小學三年級簡單周記

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的小學三年級簡單周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級簡單周記1

　　周二晚上，爸爸媽媽不在家，只有我一個人在家。忽然，我的肚子餓得“咕咕”直叫，家里又沒有任何零食，我想不如就自己煮面條吃吧。

　　于是，我跑進廚房，先在鍋里放了半鍋水，又把鍋放到電磁爐上煮，等水漲了以后，我把面條放了進去，貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之后，我跑進廚房一看，面條還是硬的，粗心的我并沒有發(fā)現(xiàn)鍋底已經(jīng)糊了。我又去玩了一會兒，再次跑到廚房時，打開鍋蓋，用筷子攪了攪，發(fā)現(xiàn)面條都變成面湯了，還帶著濃濃的糊味，我自言自語地說：“是不是水放得太多了，還是煮的時間太長了�！笨粗�這一副“賣相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作對，它“哇哇”叫個不停，唉，沒辦法，只能重煮了。

　　這一次，水漲放入面條后，我目不轉睛地盯著那鍋面條，還不停地用筷子攪拌著，生怕糊了后再次委屈我的肚子。過了一會兒，我撈了一根面條嘗了嘗，哈哈，不軟不硬剛剛合適。然后我就用筷子把面條挑在一個碗里，放上媽媽已經(jīng)炒好的'作料，攪拌了下，然后大口大口地吃了起來。

　　吃著自己做的面條，我心里美滋滋的，總感覺自己做得比媽媽做的要好吃。

小學三年級簡單周記2

　　周一早晨，烈日炎炎，太陽在頭頂上不停地在地上熾烤著大地，太陽像個大火球，大地都干了，我出去買早餐，我看到了一家面館，就跑了過去。

　　我看見那位阿姨，穿了一件短袖和一件圍裙，就在這時，一位阿姨親切地對我說：“小朋友，你要雞蛋面還是牛肉面？”我高興地說：“雞蛋面。”阿姨準備了一把面條，面條像長長的`胡須，不一會兒，水冒起了氣泡，“咕嚕咕�！钡仨�，水開了，阿姨把面條扔進鍋里，拿著長筷不停地攪動，她往里面扔了幾片白菜，再拿出碗，在碗里倒了湯，阿姨一手拿著長筷子，一手拿著漏勺，把面撈起來，抖了抖，瀝干水分，放進碗里，再夾來煎好的雞蛋，這碗面條煮好了，我看見阿姨滿頭大汗，急急忙忙去煮下一碗面，好辛苦，我美滋滋地吃完了。

　　我很佩服這一位煮面的阿姨，又勤勞又能干。

小學三年級簡單周記3

　　世界之大，無奇不有。今天，雞蛋也要學游泳了。我們一起來看看吧。

　　周三，媽媽上班之前交給我一個小任務教雞蛋學會游泳，就是讓雞蛋浮起來。這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎？

　　首先，我給雞蛋裝備一個合適的游泳池，雞蛋準備下水了，它似乎很怕水，一直在池邊打轉。我手一松，咕咚雞蛋先生迅速的沉到了水底。我急忙拿起勺子把它從水底撈了起來，快撈出來的時候不小心又讓它翻滾到水里、沉到水底了。

　　怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？我想起了爸爸給我講的水的密度的故事。我靈機一動，拿了一袋子鹽，均勻的`灑在水里。鹽粒慢慢溶化了，不見了。這時雞蛋微微的向上動了動就停住了。我又往泳池里加了5公斤鹽。鹽粒一點點溶化了，雞蛋也慢慢的浮起來了，好像在驕傲的說：我會游泳啦

　　等媽媽回到家，她問我為什么雞蛋能會起來。我回答說：因為水的密度變了。當水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。

