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小學(xué)周記

時(shí)間:2023-04-20 08:33:21 周記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)周記范文匯總十篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的小學(xué)周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)周記范文匯總十篇

小學(xué)周記 篇1

  從開學(xué)的時(shí)候算起,到現(xiàn)在已經(jīng)有一周的時(shí)間了,我也習(xí)慣了開學(xué)的時(shí)候,也認(rèn)識(shí)一位新同學(xué),我很開心。所有的老師都沒(méi)變,性格也沒(méi)變,但是我總是記的有一節(jié)課。

  那天,我提心吊膽的準(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書,平時(shí)下課老是出去玩,并且心里并沒(méi)有任何雜念。但是今天我卻紋絲不動(dòng),只坐在位子上總覺得心里有什么牽掛。上課了,李老師溫柔地說(shuō):“同學(xué)們好!”

  我說(shuō):“這真是暴風(fēng)雨前的平靜!

  我的擔(dān)心是對(duì)的,之后李老師就說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把昨天剪的東西拿出來(lái)!蔽衣掏痰哪贸鰜(lái),忽然,我聽到了前面有一陣罵聲,一看,果然如我所料,是李老師在罵沒(méi)剪的同學(xué),老師一步步的.走近來(lái),我的心跳也一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來(lái),似乎危險(xiǎn)正向我逼近。就在這時(shí),老師正好走在我的旁邊,她溫柔地問(wèn)我:“伊銘,你的東西呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“在……在這里呢?”老師看了看,開心地說(shuō):“好的,不錯(cuò)呀!”我如釋重負(fù)開心得不知道該說(shuō)些什么了。

  這真是又驚險(xiǎn),又快樂(lè),又深刻的一節(jié)課!

小學(xué)周記 篇2

  新學(xué)期,我要有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識(shí),晚上做作業(yè),做完作業(yè)后,寫三套卷子,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),寫完卷之后,要練一會(huì)兒跳繩,看一會(huì)兒書,就睡覺……

  一天就這樣很快的過(guò)去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天。com終于要開始了!我從我的小床上一下子跳了下來(lái),穿好那紅艷艷的校服,系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,背著那嶄新的書包開開心心地上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的真的好想念學(xué)校,想念同學(xué),想念我的'老師。進(jìn)了學(xué)校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過(guò)頭,看見了我原來(lái)的教室——二年級(jí)五班,我走到了教室前,回想起在二年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。

  過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間快到了,我上了三樓,找到了新教室——三年級(jí)五班。進(jìn)了教室,我看見艾克樸已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了,教室跟原來(lái)一樣,還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子,寬寬的課桌,白白的墻壁,還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒,我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來(lái),她溫柔地對(duì)我們說(shuō):”我們來(lái)讀一下課文吧!“大家都說(shuō):”好呀!“”我愛碧綠的顏色,因?yàn)楹堂缡潜叹G的,小草是碧綠的,我生活在農(nóng)村,連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。

  我覺得上學(xué)是一件令人快樂(lè)的事,有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!給班級(jí)和吳老師爭(zhēng)光!

小學(xué)周記 篇3

  XX年04月10日 星期二 天氣:晴

  昨天,我想去吃西餐廳,但是爸爸不帶我去,我就點(diǎn)了一個(gè)牛扒吃,可是我等了很久那個(gè)人都沒(méi)送來(lái),我就回家像火山爆發(fā),媽媽就說(shuō)明天媽媽自己做麥當(dāng)勞吃。

  今天,媽媽一大早去市場(chǎng)買材料;氐兰依飲寢尵椭罅伺0、雞翅膀、薯?xiàng)l、青菜,還買了一罐大百事可樂(lè)。

  我們就一起享受麥當(dāng)勞,我覺得媽媽做得比麥當(dāng)勞還好吃,而且又很多,吃也吃不完。

  晚上,我們又吃了一餐,我們吃得很高興。但是,爸爸不在家,因?yàn)椴幌矚g吃。

小學(xué)周記 篇4

  XX年08月19日 星期五 天氣:晴

  今天是媽媽的生日,我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個(gè)蛋糕。其實(shí),我們倆星期五就說(shuō)好了,想給媽媽一個(gè)驚喜。

  一進(jìn)門,我們就看見一個(gè)愛心形狀的蛋糕,好漂亮呀!雪白的奶油,周圍有紅紅的草莓,中間有許多五顏六色的'水果。我大聲地說(shuō):"做這個(gè)!做這個(gè)!媽媽一定會(huì)喜歡的!比缓螅徒凶龅案獾膸煾,做好我們選中的蛋糕,我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來(lái)的蛋糕非常感動(dòng)。

小學(xué)周記 篇5

  陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,晨風(fēng)一吹,有點(diǎn)涼颼颼的。今天是我去公園西小學(xué)的第一天,既激動(dòng)又有些緊張,那里到底是怎樣的呢?

