七年級(jí)周記

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的七年級(jí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級(jí)周記1

　　星期一到了，這也是一個(gè)星期中最美好的一天——星期天剛離去，今天的心情也格外的好，但因一件事，令我有了大轉(zhuǎn)變。

　　“要發(fā)試卷了�！辈恢�誰(shuí)大喊一聲，頓時(shí)嘈雜的教室變得鴉雀無(wú)聲，不少同學(xué)雙手合攏不停地祈禱著自己。這時(shí)，一張?jiān)嚲砺湓谖易郎�，�?4分，這么低，這一定不是我的，是發(fā)錯(cuò)了吧！”我不停地給自己找理由，但當(dāng)看到試卷上的名字時(shí)，一切都決定了�！巴�！我打了97分�！甭�(tīng)了這話，我不僅倒吸了一口冷氣，我拿著他的試卷和自己對(duì)比，看著閱讀，那是多大的`差別，一個(gè)上面紅色的大叉一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)上面勾勾比比皆是。“難道是試卷太難了嗎？可是不還有人考得很好嗎？”我陷入深深地沉思中......

　　放學(xué)了，我背起書包心中無(wú)比沉重，在放學(xué)前我故意將試卷藏在最隱蔽的地方，想要把它埋在自己的心中，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　回家時(shí)，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的，好似明白了一點(diǎn)，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣？試卷發(fā)了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有發(fā)下來(lái)。”我的聲音有些顫抖，這一切沒(méi)有躲過(guò)媽媽的眼睛，她的目光仿佛能看透一切，看透我的心，但她卻沒(méi)有追問(wèn)下去，我很緊張的心也平靜下來(lái)了。

　　這個(gè)謊言終究會(huì)被識(shí)破，到了晚上，我拿出了記載作業(yè)的本子，當(dāng)看到“試卷簽字”時(shí)，再也無(wú)法隱瞞了，我拿出了試卷，雙手不停地發(fā)抖，把它遞給了媽媽，但這一切卻沒(méi)有我想像地那么可怕，她不但沒(méi)有罵我，而是告訴我要勇敢面對(duì)并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，要努力學(xué)習(xí)，這時(shí)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在。

七年級(jí)周記2

　　時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小孩子；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的'跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新孩子，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)�入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

七年級(jí)周記3

　　告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？

　　有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。

　　生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

　　一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

　　至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的.風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。

　　進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

七年級(jí)周記4

　　寒假中，我記得最深刻的一件事就是去石湖公園玩。那一天，我、爸爸和表弟一起去石湖公園玩。那里景色美極了，清澈的湖水里有幾條小魚在游來(lái)游去，旁邊是蘆葦群，那里還有高達(dá)的樹(shù)木和嫩綠的小草。

　　我們到了公園內(nèi)部，烈日下，我們累了。就租了一輛四人車，花了四十元，這輛車前面坐一人，后面三人，兩人駕駛，一人搖鈴，一人觀賞。我看了一下石湖，四周都是橋，看來(lái)有些困難。我們開(kāi)始了旅程。首先，我們過(guò)了一座橋，上橋時(shí)要很大力氣。第二座橋更高，不過(guò)我們還是過(guò)了，我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小飯店，里面有的咖啡競(jìng)要二十多元。一路上，我看到了高大的梧桐樹(shù)，小小的三葉草，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)過(guò)了五座橋，我累了，坐在了旁邊的椅子上。這時(shí)石湖的'水吸引了我，在陽(yáng)光下一閃一閃的好看極了，為了紀(jì)念，我采了一朵花。

　　我們又上路了，第六座橋上面有一座亭子，很適合觀賞。我們輕易地就過(guò)了這座橋，第七座橋很高，我和弟弟就下來(lái)推，終于到橋上了，我們來(lái)了一場(chǎng)大沖刺，就像過(guò)山車一樣刺激，很快，還車的時(shí)間到了，我們立刻到了還車點(diǎn)，把車還掉了。

　　最后，我在小賣部買了一包薯片，開(kāi)心地回家了。這一天真爽��！

七年級(jí)周記5

　　20xx年X月X日 X天

　　今天放學(xué)，我不小心被一個(gè)沉重的石頭綁倒，皮都擦破了，出了很多血。

　　我著急地向醫(yī)院——媽媽的辦公室走去，到辦公室門前，媽媽已經(jīng)關(guān)門下班了，我趕緊往車庫(kù)跑去，看見(jiàn)媽媽正要啟動(dòng)摩托車。我一叫媽媽，媽媽驚訝看著我，一邊說(shuō)：“你怎么來(lái)這里?到底出什么時(shí)候事啦?”我小心地伸出右腳，慢慢地把褲腳往上拉，說(shuō)：“你瞧�！眿寢屪屑�(xì)一看，二話不說(shuō)，連忙帶我到注射室。

