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小學生四年級周記

時間:2023-05-01 08:38:52 周記 我要投稿

小學生四年級周記(15篇)

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時候認真地做好周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生四年級周記,歡迎大家分享。

小學生四年級周記(15篇)

小學生四年級周記1

  我平時最喜歡吃楊梅了!今天媽媽就買了一些楊梅。

  看著袋子里紅撲撲的楊梅,心里美滋滋的,它們好像在對我說:“徐文靜!快來吃我吧!”我的`手不由自主地伸向楊梅,突然想到媽媽還在旁邊,手又縮了會來。

  等媽媽去廚房時,我又偷偷地跑了回來,拿了個小楊梅,吃了一口,汁水一下子全跑到了我的嘴里,嗯——真好吃!我差點喊出聲來了!我痛痛快快地吃了起來,吃著吃著就得意忘形了,把所有的楊梅都吃完了!結果媽媽罵了我一頓。

小學生四年級周記2

  今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭吵。爭吵的不是別人,正是紅紅的文具們。

  最先挑起爭吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的'紙張,用幼稚的聲音說:“如果沒有我,主人拿起筆也不知寫在哪里!所以,我的作用!”這時,鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來,傲慢地說:“如果沒有我,主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說:“如果沒有我,你們這些筆住哪?”說完,還亮出了一排整齊的鉛筆!昂!”書包怒氣沖天地說,“我才是你們共同的家!”

  “停!”字典公公發(fā)話了,“你們各有各的作用,但只有團結起來,才能為紅紅辦好事啊!”

  文具們慚愧地低下了頭。

小學生四年級周記3

  今天,我們?nèi)チ四蠟澈。我們先坐車來到南灣湖,下了車,我們就去拔狗尾巴草。然后我們讓姐姐幫我們編了一個小兔子,很可愛!準備坐船的時候,我們又拔了一些狗尾巴草。上了船,我們就開往吃飯島。到了吃飯島,我們就開始玩。吃完飯,我就和姐姐打了一會兒牌。后來,我們向花鰱島出發(fā)。到了花鰱島,我們觀看了魔術。魔術師把一個東西扔到一個地方,就變成了一朵花。還把乒乓球變沒了,然后從別人頭上取下來。我們又去了大圣島。在大圣島,我看見了很多猴子。

  有一只猴子撕了別人的包。最后,我們?nèi)チ锁B島。到了鳥島,有很多蚊子。我們還看了鳥的'表演,很精彩!后來,我們就坐船回家了。

小學生四年級周記4

  昨天,阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙,給我做了一個紙毽子,就像迷你版獅子頭。

  今天早上,我一醒,就踢紙毽子。“先把紙毽子用腳尖勾住,然后再輕松地把毽子踢起來!蔽夷啬钪卦E。

  第一次,紙毽子落在地上了,我還一腳踢過去,都快踢到自己的'門牙了。

  第二次,毽子就像灰太狼,我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。

  第三次,紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去,又像泰坦尼克號一樣沉了下去。

  有次,我兩只腳一起踢,結果,我四腳朝天躺在地上,摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。

  我感覺,我在蹂躪紙毽子。

  現(xiàn)在,媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并,一躍而起,毽子在她的腳背上蹦了起來。

小學生四年級周記5

  今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭吵。爭吵的`不是別人,正是紅紅的文具們。

  最先挑起爭吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的紙張,用幼稚的聲音說:“如果沒有我,主人拿起筆也不知寫在哪里。所以,我的作用!边@時,鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來,傲慢地說:“如果沒有我,主人也不知怎樣寫!边@句話激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說:“如果沒有我,你們這些筆住哪?”說完,還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!睍瓪鉀_天地說,“我才是你們共同的家!

  “停!弊值涔l(fā)話了,“你們各有各的作用,但只有團結起來,才能為紅紅辦好事啊!

  文具們慚愧地低下了頭。

小學生四年級周記6

  今天是周末,下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購物。

  我們走進“真維斯”專賣店,奶奶挑選了三件29元的T恤,準備買下來.奶奶問我:“這一共多少錢呀?”我不假思索地說:“一共87元(29×3約等于90,90-3×1=87元)。”

  奶奶買了衣服后,我們便走出服飾店。奶奶說:“已經(jīng)五點半了,我們?nèi)コ悦追郯!弊哌M米粉店,我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我:“虓虓,該給多少錢?”我說:“一共17元,因為中份4.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元(4.50+3.5×3+1×2=17元)!

  吃完后,我們便回家了。

小學生四年級周記7

  我喜歡夏天,但我更喜歡夏天的雨。

  夏天的雨不像春雨那樣細細地下,它來得快又去得快。

  人們都說夏天的雨像孩子的臉,說變就變。剛還晴空萬里,轉眼之間一串串珍珠般的雨滴落在地上,濺起了一片水花,發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲。

  我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么會在我的手里打轉轉?我有些迷惑不解。

  忽然,天上的'一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響,向天邊劃過。那一聲震耳欲聾,嚇了我一大跳。

  雨,不知道什么時候,悄悄地停了,路上的行人漸漸地多了;

