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周記初中

時(shí)間:2022-09-20 17:21:21 周記 我要投稿

實(shí)用的周記初中(通用21篇)

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編收集整理的周記初中,歡迎大家分享。

實(shí)用的周記初中(通用21篇)

  周記初中 篇1

  我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁!蔽艺J(rèn)為老師不僅像辛勤的園丁,還是,我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時(shí)候,為我引路的指南針;是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈……我的體育老師曉燕老師就是這樣的一個(gè)人。

  那時(shí)我在上海新寺小學(xué)就讀,我的曉燕老師就是教我四年級(jí)體育的,他個(gè)子高高的',體格微胖,皮膚黑黑的。讓人看起來(lái)他苛刻,很嚴(yán)謹(jǐn)。不錯(cuò),他就是這么一個(gè)人很苛刻很嚴(yán)謹(jǐn)。但是他的肚量也很大。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的曉燕老師吧!

  學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了,結(jié)果四二班抽到跟我班比賽,我們知道了都膽寒,因?yàn)槲覀兌贾浪亩嘁粋(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料,隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開始,但是一開始我們就失去了上風(fēng),一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé),一個(gè)比一個(gè)傷心。就在這時(shí)曉燕老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們別傷心了,這次輸了沒(méi)事,下次用老師交給你們的方法在比一次,一定能贏的!蔽覀兟(tīng)了老師的鼓勵(lì),精氣頭提高了很多。終于在下半場(chǎng),我們用老師交給我們的方法,一鼓作氣,贏了他們并且取得最終的勝利。

  這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié),二是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  這是鼓勵(lì)我的老師,你的老師是否也鼓勵(lì)過(guò)你呢?

  周記初中 篇2

  去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,受涼了。沒(méi)幾天,便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子似被木塞塞住了似,透不過(guò)氣。母親與奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。

  那天晚上,我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫了“母親”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中母親,便立即從床上爬了起來(lái),著急推開我房門來(lái)看我,關(guān)心地用手摸了摸我頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”母親十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大事!霸趺礇](méi)關(guān)系呢?”母親拿了體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)了一會(huì)兒,一看居然是39.2度,“快去醫(yī)院”母親幫我穿好衣服,扶著我打車上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。

  在醫(yī)院里,母親給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒(méi)多大問(wèn)題,“掛水吧!苯(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)輸液,母親一直守護(hù)在我身邊,手時(shí)不時(shí)地摸摸我前額,雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶吊液。沒(méi)多久,我體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái),人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看母親手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)”母親對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,母親回來(lái)了,她帶來(lái)了一杯熱熱珍珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我心頭,我感到了無(wú)比美麗母愛(ài),那一瞬間,我流出了幸福淚水,我感受到了母愛(ài)偉大。

  那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗母愛(ài)之中……母親我愛(ài)你!

  周記初中 篇3

  這周的音樂(lè)課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明通過(guò)樹梢悄悄來(lái)到,我沿山路走來(lái),朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時(shí)候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。

  在聽(tīng)之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒(méi)有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒(méi)亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差,他們卻依然那么樂(lè)觀?戳怂麄兊墓适,我和同學(xué)們都很感動(dòng),也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  老師開始播放這首歌曲了,音樂(lè)緩緩響起,只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的'快樂(lè)。

  啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌,從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力!

  周記初中 篇4

  豆豆,是一條棕色的泰迪犬,渾身長(zhǎng)著卷卷的毛,有一雙大大的、圓溜溜的眼睛,鼻頭油光锃亮,總是濕漉的,充滿了活力,看起來(lái)可精神了。

  周末,媽媽和我領(lǐng)著豆豆去寵物醫(yī)院。豆豆很久沒(méi)洗澡了,身上又臟又臭,有一股酸溜溜的味道,讓人聞著就皺眉頭。

  豆豆喜歡在遛狗的時(shí)候用力刨土,弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長(zhǎng)了,獸醫(yī)和護(hù)士都建議剃短。

  護(hù)士先細(xì)心地把它身上的.毛清洗干凈,然后吹干,接著,拿剃毛機(jī)和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張,微微地發(fā)著抖,一雙大眼睛不安地看著我,好像在說(shuō):“小主人,剃毛會(huì)不會(huì)很疼啊?”我微笑著看著它,并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思,乖乖地蹲坐著。一會(huì)兒功夫,豆豆的毛變短了,它的尾巴還被剪成了一個(gè)漂亮的球形,看起來(lái)更帥更精神了!

