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新學(xué)期周記

時(shí)間:2023-03-25 16:08:34 周記 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期周記錦集八篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的新學(xué)期周記8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)新學(xué)期周記錦集八篇

新學(xué)期周記 篇1

  輕松而又愉快的寒假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。這一學(xué)期,我一定要以嶄新的面貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度為小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  在新學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽的舉手,回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。回家認(rèn)真仔細(xì)的完成老師給我們布置的.每一項(xiàng)作業(yè)。在上六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的語(yǔ)文課外閱讀不是很好,英語(yǔ)的口語(yǔ)也不算太好。我一定要在六年級(jí)下學(xué)期改掉上課走神的壞習(xí)慣和壞毛病。在語(yǔ)文的課外閱讀上加把勁,平時(shí)多讀書(shū),多做閱讀練習(xí)。在英語(yǔ)方面多聽(tīng)錄音,多背誦單詞和課文。只要我能堅(jiān)持不懈的做到這些,我相信,我一定會(huì)取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的好成績(jī)。

新學(xué)期周記 篇2

  時(shí)光匆匆,一個(gè)愉快而輕松的寒假一眨眼就過(guò)去,緊張而嶄新的新學(xué)期又開(kāi)始,我也開(kāi)始計(jì)劃新學(xué)期的新打算。

  在新學(xué)期里,我打算努力改掉我的壞毛病———馬虎,仔仔細(xì)細(xì)地做每一件事。上課我會(huì)積極發(fā)言,爭(zhēng)取每次回答都完全正確,把老師所講的知識(shí)點(diǎn)牢記心中。每天回家都按時(shí)完成老師布置的作業(yè),遇上難題絕對(duì)不知難而退,而是仔細(xì)鉆研,直到想出解題的辦法才行。還要提前去預(yù)習(xí)新的課程。

  我打算在這段時(shí)間里,我要練好我的體育,因?yàn)槲胰伺郑位盍恳膊淮,跑個(gè)一兩圈就累得氣喘呼呼,但我相信,我一定能練好體育,更上一層樓。

  我打算在這學(xué)期里,把每次值日做得干干凈凈,上學(xué)時(shí)不會(huì)忘記佩戴紅領(lǐng)巾,做早操時(shí)決不馬虎,一定不給班級(jí)體扣分。我還會(huì)盡力幫助班里有困難的同學(xué),幫他們度過(guò)難關(guān),更好地學(xué)習(xí)。

  這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我不會(huì)做語(yǔ)言的.巨人,行動(dòng)的矮子,我會(huì)為自己的理想而努力,拼搏。

新學(xué)期周記 篇3

  新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我們班多了許多新同學(xué)。這一來(lái)我們班就有58個(gè)人了。我想我要從現(xiàn)在開(kāi)始不和別人比吃穿,要和別人比看書(shū)、比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比品德。而且,我還要把自己的缺點(diǎn)丟掉,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  我記得,開(kāi)學(xué)的第二天,魏老師對(duì)我們說(shuō),你們每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始都是一張比雪花還要白的白紙,如果哪一個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)不好,那他/她張白紙上就亂畫(huà)了一道。到最后看誰(shuí)的白紙上有一幅美麗的'圖畫(huà),誰(shuí)就是優(yōu)秀的學(xué)生。我想我這張白紙可千萬(wàn)不要亂畫(huà),一定要畫(huà)出最美麗的畫(huà)。

  星期五,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)大會(huì)。大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),使我明白了一個(gè)道理:我一定要遵守《十不準(zhǔn)》,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范二十條》,遵守《小學(xué)生守則十條》。

  這就是我新的一個(gè)學(xué)期的打算。

新學(xué)期周記 篇4

  美味的冰棒

  火辣辣的夏天來(lái),太陽(yáng)公公照著山川河流,照著小草.小花。當(dāng)太陽(yáng)伯伯生氣時(shí),它的臉紅紅的,曬得小草小花地下腦袋,好像在說(shuō):太陽(yáng)公公,能不能別曬我,再曬我們就要死。太陽(yáng)公公把路人曬的'汗流浹背,很多人拿著太陽(yáng)傘飛快地在路上走著。

