【精華】初中周記集合四篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編收集整理的初中周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
從星期五到星期天，有兩個半天的時間，這段時間便是周末了，在這段時間里，我們除了完成自己的作業(yè)外，還有許多任由自己分配的時間。在這些時間中，我們可以用來放松身心，也可以用來閱讀學習，當然，也可以玩電腦、看電視，全都由自己來掌控。
在這個周末中，我首先在星期五將數(shù)學與英語完成，在將接下來要交的20與21課預習好，這兩課事先都預習了一些，所以只需要將它完善，不久便完成了。吃過晚飯，我便跑到房間里，拿出書來看書了。這次，我看的是司馬遷撰寫的《史記》，這本書記敘了從三皇五帝到漢武帝的這三千多年的歷史，書中用細節(jié)來反映各個人物的特點、思想，將人物刻畫得栩栩如生，讓我始終不肯放下手中的`書本，就這樣，我津津有味地看了下去，一口氣便把半本書看完了，可我仍對書中的人物回味無窮，還想多看一會兒，就這樣，我度過了星期五。
周六到了，這一天會更加忙碌。我需要去補習班上課，上午是英語和語文，一節(jié)課是兩個半小時，兩節(jié)課是三個小時，于是，我在那里度過了半天時間。中午回家吃過午飯后又要上數(shù)學。這樣，一天時間就差不多過去了�；氐郊液�，我開始默寫，一直到晚上才默完。晚飯后，我洗完澡，又自己出了半張試卷，一看已快八點半了，就收拾好東西到床上看了會書。這一次，我看的這本書中記錄了大量的成語的由來，里面的故事無不吸引著我，讓我沉醉其中，不知不覺就九點半了。我只好關(guān)燈睡覺了。
周末的時間就這樣過去了一大半，還剩下最后一天。這一天的作業(yè)做的超慢，因為我必須要學著將字寫好，就要一筆一畫地寫。差不多用了大半天的時間才將剩下的試卷和日記寫完。下午剩下的一點時間就打日記發(fā)上論壇。而電腦因為一些問題也耽擱了很長一段時間。開始打時已快接近傍晚了，加上我的打字速度很慢，到吃完晚飯還剩下一段，一直打到七點多鐘才發(fā)上論壇，我的任務(wù)才畫上了句號。
回顧周末，算不上豐富，也稱不上空閑，大部分時間都花在了課內(nèi)學習上。但是如果我能將時間安排的更緊湊一點，也許周末還能做更多的事情。
初中周記 篇2
寒假中令我十分高興的一件事，這件事是學轉(zhuǎn)呼啦圈。
放寒假的第二天，我把自己這個寒假的打算告訴媽媽，媽媽說：“行，希望你是一個有志氣，有毅力的孩子。我馬上給你買個大呼啦圈。不過要注意勞逸結(jié)合喲!”不到10點，媽媽就給我買回一個呼啦圈，我高興極了，便開始學。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉(zhuǎn)，可費了好大勁是轉(zhuǎn)不圓，還轉(zhuǎn)不了幾圈就落了。我不灰心，我相信堅持是勝利。中午，媽媽回家看到我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“看你，這大冷天的，還這樣汗淋淋的`，一定下了很大功夫。會了嗎?”我馬上表演�？蓜偽枇宋迦偷袅�。我還要舞。媽媽忙說：“行!在進步。但不能蠻干，做什么事都得動動腦子，還可以向人家請教呀?”這時媽媽叫我休息，她還拿來一塊毛巾墊在我人背上，說：“以后練時，熱了要脫衣服，別把里面的衣服弄濕了，不然會著涼的�！�
這以后，我邊練邊體會，除了注意腰的扭動，還注意了腿的使勁，轉(zhuǎn)動的次數(shù)也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……
除夕之夜，我讓爸爸、媽媽給我數(shù)，我一連轉(zhuǎn)了六百九十八個。在掌聲中，我向爸爸、媽媽敬了一個禮說：“祝爸爸、媽媽猴年大吉，身體健康，生意興隆——順久發(fā)!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。
初中周記 篇3
小朋友們，我們會給朋友過生日，給父母親人過生日，給自我過生日，但是你見過小朋友們在一齊給小貓過生日的嗎？如果沒有的話，那就過來看看小作者是怎樣寫自我的經(jīng)歷的吧。
這天，是我家一個重要的日子。小貓一周歲的生日。
我早早的就起了床，我先要給小貓打扮打扮，然后再邀請小伙伴們參加小貓的生日晚餐。當然我的爸爸媽媽不會參加，因為他們沒有這么幼稚，那里是我們小孩子的天堂。
我先給小貓洗個澡，要干干凈凈的。在它的`身上噴了一點香水，在它的小嘴上打上了一點口紅，它的脖子上多了一個蝴蝶結(jié)和一個上方寫著‘‘生日快樂’’的小牌。
晚上我和小伙伴們買了一個生日蛋糕，上方有一根生日蠟燭，給小貓戴上皇冠。叫它吹蠟燭，它不肯，而是偷吃奶油，把小臉弄的臟兮兮的。
我們好開心��！
初中周記 篇4
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！边@話一點也不假，我自從看過《葉永烈講述科學家故事100個》這本書以后，便真正明白了這句話的意思。我以前也以為科學家辛辛苦苦才能完成一個發(fā)明，可自從玩過“迪寶樂電子積木”后，我不到一會兒，就能將一幅較為復雜的拼圖拼出來，心想：“切!不就是個發(fā)明嗎?我也會，可是我讀了這本書，對科學家的見解有了180度的大轉(zhuǎn)彎，對他們刮目相看，甘拜下風。
先說愛迪生吧，他之所以能發(fā)明出1000多種發(fā)明，是因為他對科學的.熱愛，俗話說，興趣是人類最好的老師，但僅僅只是熱愛還不能取得成就，所以他還很努力，堅持不懈，就因為這樣，雖然他的右耳聾了，但他還是取得了巨大的成功，成為家喻戶曉的人物，往往老天就是這樣，給你關(guān)了一扇門，就必定給你打開一扇窗。
但在成功的同時，也不能驕傲，驕傲就像一塊絆腳石，如果你一不小心踩住它，除非你快點把它移除，不然會跌的很慘，成為一生的遺憾。
就比如瓦特，他本來聰明好學，發(fā)明了蒸汽機，一下子成為了大老板，可是他成迷與金錢，地位，權(quán)力，變得無所作為，還以權(quán)力壓制別人的發(fā)明，這便成了世界的遺憾。
總之，歸根結(jié)底，我明白了：在學習的高山上，只有不斷艱苦地攀登，才會有所進步，即使爬到了山頂，也要往著比你高的山，不斷攀爬。
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