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小學周記

時間:2022-08-31 15:15:30 周記 我要投稿

實用的小學周記范文匯總五篇

  不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候仔細地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學周記5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學周記范文匯總五篇

小學周記 篇1

  她,陌生的人,在我心靈和肉體都在疼痛時,是她,用自己最好的輸液技術(shù),為我減輕了病痛。

  她,長著一對柳葉彎眉,櫻桃小口,瓜子臉和葡萄般的大眼,雖然她和其他護士沒有什么太大的分別,但她一直留在我心中。

  那是元旦前的一個晚上,我猛然的坐起來,大聲的'咳嗽了兩下后感覺心臟很疼,漸漸地承受不住,用熱毛巾服了幾分鐘后好轉(zhuǎn)多了,不一會,突然氣管很疼,我瘋了似的想止住,卻徒勞無功,媽媽帶上我去了醫(yī)院,我首先做了心電圖,確認無事后又檢查了氣管,發(fā)現(xiàn)時氣管突發(fā)式痙攣,從藥房取了藥后等待輸液,終于到我了,但我的血管很難找,那個護士邊沖我笑邊扎針,我汗如雨下,那個護士見了我這裝,變手忙腳亂,這是,難忘護士阿姨來了,在我手上涂了許多酒精后一針見血,直接扎入靜脈,輸上的我感覺好轉(zhuǎn)了許多,我還想去尋找那位阿姨,可她卻不見了。

  是她,為我減輕了病痛,她的音容笑貌,我永不會忘記!

小學周記 篇2

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點,并且不會放棄彼此的……

  那天,我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間,我害怕手表弄壞了,就把手表放到了書包里。課間操回來后,我發(fā)現(xiàn)手表不見了,我找了找,還是沒找到,我急得快要哭了,那只手表可要幾百元啊,怎么說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來,說:“你別著急,你想想,會不會是小麗做的?”小麗是我的同桌,她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久,就認為是小麗做的。我忙去找小麗,小麗可能聽到了同學們的`話,她看到我走了過來,忙說:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀?課間操只有你沒下去。哼”“不是的,我沒拿你的手表!”“我們絕交了。”我當時就這樣說完走了。

  到了晚上,回到家,拿起書包準備寫作業(yè),沒想到找到了手表,是掉在了書包的夾層里,我想起了早上的事,擔心了起來,小麗會不會真的不理我了?明天怎么辦?她會接受我的道歉嗎?我真恨自己,當時沒想清楚就跟小麗絕交……

  第二天早上,我到了學校,看到了小麗,走了過去,說:“小麗,對不起,手表不是你偷的,而是掉在了書包的夾層里,真的很對不起!”小麗笑著說:“沒關(guān)系!”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”就這樣,我們兩個人跟好了。

  希望大家珍惜友誼!

小學周記 篇3

  打開手機,微信上有消息未讀,顯示“有人@我”,點開一看上面寫著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來聽課,請自行調(diào)課”。

  就這樣,我的第二次公開課就要到來了,恰逢這周的英語教研組組內(nèi)聽課活動是由我們初二英語教研組承擔,于是二者合而為一,所以這次來聽課的老師不僅有當?shù)氐倪M修學校的特派名師,還有我們學校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑,雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課,但那時的我也是才剛剛開始講課,對我的要求會稍微降低一些,而現(xiàn)在我實習已經(jīng)將要二個月了,自己對自己的要求會變高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望讓老師看到自己的進步。于是接到這個消息之后,便開始忙碌的準備著。

  在第一次公開課上,我展現(xiàn)的是一個單元第一課時的新授課,講授的課型是聽說課。而這次我準備的是閱讀課,培養(yǎng)學生的英語閱讀能力。定好課型后,我便開始悉心準備并設計各個環(huán)節(jié),從導入到結(jié)束每個環(huán)節(jié)都是改了又改,指導老師也是在一旁給我提建議,指出我的不足,于是我又將環(huán)節(jié)進行調(diào)整了,課件也是改到直到滿意為止。

  一切準備就緒,我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上,并沒有像第一次那樣緊張的小情緒,而是比較自然地進行授課,45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束,相比第一次公開課,這次整節(jié)課還算流暢的.進行,各個環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來了。

  講課結(jié)束后,我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的進步,課堂用語更加熟練的掌握了,課堂進行的比較順利,導入簡潔明確。其次也指出了我的不足,首先是我的語速較快,課容量較大,銜接應做到更自然流暢。其次,課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講,各個任務指令還應該更準確。此外,課堂的重點應該更突出,要著重強調(diào)本節(jié)課的重點內(nèi)容等等。

小學周記 篇4

  早上8點40分,隨著《運動員進行曲》,大家整齊地排好方陣,等候在場外。

  大家都整裝待發(fā),邁著整齊的步伐,躍躍欲試,來迎接這隆重的第三屆校運會。來到比賽現(xiàn)場的,有校長、領(lǐng)導、老師和啦啦隊員們等等。“一,一,一二一……”原來是鼓號隊在走場,他們個個昂首挺胸,演奏著動聽的`《運動員進行曲》。瞧,一群可愛的小妹妹拿著好看的鮮花,跟在一些大哥哥大姐姐們后面,格外出眾。

  緊跟在鮮花隊后面的是彩旗隊,他們手拿彩色的旗,旗幟在空中隨風飄揚,像一群嬉戲在空中的娃娃。粉的、紅的、綠的、藍的……令人目不暇接。

  “一,一,一二一……”方陣進場,我們邁著矯健的步伐,向主席臺走去。我們做得不錯,老師和評委們都比較滿意。

  當所有人員都到齊后,教師代表走上主席臺,宣布:“櫟社小學第三屆校運會正式開幕!”話音剛落,全場立即沸騰起來,臺下響起一陣排山倒海的掌聲。

  下午三點多,運動會才結(jié)束。大家陸續(xù)走出操場,一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在校園上方。

小學周記 篇5

  我盼望著每一個周末的到來,因為每個周末,都可以讓我們一家隨意支配,過上一個快樂的周末。這不,又是一個周末在我的盼望中到來了。

  樓下的一片不大的空地,已經(jīng)有很多人在放風箏了?矗抢销楋L箏飛的`多高啊!它煽著自己的大翅膀,多威風啊!小魚風箏也不示弱,想蓋過老鷹,可老鷹一點也不給小金魚機會。只要小金魚往上飛,老鷹就把它擋在下面。這時小金魚的眼珠“滴溜溜”的一轉(zhuǎn),想出了一個餿主意,把老鷹頂下來,小金魚就得意洋洋的在空中飛來飛去。

  我讓媽媽端端正正的捧起蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎風一邊往后退,一邊放線,等退到幾米的時候,我大聲的對媽媽說:“放、放、放!眿寢尠扬L箏一放,就飛了起來。過一會風小了我就把繩子收一點,風漸漸大了,風箏線繃得直直的,我又把線放了一點……

  這個周末,是不是很有趣呢。

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