  經(jīng)過(guò)獸醫(yī)們的清洗和修剪,豆豆身上的毛干干凈凈的,還有一股清香味兒呢!

  獸醫(yī)囑咐我們說(shuō):“不要給狗吃人類吃的食物,容易發(fā)胖,而且還會(huì)偏食,還是建議吃*好,有營(yíng)養(yǎng)又不會(huì)胖!

  洗過(guò)澡的豆豆毛很蓬松,很干凈。我怕它再弄臟了,不想讓它出去?啥苟棺≡陉(yáng)臺(tái),平時(shí)很喜歡出去玩,它想出去的時(shí)候就在陽(yáng)臺(tái)一邊叫,一邊抓窗戶,看起來(lái)好可憐,所以每天我得盡快完成作業(yè),好早點(diǎn)帶它出去散步。

  雖然它依然喜歡奔跑、挖坑,弄得身上很臟,但看著它在草地上歡快的樣子,我特別開心!

  照顧可愛(ài)的寵物,也應(yīng)該像照顧嬰兒一樣充滿愛(ài)心呦!

  周記初中 篇5

  好一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個(gè)特別的任務(wù),讓我們觀察身邊的事物。于是,我纏著父母一起去人民公園逛逛。

  做什么呢?進(jìn)過(guò)一番思考,我決心要像昆蟲家法布爾一樣,去捕捉、觀察昆蟲。

  啊哈,幸運(yùn)的我很快在停車場(chǎng)附近有了發(fā)現(xiàn):一個(gè)黑黑的小圓球兒在草地邊漫步,沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)。我歡天喜地地將它捉住,仔細(xì)地端詳起來(lái):它周身漆黑,和一顆黑豆差不多大,身上有淺淺的花紋,也許它就是書上所說(shuō)的“潮蟲”吧。

  我決定裝扮一個(gè)“生物盒子”來(lái)安置這個(gè)小朋友:先在盒子底部放一些細(xì)土,點(diǎn)綴一點(diǎn)苔蘚和花瓣兒,再鋪上幾張枯葉,一個(gè)臨時(shí)的“小家”就這樣搭好了。

  我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索,微風(fēng)徐徐,小草向我們彎腰,大樹向我們點(diǎn)頭,池塘里,有青蛙在陣陣呱叫;草叢中,有蟋蟀在聲聲長(zhǎng)鳴,可它們似乎都在和我捉迷藏,只聞其聲,我駐足了很久卻找不到它們的`巢*。只有一些小螞蟻在四處機(jī)警地游弋巡邏。突然,一只花*邁著輕快的步伐從我腳邊竄進(jìn)灌木叢,一溜煙兒,不見(jiàn)了蹤影。捉不到,捉不到,我有點(diǎn)兒懊惱,也有些著急。

  真可謂:踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。當(dāng)我從兩棵灌木間穿行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一處陰暗、潮濕的地方,這可是小蟲們的生活環(huán)境呀。我用樹枝輕輕地?fù)芘萑~、苔蘚,可愛(ài)的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z,被我輕而易舉地捉住了幾只,放進(jìn)了“生物盒子”。

  任務(wù)達(dá)成!我心滿意足地捧著戰(zhàn)利品回家了,開始下一個(gè)任務(wù):觀察。

  周記初中 篇6

  這個(gè)周末,過(guò)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是很沒(méi)有意義的吧!肯定是沒(méi)有上個(gè)星期好,對(duì)不對(duì)!沒(méi)有好好地愛(ài)自己的家里人,沒(méi)有好好地愛(ài)自己,沒(méi)有好好地坐下來(lái)跟媽媽爸爸談一談!我想,是這樣的,好不容易,回家了,總該和爸爸媽媽多談?wù),不要總是只顧著自己,不要總是只埋在自己的世界中,即便很多時(shí)候,他們都很忙,自己也可以幫忙!