  放學(xué),我快速的跑回家,趕緊從冰箱里拿一根可樂(lè)味的冰棒,準(zhǔn)備美美的吃起來(lái)。我先把冰棒弟弟的衣服給脫,把他放在嘴邊,啊!這個(gè)冰棒太誘人,它渾身散發(fā)著冷氣。冰棒弟弟的身上起一層白色的水珠,好像在說(shuō):小朋友,你能不能別吃我,如果吃我的話(huà),我爸爸一定會(huì)擔(dān)心我的,就算你真的很熱,你可以吃西瓜啊,求求你,把我放吧。”我想:“你想的美,我一定要吃你!睂⒈艉谧炖,我的嘴里冰冰涼涼的,一股透心涼瞬間襲擊我的全身,夏天太好!

  小朋友,你們喜歡吃美味、冰涼可口的冰棒嗎?

新學(xué)期周記 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

  另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的.,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若勝利趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超勝利,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,期望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說(shuō)),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō),最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻。

  一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜。

新學(xué)期周記 篇6

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)精彩的寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響。新學(xué)期,新氣象。在新的學(xué)期里,我一定要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  NO、1堅(jiān)持寫(xiě)博、讀博、評(píng)博

  打開(kāi)電腦,不要沉迷于電腦游戲,要積極寫(xiě)博、讀博、評(píng)博,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。使自己的作文水平有新的突破。

  NO、2愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)

  在閱讀方面,我要每天堅(jiān)持讀書(shū)1個(gè)小時(shí),不光是讀些故事書(shū),還要讀些科幻類(lèi)、科普類(lèi)、勵(lì)志的書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面,開(kāi)闊視野,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。

  NO、3上課紀(jì)律好

  在以往的學(xué)習(xí)生活中,我在上課紀(jì)律方面有所欠缺,在以后的學(xué)習(xí)中,我盡量克制自己,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不說(shuō)話(huà)、不做小動(dòng)作。

  NO、4課前預(yù)習(xí)課下復(fù)習(xí)

  在新的學(xué)期里,我要做到每天在上課前把下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,同時(shí)也把所學(xué)習(xí)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,做到溫故而知新,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀!

  NO、5甩掉“粗心”這個(gè)攔路虎

  “粗心”是我最大的毛病,因?yàn)榇中,滿(mǎn)分離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,每天做20余道口算題,使自己的計(jì)算題不再出錯(cuò),將滿(mǎn)分緊緊的粘在我身上,讓它想逃都逃不掉。

  NO、6多聽(tīng)、多讀、多練

  在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)、多讀、多練,每天早晚聽(tīng)錄音,跟讀半小時(shí),并將學(xué)過(guò)的課文背的滾瓜爛熟。在課下,我還會(huì)多讀些有關(guān)英語(yǔ)方面的.小作文,使自己的英語(yǔ)水平有所提高。

  NO、7錯(cuò)題庫(kù)

  在新的學(xué)期里,我還會(huì)將我平時(shí)容易算錯(cuò)的計(jì)算題、錯(cuò)別字、單詞、短語(yǔ)、句子(英語(yǔ))……累積起來(lái),組成一個(gè)“錯(cuò)題庫(kù)”,當(dāng)復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以拿出來(lái)看一看,縮小錯(cuò)題范圍。

  請(qǐng)老師與爸爸媽媽放心,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我一定會(huì)做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

新學(xué)期周記 篇7

  迎接新的學(xué)期,制作新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為贏(yíng)在新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備!

