[集合]小學生周記
一周的時間即將結束了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
有一天,我收到一條短信,上面說我明天會特別的倒霉,如果有疑問請撥xxx;我心想這些騙子真是的',騙得越來越離譜了,我便不以為然地合上了手機。
結果第二天這條預言真的應驗了,我老媽叫我去買點東西,我剛走出大門就發(fā)現(xiàn)有一大堆狗“狗視眈眈”的望著我;我嚇了一大跳,我正想逃跑突然想起遇見狗不能拔腿就跑,就算你很慌但是也要裝作很鎮(zhèn)定的樣子。我照做了,結果那些狗不吃這一套,我只好開始飛奔……
好不容易擺脫了那些“嘯天犬”結果又遇上難題了。看,一臺5B(無比)巨大的一臺挖土機橫在了路中間,打住,別問我為什麼不走人行道,因為根本就沒有人行道,我可不在大城市。我去問了一下司機,他說挖土機拋錨了,正在修理。我暈。
我等了好長時間,終于我沒有耐心了,我走過去商量了一會司機終于允許我從挖土機上翻過去了。我已經(jīng)能看見超市了,我想:嗯,勝利就在眼前,沖呀!結果樂極生悲一塊石頭讓我與大地母親親密接觸,那疼的呀。
到了超市,我邊找邊念:洗潔精,洗衣粉,醬油,醋,水果,醬。結果念著念著,成了:洗潔精,洗衣粉,醬油,醋,水果醬。結果就買錯了
我再將一個絕的,我一路狂奔回家,快到家了,一直沒有發(fā)生不幸,我放松了,結果一道巷口,“噗通”一聲:我居然掉進了下水道,真牛!
真是倒霉的一天!
小學生周記 篇2
還記得2月18日星期五,雖然正月十五元宵節(jié)已過,但是我們學校的燈謎會活動還在繼續(xù)著。
下午第二節(jié)課的時候,隨著廣播里老師的向?qū),我們陸續(xù)的來到了學校大門口的走廊,燈謎會的現(xiàn)場,我抬頭一看,“哇……”好熱鬧哦,走廊的大柱子上掛滿了紅燈籠,燈籠上貼滿了紅紅綠綠的,五顏綠色的燈謎,還掛了好多的`吉祥春聯(lián),走廊的天花板上也掛滿了紅色、*用紙盒做的燈籠,走到走廊的盡頭,一眼望去,看到了幾只“活蹦亂跳的小兔子”,擠在燈籠的中間呢!乍一看,原來是兔年的吉祥燈籠“兔子燈”。
小學生周記 篇3
隨著時光的流逝,我漸漸長大了,從一些事情中我懂得了一些道理。
那是在我三年級時發(fā)生的一件事,有一次考試過后,試卷發(fā)下來,我一看到那鮮紅的99分,高興得不得了,心想:回家告訴媽媽,也許媽媽會跟我買我喜歡的機器人呢!于是,我興高采烈地回到了家。
果然,當我把試卷遞給媽媽時,媽媽一看到那99分也很高興,然后她眉開眼笑問我:“你想要買什么禮物呀?”我不加思索地回答:“機器人。”當晚,媽媽就把我日思夜想的機器人買回來了。
第二天,我來到學校后,拿著機器人向同學們炫耀了一番:“看,這是我考了99分后,媽媽獎給我的!蓖瑢W們都用羨慕的目光看著我,我得意極了。上課時,老師表揚了我,說我進步很大。從那以后,我變得十分驕傲,常把自我當作珍珠,把別人看成泥土,天天頭昂得高高的。媽媽看我的情形不對,便對我說:“你呀,要虛心,不要驕傲,你還記得驕傲使人落后,虛心使人進步嗎?”我只是在嘴上說:“明白了,明白了!”可心里卻什么也沒聽進去。以后每一堂課我都不專心聽講,總是做小動作,老師批評我,我也不放在心上,作業(yè)也做得馬馬虎虎,經(jīng)常出錯?蛇@些我根本不放在眼里,總想著這次考試我考得多呀!下次也會考好的.。
但是事實卻大出我的意料,又一次考試后,試卷發(fā)下來,這次的成績使我驚呆了:我居然從99分下降到了68分,真是“一落千丈”呀!我急得快哭出來了;丶液螅矣妙澏兜氖职言嚲斫唤o媽媽,媽媽一看,頓時火冒三丈地對我吼道:“向澤瓏,這一次是怎樣回事?怎樣從99分一向落到了68分,真是氣死我了!蔽铱拗f:“都是因為我太驕傲了,放松了學習,所以沒有考好!薄澳悄阋院罂刹灰衮湴亮恕!蔽液蹨I點了點頭。
