【精品】小學(xué)周記三篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編收集整理的小學(xué)周記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
20xx年X月X日 X天
晚上,我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)看到這樣一道題:小剛每秒跑6米,小明每秒跑5米,他們?cè)谝粋(gè)300米的環(huán)形跑道上比賽,問小剛什么時(shí)候能和小明相遇呢?看起來他們每秒僅僅相差一米,是那么微不足道,可是5分鐘以后小剛就比小明多跑了一圈,30分鐘以后他們就相差1800米,如果沿直線跑,小明就連小剛的影子都找不到了。真的如同爸爸媽媽經(jīng)常說的.,一個(gè)人不可能一口吃個(gè)胖子,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),才會(huì)有飛躍式的進(jìn)步啊。
中國有句古話“不積跬步,無以至千里!币馑际钦f一個(gè)東西只有積累到一定的程度才能發(fā)生變化。一個(gè)人要想有大的進(jìn)步,就要每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。世界上沒有什么天才,就算有天才也要靠自己后天的努力。我曾經(jīng)在雜志上看到這樣一篇文章:一個(gè)NBA球隊(duì)的教練在球隊(duì)最低潮的時(shí)候?qū)η騿T說:“今年我們每人只要比去年進(jìn)步1%就好了!鼻騿T一聽,“才1%,太容易了!庇谑,他們?cè)趽屒、罰球、助攻、攔截和防守五個(gè)方面都進(jìn)步了1%,結(jié)果那年他們竟然拿了冠軍。大家想想,如果每個(gè)人在所有五個(gè)方面都進(jìn)步1%,就是5%,12個(gè)人就一共進(jìn)步了60%,能不拿冠軍嗎?
所以我們每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間久了,就會(huì)有大的進(jìn)步了。
小學(xué)周記 篇2
今天,語文老師帶著我們來到了夢(mèng)想教室,老師告訴了我們游戲名字是《雞蛋變成人》,接下來老師就宣布了游戲規(guī)則。剛開始,同學(xué)們?nèi)慷紫聛懋?dāng)雞蛋,再找一個(gè)搭檔開始石頭剪子布,贏就便成了小雞半蹲著,半蹲著的小雞就開始找小雞伙伴,繼續(xù)石頭剪子布,贏者就升一級(jí),變成了鳳凰,做鳳凰的姿勢(shì),輸者退一級(jí),重新做雞蛋。變成鳳凰的就找你的鳳凰搭檔,繼續(xù)石頭剪子布,贏者變成了人,輸者降一級(jí)重新做小雞。變成人的.,就是最終的勝利者。
不一會(huì)兒,游戲就開始了,我和李珂翰先石頭剪子布,我輸了還是雞蛋,李珂翰變成了小雞,我又去找雞蛋,我找到了段景陽,這次我贏了,段景陽輸了,我變成了小雞,原來李琪沒有找到小雞朋友,然后我兩就開始了石頭剪子布,我贏了變成了鳳凰,李琪輸了變成了雞蛋,我又去找鳳凰,找到了孔方松,我們就開始石頭剪子布,我們都出了剪子,于是,我們又重新來,我贏了變成了人,孔方松變成了小雞,我一看我是第一個(gè)變成人,我勝利了。
今天,我太高興了!
小學(xué)周記 篇3
9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書,我跑到學(xué)校的門口,就看見很多同學(xué)回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。
不久,有一位年輕的`老師進(jìn)了我們的教室里,說:“各位同學(xué)你們好!”我們也對(duì)老師說;“老師好”老師又說“同學(xué)們,你們的語文老師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好,不久,很多哥哥把三年級(jí)的書全部搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會(huì)兒,老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學(xué)典禮”,我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心,因?yàn)椋行聲l(fā),又能參加開學(xué)典禮,還可以跟同學(xué)下課說話,所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
。¢_學(xué)了,這是多么快樂。
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