【推薦】高中周記模板匯編九篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的高中周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
歲月悠悠,人海茫茫,時(shí)間就像握在手心里的沙子,不管你再怎么握緊,它還是會(huì)從指縫間悄然滑落。驀然回首,許多的人和事如過(guò)眼煙云一樣消失殆盡了,但有些甜蜜的往事,卻總會(huì)讓人懷念,終生難忘。萬(wàn)水千山總是情,親情之外,像朋友情、戰(zhàn)友情、同學(xué)情,純凈如水,樸實(shí)自然,真摯而坦蕩,那種溫暖竟比一些熱烈的歡愁經(jīng)驗(yàn),更加令人回味無(wú)窮。
無(wú)意中翻出我們高中畢業(yè)時(shí)的照片,已經(jīng)泛黃的相紙散發(fā)出淡淡的馨香。從前到后,從左至右,我挨個(gè)去呼喚他們的姓名,依然是那般親切。這時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)會(huì)從畫面中走出來(lái),猶如一個(gè)個(gè)的小精靈,微笑著,揮著手。興許有點(diǎn)激動(dòng),我泛潮的眼睛又充盈著一幅幅高中校園里的影像來(lái),那質(zhì)樸純凈的面孔,如饑似渴的眼神,夢(mèng)寐以求的心事······但還是有幾位同學(xué),我甚至大半天也沒(méi)能想起他們的名字來(lái),心中感到遺憾,甚至有點(diǎn)自責(zé)。時(shí)光荏苒,春去秋來(lái),曾經(jīng)這幫朝夕相處、青春懵懂的莘莘學(xué)子們,走出美原中學(xué)的大門一晃就是三十多年。更何況,那時(shí)候的我們都很單純,也很保守,平時(shí)除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),同學(xué)之間更是很少往來(lái)。特別是男生和女生,一塊上了幾年學(xué),竟然連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。這種情況要是在今天,真是無(wú)法想象的一種痛苦。其實(shí)也難怪,我們上高中的時(shí)候,正值國(guó)家改革開放初期,我們都來(lái)自農(nóng)村,家里的生活依然艱困。大多數(shù)同學(xué)穿的還是家里做的粗布衣衫,條件稍好一點(diǎn)的也不過(guò)穿的是的確良。離家近點(diǎn)的,還能回家吃飯,路遠(yuǎn)一點(diǎn)的就只有選擇住校。每星期從家里背點(diǎn)冷饃,再拿上一袋干面面辣子蘸鹽吃。偶爾能吃上一個(gè)白生生的“杠子饃”,簡(jiǎn)直就是一種奢侈。老師對(duì)我們的要求都很嚴(yán)格,經(jīng)常給我們講:“你們的出路在何方?你們的面前只有一條路可走,那就是好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),走出農(nóng)門。只有這樣,你們才能有工作,有工資,才能吃上商品糧,為父母爭(zhēng)光!為國(guó)家效力!”對(duì)于我們農(nóng)村的孩子們來(lái)講,雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。正是懷揣這樣的一種夢(mèng)想,才使我們的青春沒(méi)有了花前月下,沒(méi)有了卿卿我我,伴隨三年歲月的'只有埋頭學(xué)習(xí),刻苦鉆研。每天天還未亮,教室里已是書聲瑯瑯;每天夜以至深,被窩里依然咀嚼書香。那時(shí)候的每一天,都是那么的艱辛,那么的匆忙。青春不言敗,青春莫彷徨,只要心中有夢(mèng)想,生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。高考結(jié)束,全班百分之九十多的同學(xué)如愿以償,走進(jìn)了朝思暮想的大學(xué)校門。如今,他們都學(xué)業(yè)有成,志在四方,為人父,為人母,有的甚至已經(jīng)抱上了孫子,提前享受起天倫之樂(lè)。同學(xué)之中,有領(lǐng)導(dǎo),有教授,有教師,有企業(yè)家,他們都在不同的崗位上各司其職,各盡其力,大學(xué)的出路改變了家庭面貌和家人的生活。每當(dāng)彼此遇見,談及高中的那一段經(jīng)歷,諸如每位帶課老師的形象神態(tài),某某同學(xué)的執(zhí)拗調(diào)皮,誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)的“揪辮子”“三八線”,依然是滔滔不絕,情懷激蕩。那段一起奮斗、一起追夢(mèng)的歲月,成為精彩人生的起跑線。我們不會(huì)忘記,也不曾忘記,更多的則是一種懷念、一種感恩。
