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數(shù)學(xué)周記

時間:2022-11-04 22:10:57 周記 我要投稿

【精華】數(shù)學(xué)周記模板匯編五篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)周記5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】數(shù)學(xué)周記模板匯編五篇

數(shù)學(xué)周記 篇1

  今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但是很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的'高度8848。13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

  其實,像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

數(shù)學(xué)周記 篇2

  20xx-xx-20周日晴

  今天下午,我和媽媽坐在床上玩。媽媽提問我:“你們教室的書桌有幾個角?”我說:“四個角!眿寢尳又鴨枺骸拔覀兗业臅烙袔讉角?”“還是四個角。”媽媽說:“對,增加難度,你的直尺有幾個角?紅領(lǐng)巾有幾個角?”我立刻說:“不難,直尺四個角,都是直角,紅領(lǐng)巾有三個角都是銳角!眿寢尯芨吲d,瞅了瞅我的臉,說:“眼睛有幾個角?”“零個角!眿寢屨f:“那三角眼呢!蔽艺f:“那是妖怪!眿寢屨f:“對,還有平常我們說眼角有眼屎,只是指眼睛的一個角落,并不是規(guī)范的角。包括嘴角也是這個道理。”

  這時媽媽的`嘴張著,我看見媽媽的大門牙,我說:“大門牙有四個角!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,我和媽媽都笑得前仰后合。好有趣!

  我抬頭看見我們家的臥室的頂燈,那是有一個月亮燈和三個彩色五角星星燈組成的。我說:“五角星有幾個角?”媽媽回答:“五個角。”我說:“錯!十個角,五個銳角五個鈍角!眿寢尶湮液馨!

  今天我和媽媽既玩了又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了,既開心又學(xué)了一點知識,生活中充滿了智慧!

數(shù)學(xué)周記 篇3

  我們的.生活離不開紙,寫作業(yè)、畫畫、做手工等,都需要紙。我做了一個統(tǒng)計表,看看我一天用多少紙,再看看我們一個班、一個學(xué)校一天用多少紙。

  我做好統(tǒng)計表,便開始算起來:我每天做作業(yè)至少用6張紙,畫畫用一張紙,演草用2張紙,小測試用1張紙,我一天共用10張紙。我想,一天用10張紙,應(yīng)該不算多?捎忠幌,我們班80多名同學(xué)呢,按一人每天平均用10張紙來算,我們班一天就用了800多張紙。我們學(xué)校一共有42個班,一天共用33600多張紙,天呀!這可不是一個小數(shù)目了,33600多張紙不知道要砍掉多少大樹呢!我們要是這樣下去,要不了多少年,整個世界就沒有一棵樹了!

  所以,我想,從現(xiàn)在起,我們就要開始學(xué)會節(jié)約用紙,養(yǎng)成一些良好的用紙習(xí)慣,比如:以前用過的作業(yè)本,可以收集起來用背面作演草本;看過的報紙可以用來做手工或練毛筆字……

  生活中到處都有數(shù)學(xué),你看,就連一張張普通的紙中也有數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)周記 篇4

  唉,上兩次數(shù)學(xué)考試我都沒考好,原因是太粗心大意了,一。沒認真對待考試,連題目都沒審清楚,而且第二次卷子上的名字都沒寫,當然結(jié)果成績肯定會差,媽媽生氣極了,大家都知道,我挨了狠狠的一頓訓(xùn),我后悔極了,當初不該那樣的!我當時暗暗發(fā)誓,下次一定要考好!

  轉(zhuǎn)眼幾日,又到了數(shù)學(xué)考試,還好我這次胸有成竹,準備的非常充分。拿到試卷之后,首先,把名字寫上!然后,我挑會做的先做,再不敢粗心了。很快做完了,我滿有把握的想:“這次一定會給媽媽一個驚喜!”后來,我一題又一題,仔仔細細的檢查了一番,認為是得到滿分了,可是卷子發(fā)下來時一看,嘿!93分。聽老師一公布,100分的有四個同學(xué),還有5個同學(xué)成績也比我好,看來我是第10名了。后來,我又檢查了一次,發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題我計算錯了,而且這是我會做的.題目,扣了七分,悔不當初,又是粗心造成的呀。當晚回家我忐忑不安的把試卷拿給媽媽看時,媽媽非但沒有批評我,還說:“這次有進步,下次一定要保持!

  我現(xiàn)在終于明白了一個道理:學(xué)習(xí)一定要認真仔細,成績就會不斷提升,同時也不能粗心和驕傲。

數(shù)學(xué)周記 篇5

  漂亮柔軟的金色卷發(fā),不大卻很炯炯有神的雙眼,穿戴很得體,再配上一條漂亮的彩色圍巾,讓人感到一種親切感。

  她就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。

  李老師很大方,從她的言語中就可以看出;從她的動作中,也可以看出……甚至連中秋節(jié)過后,她還給了我一塊月餅哩!

  李老師講題思路十分清晰,讓人一聽就懂,就說上次吧!

  那天晚上,我遇到了一個棘手的難題,我想了好久也沒找到頭緒,只好請老爸幫忙了?砂职衷诩埳纤闼惝嫯,絞盡腦汁也只想出一種笨法,列了一大堆式子,怎么辦呢?只好明天問老師了。

  第二天,我?guī)еN種疑問,來到了李老師的辦公室。李老師教給了我一個既簡便,又容易的方法:“我們可以假設(shè)……”

  我恍然大悟,原來這些題可以如此簡便!

  李老師很有責任心,很關(guān)注我們的學(xué)習(xí),她讓我們早點到校,一天之計在于晨,李老師就是想讓我們多記些東西。

  李老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且更關(guān)心我們的身體,課間操時,李老師沒有拖過堂,沒有特殊情況李老師是不允許我們不上操的',這完全是為了我們能擁有強壯的身體。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個“嚴加柔”的熱水瓶式的好老師。

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