精選高中周記錦集10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤�？以下是小編精心整理的高中周�?0篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
在我童年時(shí)，有許許多多的事。這些事有的讓我傷心，有些不禁會(huì)令我毛骨悚然，有些會(huì)令我想起來(lái)就生氣。
要說(shuō)開心的事的話，那還是占了大多數(shù)的。但是！有一件事我是不會(huì)忘記噠。這件事讓我開心的嘴都合不攏，所以令我難忘。
那是去年四月份的事了。那天，我放學(xué)回家，走在半路上，就看到我的倆“死黨”騎著他倆新買的山地自行車向我飛奔而來(lái)。眼看快要碰到我了，他們一個(gè)急剎車，立馬直立在地上不動(dòng)。其中一位死黨對(duì)我說(shuō)：“嘿！兄弟，看我們買的新車酷不酷��？”我驚嘆地喊道：“‘哦買糕的’太酷了��！多少錢啊，哪買的'啊？”“那還用說(shuō)？當(dāng)然是爸媽賣給我的啦！”“酷酷酷，真是太酷啦！”我立馬回答�！霸鯓�？你要試試手感么？”“要要要！當(dāng)然要啦！“我激動(dòng)地回答。我一把奪過(guò)車，然后麻利地騎上了車，一踩踏板，車就像飛出去了一樣。風(fēng)迎面撲來(lái)，那種感覺你都不知道有多爽！我在小區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈。因?yàn)樗傈h要回家了，說(shuō)以我才依依不舍地把車還給他。
晚上上床準(zhǔn)備睡覺了，我還在想自行車的事，想來(lái)想去，都是在想一件事。就是想要跟他們一樣的山地自行車�？墒前謰屢欢ú粫�(huì)答應(yīng)……
我一夜根本就沒有睡覺，一晚上都在想自行車的事。想到這里，我不禁嘆了口氣。“哎，爸媽到底什么時(shí)候能給我買一輛像他們一樣帥的山地自行車哪？”第二天，我跟媽媽好好談了談，媽媽說(shuō)：“嗯……這樣啊，我可以考慮考慮。”“真……真的？！”我激動(dòng)地說(shuō)。
于是我跟跟爸媽在家里，在網(wǎng)上挑選我喜歡的自行車。但是，情況也不太樂(lè)觀，我挑又好又貴的爸媽不同意。爸媽挑便宜的，我不同意。突然，我看到一輛“寶馬”自行車秒殺價(jià)只需要299元。我激動(dòng)起來(lái)，距離下一輪搶還差5分鐘。我的心急躁了起來(lái)。54321開始啦，我像發(fā)了瘋一般，迅速點(diǎn)開了網(wǎng)頁(yè)，輸入好了數(shù)量，型號(hào)，地址，電話……一切好了之后，我點(diǎn)擊提交訂單，電腦上顯示訂單提交中。突然，屏幕一閃，出現(xiàn)了訂單提交成功的字樣。我激動(dòng)不已，欣喜若狂，一蹦三尺高。
過(guò)了幾天，我的山地自行車寄來(lái)了�？墒�，爸爸不在家��！媽媽也不會(huì)搞這些東西。怎么辦呢？我心急如焚，看著心愛的自行車就在眼前，心癢難耐。突然，我腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)想法：不如我自己搗鼓搗鼓，說(shuō)不定還可以安裝好呢！我就開始搗鼓了。
結(jié)果搞了一下午，我都累趴了，也沒搞好。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他笑呵呵地幫我搞好了自行車。我高興地下去試騎去了……
這件事雖然過(guò)去了很久，但是一看到自行車，一想到當(dāng)時(shí)的情景，我還是會(huì)笑出聲來(lái)。
高中周記 篇2
無(wú)論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵哀，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。
《海底總動(dòng)員》里，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋里的成員，一家三口團(tuán)結(jié)一致，每當(dāng)遇到不測(cè)的時(shí)候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去，但它們父子依然是樂(lè)觀的對(duì)待一切，整日的游行，看起來(lái)它們父子很脆弱，可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，一起度過(guò)重重難關(guān)，每一次風(fēng)雨過(guò)后，都能見到五彩繽紛的彩虹，最后終于逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。
那是我一直向往的，如果我可以的話，我愿意挑戰(zhàn)這場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn)，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會(huì)做一條魚，我會(huì)默默的祝福，所有的人，有會(huì)像大西洋里那對(duì)父子一樣，團(tuán)結(jié)、勇敢，擁有一份可貴的愛心。
