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開學第一周的周記合集15篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,立即行動起來寫一篇周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的開學第一周的周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學第一周的周記1
時間過得真快,快樂的暑假結(jié)束了,新的一學期已經(jīng)到來。
開學第一天,想到久未見面的老師和同學,想到又可以在那美麗潔凈的校園里玩耍,還有那學校食堂伯伯、阿姨們做的美味佳肴,我的.心情顯得格外激動。一進教室,我環(huán)顧四周,或許是很久沒見的緣故,每一位同學的臉都顯得格外親切,呀!過了一個新年,大家變化還真不少,有長高的,也有長胖的。同學們起勁地聊著自己快樂的寒假生活,有聊旅游見聞的、有聊新衣服的、有聊壓歲錢的、還有聊新年趣事的……教室里到處充滿了幸福和快樂的笑聲。
很快,第一天的課程結(jié)束了。這一天,每一位老師都為我們準備了新本子,提了新要求?磥,老師們已為新學期的教學做好了充足的準備,真是為我們操了很多心,我也要為新學期的學習好好努力,爭取取得好成績!
開學第一周的周記2
20xx年3月6日星期六天氣雨
今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。
昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了老師話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正機會。
不過,臨走時,老師也夸了我一句說我日記寫很好。這也是對我鼓勵,我會加油!
離開老師辦公室,媽媽把手上玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用東西。
回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。
開學第一周的周記3
光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去。我懷著激動又好奇的心情來到學校。
到教室,同學們都已經(jīng)來的差不多。我找個位置坐下來,開始與周邊同學交談起來。兩個月不見,同學們的變化大的驚人。看看我的后桌胡栩?qū),上個學期他還是個小瘦子,兩個月來他竟像吹氣球似得瘋長。乍一看,我還以為是一個穿衣服的.肉丸呢!
正在同學們聊地熱火朝天時,老師進來。我發(fā)現(xiàn),我們的班主任換成語文老師。開始發(fā)書,語文書、數(shù)學書……一本本嶄新的課本像我飛來。我打開語文書,發(fā)現(xiàn)書中只有28篇課文,而且課文的字體也大不少?磥,升到五年級,待遇還真是跟以前大不同呀!
以前,我是在老師眼中一個成績不好的學生。現(xiàn)在卻榮幸地被評為語文組長和英語組長,我要加倍努力,為同學樹立一個好的榜樣。在老師的心中翻開一個新的篇章。
開學第一周的周記4
暢想,故明思意就是撇開思路毫無拘束的想象。眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學期就會來臨。進入中學后,學習情況有了很大的變化,科目多,內(nèi)容深,老師的要求也提高起來了。在這種情況下,要真正掌握學習的主動權(quán),搞好自己的學習,訂一份學習計劃指導自己的學習是很重要的。因此,我為自己指定了努力的目標。
1、要改變學習上中流的情況。上課記筆記,作業(yè)認真做,定期預(yù)復(fù)習整理學過的知識。
2、語文要提高自己的分析能力和寫作的能力,堅持每周寫周記;外語本,學期的重點是增加詞匯量與聽說能力,還要注意語法;數(shù)學要求能在老師的'內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學習,參加周末數(shù)學補習班或擴展班或探究班,提高自己的應(yīng)變能力與思維能力。
3、定是參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
4、積極參加自己愛好的科技活動,發(fā)展興趣特長。
5、多看課外書,增加課外知識。計劃就這些,至于暢想,可以在寫作文上多加點想象力;去觀察,去體會生活實際。
我想訂了這個計劃,我會為它去努力,去實現(xiàn)奮斗目標,我去用自己的行動,證明這一切!爱吘瓜氤蔀橐幻晒φ,必須做一名奮斗者”。
開學第一周的周記5
這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學校:“實驗小學”。我的朋友也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是:朋友們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9·10日學校的朋友們自發(fā)排成兩隊,等待老師的`到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個,現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一周我會越來越好!
