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五年級語文周記

時(shí)間:2023-04-28 16:10:07 周記 我要投稿

關(guān)于五年級語文周記范文集錦五篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的五年級語文周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五年級語文周記范文集錦五篇

五年級語文周記 篇1

  今天上語文課,我積極舉手發(fā)言,老師表揚(yáng)了我,我很高興!每次以前上課,我都只是舉一二次手,很怕說錯(cuò)話,F(xiàn)在,我有了十足的`信心,不管上什么課,每一個(gè)問題我都會(huì)舉手回答。

  無論說錯(cuò)什么:我都不會(huì)害怕同學(xué)取笑我了。其實(shí),舉手有很多好處,能增強(qiáng)你的信心,增家你口才的能力。我以后要更加地舉手,變成一個(gè)積極的“發(fā)言者”。

五年級語文周記 篇2

  我的生日是3月12日,我的爺爺也是3月12日。但是我喜歡,生日的主角是我,而不喜歡有兩個(gè)主角。在生日那天我、媽媽,還有爸爸,三個(gè)人一起過。雖說這個(gè)想法有些自私,但是,我真的真的非常渴望這樣。直到有一天……。

  媽,二哥的生日事2月5日嗎?”我驚奇的問。“不是。是初五!薄俺跷?”“對呀,他過的是陰歷!薄瓣帤v。”頓時(shí),我的腦海里突然有了個(gè)想法,為什么我不能過陰歷呢。我就這么想著。過了一會(huì)兒,我走到媽媽身邊,問道:“媽,我的陰歷生日是幾號?”“是……你問這個(gè)干嗎?”“我要過陰歷。您幫忙算算,好不好!薄昂谩!眿寢屢粫(huì)兒畫,一會(huì)兒數(shù)。我呢……一直用期待的目光注視著媽媽,等待結(jié)果。過了好久,媽媽抬起了頭,說:“佳琪,你陰歷生日是正月二十六。“二十六?真的'嗎?會(huì)錯(cuò)嗎?……”

  “真的真的,不會(huì)錯(cuò)!眿寢尩脑捯魟偮洌揖痛舐暤慕辛似饋恚宏帤v太棒了,我的陰歷生日是正月二十六!

  我好高興,可以說是欣喜若狂了。

五年級語文周記 篇3

  以前,我看過一則小笑話,《稱呼在變化》,內(nèi)容如下;我視力不好,戴上了眼鏡,三年級時(shí),又陌生的老師來上課,舉手時(shí),老師說:“請那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來回答。”六年級時(shí),陌生的老師上課,舉手時(shí),老師說:“請那個(gè)帶眼鏡的`女同學(xué)來回答。”初一時(shí),老師說;“請那個(gè)第一排帶眼鏡的你同學(xué)回答問題。”初三時(shí),我改戴了隱形眼鏡,老師說:“請那個(gè)沒戴眼鏡的同學(xué)來回答問題!

  作者說了,三年級時(shí)‘請那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來回答問題’,證明他們班只有他一個(gè)人戴眼鏡,六年級,“請那個(gè)帶眼鏡的女同學(xué)回答問題!闭f明他們班男生女生都有戴眼鏡,初一時(shí),老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題!C明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時(shí),變成了‘請那個(gè)沒有戴眼鏡的女同學(xué)起立回答!敲,他們班就只有他一個(gè)人是沒戴眼鏡的。

  同學(xué)們,這僅僅是一則小笑話嗎 不,他反應(yīng)這一個(gè)社會(huì)問題,大家有時(shí)候周末玩電腦,看電視,會(huì)嚴(yán)重影響視力,讓我們一起來保護(hù)我們的眼睛把!

五年級語文周記 篇4

  聽到“語文”這個(gè)詞,你一定不陌生吧!是呀,生活處處有“語文”,想知道我和“語文”的故事嗎?那就聽我慢慢道來吧。

  從記事起,我便知道了“語文”這兩個(gè)字。那時(shí),家中掛了一幅山水圖,我經(jīng)常去看那幅圖,常常用它來編故事,然后講給父母聽。我津津有味地講著,講完以后,爸爸便稱贊到:“好,這孩子想象力豐富,將來一定是個(gè)了不起的作家,一定要好好學(xué)習(xí)噢!”聽到這句話我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想著:“語文是什么呢?”

  后來,我長大了,父親便買了一些書給我讀。漸漸的,我喜歡上了語文,也喜歡上了讀書。俗話說得好:“書中自有黃金屋!辈诲e(cuò)的,書確實(shí)是一個(gè)好“寶貝”,它可以不費(fèi)吹灰之力,帶我游覽人世間的大好風(fēng)光,帶我走進(jìn)神奇的.世界,領(lǐng)著我穿越時(shí)空隧道,在古今中外的畫廊中自由翱翔……我終于理解了“語文”

  書讀多了,知識也增長多了,閱歷也豐富多了。現(xiàn)在我在生活中遇到疑難時(shí),也不會(huì)驚訝的將嘴張成“O”形了,因?yàn)槲矣辛藭辛苏Z文,有了解決疑難的鑰匙。

  的確,有了語文,我們的生活才變得更加充實(shí),我們的精神才變得更加愉快。親愛的讀者,為了使我們的人生更加燦爛,讓我們共同努力,攜起手來一起學(xué)好語文吧!

五年級語文周記 篇5

  20xx年 xx月 xx日 晴

  那天期中考試,我考得不好數(shù)學(xué)考了92分,語文只有82分。我聽老師說過,這次期中考試的成績關(guān)系到,遷到新學(xué)校后的分班?嫉煤玫'分在快班,考得不好的分到慢班。我不知道自己會(huì)分到哪個(gè)班,心里有點(diǎn)著急。

  放學(xué)后,爺爺來接我回家。一路上,我跟爺爺說起了考試的情況。爺爺說:“兩門功課平均在90分以上的肯定會(huì)到快班。你平均幾分算算看!薄昂玫。90分可能沒有,85分肯定有的!庇谑俏以谛睦锪辛艘粋(gè)92加82除以2的算式口算起來。大約半分鐘后,爺爺又問:“幾分?”我說:“還沒算好呢!加起來是174,再除以2。。。。。!薄疤耍叶妓愠鰜砹耸87 分。”“這么快!”我有點(diǎn)不信,一算,真是87。爺爺說:“算平均數(shù)其實(shí)不一定都用除法,我是用加減法算的,你看,92和82,這個(gè)2都先放在一邊,90里頭分5個(gè)給80,不都是85了嗎,再加上2,就是87分。用這樣簡便的方法算,速度自然就快!蔽衣犃,佩服得直拍手,連聲說:“爺爺真厲害:爺爺真厲害!”不料爺爺又提出了一個(gè)問題:“用加減法求出平均數(shù),這件事還說明了一個(gè)道理!你想想是什么道理?”我想了半天都沒回答出來。最后還是爺爺說了:“經(jīng)一事,長一智,實(shí)踐出真知。你自己好好去理解吧!”

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