第二天,我來到了教室,同學們個個都嘲笑我,我心里真不是個滋味。老師把我叫到了辦公室,對我語重心長地說:“你呀,這次該吸取教訓了吧!”我羞愧地低下了頭。從此,我又認真學習,虛心求教,在此后的考試中取得了好成績。
透過這件事,我深刻地理解了“驕傲使人落后,虛心使人進步”的道理。我成長的路是漫長的,以后我要在這條路上踏踏實實地前進。
小學生周記 篇4
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的`結果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
小學生周記 篇5
我記得的東西就像天上的星星一樣多,但大多數(shù)隨著時間的推移而褪色,只有一件事我還記得。
這發(fā)生在一個雨天。
那天上學時還晴空萬里,可誰知天有不測風云,就在第四節(jié)課天空突然烏云密布,隨即雷聲隆隆,不一會便下起了小雨這是我做如針氈。心想下雨有沒帶雨傘我該怎么回家,不是還往外望望希望能找到媽媽的身影。放學的鈴聲終于響了,這是我急忙奔跑出去,可不見媽媽的身影,我是失望的推上車走出校園去。我一路上不停的騎車著這在這會兒由小雨變成傾盆大雨,我不停的埋怨老天,好好的晴天,下什么雨?粗暝较略酱罅宋乙豺T得更快了,忽然前方出現(xiàn)一位小姑娘手中提著一個籃子,我又來不急拐彎,一下子撞在了小姑娘的身上,把她的手中的籃子撞飛了,人也倒了我本想停下車去扶她,可見這雨越下越大就沒理她,我不時的回頭望望小姑娘見她正在傷心的'哭著,我想拐回去的,可又一想活該誰讓她見車來了不讓的。就這樣我騎著車走了。一路上耳邊不停的出現(xiàn)小姑娘的哭聲,這是我內(nèi)疚急了,騎車回到撞小姑娘的地方一看,已不見小姑娘的身影這是我不但內(nèi)疚還痛恨自己為什么這樣自私,這樣對待一位小姑娘…….
我想在這之后我不會再自私了。這是一個警鐘,提醒我做錯了什么。
小學生周記 篇6
地掃完了,教室里一個人都沒有。我和周耀祖偷了306班的書。我們喜笑顏開,周耀祖拿起語文和數(shù)學,我說:“先寫語文吧,反正星期一老師開會,沒時間來!蔽覀儗懲甑谝活},我想:哈哈,沒人管我太爽了!突然,306班的一個同學來了,周耀祖嚇得躲在了一個角落里。還叫我站起來說:“我把書放在了角落里,我的東西掉進了你們班,我來撿!蹦莻同學說:“快點,我們班的班主任要來檢查衛(wèi)生。”我想:開會不可能來的呀,還是小心為妙。那位同學走后,我對周耀祖說:“一下老師要檢查,我們回到班上去寫!薄昂谩!敝芤嬲f。
我們來到我們班上去寫。周耀祖說:“我們趴在地下寫比較好!薄盀槭裁?”我問。“這樣老師從窗口看,我們就不會被發(fā)現(xiàn)。”周耀祖說。我想:他的點子不錯。我一口答應了。我們快要寫完的時候,章老師和一位女老師來檢查衛(wèi)生了。我想:可能是會開完了。我說:“周耀祖,我們倆快躲。”可是來不及了,章老師見了我們,眼神有點好奇,我想:老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來,我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把306的`書放進書包里,可是老師把我的書包拿了起來,那時,我驚呆了,不知道怎么說了。老師把周耀祖手上的基礎訓練放在了手上,周耀祖也呆了,后來老師把306班的書放在了306的班上,叫我們走了。
我要對老師說的是:“老師,請您原諒我,星期一下午,人家走了,我也不抄作業(yè),做一個好孩子,自己把作業(yè)做完,讓您開心,不會讓您失望的!