還有七八位同學(xué),畢業(yè)后一直未曾謀面,亦未曾聯(lián)系,他們?nèi)缃裨谀睦?生活過(guò)的怎么樣?心為之牽,情為之動(dòng)。想起前些年,大家只要見了面,二話不說(shuō),好酒好菜,海闊天空,一醉方休。如今卻不同了,只要遇見,問(wèn)得最多的話就兩句:“父母還健在嗎?”“孩子都干啥?”然后就你瞧瞧我,我看看你,最后幾乎是異口同聲地說(shuō):“皺紋多了。有白頭發(fā)了!毖哉Z(yǔ)之中,至少說(shuō)明了歲月之無(wú)情,終于懂得了什么是“青春不見容顏老,人生回望已無(wú)路”了。
三年同窗,共沐一片陽(yáng)光。寫下此文,愿逝去的歲月,都化作美好的回憶,永留心房。愿我的老同學(xué)們幸福健康,繼續(xù)輝煌。
高中周記 篇2
歷史的車輪不停地向前滾動(dòng)著,帶著人類的智慧走向未來(lái)。時(shí)代在變遷,人類的思想文化、道德觀念也在改變。身處這個(gè)因高科技帶來(lái)的日新月異變化的時(shí)代,我們?cè)谇斑M(jìn)著,需要思考,需要感謝。
感謝如今這個(gè)時(shí)代,讓我知道了天災(zāi)無(wú)情,人間有愛。地球無(wú)時(shí)無(wú)刻都在活動(dòng)著。地震、海嘯、洪水、火山爆發(fā)……當(dāng)災(zāi)害突然降臨,渺小的人灰就像困獸一般束手無(wú)策。災(zāi)難過(guò)后,或許失去了至親,失去了家園,但在我們絕望時(shí),總會(huì)有人伸出援助之手,就像在昏暗的黑夜里突然出現(xiàn)了一支火把,點(diǎn)亮了我們的生活,溫暖了我們的心靈。所以,我要感謝這個(gè)時(shí)代,讓我明白了世間的溫暖。
感謝如今這個(gè)時(shí)代,讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕與殘忍。世界上每一處戰(zhàn)爭(zhēng)的'爆發(fā),都伴隨著生命的消逝與財(cái)富的流失。第一二次世界大戰(zhàn)中,人類為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土資源,互相開戰(zhàn),不知道有多少鮮活的生命無(wú)聲無(wú)息地消失了,不知有多少人在戰(zhàn)火中失去了家人家園,失去了對(duì)未來(lái)的期望。在如今這個(gè)時(shí)代,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)并未大規(guī)模發(fā)生,但在某些地區(qū)仍有炮火轟鳴聲與人們的慘叫聲。我們不知還有多少人渴望和平,渴求生的希望。所以我要感謝如今這個(gè)時(shí)代,讓我明白了珍惜當(dāng)下,珍惜和平,不要讓戰(zhàn)火聲再回蕩在耳畔。
感謝如今這個(gè)時(shí)代,讓我知道了地球發(fā)生的翻天覆地的變化將影響人類的生存發(fā)展。如今科技發(fā)達(dá),高速發(fā)展帶來(lái)便利的同時(shí)也給我們的生活環(huán)境造成了很大影響,天空不再蔚藍(lán),霧霾將其驅(qū)趕;河流一再清澈,令人作嘔的生活垃圾令它污濁。生態(tài)環(huán)境一天比一天糟糕。無(wú)知的人類不停地從大自然中索取,卻不懂得感恩與節(jié)制。人類的行為,讓地球不堪重負(fù)。然而人類卻未覺(jué)醒,終有一天,人類會(huì)為自己的所作所為付出代價(jià)。感謝如今這個(gè)時(shí)代,讓我知道了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的重要性。
感謝如今這個(gè)時(shí)代,讓我知道了如何存在,如何珍惜生命、珍愛生活!