朋友常說(shuō)我太過(guò)于癡迷，不錯(cuò)，我對(duì)水確實(shí)有著一份清純的愛，對(duì)于水的鐘愛，乃是雷打不動(dòng)的，雖說(shuō)我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優(yōu)秀，凡事重在參與。現(xiàn)在最大的.夢(mèng)想就是住在河邊，白天的時(shí)候，自然的聲音是最優(yōu)美的音樂(lè)，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時(shí)候，那是一條穩(wěn)重的魚，它靜靜地在水里，悄悄的與水說(shuō)些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實(shí)的對(duì)話，沒有謊言與欺騙，當(dāng)它流淚的時(shí)候，淚水溶于河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢(mèng)中驚醒，我來(lái)到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發(fā)出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來(lái)飛去，當(dāng)她看到我的時(shí)候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“孩子，我已經(jīng)把您帶到了大千世界，您要為您大造一片自己的天空，自己的力量要比我?guī)湍母鼜?qiáng)大，您是一條好魚，我們都相信您”，說(shuō)完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。
高中周記 篇3
這天考試的成績(jī)出來(lái)了，這次我考了雙百分，但是我還是不太滿意因?yàn)檫@次考試的題不難，要是難的話我就不能考得這么好了。雖然這次是雙百，但是我不能驕傲，然后還有期末考試在等著，還有三四五六年級(jí)的'期末考試。所以我要加倍的努力，爭(zhēng)取從今以后每一次考試都能夠考一百分，我還要每次期末考試都拿獎(jiǎng)狀呢！
同時(shí)我還要抓緊復(fù)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取在期末考試中英語(yǔ)也考100分。
高中周記 篇4
小時(shí)候，開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí)，就要學(xué)會(huì)，摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái)，不時(shí)會(huì)摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“，陜，站起來(lái)！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎爬起來(lái)�？�，我又一拐一扭的走起來(lái)了，瞧，我終于會(huì)走路了，聽，我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了，開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來(lái)，但爸爸媽媽還是沒有回來(lái)。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環(huán)境�？戳硪恍┡c我才不多大的孩子，也在哭，便不由自主的笑起來(lái)。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了。看，風(fēng)雨過(guò)后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！
邁入小學(xué)的圣地，又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握筆，左手協(xié)助右手按本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來(lái)。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來(lái)，可是老師在一旁，一邊緊握我的小手，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來(lái)。
踏入小學(xué)的.操場(chǎng)，開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來(lái)，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭(zhēng)艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑！
只要我們堅(jiān)持努力到底，不管再多的烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失，在厚的積雪也會(huì)融化！
哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！
高中周記 篇5
籃球是一種美。當(dāng)你以一個(gè)漂亮的假動(dòng)作晃過(guò)了對(duì)方一名后衛(wèi)，那是一種美。當(dāng)你用自己的身體力量爭(zhēng)搶到籃板球時(shí)，那是一種美。當(dāng)你和同伴配合成功，同伴向你投來(lái)贊許的目光時(shí)那是一種美。當(dāng)你搶斷成功，立刻快攻，跑向?qū)Ψ綀?chǎng)地，然后輕松地上籃得手，那是一種美。
