小學(xué)生周記5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，制定一篇周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)書(shū)籍，有著深刻的內(nèi)涵，也有著很實(shí)際的教育意義，可以使我們學(xué)生學(xué)習(xí)到從古至今的做人道理，傳承著古老的中華民族文化。從上學(xué)期開(kāi)始，老師就帶著我們一遍遍的誦讀著《弟子規(guī)》，帶我們領(lǐng)悟著《弟子規(guī)》的深刻的涵義，帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。
讓我體會(huì)最深刻的一條“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”，大概的意思就是：父母叫你的時(shí)候，你應(yīng)該及時(shí)回答；父母叫你去做一件事時(shí)，你不可以拖拉；父母教育你時(shí)，你應(yīng)該靜靜的聆聽(tīng)，父母責(zé)怪時(shí)，不能頂嘴，要順從，承受責(zé)備，然后改進(jìn)。但對(duì)照自己以前的行為卻常常相反，比方說(shuō)：以前每天放學(xué)到家后，我就愛(ài)看會(huì)兒電視，媽媽叫我去吃飯，我看電視入迷了，就一直不應(yīng)聲，直到媽媽走過(guò)跟前喊，我才很不耐煩的答應(yīng)。但是，自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，才知道以前的自己是多么的不應(yīng)該啊，弟子規(guī)讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)、尊重長(zhǎng)輩的道理。
當(dāng)然除了這些，《弟子規(guī)》中還有許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去感悟、去體會(huì)的。只要認(rèn)真體會(huì)，一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)含的'許多“瑰寶”！
弟子規(guī)就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們，教育著我們，指引我們的人生道路，默默地開(kāi)導(dǎo)著我們，讓我們健康的成長(zhǎng)著，同時(shí)也豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我今后的學(xué)習(xí)和生活可以更加充實(shí)。
小學(xué)生周記 篇2
法國(guó)藝術(shù)大家羅丹說(shuō):“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵刻煸绯课叶剂�(xí)慣了晨練，有一回晨練結(jié)束后我想到路邊的一個(gè)公共廁所方便一下。
因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣自家的衛(wèi)生間，所以平時(shí)在公共場(chǎng)合進(jìn)公廁我一點(diǎn)都不習(xí)慣。每次進(jìn)公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外，不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)粗獷四川口音傳來(lái)�！拔�！小伙子�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，一個(gè)頭戴紅色安全帽似建筑工人模樣的人揮著手在喊我。
他邊喊邊向我快步走來(lái)。當(dāng)他走近我時(shí)一看:他臉色黑紅，一臉的滄桑，身穿深藍(lán)色工作服，身上都是土，年齡有三十六七歲的'建筑工人大哥。
看他這個(gè)樣子，我不屑一顧的問(wèn)道:“喊我，干什么？”他說(shuō):“”小伙子，你的手機(jī)和錢(qián)掉在廁所的地板上了，我立即摸了一下褲兜，褲兜果然是空的。再仔細(xì)看看他手里拿的手機(jī)，果真是我的。我不好意思的接過(guò)手機(jī)和錢(qián)，然后對(duì)建筑工人大哥感激說(shuō)道:謝謝你啊，大哥！”他微笑地用四川口音說(shuō)道:沒(méi)啥子，東西放好！以后小心點(diǎn)，說(shuō)完扭頭走了。
目送著建筑工人大哥漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想:今后不能再以貌取人了，建筑工人大哥真是好樣的，眼前的風(fēng)景真美！
小學(xué)生周記 篇3
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我乘著飛機(jī)來(lái)到母校。天藍(lán)色的玻璃門(mén)上有個(gè)純白色的薄膜，上面有一排小字：“測(cè)指紋器。”我絕望了，對(duì)門(mén)說(shuō)：“我只想回母�？匆豢础！闭l(shuí)知道面前的`大門(mén)突然消失了，原來(lái)它能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)啊！我欣喜地準(zhǔn)備踏入校園。
可這并不是校園的大門(mén)，而是個(gè)30層的電梯。學(xué)校好大啊，有地下操場(chǎng)，很大的教室，食堂，微機(jī)室，音樂(lè)室和舞蹈室，圖書(shū)室......我打算到地下操場(chǎng)看看，卻一眨眼的功夫就到了。
操場(chǎng)上，有各種體育器材，還有寬敞的塑膠跑道、滑冰場(chǎng)和游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，簡(jiǎn)直太先進(jìn)了。這可是我們以前不敢想象的！
教室里每張桌子上都有一個(gè)平板電腦，這就是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本、習(xí)題和學(xué)習(xí)用品。
其余的教室都變化都很大，真不敢相信，學(xué)校的變化會(huì)這么大。
我來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，坐上飛機(jī)，開(kāi)始懷念那個(gè)純潔如藍(lán)天的校園......