高中周記 篇3
自我們呱呱墜地的那刻,父母便陪伴在我們左右教給我們?nèi)龔乃牡陆虝?huì)我們自強(qiáng)不息,教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)最美的人。
父母頭上的絲絲白發(fā),早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長(zhǎng),而他們?cè)缫巡辉俸孟癞?dāng)年的那般意氣風(fēng)發(fā),倘若此時(shí)我們還不懂得用愛去呵護(hù),陪伴他們,做到盡孝之責(zé)任,那我們根本算不上是一個(gè)人。
俗話說(shuō):“你可以用愛得到全世界也可以用恨去失去全世界”,這句話說(shuō)的不無(wú)道理,倘若一個(gè)人的心中沒(méi)有愛那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會(huì)失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育有啦正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但是此刻舞臺(tái)上的父子倆,是幸福快樂(lè)的,這就是愛的'魔力。
心中有愛,必須要善于表達(dá),這讓人想到啦禮。禮貌,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),會(huì)讓人不知不覺(jué)得感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以懂禮是一個(gè)人的必修之課,想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)那我們根本就沒(méi)有幫助別人的能力,我是一個(gè)有些懦弱的人,雖說(shuō)不是別人叫我做什么我就做什么,但是面對(duì)有些對(duì)自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個(gè)毛病改掉。
做人不需要樣樣精通,但是只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,那我們就是最美的人!
高中周記 篇4
今年暑假,爸爸媽媽帶我去了我期待已久的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。這是一座位于鄭州的綜合職業(yè)體驗(yàn)館,是針對(duì)少年兒童開設(shè)的采礦、考古、救援、糕點(diǎn)制作、消防、郵局等等幾十種的職業(yè)體 驗(yàn),讓大家通過(guò)親身參與各個(gè)職業(yè)的工作,來(lái)了解不同職業(yè)的工作特點(diǎn)。
走進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,我們首先研究了一下地圖,了解每個(gè)體驗(yàn)館的.位置。我決定自己體驗(yàn)第一個(gè)目標(biāo)是押運(yùn),就迅速奔向押運(yùn)館。進(jìn)館后,輔導(dǎo)老師先給我們講了押運(yùn)是做什么的,押運(yùn)中遇到劫匪應(yīng) 該注意事項(xiàng)和自己應(yīng)該怎么辦。然后老師給我們十名隊(duì)員布置的任務(wù)是把一顆藍(lán)寶石送到采礦場(chǎng),然后再去點(diǎn)點(diǎn)銀行兌換一張50萬(wàn)元的支票。我們先穿上押運(yùn)服,然后每人配發(fā)一把“槍”,大家分工合 作、全方位護(hù)送裝寶石的保險(xiǎn)箱到采礦場(chǎng)。進(jìn)入采礦場(chǎng)后,一名“劫匪”出現(xiàn)了。他不僅搶走了保險(xiǎn)箱,而且持“槍”劫持了人質(zhì),我們都不敢輕舉妄動(dòng)。隊(duì)友們?cè)诤徒俜私┏种H,我和另兩名隊(duì)友悄 悄地繞到劫匪后面,分別用“槍”頂住他的頭和后背,大喊一聲:“不許動(dòng)!”其他人趁機(jī)迅速包圍過(guò)來(lái),劫匪一看已無(wú)路可逃,只好繳械投降。老師對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意,獎(jiǎng)勵(lì)每人10元點(diǎn)點(diǎn)幣。
押運(yùn)體驗(yàn)讓我知道了武裝押運(yùn)職業(yè)充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),為保衛(wèi)人民的財(cái)產(chǎn)安全可能隨時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn),而且讓我明白了面對(duì)險(xiǎn)情要沉著冷靜、臨危不亂,團(tuán)隊(duì)密切合作才能取得勝利。
我體驗(yàn)的第二個(gè)項(xiàng)目是考古,這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了神秘色彩的職業(yè)。我們先換上雨鞋和考古服,然后進(jìn)入一個(gè)“古城遺址”,體驗(yàn)考古尋寶。我拿著鏟子,首先環(huán)顧一下“遺址”哪里可能會(huì)有 寶貝,然后按照老師講解的要領(lǐng)順著一個(gè)方向仔細(xì)的挖尋,通過(guò)我耐心的找尋,幸運(yùn)終于降臨在我身上,我挖到一個(gè)價(jià)值10元點(diǎn)點(diǎn)幣的兵馬俑和幾個(gè)小貝殼,心里那個(gè)美,太爽了!