  天,慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈,空氣也清新了許多。

  。∠奶斓挠辍

小學生四年級周記8

  那是我暑假的時候,我去鄉(xiāng)下外婆家,表哥在一天下午的時候帶我去河里抓螃蟹,我們提著小桶來到河邊,看著山青水綠的美景,我深深的陶醉了。表哥卷起褲腿下河了,我有些害怕,但是在表哥的鼓勵下,我也踩到了河里,河水涼涼的,在夏天的時候踩著特別的舒服。表哥已經(jīng)開始翻石頭抓螃蟹了,我也學著他的樣子開始找了起來,但是我找到的都是一些特別小的.螃蟹,看著表哥的螃蟹都很大只,我就特別佩服他,因為我不敢抓特別大的螃蟹。最后,太陽快要下山了,我和表哥也踩著夕陽回家了。

  這次抓螃蟹的經(jīng)歷一直是我難忘的一個童年小故事。

小學生四年級周記9

  今年國慶節(jié),我們一家三口跟旅行團去黃山旅游。凌晨四點我們起個大早,五點鐘從崇陽縣出發(fā),旅行大巴直奔安徽黃山。車子開了八個小時終于到達黃山。吃過午飯后,導游帶我們?nèi)ス浣,參觀黃山老街。黃山老街其實就是一條石板街,街道兩旁是一個接一個的'商店,很多都是百年老店,商品琳瑯滿目,令我目不暇接,最富特色的是黃山糕點的制作,兩個人掄起大錘用力敲打黃山餅,原來是現(xiàn)場制作糕點,游客都饒有興趣停下來觀看,老板分別拿點兒餅給我們品嘗,別有風味,我們同去的旅客都買了幾大包,回去送給親朋好友。

  晚上我們住在當?shù)剞r(nóng)戶的農(nóng)家樂里,感覺很舒適。

小學生四年級周記10

  今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來最大的爭吵。爭吵的不是別人,正是紅紅的文具們。

  最先挑起爭吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的.紙張,用幼稚的聲音說:“如果沒有我,主人拿起筆也不知寫在哪里!所以,我的作用最大!”這時,鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來,傲慢地說:“如果沒有我,主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說:“如果沒有我,你們這些筆住哪?”說完,還亮出了一排整齊的鉛筆!昂!”書包怒氣沖天地說,“我才是你們共同的家!”

  “停!”字典公公發(fā)話了,“你們各有各的作用,但只有團結起來,才能為紅紅辦好事啊!”

  文具們慚愧地低下了頭。

小學生四年級周記11

  期待已久的暑假終于來臨了,第一天早上,我和媽媽一起到圖書館看書,因為圖書館里有好多好看有趣的'書。到圖書館看書很方便,我家樓下就可以搭免費市公車直接到圖書館,暑假很熱,圖書館有很多書,有冷氣吹,有飲水機,有廁所,真是方便。〕说綀D書館看書以外,有時候會在家里寫作業(yè),打電腦還有睡覺,真是贊啦!

  好快暑假已經(jīng)過了一半,希望時間可以過的慢一點,因為這樣才可以多玩一點,也希望時間可以過的快一點,因為我很期待八月中的家庭旅游。

小學生四年級周記12

  暑假的`一天,我做完作業(yè)沒事干,想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。主意一定,馬上行動起來。我打了一盆清水,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,開始擦玻璃。我擦了幾下后,看了看,只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印,都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦,就這樣,反復擦了幾遍,玻璃又明亮又干凈。

  雖然我的脖子都酸了,但望著被我擦干凈的玻璃,心里別提有多高興了!

小學生四年級周記13

  今天放學以后,我和爸爸去踢球。

  第一步練習是帶球跑三圈。每次拐彎時我都控制不好球。爸爸說:“要左右腳一起控制。”我試了試,果然很好地控制了球。第二步練習:向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳,沒踢好;第二腳又沒踢到,但我仍然堅持練習,一會兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習:躲球做舞花。爸爸要我做舞花的.同時把球打回去。第一球我打回去了,可第二球直接向我的頭飛過來,我一蹲,球從我頭上飛過去了。嘿嘿!嚇我一身冷汗!

  看別人踢球很容易,可自己踢起來就難多了。我要把球踢好,就要持之以恒地多多練,學習也是一樣的。

小學生四年級周記14

  終于開學了,我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。

  我又可以和我的.小伙伴們快樂地玩耍,和同學們一起上課,一起學習了。

  但是,早上早早起床還真是有點不太習慣。不過,沒關系,相信適應幾天就好了。

  每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動學習,不能等媽媽說再學習。但是,有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經(jīng)長大懂事了,媽媽不用那么操心了。

  我希望期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

小學生四年級周記15

  今天在翰林寫作課堂上,老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我當時自言自語的說:“這么簡單,我們肯定勝券在握!”。

  但是到了捏的時候,我們有的發(fā)抖,有的咬緊牙關,初中作文,還有的眉頭緊鎖,可是都沒有成功。我們垂頭喪氣,疑惑不解的問到:“怎么這么難?”后來老師又叫了兩個學生上去試試,仍然沒有成功。

  后來我們班的盧首志想了一個辦法,他把老師給的'雞蛋豎在桌子上,只見他雙手交叉,用力往下一en,我們就聽見“乒”的聲音,雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后,我們才恍然大悟。

  原來,用整個手全方面捏雞蛋的時候,手的力氣被分散了,所以雞蛋才不會碎。

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