　　一位護(hù)士阿姨連忙幫我清洗傷口，感覺(jué)傷口隱隱作痛，但我還是咬牙堅(jiān)持頂住，不敢發(fā)生半點(diǎn)聲音。

　　不一會(huì)兒，傷口處理好了。我一出門，正好走進(jìn)一個(gè)小男孩，大約5歲，他媽媽拉著他去打針，他一邊哭，一邊喊：“我不打針，我不打針�！甭�(tīng)到這哭聲，我便停下來(lái)看個(gè)究竟。他媽媽拉著他，他一直躲在他媽媽后面。一會(huì)兒，護(hù)士阿姨準(zhǔn)備給他打針了，不管他媽媽怎么勸怎么哄都不愿意，一個(gè)勁的掙脫媽媽的.“魔掌”，一邊在哇哇大哭，整棟樓好像都被他扛起來(lái)了。看到這小男孩的樣子，我心想，我小時(shí)候也是這樣的，都害怕打針。

　　他這一哭，讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

七年級(jí)周記6

　　欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。

　　我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。

　　我十分欣賞睡，因?yàn)樗�滴石穿，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。

　　還有一句印度泰戈?duì)柮�言：是卵石臻于完美，并非錘子打擊，而是水且歌且舞。說(shuō)明水柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。

　　我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理，為什么年紀(jì)小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到一切？其實(shí)真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

　　我弟弟最近在學(xué)騎自行車，他是十分堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來(lái)，倒有起來(lái)，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來(lái)。

　　我們總是說(shuō)寫作文沒(méi)什么好寫，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。

七年級(jí)周記7

　　今天中午，數(shù)學(xué)李老師要跟我們玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，我們的目光都“嗖——”的一下轉(zhuǎn)到李老師這邊來(lái)，老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：“我把一個(gè)磁塊放進(jìn)三個(gè)紙杯中的其中一個(gè)紙杯里，你們來(lái)猜磁塊在那個(gè)杯子里，我問(wèn)你們換不換，你們就回答，好不好！”

　　“好！”我們異口同聲地說(shuō)。

　　老師讓坐在三組第一排的我用講臺(tái)上的兩個(gè)大本子幫他擋住，李老師就飛快地移動(dòng)著三個(gè)紙杯，而且不讓其他同學(xué)看見(jiàn)。當(dāng)李老師移好了，我就把本子拿開(kāi)。李老師問(wèn)同學(xué)們：“你們猜哪個(gè)紙杯里有磁塊？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，高高地舉起手，大聲嚷嚷著。李老師隨便點(diǎn)了一位同學(xué)起來(lái)回答，那同學(xué)說(shuō)：“我選左邊那個(gè)紙杯子�！薄澳俏腋嬖V你�！崩罾蠋熌闷鹬虚g的`一個(gè)紙杯：“這個(gè)杯子是空的，你換不換？”話音剛落，全班同學(xué)又嚷嚷起來(lái)。“換······”“不換······”“換······”“不換······”“停！停！停！”李老師說(shuō)了三聲。“換！”那同學(xué)終于做下了決定，老師就把最后一個(gè)杯子掀開(kāi)，從杯子里掉出來(lái)了一個(gè)黃色磁塊�！耙�！耶！”同學(xué)們開(kāi)心的歡呼聲響成一片。班長(zhǎng)余昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個(gè)‘勾’。

　　后來(lái)，我們又玩了很多次，也都得出了結(jié)果。

　　大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪呢？為什么我們會(huì)一直玩這個(gè)游戲？那我就告訴你們吧：其實(shí)，這個(gè)游戲就是我們正在學(xué)著的一個(gè)單元的數(shù)學(xué)知識(shí)——統(tǒng)計(jì)與可能性。

七年級(jí)周記8

　　這然而一個(gè)特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，此時(shí)我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　一切還然而和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書本，又然而一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)然而那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)然而完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許然而盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更然而耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也然而酸澀的，此時(shí)想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。然而啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的.還然而批評(píng)。人都然而愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越然而這樣，你需要付出的就越多。此時(shí)每一天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就然而每一天要餓著肚子上課。盡管這樣，還然而要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)然而我們“世界末日”的開(kāi)始!

