小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-10-19 07:51:48 周記我要投稿

小學(xué)生周記[常用6篇]

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記[常用6篇]

小學(xué)生周記篇1

　　今天，奶奶去市場(chǎng)上買來(lái)餃子皮和肉，決定和我親自下廚動(dòng)手包餃子。

　　首先，我們先把肉給剁了，然后拿出一張餃子皮，把少量的肉放在中間，接著用水在餃子皮的'邊上涂一圈，然后用食指和拇指封住包好，最后，我們把餃子放在一個(gè)干凈的盒子里，準(zhǔn)備做早餐。我還種了許多形狀的餃子呢：有元寶，有小雞，有小羊，還有小馬和小蛇……

　　怎么樣，包餃子可好玩了。

小學(xué)生周記篇2

　　校園里有幾棵梔子花樹，就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊，現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花，聞見梔子花的香氣了。

　　今天中午，我又一次經(jīng)過(guò)那條路，那幾棵梔子花樹有的開花了，一朵朵白色的小花，它們是那么的純潔，那么的美麗，在我的'眼里，它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開，但都已經(jīng)像一個(gè)個(gè)快要爆炸的炮彈，正在凝聚力量，等待時(shí)機(jī)，一舉爆發(fā)。

　　晚上，吃晚飯的時(shí)候，又經(jīng)過(guò)那條路，可是，發(fā)現(xiàn)中午我看見的一些開了的花不見了。為什么?

　　我滿臉疑惑地去了食堂，吃完飯就向教室走去，心中還想著那幾支梔子花誰(shuí)摘了，這么沒素質(zhì)�？墒牵�(dāng)我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花，全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。

　　這時(shí)，我豁然明白，那樹上的梔子花是他們摘下來(lái)的。我很生氣，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做，讓一個(gè)個(gè)好好的美麗生命就這樣死掉，讓它長(zhǎng)在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說(shuō)這花也是一個(gè)生命啊，也是人類的朋友啊，也是大自然的一分子啊!

　　又一天早晨，我去吃早餐，發(fā)現(xiàn)樹上的花越來(lái)越多，好像是在和人們作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)�？墒�，等我吃完早餐回來(lái)時(shí)，樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了，只剩下一些還沒有開放的花苞。原來(lái)，不只是我們班有人摘花，別的班也一樣摘，我更生氣了。

　　原本我想向班主任反映一下，怎么說(shuō)我也是班長(zhǎng)啊�？墒�，當(dāng)我了解他們的想法后，我就沒有那個(gè)想法了。他們認(rèn)為愛好就是天天看見它，天天可以聞見它們的香氣，就是愛花。既然大家都是愛花之人，只不過(guò)大家的方式不一樣，所以我就沒有向班主任反映。

　　但是，我想來(lái)想去，還是覺得，讓花在樹上好好地生長(zhǎng)著，讓每一個(gè)路過(guò)的人都可以感受到它的芳香，讓每一個(gè)路過(guò)的人都可以欣賞到它的美，這才是愛花的表現(xiàn)，這也是花所想要的。

　　果然，晚上學(xué)校的廣播講話里就說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，要同學(xué)們不要亂摘花，要愛護(hù)花，花只有開在樹上才是最美的。

　　明天，我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。

小學(xué)生周記篇3

　　昨天上午美術(shù)課的時(shí)候，我做了一個(gè)小食物籃，我做的.方法有一點(diǎn)難，我用了兩天才完成。我先把五顏六色的彩泥搓成條，然后一圈一圈的圍起來(lái)，再做一個(gè)小把手，里面放的都是食物，有漢堡、熱狗還有可樂(lè)、冰淇凌，我把吸管做成了黃色，同學(xué)們和老師都說(shuō)好好看啊，我聽見心里美滋滋的。

