【精華】學(xué)生周記匯編六篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編精心整理的學(xué)生周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
今天，我和哥哥一起去打籃球。
到了打籃球的`地方，我拿起籃球就向哥哥拋過(guò)去，我的哥哥很厲害，一下子就把籃球接住了。而我呢？第一個(gè)球沒(méi)接住，第二個(gè)球我就把注意力集中在一起，這次我接住了球，哥哥沒(méi)接住。我心里想，就看第三次的總決賽了，結(jié)果我羸了本次大賽的冠軍。
學(xué)生周記 篇2
在我外婆家的院子里種有一株?duì)颗；�，它長(zhǎng)的'很美又很香，有的小孩子跑來(lái)有拔拔它看看它弄的它臟臟的，牽�；ㄗ钣憛捘切┤肆�。每天我都得趕走那些人保護(hù)牽�；阋部梢酝陡�，讓牽�；▌e到受傷害。在外婆家沒(méi)人跟我玩，我的朋友就是牽牛花了，我給牽�；ㄋ赏粒o牽�；菜砩显谠鹤永锍蕴锫�，牽�；ǹ粗椅铱粗�，我很快樂(lè)。
學(xué)生周記 篇3
有些學(xué)生的內(nèi)心會(huì)讓老師想不透，不管他們做了什么，有些老師總會(huì)說(shuō)：“你可以在驗(yàn)算或檢查一遍這題就不會(huì)錯(cuò)了！﹝之類的話﹞”，但有些老師剛好相反，會(huì)因 為被老師罵的話弄傷了學(xué)生對(duì)老師的心。各式各樣的老師我也看過(guò)，但有些老師的教法有點(diǎn)不對(duì)，如果學(xué)生的`內(nèi)心被傷害了不就一輩子都有那份記憶嗎？或許老師們覺(jué)得那是愛(ài)的教育，但學(xué)生想什么老師也不知道，不過(guò)我希望老師能多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，或許這樣可以知道學(xué)生們?cè)跓⿶朗裁础Ｒ粋�(gè)人不是萬(wàn)能的，你要他功課好他也無(wú)能為力，因?yàn)闆](méi)有老師的幫助學(xué)生就不會(huì)有進(jìn)步，老師們是怎么想的我不知道，但學(xué)生純潔的內(nèi)心是不能傷害的，一但傷害學(xué)生，學(xué)生就會(huì)有一絲的叛逆，長(zhǎng)期累積，就會(huì)破壞對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)有的禮貌，或許我是這么想的，但我非常希望老師可以對(duì)學(xué)生多多關(guān)心。
曾經(jīng)，我看到電視播一個(gè)比任何人都愛(ài)自己學(xué)生的人，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心是非常令人感動(dòng)的，她打?qū)W生是為學(xué)生好，晚上她會(huì)幫他打的學(xué)生用毛巾擦拭被打的地方， 學(xué)生都掉眼淚出來(lái)了，她還是擦著學(xué)生細(xì)小的手，我從沒(méi)看過(guò)如此對(duì)學(xué)生的關(guān)心是這樣的人，所以我之所以會(huì)寫(xiě)這份作文，是她的功勞，雖然我不知道她的名子，但 我希望老師可以對(duì)學(xué)生多給一份機(jī)會(huì)、一份關(guān)懷、一份純潔的愛(ài)。
學(xué)生周記 篇4
暑假第一周，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40.88m，是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的.話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
學(xué)生周記 篇5
早上，我急不可耐的從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始我們的四川之旅。我和媽媽趕緊去樓下吃東西。
上車了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到了火車站。在火車上，我們看到了很多美麗的景色。這使火車上原本淡然無(wú)味的飯菜吃起來(lái)格外香。在路上，我看到了寬廣的田野、高大的'建筑物、陡峭的山峰。讓我大開(kāi)眼界。
今天我要吃的飽飽的，充滿活力的迎接新的一天!
學(xué)生周記 篇6
初中，我向往的。因?yàn)�，上了初中，我離我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了，我可以追求我的人生目標(biāo)，迎接新的未來(lái)，新的生活。
初中，又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn)�，上了初中，各科的壓力落在身上，繁重的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，更令人心酸的是，我要離開(kāi)和我相處了六年的敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
那天，我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為，大家會(huì)說(shuō)說(shuō)最后的知心話，做最后的擁抱與告別，哪知，大家只是草草的.收拾了書(shū)包，拿了成績(jī)單，冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門，時(shí)光不能倒轉(zhuǎn)，什么也無(wú)法挽回，不知不覺(jué)，從我心中有一種痛，油然而生……晚上，和瑩姐一起出去散心，說(shuō)著說(shuō)著，就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂(lè)，那悲傷，我倆不禁熱淚盈眶，泣不成聲。
我離開(kāi)了陪伴了我六年的老師，他們的面容、話語(yǔ)，依舊在我腦中回蕩；同學(xué)的臉龐、笑容，一起游戲的時(shí)光，只能成為永久的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在心中。
升入初中，分班后，我也發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻�(gè)他分到一起，我真的很失望，又失落，也很痛心。
怎么辦？我必須從這種痛苦中走出來(lái)，開(kāi)始我新的生活，我不能被往事糾結(jié)，而止步不前，因?yàn)槲矣欣硐�，是要去�?shí)現(xiàn)的，也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。
真的，事情好像沒(méi)這么壞。我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，交了更多的朋友，和他們相處融洽，這讓我暫時(shí)擺脫了痛苦。并且，我也取得了較好的成績(jī)，這讓我分外欣喜。和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)既激烈，又開(kāi)心。從中，我的確學(xué)到了很多東西。
時(shí)間長(zhǎng)了，也就適應(yīng)了很多，漸漸遺忘了悲傷，可是，與同學(xué)相見(jiàn)，即使擦肩而過(guò)，已看清了對(duì)方的眼神，仍是如形同陌路一般，彼此裝作不認(rèn)識(shí)，臉一扭，走了。我又是心里一寒，竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢？我不禁又陷入了深思之中……
這些天總是覺(jué)得心里不快，應(yīng)該是關(guān)于同學(xué)的一些事吧。的確，六年的時(shí)間啊，千絲萬(wàn)縷的情、跌宕起伏的事，竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內(nèi)心的冷酷，真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎？我總是不信！
我恨初中的生活，！因?yàn)�，它讓我失去了很多，那是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的，但，我也是愛(ài)它的……心中的那份友情，我永生不會(huì)忘記，新的開(kāi)始，我同樣也會(huì)去珍惜！
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