【精華】初中周記范文集錦九篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的初中周記9篇,歡迎大家分享。
初中周記 篇1
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但是求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
炎熱的夏季到來(lái)了,我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班,我報(bào)名參加了。但許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)先后,達(dá)者為師!敝灰遗眠@個(gè)暑假,我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。
開(kāi)學(xué)前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,仔細(xì)記錄,把不明白,的問(wèn)題畫(huà)上圈,問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。
我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但是他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)與汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的`補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……
時(shí)間如流水,一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng),知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志與不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。
初中周記 篇2
天氣的變化重視很出乎人的意料的,就像小孩的`臉一樣,對(duì)于這個(gè)比喻我一直半信半疑的,總覺(jué)得有些夸張,知道那一天。那天,天才蒙蒙亮,我就醒了?墒俏也辉敢馄鸫,不想離開(kāi)那暖和的被窩,于是我披著上衣倚著床頭觀賞窗外的美景。
天還是深藍(lán)色的,動(dòng)物們已經(jīng)在鍛煉身體了。30多只麻雀在自行車(chē)棚上做伸展運(yùn)動(dòng),還有兩三只在樹(shù)上打鬧,就像我們班的程果一樣調(diào)皮。幾只貓?jiān)谂赃呑h論著什么,麻雀看到貓,好像說(shuō):“外星人進(jìn)攻啦!”接著便飛得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)狂舞起來(lái),好像在說(shuō):“天啊,給我一件毛衣暖和暖和吧!”
大約過(guò)了30多分鐘,天漸漸地亮了起來(lái)?墒遣痪,忽然下起了狂風(fēng),天空又暗了下來(lái),只聽(tīng)到狂風(fēng)在房頂上、芭蕉樹(shù)上的“呼呼”聲……
不久,風(fēng)停了。這時(shí),媽媽起來(lái)了,她看著窗外灰沉沉的天空,決定帶我吃飯。
初中周記 篇3
星期五的早晨,上第二節(jié)課的鈴聲響了,我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái),咦?韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè),而是帶來(lái)三個(gè)杯子,有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了,馬上議論起來(lái),我也不列外。
韋老師問(wèn):“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里,雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)?”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái),我說(shuō)是沉下去,因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里,雞蛋沉下去了,說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽,放第一勺鹽的時(shí)候,水開(kāi)始變得混濁起來(lái),放第二勺鹽的時(shí)候,雞蛋在水中“跳舞”,放第三勺鹽的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然浮起來(lái)了,在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像想出去。
老師給咱們留了一個(gè)問(wèn)題:雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”,卻不能在清水中“跳舞”?我回家百度,原來(lái)鹽水的密度大,使雞蛋的'重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等,雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí),咱們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要有一雙會(huì)探索的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘!
初中周記 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的.。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”更何況父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜,感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望,感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!
初中周記 篇5
傍晚時(shí)分,瀟瀟秋雨像一串串?dāng)嗔司的珍珠,從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲,又像然而老龍王坐在高高的云端,撒下一條條銀色的絲線,正等著魚(yú)兒上鉤呢!
秋雨滋潤(rùn)著大地,剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭,大聲地喊著:“兄弟們,快出來(lái)呀,我們有水喝了。”草兒聽(tīng)到呼喚,紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋,呼吸著新鮮空氣,一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著身軀往上竄,好像說(shuō):“感謝你秋雨,我又長(zhǎng)高了,能看見(jiàn)更遠(yuǎn)地方的`東西了!庇暝诙_硕_说叵轮孟袢欢娌卦趶椬唷缎∫骨。夜靜悄悄的,外面顯得格外寧?kù)o,不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲,好像在提醒我:“快睡吧,明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢!”
