初二周記范文合集六篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，請好好地記錄下在周記里。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的初二周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二周記 篇1

　　今天的一堂課，讓我受益終生！

　　今天我們的老師為我們請來一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學(xué)文學(xué)的人講講他的創(chuàng)作，他的感悟！

　　我們在課堂上稱作家為包老師，他平日里很忙，能來到我們的課堂讓我們很高興！

　　包老師并不是我想象中的'那樣，他很普通，但在他的話語間透露著一種文人特有的高傲氣質(zhì)，有著他自己的立場，在世俗的社會中可以保持自己的一份靈魂的高傲！

　　同時也教會了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗，讓我最終的感受就是這些東西不是我們在書本上所能學(xué)到的，所以說聽君一席話勝讀十年書！這是難忘的一課！

初二周記 篇2

　　書是知識的海洋，有人說多讀好書就是增長自己的壽命，也有人說我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。

　　有的時候我拿到了新書我便會先看一下目錄，然后再快速的看一便，找到精彩的內(nèi)容然后再精讀一遍。有的時候我在家看書我那時吃得太飽撐的肚子疼，便跑到廁所我就會拿著書去，我媽為我干啥我就說人有三極，說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書，不知不覺就過去了1個小時，我次次拿書進去便會看完了再出來，不看完就算一天我也堅持得主。

　　幾乎每節(jié)美術(shù)課老師都會讓我們自習(xí)，這時我便會拿出我定的書來看，一看就是一節(jié)課，我?guī)缀跻还?jié)課可以讀三四本，我定的那書很薄，一會就可以看完一本，有時快接近下課我便會大致的.快速看一遍知道哪里精彩在精彩的地方折一個角，回到家再把那精彩的地方精讀一邊。

　　書是知識的海洋，大家一定要多讀。

初二周記 篇3

　　“這位同學(xué)來說一下這個題的思路�！睌�(shù)學(xué)老師問道。

　　“這道題，因為角ACD等于角ABD，又因為AC等于AC，所以全等�！蔽掖鸬馈�

　　“好，請坐�！蔽抑�道數(shù)學(xué)老師為什么叫我，是因為我有些心不在焉了……我看向窗外，對面的高樓上落下的余暉漸漸消失，心情不免有些低落，我知道這幾乎是我每天最難熬的時候。不是因為最后一節(jié)課太漫長，而是因為這漫長的課后的背誦課文，下課后，我又如往常一樣收拾書包走向辦公室，雖然從班級到辦公室的路并不遠(yuǎn)，可我的腳仿佛戴上了腳銬。沉重?zé)o比。

　　此時一位熟悉的身影抓住了我，并對我說道：“快走�！�

　　我說：“我不能走�！�

　　“干什么？”他問道。

　　“我還得背課文�！�

　　于是我進入了辦公室，背了很長時間，直到八點……

　　走出辦公室，如釋重負(fù)！我剛走到樓梯口，遇到兩位同學(xué)，他們對我說：“薛博允等你半天了。”我頭也不回地沖下樓，又想到他也肯定走了，于是漸漸停下腳步。

　　走到一樓時，看著灰蒙蒙的天，實在是有些凄涼。

　　突然聽到一個熟悉的聲音，我飛一般地跑向?qū)W校門。一出門，他便對我說，我終于等到你了，等了你二十分鐘。買的'炸雞腿都給你捂熱了，背會了沒？”

　　我說：“過了”。我接過留有余溫的炸雞腿，和他漫步在大街上，走了一段后，便各回各家。

　　我的眼眶微微濕潤，走在路上，看著被他捂熱的雞腿，看著頭頂上的路燈，我感到自己仿佛擁有了全世界。

初二周記 篇4

　　人們大部分都有這樣的經(jīng)歷：走出家門，街道上有很多垃圾；走在馬路上，旁邊汽車穿行排放出難聞的物質(zhì)。雖然汽車給人們帶來了許多方便，但是，也給環(huán)境帶來了許多危害。我調(diào)查了相關(guān)資料，進行了實地考察并總結(jié)分析。

　　環(huán)境污染按環(huán)境要素分為：大氣污染、土壤污染污染、水體污染。按人類活動分為工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。造成環(huán)境污染的原因也有許多。如工廠排出的廢煙、廢氣、廢水，人們生活中的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾和汽車排放尾氣。

　　為了親身體驗環(huán)境污染所帶來的危害，我在小區(qū)義務(wù)打掃了一棟樓。而這一棟樓，所造成的垃圾共有兩大桶，二月二十五日下午，我?guī)е鴴叩乇貍涞墓ぞ�，懷著為人類奉獻的偉大精神出發(fā)了。在掃地過程中雖然很累，但這種為保護環(huán)境做出貢獻的心情使我心情很舒暢。而這些為環(huán)境做出貢獻的清潔工人的精神也應(yīng)受到世人的`尊重。