小學(xué)生周記 篇4
這幾天，我迷上了象棋，我很驕傲，自以為我的象棋棋藝天下無(wú)雙、無(wú)人能敵，所以今天我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，最后，我竟然輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
我和爸爸先把棋盤(pán)拿出來(lái)，然后在擺好棋。比賽開(kāi)始了，我是紅方，爸爸是黑方，所以我先下，我來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，沒(méi)想到爸爸也不是好啃的`骨頭，他竟然將計(jì)就計(jì)，來(lái)了個(gè)馬來(lái)跳。我看了，大驚失色，我為了讓爸爸害怕，所以我說(shuō)：“這只是見(jiàn)面禮�！闭f(shuō)完，我來(lái)個(gè)供兵，爸爸看了，大笑一場(chǎng)，我看了，還覺(jué)得爸爸神經(jīng)呢!”
于是說(shuō):“笑什么笑，快點(diǎn)走�！卑职致�(tīng)了，停止了笑，便大下殺手，馬上用炮吃掉了我的兵，什么，這么快就被吃掉一個(gè)炮，而且被將軍了，
哎!我軍大敗，而爸爸旗開(kāi)得勝了，爸爸高興，而我卻是痛恨，一心想報(bào)仇，一時(shí)下錯(cuò)了棋，沒(méi)想到我這棋害死了許多棋，轉(zhuǎn)眼間，我的老巢就被跑給端了，救生帥了，我干不過(guò)它們，所以玩起了躲貓貓，沒(méi)想到這招不行，爸爸也不吃這套，過(guò)了一會(huì)，帥被它們給端了，我驚訝極了，我怎么會(huì)輸呢，
我的棋藝不是天下無(wú)雙嗎?爸爸說(shuō)：“你以后要好好練一練�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我以后一定會(huì)好好練象棋，超過(guò)爸爸。
小學(xué)生周記 篇5
三歲的小女孩在過(guò)生日時(shí)，媽媽送給她一個(gè)泥娃娃。她每天都要抱一下這個(gè)泥娃娃，泥娃娃感到很快樂(lè)�？墒�，這種快樂(lè)的日子卻很快就過(guò)去了。光陰似箭，女孩已經(jīng)成為一名一年級(jí)的小學(xué)生了。家里又來(lái)了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福搶走了�，F(xiàn)在小女孩喜愛(ài)的是玩具熊。她每天放了學(xué)都和玩具熊一起玩，還抱著它睡覺(jué)。泥娃娃每天都傷心地流淚。它回想起以前的美好生活，慢慢地它開(kāi)始恨起玩具熊來(lái)，恨它把自己的幸福搶走。
轉(zhuǎn)眼間，小女孩上三年級(jí)了。她用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器貓。她對(duì)機(jī)器貓愛(ài)不釋手，對(duì)機(jī)器貓的寵愛(ài)比對(duì)玩具熊的更多。玩具熊也被拋棄在抽屜里，現(xiàn)在泥娃娃對(duì)玩具熊由憎恨變成了同情。它們倆成了一對(duì)難兄難弟，更多的時(shí)候，它們倆相互關(guān)心，彼此安慰。有一天，南方的`一個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)。為了援助災(zāi)區(qū)，老師讓同學(xué)們捐一些錢(qián)和玩具給那里的小朋友。小女孩回到家，不假思索地拿出泥娃娃，她決定把泥娃娃捐出去。
一旁的玩具熊看到這一切，暗自傷感起來(lái)，從今往后，陪伴它的朋友就不會(huì)在身邊，它面對(duì)的只有空虛和寂寞了。而此時(shí)泥娃娃卻因傷心過(guò)度暈了過(guò)去，摔在了地上變成了一片片碎片……
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