七年級(jí)周記9

　　一天24小時(shí)，分為晝與夜，以前我總以為夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機(jī)勃勃，到處是歡聲笑語(yǔ)，就連花草樹(shù)木也不如白天神采奕奕，不再對(duì)我微笑�，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)上帝是公平的，晝與夜有著各自不同的美，不同的韻味。

　　太陽(yáng)落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開(kāi)端——夕陽(yáng)的余輝染紅了周圍的云彩，天邊仿佛燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝?nèi)狈Φ难龐疲�河水蕩漾，泛起金色的波紋。

　　暖暖的變成涼涼的，帶著露水與花香的變成干爽清新的，金色與紅色的變成深藍(lán)的。藍(lán)得發(fā)黑的'天空中，星星調(diào)皮的眨著眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問(wèn)好，花朵向我微笑，樹(shù)木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動(dòng)聽(tīng)，我不得驚嘆：原來(lái)夜晚也如此美妙！青蛙演奏團(tuán)開(kāi)始演唱，夜間的一切是它們的舞臺(tái)，天空是它們神奇的幕布，星星是舞臺(tái)上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚才會(huì)呈現(xiàn)。

　　夜幕中，還有煙花來(lái)助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧?kù)o的也在這剎那間，變得異常喧嘩。

　　黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧?kù)o，再過(guò)一會(huì)兒，又將被喧嘩替代……晝與夜輪流替換著，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因?yàn)樗鼈兌己苊溃?/p>

七年級(jí)周記10

　　春天到了，陽(yáng)臺(tái)上的花基本都已經(jīng)盛開(kāi)了，是那么地耀眼奪目，那么的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通的莫過(guò)于放在角落里的那盆仙人掌了。

　　都說(shuō)人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強(qiáng)的。

　　還記得去年夏天的時(shí)候，全家出去旅游，七天后才回來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨(dú)那角落里的仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去，根本經(jīng)不起磨難，只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力，經(jīng)得起打字人的考驗(yàn)，所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。

　　我欣賞這種植物，它不僅生命力強(qiáng)，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。

　　我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力的人。他們大都與仙人掌一樣，不需要太多的養(yǎng)分，只需要一片沙土，一縷陽(yáng)光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　倒是那些嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)依賴被人的人終究無(wú)法生存，也許他們擁有美麗的`外貌，客觀的財(cái)富，但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有水源供給的那一天枯死。

　　而我們，不應(yīng)愛(ài)長(zhǎng)成那些嬌艷的溫室花朵，而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般的人。

七年級(jí)周記11

　　沙沙沙”，我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行，來(lái)到了大連的金石灘地質(zhì)公園。

　　當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹(shù)林中的石塊路上，我們向東方極目遠(yuǎn)眺，透過(guò)細(xì)密的枝杈，模糊的望見(jiàn)幾塊巖石，粗糙的看像一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽(yáng)，好像要朝它游過(guò)去，我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看像一只強(qiáng)壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來(lái)十分憤怒。我也學(xué)著它十分生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。

　　中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，覺(jué)的有點(diǎn)像，之后越看越像，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好像在思念親人。

　　右邊的那塊巖石，從遠(yuǎn)處看，像一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的'刺猬。從近處看，又像一只海龜，它向遠(yuǎn)方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無(wú)時(shí)無(wú)刻都在表達(dá)著對(duì)小海龜?shù)膼?ài)。我心里閃動(dòng)著淚花。

　　沿著路繼續(xù)走，我們走過(guò)陡峭的石路，踏過(guò)懸在高空的吊橋，又爬上了長(zhǎng)滿雜草的土坡最后走到了盡頭。

　　我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開(kāi)心地笑了，此時(shí)此刻，天空、白云、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌，這真是個(gè)快樂(lè)的假期。

七年級(jí)周記12

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)嶄新的學(xué)期又到來(lái)了.像以往一樣，每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)都要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃。

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)始以后，我們就是七年級(jí)的學(xué)生了，所以說(shuō)是非常關(guān)鍵的時(shí)刻.在此，我給自己列了一個(gè)粗略的計(jì)劃：

　　1.一定要好好利用上課的50分鐘。

　　2.認(rèn)真完成每天的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)就等于是對(duì)上課學(xué)到的知識(shí)的`一個(gè)練習(xí)，一個(gè)鞏固.是個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

　　3.遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)的詢問(wèn)，因?yàn)槿绻�一拖再拖，等到學(xué)期結(jié)束，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不懂的問(wèn)題浩瀚如海，想 補(bǔ)救都來(lái)不及了。