　　通過這個實驗，我明白了在生活中要勇于嘗試，探索奧秘！

小學三年級簡單周記4

　　我很小的時候，我的衣服常常都是媽媽幫我洗的。那時，家里還沒有洗衣機，只能靠媽媽的這一雙手來洗，媽媽的手也常常裂開，讓人看得心疼。

　　周五這天，媽媽叫我自己洗衣服，正好當時買了一臺洗衣機，媽媽對我說：“你現(xiàn)在長大了，應該要學會自己洗衣服，那么今天，就你來洗，好嗎？”我有點兒不情愿地說：“好吧�！�。

　　我拿出自己的衣服，學著平日媽媽洗衣服一樣，使勁搓。忽然，我想到了一個小竅門，我把衣服放到水里泡，泡了十分鐘后，我立馬拿出一把大刷子在上面使勁刷，刷了二十分鐘后，我一看那些水，好臟。最后一步了，我把刷好了的衣服放進洗衣機里面，這個洗衣機可真慢��！都洗了半個小時了，還沒洗好，四十分鐘過去了，終于洗完了。

　　我把放進去的`衣服拿了出來，望陽臺走，像昔日媽媽曬衣服一樣。到了晚上，媽媽回來了，我叫媽媽去陽臺看一看，媽媽看了后，高興地把我抱起來，她問：“寶貝，這是你洗的嗎？”我說：“是的，是我洗的�！眿寢屄犃�，高興的抱住我。

小學三年級簡單周記5

　　這幾天，天氣很熱，所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的'暑假，我在體育中心游泳館學過游泳，還有專門的'教練教我，我學得很快，幾次就基本會游了。

　　周五下午，我們在去xx小區(qū)游泳池的路上，我想我肯定能游得很好，結果得到了一個大大的教訓。

　　我們到了xx小區(qū)游泳池先買了票，然后去更衣室戴上游泳眼鏡，穿上了游泳褲，我看到了深水區(qū)，就對爸爸說想去深水區(qū)游，爸爸說不行，我就不情愿地去了淺水區(qū)，可一下水，就沉在水里了，我又試了兩三遍，結果依然一樣：我沉在水里了，我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動作要領，我在岸上先練習手上動作，再做腳上動作，再一起做，這樣練習了好多遍后，爸爸再讓我水里試一試，結果我能游兩三米遠了，爸爸說我換氣還不行，于是我練習了會換氣，又下水去試，這下游得更遠了。和去年夏天的水平技術一樣好，我很開心。

　　通過這件事，我明白了一個道理：做過的事應該反復練才不會忘記，也才能掌握得很牢固，知識學習也應該是這樣的。

小學三年級簡單周記6

　　周六放假，我看見媽媽疲憊不堪。于是我心血來潮，突發(fā)奇想：嘗試給媽媽煮一次簡單的面條吧！我為自己的想法沾沾自喜。

　　說干就干，我在冰箱里左看看、右找找。終于找到了一包細長的面條，碧綠的小青菜，一只熟透了的西紅柿，一塊熟牛肉。它們那樣子好像在說：“小廚師，快把我們下鍋變成美味佳肴吧！”。

　　我挽起袖子，圍上圍裙，開始大顯身手了。首先，我在鍋里放上水煮開。接著我小心翼翼地用菜刀將牛肉切成片，西紅柿切片，小青菜洗干凈備用。不一會兒，水沸騰了，我趕緊將面條放進鍋，用筷子迅速摟開。才一會兒的時間，我發(fā)現(xiàn)面條像小魚一樣一條條全浮上來了�？此鼈償D成一團，我再趕緊加點冷水，好讓它們舒展開一點，看它們又游到上面來了，我又把準備好的食材都加了進去，又煮了一會兒，蓋上鍋蓋，再悶個十幾秒。最后把它們盛進飯碗，淋上麻油，加上鹽就大功告成了，真是成就感滿滿的'��！

　　這可是我第一次煮的面條��！媽媽夸我真能干，我聽了心里美滋滋的。它不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我體會到了媽媽平時的辛苦，以后我要學會做更多的美食。

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