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中學(xué)生周記

時(shí)間:2023-04-03 10:25:11 周記 我要投稿

中學(xué)生周記范文集合9篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的中學(xué)生周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生周記范文集合9篇

中學(xué)生周記 篇1

  你是否想象過這樣的美妙場景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?諝鉄o比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。

  晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

  青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的,當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的`時(shí)候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

  光明,同樣也如晨一樣,早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。

  晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!

中學(xué)生周記 篇2

  月下樹陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹歪歪斜斜地生長著。

  光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲淺淺地飛行。

  老槐樹,兩道影子拉得細(xì)長。

  “爸爸,螢火蟲為什么飛不高。俊

  星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹葉,沙沙作響。螢火蟲圍繞著,飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。

  “夜里,湖面上,還是這個(gè)世界,都有它們所舍不得的東西。”

  哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。

  《再見螢火蟲》

  高大的.影子背起矮小的影子,矮小的影子騎在高大的影子上。

  螢火蟲飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮,照射著月光照不到的地方。夜里,一片和祥,螢火蟲靜靜,靜靜地。

  “回家吧,很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了!

  葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng),跳進(jìn)了水里,又蕩起了更大的漣漪。

  “好吧!”

  高大的影子背著矮小的影子,遠(yuǎn)去……

  老槐樹下又是一片空寂。

  螢火蟲仍在水面上滑翔,點(diǎn)綴在蘆葦上。

  再見,螢火蟲……

  

中學(xué)生周記 篇3

  今天在家里,媽媽幫我把小熊寶寶洗的干干凈凈,然后在太陽下面舒舒服服的睡了一覺。下午我把它收回來,可是這么大冷天熊寶寶卻沒有衣服,它睜著一雙大大眼睛,好像在對我說:“好冷!”我想了一下決定給熊寶寶做一件漂亮的衣服。

  做衣服就一定要材料啊!我首先找來一些東西:里面有紅色的布袋、剪刀、針、線,還有以前芭比娃娃衣服上掉下來的小花和蝴蝶結(jié),我把它用來做裝飾。

  我先用剪刀把布袋剪成一塊布,再剪成需要的大小。我把布的`兩邊縫在一起,在兩邊各剪一個(gè)洞,熊寶寶的兩只小手就可以伸出來了,然后把多余的布剪掉。之后把小花縫在“衣服”上,再剪一條長長腰帶系在熊寶寶腰上,最后把小蝴蝶結(jié)縫在了腰帶上。

  一件漂亮的熊寶寶衣服就做好了。在這寒冷的冬天,熊寶寶也不會(huì)覺得冷了?矗@就是熊寶寶的衣服,漂亮吧!

  

中學(xué)生周記 篇4

  一只小蝸牛啊,我自言自語道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說著,我站起身向前邁大步子走了幾步,再往地上看時(shí),就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似的,不耐煩地對蝸牛說:“哎,我說啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動(dòng),也忒慢了些吧!彼ь^卡看我,用煩躁的語氣對我說:“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了,你還想要我怎么樣?”我立馬又沖他喊:“最大努力,為什么我一點(diǎn)都看不出來呢?切!蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄(jiān)硬的殼玩一下,但他卻無情的.躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。

  于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會(huì)爬起來的,你就等著看好了!蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說:“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過身來呀。哦,對了,順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車那么多,但也是有很多人從這里經(jīng)過的,你可是千萬要小心點(diǎn),不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會(huì)很痛苦的,說不定連你的生命都因此而丟失了呢!”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓了一會(huì),說:“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣。 薄拔倚暮菔掷,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的壞人了,真是好心沒好報(bào)啊!蔽液軞鈵溃洼p輕地踢了他一腳,沒想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過身來了,我看傻了眼。

  蝸牛慢慢地爬起來對我說:“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時(shí)恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來迷惑我!薄霸趺,不行嗎?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處,我都不知道他到了哪里去了。

中學(xué)生周記 篇5

  “五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!泵慨(dāng)我聽到這首兒歌,就想起了小時(shí)候過端午節(jié)時(shí)熱鬧的場面。

  端午節(jié)是為了紀(jì)念投汩羅江而死的'愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。將粽子投進(jìn)江里,是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。經(jīng)過很長時(shí)間的演變,往江里投粽子漸漸變成了農(nóng)歷五月初五這天吃粽子。

  端午又稱重五,因此很多習(xí)俗和“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)時(shí),要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子,喝雄黃酒。

  啊,我真喜歡端午節(jié)。

中學(xué)生周記 篇6

  漫漫長路的盡頭是一片滿是星星的夜空。

  長長的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過。

  不愿放開手,不愿讓你走,不愿眼睜睜的'看你走出我的生活——春天請留步!

  炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

  今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

  使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

中學(xué)生周記 篇7

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但是我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

  時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對我們的愛!

  時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項(xiàng)較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的'過程!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但是我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

中學(xué)生周記 篇8

  在我們的生活中有許多微小的善意,它們平淡無比有時(shí)駭客能會(huì)被人們遺忘,但正是這些微小的善意能給我們些許的溫暖與感動(dòng)。記得有次坐公交車,我因?yàn)橼s著去上學(xué)竟忘帶了錢,那時(shí)正值上班的高峰期,我手足無措的站在投幣箱前,不斷有催促我的聲音在背后響起,我急的像一只熱鍋上的螞蟻。正準(zhǔn)備下車去的時(shí)候,有一位和藹的老奶奶起來幫我投了一元錢,微笑著對上我的目光,頓時(shí)我感覺一股暖流溫暖了我的'全身,那目光仿佛有種魔力能讓我平靜下來,我順著她的目光坐了下來,心中無比溫暖。

  雖然,我不知道她的名字,甚至忘記了她的面容,但她那平靜的目光,那寫著寬容和理解的目光一直印在我的心里,每每想起,激動(dòng)不已!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!秉c(diǎn)滴的善意匯集在一起便有了大大的力量,愿世上每個(gè)人都會(huì)被善待。

中學(xué)生周記 篇9

  今天早晨,我走進(jìn)班里看間教室里比往日干凈了許多,我心想這是哪一組打掃的!竟然打掃得這么干凈。升完國旗以后我們回到班里。大家看了一會(huì)書,老師進(jìn)來了,先讓我們放下書。

  老師一進(jìn)門就生氣的說:“這是哪一組打掃的衛(wèi)生,這么不負(fù)責(zé)任。”讓我星期六早晨七點(diǎn)就到學(xué)校到掃衛(wèi)生,幾乎是讓我打掃了一上午呀!才算打掃完。有的'同學(xué)還往暖氣片里塞紙片,把暖氣片塞得滿滿。讓我趴在那使勁的往外摳,弄出了一大堆紙片。累得我滿頭大汗,衣服也能臟了。

  我心想這是哪組值日生這么不負(fù)責(zé)任,看把我們老師累成啥了,太氣人了。經(jīng)過這件事以后,我以后再值日的時(shí)候我再也不打打鬧鬧了,一定要認(rèn)認(rèn)真真的值日,把教師打掃得干干凈凈,認(rèn)真值日從我做起。

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