  我又來(lái)到了校門前,猛然看到一個(gè)同學(xué),和我一般高,很像中國(guó)人。我想,如果她是中國(guó)的,那會(huì)不會(huì)是我們班的呢?

  我被分到了105教室,我們按照校長(zhǎng)秘書的指示在走廊上四處尋找,找了半天,也問(wèn)了人,只是找不著。又問(wèn)了一個(gè)老師,小經(jīng)周折,找到了105教室。105教室的走廊上貼了許許多多同學(xué)的作品,有熊貓(因?yàn)樾茇埵枪珗@西小學(xué)的吉祥物),有紙人,有畫?邕M(jìn)教室的那一刻,我見到了一個(gè)干凈、明亮而寬敞的教室,陽(yáng)光從教室外面射進(jìn)來(lái),為教室增添了幾分活力。地板上干干凈凈,一塵不染,還反著光澤。每個(gè)椅子腳上,都有一個(gè)布球包著,那是為了讓椅子挪動(dòng)時(shí)不發(fā)出太大聲響。多么漂亮的教室!我能在這樣的'教室里學(xué)習(xí),是多么的好!

  我們的班主任是Mrs.K.,因?yàn)樗男帐荎,很多很長(zhǎng),所以我們通常叫她Mrs.K。什么叫美國(guó)的班主任?班主任就是主要教課的老師,一天之內(nèi),大部分時(shí)間都是班主任講課。

  我們的一節(jié)課,通常是一上就幾個(gè)小時(shí),上完了,換教室,就是下一節(jié)課。所有的課都是從頭上到尾(除了午餐時(shí)間),上課途中可以任意上廁所。

  起初,我還以為我聽不懂,但是情況并沒(méi)有那么糟。老師在反復(fù)講,我雖然沒(méi)有書,但借我同桌的書來(lái)看,慢慢也看懂了——她講的是什么數(shù)大于、小于或等于什么數(shù),挺簡(jiǎn)單的,我慢慢又能聽懂一些了。

小學(xué)周記 篇6

  時(shí)間過(guò)的總是那么快,感覺好象剛月考完才要放松一下子一樣,但期中考試卻離我卻只有不到一周的時(shí)間了。大量的作業(yè)也如期而至,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但不光作業(yè),還有各科的概念、定理、常識(shí),七科加在一起,真是堆積如山。

  小學(xué)只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門主科,英語(yǔ)也不算太重要。到了快考試的'時(shí)候,只要前一個(gè)星期多看看書就全補(bǔ)過(guò)來(lái)了。所以我在班級(jí)一般是前十名。可是初中不僅有三門主科,還有四門小科,別說(shuō)是一星期,就是兩星期也背不過(guò)來(lái)呀!

  就象這次期中考試,因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)平時(shí)小科都沒(méi)有背多少,就欠下了不少的概念,F(xiàn)在全找回來(lái)了,歷史、思想品德、生物、地理每一科都點(diǎn)兒背,這樣一來(lái)我就知道了什么叫積少成多了。

  我這兩星期,連寶貴的七小時(shí)睡眠都被剝奪了。我終于吃到了惡果了,我現(xiàn)在真的好后悔,看著同學(xué)們輕松迎接考試,心里真不是滋味。

小學(xué)周記 篇7

  黃金海岸小區(qū)位于開福區(qū)馬廠,是一個(gè)景色迷人的地方。

  黃金海岸小區(qū)是依照海景設(shè)計(jì)的,正南門是一艘輪船的造型,船很大,做工精細(xì),仿佛要帶著這兒的居民揚(yáng)帆起航。從南門進(jìn)來(lái),道路兩旁栽滿了熱帶植物,以棕櫚樹和鐵樹居多,它們茁壯挺拔,就像守衛(wèi)小區(qū)的士兵。