  這個(gè)星期,沒(méi)有那么多的時(shí)間在學(xué)習(xí),除了昨天晚上和剛才,有了點(diǎn)收獲,但是,自己卻也沒(méi)有把錯(cuò)題都總結(jié)了一下,我想,這是自己懶散的問(wèn)題吧!愿下個(gè)星期的時(shí)候,好好地利用周末時(shí)間,整理錯(cuò)題,但是,對(duì)于其他的資料,就不要一股腦地拿回家了,因?yàn),自己根本就沒(méi)有那么多的時(shí)間可以去看那么多的.書,去背那么多的文章,因此,不要不切合實(shí)際,反而給你自己增加了壓力,反而不想要學(xué)習(xí)了!

  是的,下個(gè)星期,愿不要再像這個(gè)星期一樣的墮落了!應(yīng)該振作,難道不是嗎?月考都過(guò)去了!自己還是必須前進(jìn)的,人生的路還是那么長(zhǎng)!

  或許是因?yàn)閿?shù)學(xué)受到了打擊,這個(gè)星期竟然恐怕會(huì)拿到數(shù)學(xué)練習(xí),即便自己有了很多的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷沒(méi)有完成,但是,自己卻一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)到,希望自己不要因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)成績(jī)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼,不要再做那個(gè)兩條腿不等長(zhǎng)的人了!

  加油吧!下個(gè)星期,會(huì)更好,回校,會(huì)更好!只要你努力!

  必須告訴自己,不得放棄自己,因?yàn),走過(guò)去,就可以把挫折撇到遠(yuǎn)方,如果不前進(jìn),挫折永遠(yuǎn)在自己的面前礙著自己!

  周記初中 篇7

  “嘩嘩”一陣陣聲響從遠(yuǎn)處傳來(lái),聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上,使“長(zhǎng)如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。

  那直聳云天的瀑布,在高約197米的懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水,猶如一群龍,一個(gè)挨一個(gè)的沖下,這可真謂是天外云龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白,白的看不見(jiàn)背面,白的好似一朵朵云直沖而下。水聲,像一位著名的音樂(lè)家,他用自己獨(dú)特的`音樂(lè)帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下,那水和煙霧成了同一個(gè)色彩,讓人感覺(jué)云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風(fēng)與龍湫唱和,一片片“云霧”隨風(fēng)飄動(dòng),那是自然送給人們的涼意。如果狂風(fēng)大作,一片片“雨”飄灑在你身上,你必定會(huì)知道自然的味道。

  風(fēng)雨過(guò)后的大龍湫更是美不勝收,微風(fēng)刮過(guò),水滴隨風(fēng)飄起,一縷縷陽(yáng)光投射在水珠上,水珠浮現(xiàn)出絢爛的光彩。龍湫,一幅無(wú)與倫比的山水畫,它是獨(dú)一無(wú)二的。它的壯闊。正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語(yǔ),正如“欲寫龍湫難下筆,不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對(duì)大龍湫贊不絕口。

  游完龍湫,雖然這件事已過(guò),但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。

  周記初中 篇8

  寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

  寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

  寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!

  寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

  由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的'在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因?yàn)槲姨中,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬(wàn)不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中模驗(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!我相信,我也肯定可以的!

  到這了,也差不多了,我祝我新一年成績(jī)?cè)絹?lái)越好!

  周記初中 篇9

  暑假里,媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑,一看到那熱鬧的場(chǎng)面,我就被深深的吸引住了。

  到了那兒,我看到了許多同齡大的小朋友們,他們有的和我一樣還是初學(xué)者,正扶著欄桿一步步地走著,有的在滑冰場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著,活像一只笨拙的小企鵝;有的`在快速的奔跑著,就像只輕盈的小燕子。我看了,心里開始發(fā)癢,我便迅速把自己武裝起來(lái),來(lái)到溜冰場(chǎng)上,加入這支龐大的隊(duì)伍中,我迫不及待的走到欄桿前,大步大步的往前走,站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我,說(shuō):“炎杰,你試著慢慢滑起來(lái)吧?偸沁@樣走的話,那多沒(méi)意思啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著旁邊的小朋友,只見(jiàn)他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬,就滑起來(lái)了。