  第一、珍惜時(shí)間多學(xué)習(xí)

  既然迎來(lái)了更高的年級(jí),就要更加的努力,不能在像五年級(jí)時(shí)一樣不積極了。因?yàn),我們六年?jí)的課程可不象五年級(jí)那樣簡(jiǎn)單了,所以,我們不能再拖拖拉拉,要節(jié)約時(shí)間,珍惜學(xué)習(xí)的美妙時(shí)光。

  第二、課堂知識(shí)要記牢

  為了能更好地吸收課堂上的知識(shí),可以采用課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的方法,媽媽常說(shuō):“溫故而知新!”但是不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還要做筆記,做卷子,讓知識(shí)牢記在我們的大腦里。

  第三、課外知識(shí)不能少

  身為六年級(jí)的`學(xué)生,一定要多看課外書(shū)。因?yàn),語(yǔ)文考試卷子上課內(nèi)的知識(shí)只占二十左右的分?jǐn)?shù),其它的全部都是課外的知識(shí),連作文也包括在內(nèi)?磥(lái),讀書(shū)早就成為學(xué)習(xí)中必不可缺的內(nèi)容了。

  第四、今天知識(shí)今天想

  每天我們都要學(xué)習(xí)新的知識(shí),難免有的同學(xué)會(huì)忘記一些知識(shí),那么現(xiàn)在就要做出一些行動(dòng)了。每天放學(xué)回家后,都要想一想今天所學(xué)的知識(shí),對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。然后就要仔仔細(xì)細(xì)的在大腦里進(jìn)行記憶處理了!

  第五、堅(jiān)持看博、評(píng)博、寫(xiě)博

  不管是五年級(jí)還是六年級(jí),課余時(shí)間總得有吧!充分利用好有效的課余時(shí)間,去我最喜愛(ài)的地方——校訊通!去“小城說(shuō)雨”老師那里學(xué)習(xí)取經(jīng),去欣賞博友的美文,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便提高自己的寫(xiě)作水平。和博友們徜徉在寫(xiě)博的路上,收獲著,快樂(lè)著!

  第六、走進(jìn)樂(lè)學(xué)在線(xiàn)課堂

  可以足不出戶(hù),坐在家里,感受各位優(yōu)秀的老師精彩的課堂。媽媽已經(jīng)決定取消我的英語(yǔ)班了,改上樂(lè)學(xué)英語(yǔ)嘍!我是又高興,又激動(dòng)!因?yàn)闃?lè)學(xué)課堂可以讓我自己做主了,聽(tīng)不懂,可以再聽(tīng);不會(huì)做,可以再重新來(lái)過(guò)。

  以上的六點(diǎn),可是我精心策劃出來(lái)的。已經(jīng)六年級(jí)了,讓我們贏(yíng)在新學(xué)期,贏(yíng)在起跑線(xiàn)!

新學(xué)期周記 篇8

  開(kāi)學(xué)兩三周,說(shuō)不上什么心情,只覺(jué)有些荒蕪。早有些寫(xiě)一點(diǎn)東西的沖動(dòng),捏著筆,卻不知可以說(shuō)些什么。筆落之處,幾成荒涼啊!

  

  日子跟上學(xué)期一樣,緊張又平淡,每天一模一樣的內(nèi)容,一模一樣的節(jié)奏,沒(méi)什么特別快樂(lè)的事,也沒(méi)什么十分讓人傷心的事。只是覺(jué)得累,實(shí)在是累。最缺的是覺(jué),睡覺(jué)的覺(jué),睡不夠啊!每天早六點(diǎn)起床,晚十一點(diǎn)半也許才能入睡。二十四小時(shí),能保證的睡眠時(shí)間基本也就六個(gè)多小時(shí)。這還不算偶爾那個(gè)學(xué)生頭痛腦熱那個(gè)宿舍忘拿鑰匙等雜七雜八的事了,如果那樣,可就又苦了這個(gè)勞苦之身了,一耽擱也許又得個(gè)把小時(shí)。