  順著道路往前走就可以看到靜音湖,靜音湖的.正中央,有3個(gè)圓形的音樂(lè)噴泉,每到周末,這里就會(huì)響起美妙的音樂(lè),水柱也會(huì)跳起輕盈的舞步。湖的東邊有一座木板橋,伸向湖中的亭子,亭子里有桌有椅,綠樹掩映,是人們納涼聊天的好去處。湖北面有一個(gè)花瓣形的游泳池,與湖西面的假山相映成趣,靜音湖清澈見底,時(shí)常可以看到成群的魚兒在自由地嬉戲,睡蓮在湖中舒展身體,垂柳伸展著自己細(xì)長(zhǎng)的手臂,把湖面當(dāng)鏡子,忙著梳妝打扮。湖邊石雕的海象海獅,吸著靜音湖的水,不住的打飽嗝。

  十二棟居民樓聳立在湖的四周,房子和湖之間,有數(shù)不清的花壇、籬笆,一年四季,綠意盎然,鮮花競(jìng)放,把小區(qū)裝點(diǎn)得格外美麗。

  黃金海岸小區(qū)迷人的地方還有很多很多,正等著你去欣賞呢!

小學(xué)周記 篇8

  上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線;钪杏泻芏嗟胤蕉家玫椒?jǐn)?shù),比如:一本書有三十頁(yè),每一頁(yè)是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的1/2,再把這兩份拼起來(lái),就是有2個(gè)1/2,剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí),如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的`分子和分母都一樣,就是1了。

  我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。

小學(xué)周記 篇9

  星期天,學(xué)校要進(jìn)行包抄手活動(dòng)。你可別小看我哦,包抄手是我的拿手好戲呢!

  我們洗了手排隊(duì)來(lái)到餐廳,曾老師派兩名同學(xué)去領(lǐng)材料。他們領(lǐng)來(lái)了鹽、肉末、花椒、兩個(gè)雞蛋、姜末等,老師叫我們把其他的調(diào)料放在肉末里拌勻。張正同學(xué)爭(zhēng)著去打雞蛋,他先把雞蛋敲了一下,再用手把雞蛋掰開的時(shí),一不小心出了點(diǎn)意外。把雞蛋殼弄碎了掉在肉末里了,看著他出丑的樣子真是搞笑。其他同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)把蛋殼撈出來(lái)。餡終于弄好了,可以開始包了。我先拿了一張抄手皮攤在左手上,接著用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在抄手皮的中央,然后把向著指尖的一個(gè)角折向?qū),重疊起來(lái),最后把另外兩個(gè)角劃過(guò)中指粘在一起,這樣就包好了。大家忙得滿頭大汗,不一會(huì)兒,抄手就包完了?粗粋(gè)個(gè)包好的'抄手,像一個(gè)個(gè)小鴨子,我心里喜滋滋的。

  班長(zhǎng)迫不及待地端上抄手奔向廚房。王阿姨一聲令下,“小鴨子”撲通撲通地跳進(jìn)鍋里,真像一位位矯健的跳水運(yùn)動(dòng)員。不一會(huì)兒,“小鴨子們”就翻著白肚皮上來(lái)了,老師把“小鴨子”給撈上來(lái)了,香味撲鼻而來(lái)。我端了一碗津津有味地吃起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“可口極了!”

  吃著我自己包的抄手,真開心!

小學(xué)周記 篇10

  在我母親家里,我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞。

  我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,一個(gè)冬天的深夜,我生病了。那時(shí),我還住在上海。外面又冷又多風(fēng)。街上幾乎沒(méi)有人。媽媽抱著我,抵御著寒冷,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后,我必須立即住院。進(jìn)入病房后,母親發(fā)現(xiàn)我的臉還紅著,我發(fā)燒了,所以她一直給我冷敷降溫,然后用溫水擦拭我的身體。經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的夜晚,我的體溫終于下降了?墒菋寢屵是不敢休息,不時(shí)地觀察我的`變化。

  第二天早上,當(dāng)我打針一直在哭,我在邊上的母親不斷鼓勵(lì)我,要我做一個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)沖到從外院的父親看到我的時(shí)候我媽媽睡前一會(huì)兒。我偷偷睜開眼睛,看見媽媽坐在睡著了椅子上,我覺得我的母親一定是累了。當(dāng)時(shí)我真的想對(duì)你說(shuō)我的母親:媽媽您辛苦了,好好休息一下?墒菦](méi)過(guò)多久,她的母親醒了,揉了揉她的手幫我,擦干汗水,把我照顧得很好。

  我的媽媽是如此的關(guān)心我,愛我的好媽媽,我愛我的媽媽!

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