當(dāng)我看到電視中的籃球比賽時(shí)，立刻被那種美所吸引了�；ㄉ诘倪\(yùn)球過(guò)人，令人興奮的扣籃……
但我覺得籃球最大之美在于永不言棄的精神，不服輸?shù)难凵瘛Ｒ驗(yàn)橐磺薪杂锌赡�，時(shí)間沒到就不算輸。
這不正是我們生活中所需要的'美嗎？
當(dāng)我遇到困難之時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神激勵(lì)著我，叫我不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)持到最后。謝謝你籃球，更謝謝你帶來(lái)的美！
高中周記 篇6
本周的校園里多了一些喧鬧，因?yàn)楦叨貋?lái)上課了，高一年級(jí)的啟天精英特訓(xùn)營(yíng)開始了，看著校園里來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹，高三的小學(xué)長(zhǎng)們也頗有學(xué)長(zhǎng)的架勢(shì)，用準(zhǔn)時(shí)的下午到班時(shí)間為高二年級(jí)做了很好的示范。慚愧的是在這周的觀察中發(fā)現(xiàn)自己班上還是有一兩個(gè)同學(xué)下午來(lái)教室非常晚，還需要做提醒與交流工作，高三的時(shí)間寶貴，一分一秒都應(yīng)該抓緊利用起來(lái)。本周的常規(guī)工作都在于執(zhí)行力，對(duì)于我的要求，同學(xué)們?cè)诋?dāng)前階段展現(xiàn)了比較高的執(zhí)行力，晚自習(xí)后的.加時(shí)間，平時(shí)的問(wèn)問(wèn)題，作業(yè)進(jìn)度的不斷跟上，都體現(xiàn)了高三的緊迫感，非常好。針對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我對(duì)同學(xué)們提出了幾個(gè)方向的要求：
�、賳�(wèn)問(wèn)題時(shí)候注意時(shí)間的有效利用，在等待的時(shí)候足夠你解決其他科的作業(yè)，又或者可以一起聽聽別的同學(xué)的問(wèn)題，嘗試為同學(xué)進(jìn)行解答。聽得懂說(shuō)得出還要?jiǎng)e人也能聽懂，那就是學(xué)習(xí)的第四層境界了。
�、谠缟系谝还�(jié)課下課課間同學(xué)們十分疲憊，這反映出晚上休息時(shí)間不合適，經(jīng)過(guò)了解男生這邊還是有集體用手機(jī)打爐石傳說(shuō)的活動(dòng)，十分浪費(fèi)時(shí)間，破壞宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。接下來(lái)要專門找積極分子談?wù)�，�?zhēng)取換掉手機(jī)。手機(jī)問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)值得我們思考，學(xué)生為什么那么依賴手機(jī)？手機(jī)能否多起到學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用？這里面可能會(huì)有很多文章可做。
③作業(yè)的分類問(wèn)題，有些作業(yè)是進(jìn)度型的，必須每天都做，因?yàn)槊魈焐险n就會(huì)講到，不寫的話聽課效率就很差，所以這類作業(yè)的優(yōu)先度比較高。有些作業(yè)屬于長(zhǎng)期型的，這兩周老師講到這里，講完就該做完，否則練習(xí)量就達(dá)不到，對(duì)相關(guān)類型題目不夠熟練。還有的作業(yè)屬于自主型作業(yè)，在學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行反思，是否所有的考點(diǎn)我都熟悉了？所有的題目類型我都能掌握相應(yīng)的解題技巧？在這樣的思考后，往往需要用具有針對(duì)性的練習(xí)套題來(lái)徹底突破知識(shí)點(diǎn)。
下一周進(jìn)行和柳高的聯(lián)考，看看是領(lǐng)先對(duì)手還是落后，如果存在不足，那就找到差距，迎頭趕上。相信通過(guò)12班的共同努力可以為孩子們搭建一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)！
高中周記 篇7
星期六的晚上，我們吃好晚飯?jiān)诳措娨暋０职终f(shuō)：“我們來(lái)下一盤象棋吧？”我高興地說(shuō)“好啊”。
我拿出象棋，各自擺好了棋子，我是紅色的棋，爸爸是黑色的棋。開始下棋了，我先炮2進(jìn)4然后爸爸走了馬2進(jìn)3，以防我把他的'兵吃掉。慢慢的我想到了一個(gè)陣，就是雙車隔將。我先車1進(jìn)1，再車1平3，我漸漸地?cái)[好了陣法，準(zhǔn)備殺將。只見我的車殺士，爸爸只好走將5進(jìn)3，突然我的車沖到了將的旁邊。我大聲的喊道“我贏了，我贏了！”我情不自禁地一跳三尺高。
我終于贏了爸爸，我一定要再接再厲，加油！
高中周記 篇8
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣的明亮。我的`童年是美好的，有許多事值得回憶……童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現(xiàn)仍然記憶猶新。