　　環(huán)境污染的危害也是多種多樣的。

　　（一）視覺危害：

　　環(huán)境污染破壞了城市風(fēng)貌和景觀，給人們的視覺帶來了不良刺激。

　　（二）溫室效應(yīng)：

　　環(huán)境污染增加了CO?、SO?的氣體排放，造成了溫室效應(yīng)加劇，這一點使我們能切身體會的，最近的天氣是越來越熱。

　　（三）土壤危害：

　　環(huán)境污染讓塑料地膜廢棄物在土地中殘留，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

　　（四）食品危害：

　　動物受到環(huán)境影響會生病死去。而這因病死去的動物被當(dāng)做食物進入人體會給人體巨大的危害。

　　通過這次社會實踐活動，我認(rèn)識到：隨工業(yè)迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了巨大財富的同時，環(huán)境也付出了慘痛的代價。環(huán)境污染對人類生存發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。PM2.5在空中滿天飄，連太陽也成為了污染源，所以保護環(huán)境已成為刻不容緩的人物。光靠保潔工人的努力是不夠的，還需要我們?nèi)�人類提高環(huán)保意識。保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任！

初二周記 篇5

　　丑小鴨變成天鵝后，它一點都不驕傲。它變得非常熱于助人。大家都叫它小天鵝。

　　有一天，小天鵝出去散步，它慢慢地走在花園里。這時，小天鵝聽到一陣陣哭聲，小天鵝跟著哭聲來到了花園的角落，看見了一只丑小鴨在傷心地哭泣。小天鵝問：“你怎么了？”那只丑小鵝傷心地說：“兄弟姐妹都說我丑，不愿意和我住一起，媽媽也拋棄了我，她說我太丑，不喜歡我。誰見了我都要罵，讓我滾�！毙√禊Z聽了，十分難過，它為了讓丑小鴨不傷心，就安慰丑小鴨：“你不要傷心，我小時候也跟你一樣，長得丑，經(jīng)常被兄弟姐妹欺負(fù)，誰見了我都會喊有一只丑小鴨�！甭犃�，眼眼瞪得大大的，問“真的呀？那你現(xiàn)在變得好漂亮哦！”小天鵝聽了，笑了笑，說：“只要你堅強的，再怎么難的關(guān)你也能闖過去�！背笮▲喡犃它c點頭，說：“我知道了，我要堅強！”

　　后來，丑小鴨在小天鵝的`幫助下，變得十分堅強。

　　現(xiàn)在，小天鵝熱愛幫助別人的事大家都知道。

初二周記 篇6

　　我是外婆一手拉扯大的，對于“母親”這個詞眼已經(jīng)漸漸模糊了，因為在我的記憶里，母親幾乎是沒有給過我關(guān)愛的。

　　聽到母親從外地回來的消息，我無動于衷，呆在房間里看著電視，似乎這個消息對于我來說無關(guān)痛癢。這時，母親提著大包小包的東西進來了，很親熱地叫了一聲我的'名字，我裝作沒聽見。然后，我又愛理不理地來到課桌前裝作寫作業(yè)，母親又將那些禮物很顯眼地擺在我面前，我終于忍不住，大叫了一聲：“母愛不是靠這點東西就可以換來的！”接著便跑出了房間，只留下母親呆呆地看著我遠(yuǎn)去的背影。

　　吃晚飯時，母親一鼓勁兒地給我夾菜，我總是很無情的說了聲：“我不喜歡吃。”接著便將母親夾給我的菜夾給了外婆，還故意在母親面前對外婆說了句：“外婆，你多吃點�！边@時母親眼神暗然地望著我，想捕捉到我的目光，但我有意地回避了母親的眼神，我認(rèn)為母親那樣做完全是因為想討好我。

　　晚上，我躺在床上母親坐在我的床邊，我又將頭偏到母親看不到的地方。母親在床頭很溫柔地叫著我的名字，我裝睡著了。母親又說：“我知道你沒有睡著，你聽我說完話好嗎？”我依舊紋絲不動，這時，母親開始講述我小時候的事情：“你記得你小時候得過肺炎時嗎？我倚在門口，期待著你能從急診室安全地出來，我整個心幾乎都碎了，我只能靠在你父親身上哭，你終于從急診室推出來，那時，我有多興奮，因為你是我深愛的女兒呀！”我聽著，仿佛覺得那一切都沒發(fā)生過，我只記得被推進急診室時，聽見一個婦女在哭泣的聲音，難道那是母親？

　　“還有，上次你出門時看見一條蛇，很驚恐地叫著‘媽媽’，我平生也很怕蛇，但我依舊拿著木棒，向蛇奔去。還記得嗎？”蛇？我聽后急忙在記憶中搜索那段回憶，那時，我看見母親把蛇打死后，很驚慌地抱著我的頭說：“別怕�！蹦赣H，我記憶中的母親，原來，母愛我也擁有過，而且很甜很甜。

　　于是，我爬起來抱住母親痛哭。此時，我又擁有了母愛的甜蜜。

　　愛，我最難忘懷的那段深情。

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