開學第一周的周記6
這一周是開學第一周,在這一周里發(fā)生許多事情,讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我,可真有點擔心。再看賴同學,經(jīng)過一番休整,簡直就成女超人,讓我望塵莫及?磥砦业眉影褎。
再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行“福田區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦《文明禮儀三字歌》,得到在場領(lǐng)導、嘉賓們的`贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義,讓我們懂得在生活中應(yīng)該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
開學第一周的周記7
九月三日,我們正式上學了,帶著全新的感覺我來到了學校。
首先,在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們與同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……
進了校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復(fù)了祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:“同學們,在新學期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的`更好,希望我們四(二)班全體同學都 以優(yōu)越的成績邁向五年級!闭坡曤S著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,使老師開心,家長省心。
開學第一周的周記8
暑假過完了,在秋風的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學校,又見到了久違的同學,上了樓,往教室掃一眼,很多同學啊。我進了教室,大家都長高了,還來了一個新同學。
在新學期里,學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動,活動主要增進我們的讀書能力,叫我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的`老師,只是課程表卻變了:語文數(shù)學課多了,勞動美術(shù)音樂課變少了,學習也緊張了,我應(yīng)該有一個簡單的學習計劃。
我應(yīng)該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽講,下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班,我們上了三樓,上了6年級的教室。學校也變了樣,舊護欄上又添加了新護欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。
6年級是非常重要的一年,我一定好好學習,考上初中,不辜負老師家長對我的期望。
開學第一周的周記9
開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,情緒真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐秸n室注冊時,應(yīng)對熟悉又陌生的同學,一時之間不明白該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。看著同學們用心地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。那一夜,我猜大家就應(yīng)很快就入睡了,因為累了。
我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的.課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,簡單的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更搞笑。搞笑味的學習,何嘗不好呢
同學們,這只是開學的第一周,我相信更搞笑的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧!
開學第一周的周記10
開學第一周的升旗儀式便是我們班所主持的。為了這一次能在升旗儀式上有良好的發(fā)揮,能給人耳目一新的感覺,我們班的同學們個個獻計獻策,方法是想了一個又一個,經(jīng)過斟酌,最終敲定了這套方案。決定方案后,又開始了緊鑼密鼓的排練,所以呈現(xiàn)在全校同學們面前的是很完美的表現(xiàn)。
周一的.儀式上,我們在班級里目不轉(zhuǎn)睛地看著表演。兩位主持人精練而富有深意的對話,也令我們有了不少的觸動。后面便是我們班的重頭戲啦:由八九名同學演唱《感恩的心》,領(lǐng)唱是我們班上自詡歌王的陳士遠同學,看他緊閉雙眼,兩手握著話筒,很快就進入角色,還有兩位同學的手語,也是別出心裁的一部分。“我來自偶然,像一顆塵土……”同學們的歌聲在令人陶醉的同時,也更加加深了本次升旗儀式的主題。在同學們唱完最后一個字時,全場響起了熱烈的掌聲,相信大家在欣賞過后,也會有所行動吧。
這是我們班第一次主持升旗儀式,不得不說這是很成功的一次,我覺得如果沒有同學們的共同努力,又怎么會有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)?我們要繼續(xù)努力,鑄就五班的輝煌!
開學第一周的周記11
轉(zhuǎn)眼間,新學期已經(jīng)過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的覺得便是緊張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我覺得自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的'學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
開學第一周的周記12
今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到學校。
一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響,我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的'鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們?nèi)?)班的課室。
首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強調(diào)幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下,開學第一天即將結(jié)束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
開學第一周的周記13
開學的第一周,我覺得自己的字比以前好看多了,也有很大的進步。
開學的第二天,我們就進行了第一次聽寫,我的字寫得還行,得了一百分,李老師還發(fā)短息告訴所有家長,回到家,我還聽了奶奶的表揚,我心里那是一個快樂。奶奶說:“不能驕傲,也不能不前進,這寫字不錯,表揚!
又一次的聽寫,我又是一百分,這次奶奶的評價是:“不錯,我希望你以后都做到字好看,分數(shù)也要保持在95分以上。”從奶奶說完那句話起,我就更加地加把勁地認真并仔細地去學習,去努力。
開學第一周的最后一次聽寫開始了,我一聽,要聽詞語,開始沒第一次那么有自信了,可是我還是要奮斗一下!坝忠话佟!蔽遗d奮地喊,我想回家肯定又可以被奶奶表揚。
一次又一次的`積累,我前進了一大步,也長了許多知識,我還要更加努力,我會更棒的!
開學第一周的周記14
今天是開學的第一周,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。
周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的`位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。
上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。
開學第一周的周記15
開學第一周,我就聽見有個同學說這班級老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因為這意味著語文課不能上了,所以我特別特別的傷心。
但是,我不能因為趙班級老師來不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!
這幾天,我們的`同學都很積極,但是,有些不聽話的班級老師都管不了,因為那些同學不是趴著就是坐不住,就好說話,然后聶紅兵班級老師就想了一個辦法,說一次話,做五道題,不過有些同學還是不聽話,上語文課的時候,聶紅兵班級老師請別的班的語文班級老師來給我們上課。
上別的科目的時候,有些同學就更是不聽話了,體育課上,張云超班級老師一走,王柔嘉就開始張牙舞爪,和于琳蕾說話,張云超班級老師一來,比誰到站的好。
上美術(shù)課,王柔嘉不聽班級老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙班級老師的母親早日康復(fù)。
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