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小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2023-05-17 11:24:09 周記 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)周記范文匯編九篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)四年級(jí)周記范文匯編九篇

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  20xx年9月8日

  星期四早上,校長(zhǎng)在大會(huì)上說:“今年要評(píng)選田徑運(yùn)動(dòng)員,(每班)男生選五個(gè),女生選四個(gè)!甭犃诵iL(zhǎng)的話,我想:我能不能被選上呢?星期五下午的最后一節(jié)課是體育課,體育委員王嘉瑋把我們帶下樓,我懷著激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),體育王老師先讓我們慢慢地跑兩圈,(活動(dòng)活動(dòng)筋骨)我們很快就跑完了。王老師又讓我們跑40米短跑。我想:短跑不需要長(zhǎng)跑那樣有耐力,(比的是速度),我必須(一)剛開始就要飛快地跑起來。第一(組)個(gè)跑的`是我和王一鑫,只聽一聲令下,(我就)飛快地跑了起來,王一鑫也不甘示弱,很快就跟了上來。馬上就要到終點(diǎn)了,王一鑫漸漸超過過了我,我心(里在吶喊)想:絕對(duì)不能讓(他)王一鑫超過我。于是,我急中生智,像剛剛起跑時(shí)一樣,用力把腳一蹬,就和王一鑫同時(shí)到了終點(diǎn)。

  不一會(huì),短跑就(結(jié)束)跑完了,長(zhǎng)跑馬上就要開始了。我們班高手如云,跑得最快的是王嘉瑋,只聽一聲令下,他就像一匹奔馳的駿馬一樣,(一樣可去掉),飛快地跑了起來,其他人也爭(zhēng)分奪秒,他們你追我趕,眼看著就要到終點(diǎn)了,看看計(jì)時(shí)表,只用了三十九秒。(多遠(yuǎn)的路三十九秒?)轉(zhuǎn)眼間就到我了,雖然我用盡了全身的力氣,但是,我卻用了四十八秒才跑到了終點(diǎn)。

  我想:雖然我沒有被選上,但我會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取以后能當(dāng)選上運(yùn)動(dòng)員,為班級(jí)爭(zhēng)光!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  在星期四這天,我們小學(xué)部以及初中部游玩了常州恐龍園?铸垐@里不僅有恐龍的化石,還有著驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目。從這一次去恐龍園,真的是讓我大飽眼福。

  剛進(jìn)入恐龍園,首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”,在大碑旁還有幾個(gè)人飾的卡通人物,讓游客們非常喜愛。接下來,我們便排隊(duì)一起來到中華恐龍化石博物館里欣賞,里面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂,比如:似雞龍、霸王龍、脊龍。

  欣賞完這些化石后,我們的游樂項(xiàng)目正式開始,老師把我們分成四隊(duì),有兩隊(duì)跟導(dǎo)游,有兩隊(duì)跟著楊老師,分完隊(duì)后,我們13人便跟著導(dǎo)游先去玩了咖啡杯,我們?cè)诳Х缺T口等了5分鐘,便坐了上去,游戲開始了,咖啡杯轉(zhuǎn)了起來,我們擺動(dòng)著方向盤,一會(huì)兒在里面轉(zhuǎn),一會(huì)兒在外面轉(zhuǎn),雖然我們都覺得很暈,但是我們都玩得非常開心。

  接下來,我們?nèi)ネ媪四Щ闷婵,來到鬼屋排?duì)門口,只見門口排滿了人,我們也去排隊(duì)了,排了10分鐘隊(duì)伍,我們一起和露老師、導(dǎo)游、同學(xué)一同進(jìn)了鬼屋,剛進(jìn)去,里面一團(tuán)漆黑,什么也看不見,只有那“安全出口”閃閃發(fā)光,走進(jìn)去一會(huì)兒,便隱隱約約有鬼叫的'聲音,我們都大叫起來,我們的大叫震耳欲聾,都把鬼叫的聲音蓋住了,走著走著,突然,燈一亮,一個(gè)鬼用火紅火紅的眼睛瞪著我們,還用那蒼老灰塵的手摸向我們,我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會(huì)兒,感覺像地動(dòng)山搖一樣,兩邊的石壁向我們擠壓過來,還有木乃伊突然閃在了我們面前,頓時(shí),尖叫聲越來越大,像是扯破了嗓子大喊有獎(jiǎng)勵(lì)似的。

  快樂的時(shí)光往往是短暫的,不一會(huì)兒,我們便戀戀不舍地踏上了歸途。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)令我感動(dòng)的人,至令我都忘不了他。