小學生周記 篇7
我校第二屆春季田徑運動會經(jīng)過激烈的角逐,于4月3日在青島香港路小學落下帷幕。五年級四班獲得優(yōu)異成績。本次運動會分:定點投籃、仰臥起坐、立定跳遠、4×50米接力賽。在”定點投籃”比賽中,五年級四班的XX同學獲得第三名的好成績。在“立定跳遠”比賽中,五年級四班的XX,XXX,XX同學發(fā)揮自身的優(yōu)勢,分獲1、2、4名的好成績。在“仰臥起坐”比賽中,五年四班的XXX同學以自身的條件,創(chuàng)出佳績,分別獲得第2、4名的.好名次。在“4×50米接力賽”中,由于五年級四班的隊員體力不支造成失敗。參加這次運動會的有8個班。五年級四班賽出風格,獲得了學校頒發(fā)的“文明風尚獎”。
小學生周記 篇8
星期五晚上爸爸說帶我去北京玩。星期六早上,我和爸爸收拾好行李就出發(fā)了。
在路上,我看見了許多美麗的景色,青青的草地,藍藍的天空和川流不息的汽車,讓我看的眼花繚亂。
到了北京,爸爸說帶我到動物園去玩,我愉快地答應了。在去動物園的路上,我看見了北京的林立的高樓和高大巍峨的故宮,還有一排排長長的城墻。
到了動物園,我們首先看到了長長的蛇。它愛吃小雞,它一口就吞掉了一只小雞,籠子里有很多血。我一看見血就想吐。
我看蛇吃小雞看的`毛骨悚然就跑到外面東張西望看看有什么好玩的。忽然我看見草叢里有一只像壁虎一樣的東西,離近了一看,原來是一只變色龍。我想抓它,它看見我要抓他,就變成綠色鉆到草叢里。我在草叢里翻來覆去,也沒找到他。這時候爸爸來了,爸爸說:“變色龍會變色,草是綠色的,它變成綠色鉆到草叢里,你當然抓不到它了!蔽疫@才明白。
這次旅游,既好玩,又讓我看到了我沒看見過的爬行動物。
我們又走在回家的路上了。
小學生周記 篇9
“當——當——當”上課鈴聲打破了操場上的喧鬧,我迫不及待地跑回教室,因為老師說過,今天的下午的作文課可以玩游戲。
開始正式上課了,只見老師在黑板上寫了四個紅色的大字:“一點飛紅”。老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過身來說:“同學們,你們知道‘一點飛紅’是什么嗎?”“是個游戲!”我們異口同聲地回答,“那你們知道怎么玩嗎?”全班鴉雀無聲。
這時,張彬鈺突然把手高高舉起,老師便指指他說:“你起來說說你的想法!睆埍蜮暠阏f:“是捉弄人的游戲,挑一個人讓他學狗叫什么的!崩蠋熉犃,只是笑了笑,就讓張彬鈺坐下了。可是張彬鈺這么一說,就像往平靜的海里扔了一顆巨型核彈,炸起了千尺高的浪花,引起了同學們各種猜想,龐博誠說:“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫呀?”又有人說:“是不是畫許多線條讓別人猜猜畫的是什么?”……這時班里簡直炸開鍋了。老師拍了拍講臺,教室里又恢復了安靜,老師說:“現(xiàn)在聽我口令,先拿出紅筆,然后左手拿筆……”
這可是我們第一次用左手拿筆,所以我們拿筆的時候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆,把它放在中指上,而且還在不停地發(fā)抖。老師說:“往右手食指上涂上紅色!庇谑俏覀冊谟沂质持干贤苛思t色,這一涂,好像我們在右手食指抹了一些朱砂粉一樣!艾F(xiàn)在使勁往自己額頭上點一下!蔽覀兒屠蠋熞黄鹱觯覀兊母觳踩缯鄢甙泔w速向自己的額頭點去,都留下一個“紅色印章”?墒抢蠋熌菑埡诔脸恋哪樕先匀皇悄敲春冢趺礇]有“紅色印章”?我正想發(fā)問,老師先說了;“你們知道我的`頭上為什么沒有紅點嗎?哈哈,我是用中指點的!”啊,老師真狡猾。
“我現(xiàn)在要請兩位同學來照照鏡子。”趙星軻自告奮勇去講臺上照鏡子,當我們看到趙星軻頭上如長了個紅太陽一樣,都哈哈大笑起來,他自己看到了,也笑了。老師又請張瑜涵去照鏡子,她的嘴角本來就有一絲不易察覺的笑,照鏡子的時候,她輕輕拿起鏡子,身體輕輕一歪,便微微地笑開了。
“當——當——當”下課鈴響了,我們在游戲中度過了難忘的一節(jié)課。
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