  我也來(lái)試試,先用左腳一蹬,我便不由自主的往前了一些,接著,再用右腳一蹬,不知不覺(jué)的就滑起來(lái)了,媽媽看了,給了我一個(gè)表?yè)P(yáng)的眼神。心想,原來(lái)滑冰這么簡(jiǎn)單啊,還沒(méi)容我多想,只聽(tīng)砰的一聲,我摔倒了。媽媽趕忙上前,把我扶起來(lái),說(shuō):“這是怎么了,剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了,滑冰沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單,你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)......聽(tīng)了媽媽的話,我沉下心,一步步地滑,雖然有過(guò)跌倒,但我沒(méi)有氣餒,站起來(lái)再滑,就這樣一次,兩次,三次......我終于慢慢地滑起來(lái)了。這一跤沒(méi)白甩,使也我真正的理解了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。

  直到現(xiàn)在我每天還堅(jiān)持練習(xí)輪滑,我相信世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有決心,就一定能做成。

  周記初中 篇10

  走進(jìn)我家的客廳,展現(xiàn)在眼前的,是一個(gè)非常大的水族箱,水族箱內(nèi)生活著許多色彩斑斕的熱帶魚,它們的顏色有白的,黃的,紅的.,銀的……它們?cè)谒锉M情暢游著,令人目不暇接。水族箱上還有一個(gè)外貌酷似花瓶的電燈,要不仔細(xì)看,還真分辨不出來(lái)呢。真是“不識(shí)廬山真面目”啊。

  在東面的墻上,有一幅用長(zhǎng)方形大匾懸掛的書法作品,字體鋼勁有力,龍飛風(fēng)舞。客廳中心,擺設(shè)著一套高級(jí)樟木桌椅,它們的表面十分光亮,甚至都可以當(dāng)鏡子用了。樟木椅的扶手上,還不時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。

  坐在樟木椅上,一眼就可以看到西面墻上的一幅山水畫,畫中,遠(yuǎn)處一圓旭日正緩緩地升起。近處,山峰直插云霄,崇山峻嶺間的瀑布將山水傾盆而下,瀑布下方,是一潭清澈的湖水,湖面微波粼粼。這幅栩栩如生的畫,可是我的爸爸創(chuàng)作的,上面還印著章呢。山水畫旁,是一張張用相框掛起來(lái)的獎(jiǎng)狀,都是我參加全國(guó)比賽時(shí)獲得的“勝利品”。每當(dāng)客人來(lái)家里作客,看見(jiàn)這些發(fā)著金光的獎(jiǎng)狀,總會(huì)對(duì)我豎起大拇指。這些獎(jiǎng)狀不僅是我的驕傲,更是爸爸媽媽的驕傲。

  視線右轉(zhuǎn),一個(gè)正打著手機(jī),大額頭、彎鼻梁的男孩會(huì)映入你的眼簾,你可能不禁要問(wèn),那是誰(shuí)。抗,告訴你吧,那是我爸爸用我的照片制作出來(lái)的大相框,有意思吧。

  在朝北的窗戶旁,擺設(shè)著一臺(tái)彩色電視機(jī),它每天向我們一家人傳播各種信息。使我們足不出戶,一覽天下事。

  這就是我家的客廳。

  周記初中 篇11

  昨天,我們搭乘了早班飛機(jī)到了鄂爾多斯,開始了一段沙漠和草原之旅。

  今天早上,我們到了響沙灣,這是一片一望無(wú)際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘,我們好幾次都爬上那些低的沙丘,不過(guò)最驚險(xiǎn)的是滑沙,我們坐在雪橇一樣的東西上,然后,有個(gè)人告訴我們身體要往后仰,手要輕輕的撫摸沙子用來(lái)控制速度,從很高的沙丘頂部滑下去,超級(jí)爽,雖然我和媽媽有點(diǎn)害怕,但是我們都想再玩一次。除了滑沙,我們還騎了駱駝,對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)那是山,對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像沙丘,但是這沙丘上面長(zhǎng)了毛,那就是駱駝的兩個(gè)駝峰,我們的駝隊(duì)一路前行,我坐在頭陀,是一頭白色的駱駝,我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的,我問(wèn)了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時(shí)候,出了一點(diǎn)意外,媽媽的帽子被風(fēng)吹走了,我們來(lái)不及下駱駝去追,被一個(gè)趕駝人撿走了,他說(shuō)一會(huì)給我們送過(guò)來(lái),可是我們等了很久都沒(méi)有送過(guò)來(lái),思思、想想和我答應(yīng)給我媽媽買一頂新帽子。