  剛一開學(xué),同學(xué)們就像來到了一個(gè)從來沒有見到的'地方,很好奇,東張張,西望望。有的交頭接耳說話,還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí),李老師搬著一摞書走了進(jìn)來,她從中抽出一本皺皺巴巴的書,問道:“這兒有一本皺皺巴巴的書,你們說給誰?”同學(xué)們紛紛舉起手來,老師叫了韓逸飛。韓逸飛說:“選一組人猜拳,誰輸了,就把書給誰。”老師笑了一下,說:“你坐下吧!苯又,老師又叫起了我。我說:“把這本書放到那摞書里,發(fā)給誰,就算誰的!”老師笑著搖援頭,也讓我坐下了。這時(shí),陸淳昊高高舉起了手,老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說;“老師,這本書就給我吧!”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì),這就是我想要的答案,你們誰都沒有這么說!大家都要向陸淳昊同學(xué)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他這種不計(jì)得失的精神!”這時(shí),幾個(gè)同學(xué)也叫了起來“叫我我也這么說!”“就是!”老師做了一個(gè) 停的手勢(shì),說:“陸淳昊同學(xué)先說的,還是給他吧!” 陸淳昊走過去,非常光榮地接過了那本書。同學(xué)們都羨慕地看著那一瞬間!

  這雖然是一本舊書,可是它表現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)。

  至今,陸淳昊的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

  20xx年 xx月 xx日 晴

  常?吹接腥嗽诜ツ荆腋浇男〕靥寥缃褚膊辉诹,變成了嶄新的高樓。

  小時(shí)候,屋前曾有過一個(gè)很小很小的湖泊,岸邊挺立著高大的垂柳將頭發(fā)伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的.水生植物。柳樹邊還有一個(gè)天然臺(tái)階,那婦女們就在這里清洗衣服。透過湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天,這里就變成了我們小孩子的樂園:我們?cè)谶@里清涼的湖水上追著,相互將水潑到對(duì)方身上,有時(shí)潛到水中再忽然地起來嚇別人一跳;有時(shí)安靜的享受水的撫摸;有時(shí)在水中嬉鬧……

  好景不長(zhǎng),村里為了修路填湖,但還是留了三分之一的湖,原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因?yàn)槁愤呌腥,更因(yàn)樾绿畹耐翆⑺参锷w住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒有結(jié)束。生活垃圾也就多了,倒在哪里呢?小湖無疑是他們最好的選擇。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展起來了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進(jìn)入使湖水變得“十里飄香”。

  我只想請(qǐng)求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然,還我們一個(gè)干凈美麗的湖泊。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

  想起我學(xué)自行車的時(shí)候,還真是記憶猶新。

  那是去年暑假的一個(gè)早晨,小伙伴們騎自行去找我玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑話我說:“你看人家都會(huì)騎車,就剩下你啦,多羞啊!”,聽了家人的話我下定決心要學(xué)騎車。我找來媽媽的車子推出了家門,請(qǐng)我的小伙伴們來教我。他們說要我先把一個(gè)腳放到一個(gè)車蹬上,然后讓自行車慢慢移動(dòng),我照小伙伴說的方法做,不一會(huì)兒就讓車動(dòng)了起來,我想:學(xué)騎車也沒多難嘛。我剛跨上車子就摔了一個(gè)大跟頭,車砸到了我的身上,疼極了,我連起來的勁都沒有了,我一看腿上都*了。我說:"疼死了,不學(xué)了。"小伙伴們都說:我們都學(xué)會(huì)了,不也沒什么事嗎?繼續(xù)學(xué)吧。"聽了小伙伴們的`話,我改變了主意,心想:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我照小伙伴們說的做了一次又一次,最后我保持住了平衡,騎了好長(zhǎng)的路,終于成功了。

  我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我心里真高興。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

  今天,是我們來到桂林的第二天,我們起個(gè)大早,來到碼頭,坐上去陽朔的輪船,開始了我們的旅程。

  到了陽朔,我們又馬不停蹄地趕往遇龍河碼頭,開始了今天最精彩的部分—遇龍河竹排漂流。我們坐上竹排,在美麗的遇龍河上緩慢的游蕩。河水清澈見底,小魚兒在水草間悠然嬉戲。

  上了碼頭,我們又坐車來到了聞名世界的銀子巖。進(jìn)了銀子巖,便覺得銀子并不稀奇,因?yàn)槎磧?nèi)到處都是五顏六色的“銀子”,洞里的.鐘乳石散發(fā)著比銀子還要絢麗奪目的光彩。

  今天的旅程就告一段落,都說“桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林”。其實(shí),陽朔還有很多很多景點(diǎn)兒,都要去的話,可能幾個(gè)月也玩不完。如果你暑假想去旅游的話,那我向你推薦—陽朔。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

  白駒過隙日光荏苒。大自然無時(shí)無刻的在發(fā)生著日新月異的變化。我啊,是大自然中的一陣龍卷風(fēng),在這深山之中已經(jīng)待了幾百年了,整天無所事事。因?yàn)榘,人類大量種植了綠色植物,導(dǎo)致我的攻擊也只是徒勞無功。這不,在家歇著也是歇著,不如出去逛逛,呼吸一下新鮮空氣……

  8月13日天氣:晴空萬里

  我來到了大自然的森林邊境。映入眼簾的事讓我驚喜萬分:幾個(gè)樵夫正拿著斧頭鋸子砍伐樹木,搬運(yùn)到了工廠里加工成家具賺錢呢!我心想:人類如果一直這樣砍伐下去,有朝一日,我必能沖破保護(hù)林,到人類世界兜一圈了。

  8月31日天氣:狂風(fēng)大作

  又次滿懷好心情的來到這里,聽不到了砍樹的嘈雜聲音,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一群“紅領(lǐng)巾”,我清楚的.聽到了他們與伐樹者的交談,紅領(lǐng)巾說:“環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境:我們要減少對(duì)樹木的砍伐,還要大量地種植樹木草地,減少白色垃圾的污染,讓天空更加湛藍(lán),讓空氣更加清新……。還豎起了一個(gè)綠色牌子:“從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色地球。讓我們的地球更加美麗吧!