考古這個(gè)職業(yè)雖然讓人感覺(jué)很神秘,但有時(shí)又非常的枯燥,需要有細(xì)心和耐心,又要耐得住寂寞,并不是想向的那么簡(jiǎn)單。
我還在“點(diǎn)點(diǎn)冰城”體驗(yàn)了做冰淇淋的樂(lè)趣;在“公安局”體驗(yàn)了當(dāng)一名警察保衛(wèi)人民安全的重要性;在“消防中心”體驗(yàn)了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員如何迅速滅火、救人;在“救援中心”體驗(yàn)了別人 有危險(xiǎn)時(shí)如何保持冷靜、迅速實(shí)施救援……每個(gè)項(xiàng)目都充滿了刺激和挑戰(zhàn),讓我難以忘懷。
這次難忘的經(jīng)歷也讓我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),只有踏踏實(shí)實(shí)地努力去做才能取得成功,才能為社會(huì)造福,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
高中周記 篇5
今天下午,我在學(xué)校里做作業(yè),老媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生,不能打擾她們。我能做的.都做了,就剩下讀書和跳繩,還有一些不會(huì)的題。老媽找時(shí)間給我講題。這樣,我就能輕輕松松地回家了。
吃完飯,我和老媽玩石頭、剪刀、布的游戲,玩得很高興。突然,我口渴了,這可怎么辦?老媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法,我?guī)Я艘粋(gè)棒棒糖,我把它含在嘴里吃,不一會(huì)兒嘴就不干了。
讀書越多越聰明,越來(lái)越能干!今天,我按照李老師的辦法,堅(jiān)持喝牛奶,結(jié)果我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)跳繩比過(guò)我,我就是我們班跳繩大王!我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取跳得更多,為班級(jí)爭(zhēng)光!
高中周記 篇6
“南山南,北秋悲,南山有谷堆”
夢(mèng)里有一處地方,名字叫做什么呢?囈語(yǔ)喃喃風(fēng)向晚,彌淚潸潸斜陽(yáng)妝。
輕叩記憶的門扉,聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語(yǔ),而是樸實(shí)中帶著一絲婉約的南鄉(xiāng)小調(diào)。鐘靈毓秀的山排蕩著清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開的晨語(yǔ)。斑駁的陽(yáng)光掩映著滄桑的圍墻。四月前后的悠悠茶香,還有那個(gè)種滿夢(mèng)想的角落,兒時(shí)的天真與稚嫩都封存著的角落,已然開出花的角落。
常常夢(mèng)回故鄉(xiāng),那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。有人說(shuō)“到不了的地方叫做遠(yuǎn)方,回不去的世界叫做家鄉(xiāng)!蔽覅s認(rèn)為無(wú)論在哪,會(huì)因?yàn)橐欢浠ǘ钇鸸枢l(xiāng)的花,會(huì)因?yàn)橐豢脴涠钇鸸枢l(xiāng)的樹,這便足矣。身在遠(yuǎn)方,心懷故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)了,卻又近了。
我是一個(gè)生在漫山茶樹花開時(shí)的孩子。
輕闔記憶的'門扉。
風(fēng)拂過(guò)思念,孩提時(shí)期的玩伴,早已褪去懵懂,青澀。雖分隔異方,但沒(méi)有分隔了聯(lián)系。想必也是如同我一般懷念過(guò)去吧。我不是一個(gè)喜歡懷舊的人,卻忘不了曾經(jīng)的小雨涔涔,笑靨如花。哪怕年過(guò)依稀,也有牽掛。珍惜現(xiàn)在的我們,縱然今后逃不了各奔東西的命運(yùn),也能有過(guò)當(dāng)初的共心酸,共哀樂(lè)。當(dāng)我們耋耄之年時(shí),翻開泛黃的書冊(cè),是否會(huì)想起那時(shí)的年華花季?