  接著我們坐了觀光火車,沿著沙谷前進(jìn),這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)暗了下來(lái),遠(yuǎn)處的沙丘有一塊特別明亮,有一些是暗的',非常美麗,媽媽說(shuō):“光線明暗的變化是沙漠最美的地方!蔽覀冞坐了沖浪車和跑跑卡丁車,也很刺激;厝サ臅r(shí)候我們坐了來(lái)時(shí)坐過(guò)的纜車,橫跨了整個(gè)沙谷,谷底有河流,我有點(diǎn)害怕,差點(diǎn)嚇出恐高癥,但還是安全地到達(dá)了對(duì)面,回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣,但是滑沙的時(shí)候,我們沒(méi)有聽(tīng)到沙子的響聲,帶著這個(gè)疑問(wèn)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  周記初中 篇12

  這天天氣不錯(cuò),中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個(gè)是“人工造浪”,它剛出來(lái)的時(shí)候很大,離近的時(shí)候就變小了。第二個(gè)是漂漂河,在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我還過(guò)了個(gè)小橋洞,橋洞下面有綠色的清清水,有很多人在里面趴著游泳,還有人也就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上,腿蹺在游泳圈上,用兩只胳膊劃水。快轉(zhuǎn)完的時(shí)候到了倒數(shù)第二個(gè)洞,我爸爸說(shuō)它像個(gè)老虎洞,我說(shuō)象個(gè)小山洞,它很短。我們玩的第三個(gè)項(xiàng)目是能夠打水炮,之后看了圖我才明白這就是兒童樂(lè)園。我從帶水的滑滑梯上滑下來(lái)可真好玩。第四個(gè)玩的就是小魚池。里面的小魚很多,我進(jìn)去坐了一會(huì)兒不動(dòng),就有好多的小魚圍過(guò)來(lái)咬我的`腳趾和腿,弄的我癢癢的,我一動(dòng)小魚就嚇跑了,好玩極了。我爸爸又帶著我來(lái)到旁邊能夠淋浴的地方,沖沖了澡,溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來(lái)到了“死海漂浮”,那里有個(gè)小枕頭,把頭往上面一放,手一抱,人就漂浮起來(lái)了;貋(lái)的路上有許多小噴泉在噴水,我爸爸拿游泳帽往上一壓,它的帽子上就出現(xiàn)一個(gè)小圓圈,然后我們又踩著噴泉,噴泉噴出來(lái)的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最后我們一起去沖了沖澡,就從1350號(hào)柜子取出衣服,換上衣服之后就離開了。我本來(lái)還想玩的,但是由于爸爸還有工作要做,我們就只好走了。我明年夏天還是要來(lái)玩的!

  周記初中 篇13

  缺點(diǎn),填滿在我的身上,不管是外表上或是內(nèi)在,我的種種缺陷差不多堆了我半個(gè)人高。然而它們帶給我的不是好處,而是導(dǎo)致我陷入無(wú)底深坑的致命傷。

  時(shí)代正一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步,而我們也必須跟上潮流的腳步,一免一不小心就無(wú)意中的被淘汰,但是,一旦過(guò)度著迷于那些物品,可能發(fā)生無(wú)法挽回的后果。

  手機(jī)就是個(gè)例子,隨著時(shí)間的流逝,從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在6吋的4G智能型手機(jī),這些設(shè)備雖好,只不過(guò)卻讓我掉進(jìn)了它的陷阱,而這也是一個(gè)缺點(diǎn)的新開始。一回到家,管它三七二十一,我立馬將桌上的平板拿起來(lái)盡情的滑,任由我控制,過(guò)了半小時(shí),我上去寫功課,洗了個(gè)澡,就又立刻沖下去搶走爸爸的手機(jī)也是一樣繼續(xù)玩,玩的沒(méi)完沒(méi)了。