　　4.堅(jiān)持每天聽(tīng)讀英語(yǔ).只有多聽(tīng)多讀，才會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)感，才可以在英語(yǔ)聽(tīng)讀的考試中應(yīng)付自如。

　　5.每天完成作業(yè)后，要預(yù)習(xí)一下明天的功課，對(duì)自己在預(yù)習(xí)中不懂的問(wèn)題，畫上記號(hào)，在第二天的課堂中尋求答案。

　　6.自己也要買幾本課外的補(bǔ)充練習(xí)，如果只單單完成學(xué)校里的練習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有多做，才能對(duì)各種類型的題目了解。

　　計(jì)劃列好以后，就要按照計(jì)劃里的內(nèi)容去做，如果不做，也只是空談.希望這個(gè)學(xué)期能比前幾個(gè)學(xué)期有進(jìn)步!

七年級(jí)周記13

　　假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

　　步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。

　　進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴;

　　“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)�，你的身旁有許多的.身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

　　你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！

　　退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望瞭望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。

七年級(jí)周記14

　　在時(shí)間老人的口袋里，有無(wú)數(shù)塊木板，上面雕刻著我做過(guò)的每一件事；委屈的一件事，快樂(lè)的一件事……那時(shí)在我懂事以來(lái)，有一件事給我留下了深刻的印象。

　　中午放學(xué)回到家里，我把書包扔到沙發(fā)上，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是爸爸的生日哦。我要給爸爸一份驚喜�！薄皠e說(shuō)得那么大聲，你爸爸在睡午覺(jué)呢。”媽媽一邊拉著我走出家門。“媽媽，我要改變溝通。我想爸爸一定會(huì)喜歡的�！蔽覞M懷信心地說(shuō)道。

　　下午，我一蹦一跳地推開(kāi)門，看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙，我從身后像變戲法似的拿出一束鮮艷的郁金香，帶著笑容對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，祝你生日快樂(lè)�！卑职譀](méi)有什么反應(yīng)，全神貫注地盯著報(bào)紙，連一眼也不看我一下，好像看報(bào)紙大于看我一樣。爸爸還是一如既往冷冷地說(shuō)：“多少錢��？”我呆住了，今天是爸爸的生日，我學(xué)習(xí)這么緊去給他買禮物，爸爸竟問(wèn)多少錢？我越想越生氣，好容易才擠出幾個(gè)字：“你愛(ài)要不要�！蔽抑刂氐匕延艚鹣闼ぴ诘厣�，黑著臉沖出家門……過(guò)了好半天，我才回家。推開(kāi)家門，這不是我下午才摔在地上的郁金香嗎？它都“殘”得不成樣了。是誰(shuí)把它插進(jìn)花瓶里的？媽媽坐在沙發(fā)上看電視，似乎看出了我的心思：“是你爸爸把它插上去的。你也真是的`，下午發(fā)那么大的脾氣干嗎呀？”……“你爸爸說(shuō)，這花還能活，就把它撿起來(lái)……”我望著那束受傷的郁金香，愣住了…

　　我知道爸爸其實(shí)對(duì)我很好，只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，而我也會(huì)記住這一天的。

七年級(jí)周記15

　　我們走在人生的道路上，人生的道路并非暢通無(wú)阻，你會(huì)遇到很多的挫折和磨難，也會(huì)碰到很多拐角，這些都是你人生之路必須面臨的，走過(guò)了，你就達(dá)到了人生之路的又一個(gè)新起點(diǎn)。不要畏懼拐角，勇敢的走進(jìn)吧！

　　我所面臨的是人生第一個(gè)拐角，就是中考。中考這個(gè)名詞聽(tīng)起非常的恐怖，因?yàn)榇蠹疫�有一年的時(shí)間就要中考，這時(shí)間是多么的緊迫啊。

　　中考對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要，它對(duì)于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在轉(zhuǎn)彎的.地方有三個(gè)分叉路，第一條路是走向重點(diǎn)高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說(shuō)明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門�，F(xiàn)在我們?cè)谶@三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備。

　　人生第一種人是為了到這個(gè)拐角而努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說(shuō)明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。

　　在中考的拐角，我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，隨時(shí)都可以快速通過(guò)，抵達(dá)轉(zhuǎn)彎之后的新起點(diǎn)。你們呢？你們做好準(zhǔn)備了嗎？那就一起走進(jìn)那個(gè)拐角，迎接嶄新的明天吧！

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