初中周記 篇6
華山,大家應(yīng)該都了解吧?它是五岳中的西岳,也就是最險(xiǎn)的山脈,肯定很多人都已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了吧?自古華山一條路,奇險(xiǎn)天下第一山,正是最好的寫(xiě)證。
百聞不如一見(jiàn),這個(gè)暑假,我也登上了去華山的列車(chē),可是不一樣的是,我們是在雨中登華山。華山的險(xiǎn)不要說(shuō)是在晴天,大數(shù)人都會(huì)有種害怕的感覺(jué),更別說(shuō)雨天了。
我們先是坐纜車(chē),纜車(chē)把我們送到了半山腰的西峰,爬山就開(kāi)始了。華山有東、西、南、北、中五個(gè)主峰,其中北峰最低、西峰最高最美,我們決定之后打算從西峰向下走到北峰。再?gòu)谋狈遄|車(chē)下山。俗話說(shuō)得好:上山容易,下山難。一開(kāi)始,我也不覺(jué)得怎么樣,只是一些普通的臺(tái)階,唯一不一樣的是這個(gè)臺(tái)階又細(xì)又窄,要像螃蟹一樣橫著走,心想:“華山也不過(guò)如些嘛!”老爸一下子就看透了我的那顆心,說(shuō):“兒子,后面的路還難著呢!”我沒(méi)理會(huì),張口答了一聲便自己走自已的路去了。可是“不聽(tīng)老爸言,吃虧在眼前”,果然走了木概一小時(shí)以后,我抬著頭沒(méi)注意腳下,一踩空差點(diǎn)兒掉下去。這時(shí)候體力也明顯不支了,擺在眼前的.是一個(gè)90度直角的臺(tái)階,我們心里都直打顫,誰(shuí)也不愿意先走下去,最后還是老爸鼓起勇氣,帶頭前行,我也下了決心,但雨天臺(tái)階很滑,一不小心就有可能滑下去,我雙手死死抓住兩邊的鐵鏈,艱難地一步步下去,真高啊,我的手上、頭上都在冒汗,但不敢擦一下,我的手在抖,腿也在抖,終于可以看到下面的地面了,這時(shí)的激動(dòng)啊,真是無(wú)法用語(yǔ)言也形容。
雖然華山很險(xiǎn),爬山很累,但我覺(jué)得,沿途的美麗風(fēng)光是在山底永遠(yuǎn)看不見(jiàn)的。站在北峰極目遠(yuǎn)眺,那一座座崇山峻嶺被我踩在了腳下,它們猶如我們學(xué)習(xí)上的難題,只要我們一步步地去攻克,去登攀,最終方能看到山那頭的縷縷陽(yáng)光!
初中周記 篇7
今天,我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘤幸还?jié)科學(xué)公開(kāi)課,話說(shuō)我們應(yīng)該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課,應(yīng)該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧!
因?yàn)檫@次是深圳市選十位老師,選中我們學(xué)校來(lái)講課,簡(jiǎn)單一些說(shuō),就是不是我們老師教,是其他老師教,你說(shuō)一節(jié)也就好了,偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了,可星期五的那節(jié)我們多沒(méi)有讓準(zhǔn)備。而且,上完公開(kāi)課,下一節(jié)就是陶笛抽查演奏,說(shuō)不定還抽到我呢!我心急的咚咚跳,因?yàn)樘盏盐液竺孢有一些不會(huì)吹的;不過(guò),幸好老師給了我們2節(jié)課的時(shí)間練習(xí)陶笛和科學(xué),要不會(huì)死人的。中午,我回家吃完飯后,就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的下午終于來(lái)了,我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了,那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室,自從老師喊道:“上課。”這一聲時(shí),我們的神經(jīng)都繃得緊緊的,不敢落出一絲破陣,在課上,我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了,下課之后,遲老師把我們帶回了班級(jí)里,我們才敢長(zhǎng)長(zhǎng)的.呼一口氣。遲老師說(shuō):“吹陶笛可以看譜!蔽覀兌几吲d極了。第二節(jié)課來(lái)了,第一個(gè)抽的是邱洪亮,他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好,他被說(shuō)到最后一個(gè)去了,第三個(gè)是朱耿澈,他也不錯(cuò),第四個(gè)是郭夢(mèng)娜,他吹的也不錯(cuò),第五個(gè)是陳思堯,他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,張老師說(shuō)第六個(gè)是我,陳思堯吹完了,我很緊張,所以我吹的很多音都是錯(cuò)的。第七個(gè)是廖堅(jiān)柱,他竟然嚇的不敢吹了,劉永好還好,會(huì)吹前面兩段。
這真是一個(gè)緊張的下午啊!