  還有,每次一到了家庭聚會(huì)或是同學(xué)一起出游時(shí),我的手便會(huì)不自主地伸入口袋將手機(jī)拿出來(lái)滑,在吃飯時(shí),也是一直低著頭滑著手機(jī),連和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有,這讓我的人際關(guān)系正逐漸疏離,原本可以聊天的時(shí)間,現(xiàn)在通通變成了手機(jī)的'互動(dòng)時(shí)間,原本多變的聊天主題,現(xiàn)在變得只剩一句“唉!開一下網(wǎng)路”,在加上這些藍(lán)光的干擾導(dǎo)致我有了近視,這又使我多了一個(gè)缺點(diǎn),不知道何時(shí)我的缺點(diǎn)就堆的跟我一樣高。

  愈來(lái)愈陌生的人際關(guān)系,全都因?yàn)槟侵饾u進(jìn)步的手機(jī)平板,我必須遠(yuǎn)離它們,讓我的缺陷變少,也讓更多的朋友回到我的身邊,變成一個(gè)更好、更完美的人。

  周記初中 篇14

  正月初三,我們一家人回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是個(gè)山水勝地,那兒有連綿起伏的山峰,好象是一條綠色的項(xiàng)鏈,山上有郁郁蔥蔥的叢林,地上有密密麻麻的小草。讓你不禁想爬上山峰,從山峰上俯視山下的村莊,居高臨下地欣賞風(fēng)景。

  我?guī)е鴿M腔的熱情與激動(dòng)躍躍欲試地想去登上這座山峰。哇,它好高,高得插入了云霄,想攀登上它似乎比登天還要難,它好陡,陡得像陰溝似的,讓我快喪失了爬上它的信心,但是,我還是鼓起了勇氣,打起了精神,做好了充分的準(zhǔn)備。爬山的路途是開心的,但也是艱辛的。開心的是可以在爬山的'過(guò)程中欣賞到許多風(fēng)景,感受到大自然的神奇。艱辛的是因?yàn)樯椒搴芏盖,讓人心驚膽顫。

  剛開始,我像一只活潑的小猴子,蹦蹦跳跳地前進(jìn)?墒,后來(lái)路越來(lái)越窄,越來(lái)越坎坷,我還一不小心摔了一跟頭,但是,我沒(méi)灰心,拍拍身上的土繼續(xù)向山峰爬去。呀,我終于爬到半山腰了,可是,我已經(jīng)爬得筋疲力盡了,望著高高的山峰,我都想打退堂鼓放棄了,但是,我抬頭看看在天空上自由自在翱翔的鳥兒,仿佛又有了爬上山峰的信心,我想一只不起眼的小鳥竟然可以拍拍翅膀在天空中飛翔,相必它一定有很大的決心和毅力才練出這對(duì)翅膀。我是人,我總不會(huì)連一只鳥都不如,于是,我吃力地拖著疲倦的身軀,抬著灌了鉛似的雙腿,踏著堅(jiān)定的步伐,踩下一個(gè)個(gè)深深的腳印,向山頂進(jìn)發(fā)。

  爬山一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能成功,不能半途而廢。

  周記初中 篇15

  晚上八點(diǎn)多,我刷過(guò)牙,洗過(guò)臉和腳,就上床了。我看了一會(huì)兒電視,是深圳衛(wèi)視放的電視劇《封神英雄》,每天晚上兩集。九點(diǎn)鐘左右,我的眼睛正在打架。幸好我把電視定時(shí)一小時(shí)十五分鐘,要不然的'話,放到第二天,我才知道電視還沒(méi)關(guān)。

  十點(diǎn)左右,我突然想解小便,準(zhǔn)備把桌子上臺(tái)燈的開關(guān)打開時(shí),居然沒(méi)有反應(yīng),我就一開一關(guān)的,還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。家里漆黑一片,我想:趕緊拿蠟燭,對(duì)了,蠟燭在哪兒呢?有幾個(gè)月都沒(méi)有碰蠟燭了,也不知道放到哪兒去了。哦,想起來(lái)了,在我房間的柜子里。打火機(jī)又到哪兒去了呢?我的腦子真糊涂,又想不起來(lái)了,看來(lái)我要改掉亂放東西的壞習(xí)慣了。

  我像盲人一樣,兩只手向前摸呀摸,幸好家里有一點(diǎn)點(diǎn)亮,因?yàn)榇昂熤焕艘话耄赃是可以看到東西模模糊糊的影子。終于,在抽屜里面找到了打火機(jī)。