  我們的一天如包身工一樣,早六點(diǎn)開(kāi)始,晚上十點(diǎn)半左右結(jié)束。其間就是工作,工作,幾乎是不停地工作。不可能有太多的空閑稍作休整,手頭瑣碎而冗雜的事務(wù)似乎總是做不完,有時(shí)吃飯時(shí)間也在談著、想著工作。

  六點(diǎn),對(duì),就是六點(diǎn)。天還未明,夢(mèng)沒(méi)做醒,鬧鐘卻不管不顧,盡職盡心,將人鬧醒。夏季倒還稍強(qiáng)一些,六點(diǎn)天色已基本放明,很多人都已起床,工作不工作倒還不說(shuō)?墒,在冬季,六點(diǎn),天還黑咕隆咚一片,我們就要穿衣,刷牙、洗臉,鎖門(mén),頂著星月,迎著寒風(fēng),或者還要裹著雪花,匆匆走出溫暖的宿舍,急急赴向空寂的教學(xué)樓——要查學(xué)生的早到校!

  一天的工作開(kāi)始了——

  早到校、早操、課間操、活動(dòng)課、備課會(huì)、晚自習(xí)、新聞聯(lián)播、晚休……一天之內(nèi),多次簽名,多次到場(chǎng),生生把班主任們的時(shí)間鋸成一段一段。實(shí)際意義?有!該是不該?該!可這些簽名、到場(chǎng)著實(shí)把這些班主任忙扎了,時(shí)間是有限的,事務(wù)是繁多的,腿是要緊跑的,腦子是要不停地動(dòng)的,嘴是要一個(gè)勁說(shuō)的。不動(dòng)腦子想想如何輕松有效的管班,掙死也不頂作用。

  這還只是一個(gè)班主任正常情況下的工作內(nèi)容,有時(shí)突然有個(gè)什么活動(dòng),則還要在原本早已緊張的時(shí)間里再奪走多么可貴的時(shí)間喲!班主任們往往都承負(fù)著主要課程任務(wù),備課、上課、輔導(dǎo)等自不必再說(shuō),抽時(shí)間吧!如果你恰好還是一個(gè)備課組長(zhǎng),那就還要加上每周兩次的備課會(huì)(要會(huì)議,也要記錄),每天晚上兩節(jié)的聽(tīng)課,每有活動(dòng)后的總結(jié)報(bào)告,林林總總,瑣瑣碎碎,不一而足……

  因?yàn)閾?jù)說(shuō)過(guò)段時(shí)間要去軍訓(xùn),五六月份還要在這兒開(kāi)設(shè)中、高考考場(chǎng),所以每個(gè)周五就不再放假,上課吧,補(bǔ)上這些預(yù)計(jì)將要丟失的課。周六下午三點(diǎn)上完課放假,放假后吃吃飯,打打球,稍作耽擱,天已近黑。周日早上稍事休息,下午又要收假,又要開(kāi)始一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六天的輪回。現(xiàn)在才明白了什么叫“周而復(fù)始”了,在我們的生活中,就是一周一個(gè)一模一樣的開(kāi)始!

  只是,人是要生活的,盡管說(shuō)工作就是生活,要講究什么“樂(lè)在工作,感恩生活”,可畢竟工作怎能完全就是生活呢?境界可以想到,生活還得實(shí)際啊,何時(shí)能有個(gè)休養(yǎng)生息的時(shí)間哪?

  也不說(shuō)制定這些到場(chǎng)簽名到底是為了什么,這個(gè)誰(shuí)也會(huì)說(shuō),誰(shuí)也都懂,可就是晌晌如此,天天如此,周周如此!身何以承,情何以堪?新課改下要求老師們解放頭腦,敢于創(chuàng)新,管理層面的管理理念、管理水平是否也該做個(gè)提升和改進(jìn)呢?

  

  行千里路,看萬(wàn)卷書(shū)?做夢(mèng)而已。幾周之內(nèi),行幾里路,看兩頁(yè)書(shū)就很不錯(cuò)了。寫(xiě)作是要相對(duì)靜下心來(lái)的,賈平凹、路遙等大家寫(xiě)作尚且要到一個(gè)安靜的地方一呆幾個(gè)月,我輩文思平庸者被這等等雜事所擾,要寫(xiě)點(diǎn)兒文字何其難也!