我們身在遠(yuǎn)方,在生活的夾角里淡淡度過(guò)。
我是一株飄搖在風(fēng)雨中的向日葵。
風(fēng)吹回思念。
而今,沉湎過(guò)去只是心靈的慰藉。更要把握的的是眼前的生活。不僅要活,更要為了生活而活。我們需要走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的路。一條印滿轍痕的路,這里有前輩的經(jīng)驗(yàn),更多充滿了未知之謎。前方是高不可攀的山峰,還是激流蕩漾的河水;是交錯(cuò)的阡陌小路,還是一往無(wú)際的康莊大道。我不知道,但我明白,它會(huì)一直延伸,延伸……
枝蔓如網(wǎng),會(huì)網(wǎng)住心靈,要做破繭而出的蝶,蛻變,沖破束縛,飛過(guò)滄海。一如汪國(guó)真所說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。淡笑
路,還是路。卻通向那個(gè)遠(yuǎn)方。我們需要一張車票,來(lái)乘坐人生的鐵軌。路在遠(yuǎn)方,路在腳下。
我是一位背著行囊的旅者。
遠(yuǎn)方即是那個(gè)遠(yuǎn)方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉(xiāng)野閑適。我們能做的只有熱愛那個(gè)遠(yuǎn)方,熱愛那個(gè)故鄉(xiāng)。身在煙火人間,心在詩(shī)意田園。人生,承擔(dān),心頭,平淡。
如玉青山,似水流年。愿現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。
我是一名漫步流年洪荒中的行人。
安逸夢(mèng)中,回望過(guò)去,憧憬未來(lái)。
遠(yuǎn)方遠(yuǎn)
路遙長(zhǎng)
夢(mèng)就在前方
高中周記 篇7
國(guó)慶節(jié)我們并沒(méi)有出去旅游,有一天天氣特別好,我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著打著,我以激動(dòng),把羽毛球打到樹上去了,媽媽想用球拍把球打下來(lái),結(jié)果,球沒(méi)有掉下來(lái)反而球拍也被掛在了樹上,沒(méi)有辦法,媽媽就用另一個(gè)球拍去砸,好不容易才把球拍搞下來(lái),但是球還是高高掛在樹上,那個(gè)白色的小球好像在說(shuō):“怎么樣,看你怎么才能把我搞下來(lái)。”我對(duì)媽媽說(shuō):“用我的鞋子砸球吧。”媽媽說(shuō):“好啊。”于是我脫下鞋子,使勁扔向那個(gè)小球!扒蛳聛(lái)了。”媽媽說(shuō)。“真的嗎,太好了,我們繼續(xù)玩吧?”我高興的說(shuō)。
“你的鞋子呢?”“我不知道啊,是不是在樹上呢?”我抬頭往樹上一看,我的那只鞋子果真高高的`掛在樹上呢!霸趺崔k?”媽媽:“最好的辦法是你自己到樹上拿”!安灰,我最怕上樹,萬(wàn)一摔下來(lái)會(huì)很疼的!薄胺判陌,媽媽會(huì)在樹下接著你!庇谑俏也畔笪伵R粯有⌒囊硪淼耐吓,我一邊爬,一邊瑟瑟發(fā)抖,嘴里還不停的喊著“媽媽,我怕!媽媽,我不爬了!眿寢尶次疫@樣,便不停的鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬,看到我的鞋子了,我便使勁的搖那個(gè)樹枝,最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。
這一次驚險(xiǎn)的爬樹,為我的國(guó)慶假期豐富了不少的樂(lè)趣!