初中周記 篇8
看慣了城市的喧嘩,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寧?kù)o的村莊更有一種美,那是一種淡雅的美,清新的美,是我心中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候,我和奶奶回鄉(xiāng)下,住在一個(gè)小村莊里?匆(jiàn)清澈的小溪潺潺地流動(dòng)著,偶爾有幾條小魚(yú)在溪水中搖動(dòng)尾巴,我的心中都會(huì)一陣驚喜:又可以把腳放到溪水中,感受著魚(yú)兒游過(guò)腳趾時(shí)的感覺(jué)了。直到村中炊煙裊裊,我才極不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑著等在門(mén)口。村中的小伙伴極其熱情,不等我把飯吃完,就拉著我來(lái)到院后的大場(chǎng)子上。那場(chǎng)子上擺放著各家的稻草,堆成一個(gè)個(gè)“小山包”。我們便從下面爬到上面,再順著坡像城市里玩滑梯那樣滑下來(lái)。玩得我們身上、頭上都是稻草。奶奶似乎算準(zhǔn)了,總是會(huì)在我們疲倦時(shí)出現(xiàn),然后她便把我從稻草堆上抱下來(lái),我也就和小朋友們擺擺手,乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的。躺在門(mén)口的'竹床上,和奶奶一起看著天上的星星,那星星也似乎在和我說(shuō)話。偶爾會(huì)有幾聲狗叫,也有草被風(fēng)吹過(guò)時(shí)的“刷刷”聲,還有大人們斷斷續(xù)續(xù)的聊天聲,似乎把這個(gè)夜襯得更靜了。這時(shí),奶奶便唱著歌哄我入睡。天亮后,又是新的一天。
每當(dāng)奶奶抱著我串門(mén)子時(shí),那些好客的女主人便熱情地拍著我的頭說(shuō):“瞧這丫頭,頭發(fā)還這么黃!蔽铱傁矚g背過(guò)頭去。因?yàn)樾r(shí)候的我不喜歡別人說(shuō)我,也覺(jué)得她們那粗糙的手弄疼了我。
長(zhǎng)大了,回到城市,我才發(fā)現(xiàn)早已看不到像村莊那樣的滿天繁星,也沒(méi)有可以讓我驚喜的溪水,更不會(huì)感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧嘩。我是個(gè)不喜歡喧鬧的孩子,我喜歡看到炊煙裊裊的溫馨,喜歡看到繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜美,喜歡和村里的孩子躺在稻草堆上,喜歡和他們?cè)谔镆袄锉寂堋?/p>
現(xiàn)在的我,雖住在一個(gè)小城市。周?chē)泻芏鄸|西感動(dòng)著我,可是最讓我感動(dòng)的還是村莊的美。那一片靜美,讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個(gè)棲息地,讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了升華的意義。村里人的淳樸之美也感動(dòng)著我。人們、景物與村莊歸于一體,將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心深處。
我的心中終于不再喧嘩,終于在那個(gè)村莊尋找到了我所要的最美風(fēng)景—村之靜美。
初中周記 篇9
時(shí)間過(guò)的真快,一個(gè)星期又過(guò)去了,我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路,由于下過(guò)雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的.小溪時(shí),我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。
“捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò),我急忙把竹簸箕插在水里,誰(shuí)知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周?chē)男∈右煌▉y砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過(guò)來(lái),這兒有魚(yú),把簸箕拿過(guò)來(lái),快點(diǎn)!”我飛快的跑過(guò)去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了,然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。
隨后,我自己試著尋找有魚(yú)的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕叉進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái),我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備,便迅速的提起簸箕,誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳,只見(jiàn)他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……
太陽(yáng)越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。
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