  ——又給自己找借口了。

  與嬌妻稚女同處一城,兩三天能回去看她們一會(huì),陪她們吃一頓飯,就很不錯(cuò)了,其實(shí)也就孩子放學(xué)回來(lái)吃飯那一個(gè)小時(shí)而已。吃完飯,孩子上學(xué),我和妻子匆匆去到各自教室,履行班主任職責(zé)。晚上十點(diǎn)二十查完晚宿,可能的話(huà),抽空回去看看,陪妻子說(shuō)說(shuō)話(huà),看孩子甜甜笑?墒牵任亿s到白中,孩子早已入睡,妻子也已迷糊;早晨六點(diǎn)上班,妻子和我一樣要面對(duì)類(lèi)似的一天,她也是個(gè)班主任;可憐的孩子還未睡醒。有啥辦法?看一看妻子,吻一下孩子,走吧,誰(shuí)讓咱是個(gè)班主任呢?

  回去看一下父母?更是奢侈了,家挺遠(yuǎn)的,時(shí)間是很短的,周日還要送女兒去學(xué)跳舞,多時(shí)能回個(gè)家呀?可以想像父母在家的勞苦,可以想像父母盼兒回家的難熬。但是,什么時(shí)候是個(gè)時(shí)候呢?往往是想法設(shè)法擠出三四個(gè)小時(shí),匆匆趕路,急急進(jìn)門(mén),吃幾口媽媽做的家常飯,聽(tīng)?zhēng)拙浒职终f(shuō)的叮嚀話(huà),碗一摞,稍稍坐坐,逗逗兩個(gè)小侄子,看看他們可愛(ài)的幼稚,心急著就要趕回。平時(shí),也就抽空打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)家里是否安好,算是給自己一個(gè)開(kāi)脫,僅此而已。

  為人子,為人夫,為人父,我都做得不夠好,想來(lái)自覺(jué)慚疚不安。

  昨晚突然夢(mèng)到回家,夢(mèng)到父親,夢(mèng)到父親張著沒(méi)牙的嘴巴,笑呵呵地對(duì)孫子說(shuō):“爺爺 好久都不知道肉的味道了,爺爺沒(méi)牙,咬不下”。夢(mèng)突然做醒了,醒來(lái)時(shí),我已是淚流滿(mǎn)面——該給父親補(bǔ)補(bǔ)牙了!這怎么是能一拖再拖的事呢?

  其實(shí)每次夢(mèng)到家?guī)缀醵家獕?mèng)到父親,在潛意識(shí)里,我覺(jué)得,父親對(duì)我的人生取向起過(guò)絕大的影響。父親以他一個(gè)農(nóng)家讀書(shū)人(父親只讀過(guò)三年完小,卻一輩子愛(ài)看書(shū),愛(ài)向我和弟妹們講些楚楚漢漢的事,告訴我們很多做人的道理)的樸實(shí)理念引導(dǎo)我做一個(gè)樸實(shí)平凡卻積極向上的人,我的血液里流淌著父親的精神。

  

  新建的學(xué)校,萬(wàn)事才開(kāi)頭,多家報(bào)紙都說(shuō)了,我們要“名校起航”,作“中華名校”,那就起航吧!讓我們幾個(gè)年歲稍大的從其他學(xué)校過(guò)來(lái),原本也就是帶起個(gè)頭,做個(gè)先驅(qū)者,在這荒蕪的土地上開(kāi)拓邁進(jìn),踩出一條后來(lái)者可以相對(duì)輕松通行的路來(lái),創(chuàng)造屬于倉(cāng)頡故里的“神話(huà)”。所以來(lái)這里前早就知道是不可能輕松的。但誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)累到這樣的程度。況且餐廳吃飯時(shí),每天的食譜差不多都一樣,老沒(méi)個(gè)變化,感覺(jué)十分簡(jiǎn)陋;放松身心的事?無(wú)外乎打打臺(tái)球、打打乒乓。離街又遠(yuǎn),出去購(gòu)買(mǎi)個(gè)生活必需品,跑得快也要一個(gè)多小時(shí),散散心更是不便。要不是自己想法給生活一點(diǎn)樂(lè)趣,一點(diǎn)創(chuàng)新,給工作一些改進(jìn),早都憋瘋了。

