都快流出來了,我趕緊把它搬到桌上,迫不及待地拿好湯匙,津津有味地品嘗起來。那螃蟹的肉又嫩又鮮,我吃得樂開了懷。

小學(xué)生周記 篇4

  五一放假前,我與爸爸正籌劃著到哪去游玩?聽說有兩只大熊貓從成都“搬家”到柳州,于是我們決定就去看大熊貓。4月30日,我們一到柳州,就直接殺向柳州動(dòng)物園。動(dòng)物園里人山人海,尤其是熊貓館前,更是人頭涌動(dòng)。我們開始還排著隊(duì),可是到后來我發(fā)現(xiàn),我們陷入了“人海”之中,被一波波浪頭沖到了館內(nèi)。據(jù)說這兩天有3。5萬人到柳州動(dòng)物園,我想他們肯定也是沖著這兩只大熊貓來的吧!

  進(jìn)到熊貓館,工作人員告訴我們,這兩只大熊貓都是雄性的,有六歲大了,大哥叫“明浜”,小弟叫“蜀琳”,它們正在“院子”里玩耍呢!在院子里,我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著步;而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然,蜀琳的后腿從床上滑了下來,我大吃一驚,以為它要掉下來時(shí),只聽得“叭、叭”兩聲響,就看到從蜀琳的屁股后面拉出了兩坨便便?粗窳张吭诖采系摹靶軜印保由纤蔷G色的便便,我想是不是它不適應(yīng)廣西氣候,要生病了呢?

  這兩只大熊貓兄弟愛吃竹子、窩窩頭與蘋果。它們吃的竹子都是從來賓金秀山上運(yùn)來的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快,一天要吃80公斤左右,一根長(zhǎng)50CM的.竹子,只要兩分鐘就能吃完,看著熊貓吃竹子,就像個(gè)胖小孩子吃甘蔗,憨態(tài)可掬!

  大熊貓不僅僅長(zhǎng)得可愛,它還是我們的國(guó)寶呢!現(xiàn)在世界上的大熊貓很少,是瀕危動(dòng)物。我們必須要好好地愛護(hù)它們。

小學(xué)生周記 篇5

  今天打掃衛(wèi)生,老師讓我們帶刷子和抹布。

  老師讓我和陸滎陽、石佳瑋一起把教室門口的瓷磚刷到辦公室的側(cè)面。

  我以為只是一點(diǎn)點(diǎn)。我又聽了一遍,像一只驚慌失措的小鳥,幾乎站不起來。原來我要兩邊都刷,真是想不到。

  想通了,就和呂滎陽,施佳瑋一起刷了。我先帶了一桶清水,然后開始刷,一面墻刷一面墻。但結(jié)果是刷的.越多越臟?焱瓿闪。有小朋友來幫忙,終于完成了!

  這個(gè)勞動(dòng)雖然辛苦,但是還是很過癮的。

小學(xué)生周記 篇6

  嗨!大家好!現(xiàn)在是二十二世紀(jì),我?guī)闳ノ覀儗W(xué)?匆豢窗伞

  首先,我們乘坐空中巴士來到著名的洛陽市第五十六中學(xué)。嗯,這里怎么沒有門啊?原來這兒安裝有紅外線識(shí)別系統(tǒng),學(xué)生可以輕松通過,但外人無法進(jìn)入。

  走進(jìn)校園,看到了各種奇異的花草樹木。這些植物能保證同學(xué)們呼吸到最優(yōu)良的空氣,能讓同學(xué)們的思維變得靈活。而且這些植物可以調(diào)節(jié)學(xué)校溫度,讓學(xué)校保持恒溫。

  來到四(2)班,看到有些同學(xué)正用記憶筆學(xué)習(xí)。這是一種高科技筆,把書本上的知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)擊,就能立即把它們記到腦子里。還有一些同學(xué)呢?原來老師帶著他們到火星采集標(biāo)本去了。

  樓下是同學(xué)們自由活動(dòng)的地方。那里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、游泳池、圖書館……最神奇的.是,圖書館里的書可以讓你的眼睛越來越好。

  同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。用知識(shí)把家園建設(shè)地更加美好!

小學(xué)生周記 篇7

  這個(gè)星期的考試我記不得幾次了,但我記得這學(xué)期的英語考試現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是97。五分。希望能在期末考試中取得好成績(jī)。數(shù)學(xué)期末模擬殘酷的“四連蹲”-83。5分,92分,83分,90分,并拉我原來的.平均得分97分下降到93分。數(shù)學(xué)一直是我的主要科目,但這四個(gè)模擬考試提醒我,這是一個(gè)偉大的滑鐵盧。

  我本該星期一交身份證的,因?yàn)橄聦W(xué)期我在打籃球,但我忘了帶。我以為我要和小學(xué)籃球比賽說再見,但老師把它延長(zhǎng)了一個(gè)星期。這讓我很感激。當(dāng)我回到家,我很快發(fā)現(xiàn)了我的身份證,并把它放在文具盒,以確保我可以把它帶到學(xué)校下周一。

  本周,學(xué)校還進(jìn)行了最后的評(píng)估。我鼓起勇氣參加了“全面發(fā)展好學(xué)生”的評(píng)選——這是對(duì)小學(xué)生最有價(jià)值的獎(jiǎng)勵(lì)!我不僅把自己多年積累的13張免費(fèi)工作卡全部交了上來,還拿出了自己的“王牌”——獲得地區(qū)作文獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書,請(qǐng)它來幫助我。遺憾的是,三張業(yè)余圍棋證書,我走過了風(fēng)口浪尖,努力工作,卻因?yàn)闆]有頒發(fā)而無法“戰(zhàn)斗”。11人評(píng)價(jià)“全面發(fā)展學(xué)生”,5人最終勝出,這確實(shí)是一次偉大的考驗(yàn)。直到期末考試成績(jī)“參戰(zhàn)”,期末成績(jī)才會(huì)揭曉。

  我在期待,我在期待,我在努力。

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