小學(xué)生周記篇4

　　呆呆和小飯真是越來(lái)越淘氣了！怎么啦？你說(shuō)呢！它們本來(lái)是住在烏龜缸里的，可是，可是……

　　它們每天每天，都要定期喂食物——營(yíng)養(yǎng)高、吸收好而且味道好像也不錯(cuò)的龜糧。有時(shí)候4粒，有時(shí)候6粒，反正，都是根據(jù)它們每天的活動(dòng)量和活動(dòng)范圍來(lái)規(guī)定的。而龜糧又是上浮性，需要扔在水里，烏龜才會(huì)吃，我最后還要換水，不然的話，缸里的水，就會(huì)又臭又臟，還會(huì)發(fā)出只有烏龜和小魚才會(huì)發(fā)出的膻腥味。而且很是難聞。每天干著活兒，我今天終于不耐煩了，腦子一熱，想出了這樣一個(gè)辦法：最近，我和爸爸剛撈了二十來(lái)?xiàng)l小草魚，魚缸也不算大呀，而且，水還挺多，更何況，那些小草魚，像經(jīng)過(guò)了專門的訓(xùn)練，看到什么，就躲什么，游得，快得很！不如嘛，把小烏龜放到魚缸里吃飯，魚死了就死了吧，還可以再撈，可是，這烏龜嘛，我可是舍不得。一邊想著，一邊從烏龜缸里撈出了兩只小烏龜。嘻！好是乖巧，容易讓人馴化。我的'珍珠龜，現(xiàn)在看你的啦！

　　呆呆和小飯不敢下水。我只好拿著小飯先下水，握著它的殼，在水里來(lái)回的晃蕩了幾下，魚群見龜就跑，意思明確：我們怕你。我趁著它最最活躍的時(shí)候，一松手，它浮到了水上，呆呆也是這樣的。兩只小龜開始爭(zhēng)奪食物了，6粒龜糧很快就進(jìn)入了它們的小肚子，小飯因?yàn)槭堑谝粋€(gè)下水的，吃飽喝足后還不樂(lè)意，打算自己顯擺顯擺，于是，它躍躍欲試的探探腦袋，往下一潛，魚群還是見它就跑，小飯當(dāng)做一副勝利者的樣子，還不滿足，揮動(dòng)前爪游了起來(lái)，嘿呦嘿呦，看它，游得好賣力！嗯？怎么有點(diǎn)兒不對(duì)勁？糟了糟了！小飯一邊游，還一邊張大嘴巴，一張一合，要吃點(diǎn)兒“結(jié)尾小菜”！還是呆呆懂點(diǎn)事，光是下去游了一圈，就又浮了上來(lái)，根本不看小飯的小花樣。

　　我終于忍不住了，把小飯和呆呆拿了出來(lái)，放回了龜缸，之后，開始仔細(xì)的看我的小魚，哎~魚兒們受了驚，小飯闖了禍，總之，多活幾天吧，魚兒。

小學(xué)生周記篇5

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚早晨。我正要寫最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。

　　到了晚上，媽媽回來(lái)了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，媽媽看了看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行�！蔽矣职褘寢屢m子脫掉，剛一脫就看到媽媽腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把媽媽腳放在水盆里，我用水洗著媽媽腳，可是一不小心碰到了媽媽腳上水泡我心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上水泡，我又給媽媽腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。

　　雖然我給媽媽才洗了一次腳，但我感覺自己長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。

小學(xué)生周記篇6

　　明天早晨我戰(zhàn)爸爸來(lái)華銀園泅水！

　　咱們?nèi)サ角鏊兀藢?shí)多啊，爸爸先游，他要我休息一會(huì)兒�？粗职钟危一馃济腵下火了，我剛開端正在泳池邊游，爸爸游過(guò)去，要我游到中心。我有面怕，沒有敢游，爸爸道“您游過(guò)去，我正在您身旁”，聽著爸爸那么道，我的膽量變年夜了，漸漸天我分開泳池邊，晨中心游來(lái)，我不斷天劃，覺得好乏的，我如今分開泳池好近了，腳足有面費(fèi)勁，泅水的行動(dòng)有面治，那時(shí)爸爸坐馬去到我身旁，我趕快捉住爸爸，年夜心的喘息，好乏呀。爸爸鼓舞我，道“明天表示沒有錯(cuò)”，我內(nèi)心好快樂(lè)。

　　明天游得好高興，我下次借要去。

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