高中周記 篇8
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生夢(mèng)想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高中周記 篇9
“別怕”——兩簡(jiǎn)短的字,卻能拼湊出一個(gè)令人心安的美好世界。這也讓它成為我最喜歡的一個(gè)詞。
漆黑無(wú)比的夜晚最能激發(fā)孩子們無(wú)邊的想象力,小小的我蜷縮成一團(tuán)擠在床的一角。聽著窗外“呼呼”的風(fēng)聲,看著擺動(dòng)的樹枝,“有鬼嗎?萬(wàn)一鬼來(lái)找我怎么辦?我好怕啊……”正當(dāng)我自己“制造”著鬼故事時(shí),“咔吱”一聲,門開了。我趕緊藏到被子里,心撲通撲通地跳著!霸趺戳?把被子捂這么嚴(yán)實(shí)不熱嗎?”媽媽柔和的聲音傳來(lái)。“媽媽,我好怕……”耳邊傳來(lái)一聲淺笑!澳俏遗隳闼桑e怕別怕,有我在,誰(shuí)也嚇不了我的寶貝!趕快睡吧!”說(shuō)完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊,我握緊媽媽的手,聞著發(fā)絲的淡淡清香。甜甜入眠。
有誰(shuí)知道,讓我好夢(mèng)的,是這句輕柔堅(jiān)定的“別怕”,它安撫我年幼天真的心靈,使我心安。
舞臺(tái)上耀眼的燈光,給我?guī)?lái)一陣陣的眩暈感。“萬(wàn)一我突然忘詞怎么辦?或者不小心摔一跤怎么辦?……”腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)令人心驚的場(chǎng)景,讓我出了一身冷汗。一旁同樣身為選手的朋友走了過(guò)來(lái),用紙巾擦擦我額頭上的汗,露出微笑:“別怕,你就把人們都當(dāng)成蘿卜,對(duì)著蘿卜講話有什么可怕的!我在臺(tái)下給你加油,別怕!你可以的`!”聽著這話我笑了出聲,說(shuō)了聲謝謝,感覺(jué)放松了許多。很快,我走上臺(tái),看著臺(tái)下的她不停比劃著為我加油,我看向她,露出感激的笑容,深吸一口氣,挺直了腰,開始了演講。也許是有了那句“別怕”,我沉浸在自己的世界里,一切都這么自然流暢。在掌聲中我走下舞臺(tái),看到她豎起的大拇指:“你看,我說(shuō)了別怕吧!你就是可以的!”我感動(dòng)地抱住了她,腦海里浮現(xiàn)出她說(shuō)“別怕”的美麗神情與動(dòng)人語(yǔ)氣。
又有誰(shuí)知道,這一個(gè)簡(jiǎn)短的“別怕”,在我焦慮時(shí)帶給了我多大的勇氣與信念。
也許今后的日子里,我還會(huì)因?yàn)樵S多事情害怕、猶豫,可是只要回想起曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“別怕”的人,我又會(huì)充滿信心勇敢向前。
“別怕”,注定是我一生中最喜歡的一個(gè)詞。
【高中周記】相關(guān)文章:
高中的周記11-24
高中周記12-24
高中開學(xué)周記11-08
【熱門】高中的周記12-14
語(yǔ)文高中周記11-23
高中寒假周記11-04
高中周記隨筆12-17
【熱】高中的周記12-13
【精】高中的周記12-13
【推薦】高中的周記12-13