記得那一年，記得那個(gè)夏天，記得那個(gè)燥熱的午后，也記得那個(gè)五六歲童真的我。
“好熱呀！媽媽，還有西瓜嗎？”熱得滿臉通紅的我問(wèn)。正說(shuō)著，媽媽就把一片西瓜遞給了我。
我三口兩口，快速地“解決”了這片西瓜。我又拿了一片，兩片……并接二連三地消滅了它們。
“哎呀”我一不小心，將一顆光滑的瓜子兒咽下了肚子。頓時(shí)驚慌失措，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生什么意外，俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”西瓜子兒話不會(huì)在我的肚子里發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)小西瓜呢？想到這兒，我越發(fā)驚慌，連水都不敢喝了，生怕瓜子兒接觸到水后就會(huì)發(fā)芽。
我將這一疑惑告訴了爸爸，爸爸壞笑著說(shuō)道：“真的呢！西瓜子兒在你的肚子里確實(shí)會(huì)發(fā)芽，哈哈，等到來(lái)年的這個(gè)時(shí)候，我們就有西瓜吃嘍！”“�。�？”
聽了爸爸的一席話，我在心中暗自決定：再也不喝水了，免得瓜子兒發(fā)芽。這時(shí)，我的臉上寫滿了“郁悶”兩字兒。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，邊門我發(fā)生了什么事兒，我將事情的來(lái)龍去脈一字不落的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，都直不起腰了，眼淚都笑了出來(lái)。我一臉茫然地看著媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你爸他那是在逗你玩兒呢！西瓜子兒那會(huì)在肚子里發(fā)芽呦！哈哈……
童年，就像陽(yáng)光下的肥皂泡，閃著七彩的光芒，照耀生活最灰暗的角落。
高中周記 篇9
又一個(gè)新起點(diǎn)的開始，前面又是一條新的跑道。
當(dāng)我們又?jǐn)y上了新的課本，又是一個(gè)又是一個(gè)知識(shí)的里程碑。新學(xué)期開學(xué)習(xí)慣了速度的適應(yīng)新的環(huán)境氛圍。語(yǔ)文掀開課本，看著那近半本書的文言文與古詩(shī)詞，有點(diǎn)崩潰的感覺。我相信雖然任務(wù)很艱巨，但是依然難不倒我們，只要努力那些東西一定會(huì)被很圓滿的解決。數(shù)學(xué)有了反比例函數(shù)，這個(gè)可怕的事情可把我嚇壞了，上學(xué)期正比例還沒學(xué)好，緊接著就有反比例，好在預(yù)習(xí)時(shí)覺得不算很難。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，這可能是塞翁失馬焉知非福吧！說(shuō)不定還可以一箭雙雕那。英語(yǔ)短文篇幅長(zhǎng)了也多了，給本來(lái)學(xué)不好英語(yǔ)的我施了不小壓力，這半年主要講了現(xiàn)在完成時(shí)，加油一下，多難都會(huì)過(guò)去的。物理，化學(xué)多了更多的實(shí)驗(yàn)，不過(guò)看起來(lái)蠻有趣的，這樣的知識(shí)應(yīng)該比那些枯燥的`的課本知識(shí)容易記得多。比如那個(gè)排水法來(lái)制氧氣，本來(lái)那個(gè)是我預(yù)習(xí)時(shí)怎么看都看不懂的儀器組合，不過(guò)老師一做實(shí)驗(yàn)我就看懂了。還有那個(gè)鐵絲在氧氣中燃燒，比起課本談到的詞語(yǔ)來(lái)形容可形象得多。希望能在實(shí)驗(yàn)的融合下開心的學(xué)完物化。
今年的新書包中不再僅僅是新的課本，還有一摞舊書。歷。生結(jié)業(yè)所給我?guī)?lái)的壓力比任何一門新課程都令人窒息。不過(guò)我覺得既然要走曾經(jīng)走過(guò)的路，就一定要比上一次走得有意義。地理已經(jīng)成為永恒的污點(diǎn)，難道我也要與歷生結(jié)業(yè)的A失之交臂嗎？這樣也太不像話了吧？踏踏實(shí)實(shí)走一遍，我一定能考好！微機(jī)，我最喜歡的科目啦！我覺得它一定會(huì)讓我的最終成績(jī)更添一筆。還是需要多練習(xí)那些word之類的操作題，微機(jī)要是拉分，其他就更沒指望了，加油！
接上初三下學(xué)期那一棒，感覺沉甸甸的，新的賽程，我一定全力以赴！
高中周記 篇10
昨天晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚，海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉�！�
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的'幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍�？沙龊跻饬系氖�，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量。”說(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來(lái)，值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
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