  我先按下打火機(jī)氣嘴,再讓火苗碰到蠟燭中一根短短的粗線,蠟燭就被我點(diǎn)著了。我端著蠟燭走進(jìn)衛(wèi)生間,走得太快,帶起了一股風(fēng),火苗滅了。我又回到黑暗中,重新摸著回到房間,用打火機(jī)把蠟燭再次點(diǎn)著。這下學(xué)乖了,我走得很慢很慢,就連螞蟻爬得都比我快。廁所上完后,上床睡覺(jué)。

  我還沒(méi)睡著,忽然,我通過(guò)窗戶看到外面有一絲微光照進(jìn)家里。我高興地喊道:“哈,電來(lái)了!”我試著把臺(tái)燈打開,可是沒(méi)反應(yīng)。原來(lái)那一絲微光是馬路上轎車的燈光,真是狗咬豬尿泡——空歡喜一場(chǎng)。

  周記初中 篇16

  自從學(xué)了《瑞恩的愿望》這課后,老師就讓我們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)攢錢。放學(xué)回家后,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,你今天晚上不用洗碗,我來(lái)洗!眿寢屄(tīng)了很驚訝地說(shuō):“你來(lái)洗,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”我肯定對(duì)媽媽說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有”。

  于是我先把作業(yè)寫完。吃過(guò)晚飯后,我就按照媽媽教我的:一開始把碗碟收來(lái)疊好,用抹布先擦完桌子,然后在水槽里放滿水,再擠幾滴洗潔精放在水里,然后用抹布擦洗碗的.邊緣。這樣來(lái)回洗幾次,一個(gè)干凈的碗就出來(lái)了。我就按這樣洗,把碗全洗了一整遍,然后再用水清洗一遍。我以為搞定了,就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“我洗好了!眿寢屪邅(lái)一看,隨便拿起一只碗,摸到碗上面還滑滑的,問(wèn)我洗了幾次。我說(shuō):“已洗了兩遍了。”然后媽媽笑著說(shuō):“這樣是不行的,還要再?zèng)_洗一遍,并用干凈的抹布擦干,碗上面還殘留著洗潔精,不沖洗干凈,吃到肚子里可會(huì)中毒的。聽(tīng)了媽媽的話后,我心想:想不到洗碗這樣的小事情,原來(lái)也有這么多的學(xué)問(wèn)。

  最后,我再次用清水沖洗了一遍,再用抹布擦干碗,小心翼翼地把碗筷放進(jìn)了碗柜里。

  經(jīng)過(guò)這次做家務(wù),我終于明白一個(gè)道理,做什么事情都不是那么容易,須有一顆堅(jiān)持不懈的心態(tài),認(rèn)真做好每一件小件,才會(huì)成就將來(lái)的大事。

  周記初中 篇17

  每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來(lái),因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造!

  往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來(lái)”之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來(lái)!考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?

  有時(shí),我們會(huì)不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的'全部過(guò)程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個(gè)美好未來(lái)!看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí),電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái),然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn),每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì),同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。

  回首昨天,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來(lái),是為了鍛煉勇氣與信心,增強(qiáng)信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!

  周記初中 篇18

  要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂(lè)!這次呀,我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。

  曾經(jīng)在夏天的時(shí)候,父親母親帶我到過(guò)北海、大連和青島,從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,父親母親告訴我,如果期末考試成績(jī)理想,還能夠當(dāng)上三好學(xué)生,我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。

  我努力地考出了好成績(jī),也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里,母親帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗!綠色蔥蔥,鮮花盛開,到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹,我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì),就拉著我的.手下水了。我非常激動(dòng),感覺(jué)自己象小魚一樣,好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底,我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來(lái)游去,還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚;還有美麗的珊瑚,摸一摸,象果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作,比如慢慢翻滾……太好玩了,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚說(shuō),我還會(huì)來(lái)看你們的!

  同學(xué)們,你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假?