  同事們見(jiàn)面有時(shí)就用魯迅先生的話(huà)開(kāi)玩笑說(shuō):“這樣的世界何時(shí)是個(gè)盡頭!我們還在這樣的世界里活著”。

  

  好在我有班委會(huì)“三駕馬車(chē)”(班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員),我充分信任他們,培養(yǎng)他們,教給他們一些自主管理,自我提升的班級(jí)管理理念和方法。他們也都爭(zhēng)氣,班級(jí)管理盡職盡責(zé),想出了許多我只是提了想法的.好點(diǎn)子,替我分了很多重?fù)?dān),將班級(jí)各項(xiàng)工作搞得有聲有色,讓這個(gè)集體漸漸地充滿(mǎn)了上進(jìn)心和凝聚力,時(shí)時(shí)可以看到同學(xué)們陽(yáng)光自信的笑容。

  真是謝謝這三個(gè)小孩了(王郝園、楊鵬飛、鄔桐)!

  三個(gè)小孩的成績(jī)也是班級(jí)甚至年級(jí)上游,學(xué)習(xí)委員楊鵬飛更是多次考試的年級(jí)第一,讓我心感快樂(lè)與滿(mǎn)足。

  良心上覺(jué)得過(guò)得去的還有就是這全班幾十個(gè)學(xué)生交給了我,我對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是負(fù)責(zé)的、用心的。不管他們來(lái)自怎樣的家庭,有著怎樣的經(jīng)歷,聰明或者樸鈍,貧窮還是富有,美麗或是平凡,我都把他們當(dāng)作自己的孩子或弟妹,陪他們度過(guò)辛苦而充實(shí)的每一天。陪他們一起感受新課改的多多苦樂(lè),一起笑對(duì)新建學(xué)校的種種簡(jiǎn)陋,一起體會(huì)美詩(shī)妙文中的幾多美好。孩子們收獲了奮斗后的進(jìn)步,我收獲了孩子們收獲后的笑容。

  課外生活中,我也愿意和孩子們多坐坐,聊聊學(xué)習(xí)兒,聊聊家常兒,看他們笑,看他們窘,做他們的大朋友,鼓勵(lì)他們謙虛謹(jǐn)慎, 敗而不餒,勝而不驕,與他們共同度過(guò)令人喘不過(guò)氣來(lái)的難關(guān),共同享受艱苦卓絕后的統(tǒng)考優(yōu)勝。孩子們見(jiàn)我也毫無(wú)害怕之狀,爭(zhēng)著向我問(wèn)好,甚至把他們平時(shí)珍藏的小日記讓我閱看,把最好吃的東西跟我分享,我們是平等和諧的一個(gè)群體。我很喜歡這樣的師生關(guān)系,也很享受這樣的校園生活。

  

  ——學(xué)校生活的這種單純和質(zhì)樸讓我愛(ài)著我的學(xué)校,我的學(xué)生。

  前日與表弟聊天,他說(shuō)他也有過(guò)做教師的想法,到現(xiàn)在也為沒(méi)做教師而深感遺憾。他讓我感恩校園生活,享受校園生活。話(huà),我也會(huì)說(shuō);表弟的話(huà)也有些羅曼蒂克。但我一定程度上也同意他的說(shuō)法。

  在這個(gè)苦累的時(shí)段,累,是真的。快樂(lè),也是真的。

  累并快樂(lè)著,如此而已。

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