  9月7日天氣:暴風(fēng)雨來臨

  人類在“紅領(lǐng)巾”帶領(lǐng)下,漸漸停止了一切伐木行為,辛勤地播下一顆顆充滿希望的綠色種子……我頓時(shí)沮喪萬分,以為我的攻略再次以失敗告終,正準(zhǔn)備離開時(shí),我從人類僵持的表情中、緩慢的行動(dòng)中,感覺到了事情似乎并不是那么簡(jiǎn)單……

  9月19日天氣:陰轉(zhuǎn)晴

  這次,我懷著忐忑的心情一次又一次的來到了這里,果然,不出我所料,在這些“紅領(lǐng)巾”走后,人們似乎又恢復(fù)了“本性”,又一次掄起斧頭,向一棵棵慘叫的樹木砍去……哈哈,早料到了,這些愚蠢的人類屢教不改……是我報(bào)仇雪恨的時(shí)候啦,我?guī)е笥岩黄鸨枷蚬舛d禿的森林,沖破樹木,向一個(gè)個(gè)眼神中充滿貪婪的人類給予他們應(yīng)有的懲罰……

小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

  今天是我的生日,也是我人生中第一個(gè)十年。在這天中,媽媽給我買了個(gè)大蛋糕,爸爸給我買了個(gè)漂亮的玩具,姐姐送上了最美的祝福,我們先開了蛋糕盒,媽媽插上了蠟燭,姐姐為我唱了生日歌。

  就在這時(shí),我一仰頭,發(fā)現(xiàn)了爸爸的白發(fā)越來越多,媽媽的臉上又多了幾條皺紋,看到這里,回憶像流水,讓我想到了我小時(shí)候。從我出生48厘米變成了一個(gè)1。5米的小伙子,從我還不會(huì)走路,懵懂的,呀呀學(xué)語的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的少年,從一個(gè)愛哭的小娃娃,變成了一個(gè)懂事努力的小學(xué)生。從這些事上說明了父母對(duì)我的無微不至的照顧,這十個(gè)春秋,三千六百五十個(gè)日日夜夜,我一天天的長(zhǎng)大,但我的父母一天天的老去。

  雖然今天是我的生日,但再想想,十年前的`今天,媽媽是最痛苦的,是媽媽吧我?guī)У嚼策@個(gè)世界上來的,所以,我要學(xué)會(huì)感恩。孝順父母。想到了這,我的鼻子酸溜溜的,眼角充滿了淚花。我把蛋糕切開,把最大的一塊給了媽媽。媽媽開心的笑啦!第一個(gè)十年就這樣愉快地過去了,沒有憂愁,無憂無慮,我要迎接第二個(gè)十年,在第二個(gè)十年中,是我人生重要的階段,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好文化知識(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,一步一個(gè)腳印去迎接更美好的明天。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇9

  今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動(dòng)了。剛開始,媽媽們讓我們自己討論,這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么?一開始大家七嘴八舌的,有人說去紅樹林騎單車,有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎?大家一聽到游泳這個(gè)詞,就開始沸騰起來了,異口同聲說:“游泳,游泳”。同學(xué)們,你們知道為什么我們這么高興嗎?因?yàn)橛斡臼俏覀兇蠹业膹?qiáng)項(xiàng)!

  游泳還沒有開始,大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣,我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陳蕾玩,玩什么?我正在冥思苦想時(shí),陳蕾問我,你會(huì)蛙泳和自由泳?我說:兩樣會(huì),你呢?陳蕾說:“我只會(huì)蛙泳,不會(huì)自由泳”。我說:“那我們蛙泳游到深水池去比一比,看誰厲害一點(diǎn)?”陳蕾說:“好,比就比,誰怕誰”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕,奮力地游到終點(diǎn),最后我以一秒之差贏得這次比賽。

  過一會(huì)兒,李姿瑩也來找我比賽。我就說:“比就比,誰怕誰!眔ne、two、three比賽開始,我一直領(lǐng)先在前,尤其在轉(zhuǎn)彎角時(shí),我用腳用力一蹬,蹬出半個(gè)泳池那么遠(yuǎn),再說蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng),一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏了。

  比賽完后,我又找陳蕾一起玩水了,我們正玩得不亦樂乎的.時(shí)候,媽媽喊我們回家了,我和大家依依不舍的回家。

  我覺得這次活動(dòng)非常有意義,既可以鍛煉身體,又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

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