  周記初中 篇19

  前幾天,我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說(shuō),這是腮腺炎。通過(guò)這幾天,我感受到了什么才是關(guān)愛(ài)。

  第一天,我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒(méi)有在意,爸爸媽媽也沒(méi)有留心。晚上,我開始發(fā)燒了,并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來(lái)了,說(shuō)這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來(lái)。有消炎藥,退燒藥,還有清熱解毒的。我吃了藥,燒很快就退了。第二天,爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了病情,說(shuō)是身體免疫能力下降,生冷的東西吃多了,也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥,讓我回家按照說(shuō)明書按時(shí)服用。

  媽媽為了我,陪我到醫(yī)院,上班卻遲到了。媽媽說(shuō)這個(gè)病會(huì)傳染,所以讓我沒(méi)去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡,我睡在大床的中間,把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時(shí)的用手探探我的體溫,擔(dān)心我再次發(fā)燒了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你不讓我去同學(xué)家玩,擔(dān)心傳染給別人了,你怎么不擔(dān)心我會(huì)傳染給你呀!”媽媽笑著說(shuō):“爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄自己的孩子的!甭(tīng)到媽媽的回答,我覺(jué)得特別的溫暖。

  第三天,我的.病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時(shí)候,差不多就好全了,臉也不腫了,也不發(fā)燒了。

  我的病好了,這都是因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心照顧。爸爸媽媽,我要感謝你們!

  周記初中 篇20

  “真累啊!一個(gè)學(xué)期終于快結(jié)束了!蔽野褎诶鄣淖约赫麄(gè)地陷進(jìn)了沙發(fā)里,望著墻上的日歷,上面的數(shù)字開始接近期末考試,也開始接近寒假!班牛@個(gè)寒假該怎么過(guò)呢?”我愜意地躺在沙發(fā)上幻想著……

  轉(zhuǎn)眼,我就站在了寒風(fēng)凜冽的大街上,裹著厚厚的羽絨服,肩上掛著小布袋里頭裝滿了宣傳單,總有被拒絕的時(shí)候,當(dāng)那陌生的面孔對(duì)我擺擺手,搖搖頭,我愣愣,默默地站在路邊,用嘴里哈出的'白氣暖手,再次鼓起勇氣,邁出一步。日終,那布袋中已空無(wú)一物,便心滿意足地用賺來(lái)的錢去買自己心儀的東西,踏著積雪,充實(shí)地結(jié)束一天。

  鏡頭轉(zhuǎn)換,我已從在了開往上海的火車上,心里被期待和喜悅填得滿滿的。久違的上海,我再次來(lái)探訪。敬仰我夢(mèng)寐以求的浙大。整個(gè)過(guò)程中,我的心情如過(guò)山車般陡變,由崇敬到悲痛,由歡樂(lè)到肅穆。

  鏡頭再次變換,這是我坐在媽媽的電動(dòng)車上,正前往老媽費(fèi)盡心思給我找的補(bǔ)習(xí)班,我懷著極不情愿的心情,被媽媽推上了樓梯,坐在陌生而又熟悉的教室里,和一群“苦命”的同病相憐者一起翻開書本,聽(tīng)老師慷慨激昂地“游說(shuō)”。雖是極不情愿地,但為了美好的未來(lái),整理好心情出發(fā)!

  “咚咚!”“哎喲,疼死我了!”“想什么呢?快去學(xué)習(xí)!都快考試了還在這天馬行空!蔽颐^,看著媽媽走進(jìn)廚房,低聲埋怨。不過(guò),這樣的寒假還真是好呀,又充實(shí)又快樂(lè)!我一定要這樣度過(guò)我的寒假。

  周記初中 篇21

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。它是能在冬天開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,在冬雪中傲然挺立的花——梅花。

  冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺(jué)是無(wú)限的白,雪花鋪天蓋地的襲來(lái),僅僅能為這冬天增添幾分綠色的松柏,也被蓋上了厚厚的雪。曾經(jīng)嬌美的花,也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,僅剩下矮小的支,等待著死神的到來(lái)。而就在這漫天的雪中,一支支粉白的梅花高傲的挺在雪地中。她那高而細(xì)的.枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響,傲然挺立著。這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。冬天是那樣的寒冷,人們都懶得出門,梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  那梅花,像極了雪,只是那雪融化之后,留下的只是一灘污跡,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香和它的樸質(zhì)與素雅。那雪中傲然挺立的梅花,總讓我感覺(jué)和紅軍戰(zhàn)士們的精神很像,他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏的精神。

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊,是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,在困難面前風(fēng)雪面前不低頭的精神。

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