【精華】小學(xué)周記范文合集九篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
周二講了《春雨》一課，覺得效果還不錯(cuò)，其中有個(gè)教學(xué)片斷是讓學(xué)生仿照例句說句子，由于句子很富于兒童色彩，學(xué)生很感興趣，說得也很很好，之后我又讓學(xué)生展開想象說說如果你是桃花，你會(huì)怎樣感謝春雨?通過這一段的教學(xué)，我認(rèn)為值得自己欣賞的.地方有以下幾點(diǎn)：
1、注重了在閱讀實(shí)踐中，激發(fā)學(xué)生的情感，豐富學(xué)生的想象，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了表達(dá)。首先讓學(xué)生從仿句入手，想象春雨、柳樹、麥苗、青蛙的對(duì)話以及快樂的心情和表現(xiàn)。使學(xué)生更加親近自然，表達(dá)了對(duì)春天的無比熱愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生親近自然，以假象角色(桃花、柳樹、青蛙)的方式，與春雨對(duì)話，使人與自然融為一體，情感再次得到升華。
3、同時(shí)，注意向課外延伸，讓學(xué)生聯(lián)系生活，再想象春雨還會(huì)喚醒什么生命，學(xué)生的創(chuàng)新思維又得到發(fā)展。
小學(xué)周記 篇2
幻想一直是我引以為傲的本領(lǐng)，因?yàn)槲以孟胛铱梢該碛谐岚颍w翔在天空；我曾幻想我可以擁有白云，翱翔在藍(lán)天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國(guó)同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠(yuǎn)只是幻想，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，所以我現(xiàn)在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。
在我的幻想天地中，只有一大片金燦燦的油菜花， 一眼望不到邊的藍(lán)天，天上的白云和一座只有一只小小貓和一張桌子、一顆樹、一張床的小小茅草屋，這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田里打滾； 和小貓一起爬到樹上摘果子吃；和小貓一起爬到屋頂數(shù)星星；和小貓一起比賽爬樹……這兒就是我的幻想天地。我有我自己的自由，想干什么就干什么。我不會(huì)感到 孤單，因?yàn)槲矣形业腵好朋友——小貓，我不會(huì)感到枯燥，因?yàn)槲铱梢院托∝埻娓鞣N花樣兒；我不會(huì)感到寒冷，因?yàn)檫@是我的幻想天地;我不會(huì)……這是我的小天地，我就是這里的小主人，我可以管理這里的一切！
這就是我的幻想天地……
小學(xué)周記 篇3
7月7日星期一天氣：晴心情：愉快
今天我與爸爸一起到大朗送貨，我們大約走了一個(gè)多鐘就到那家廠了，我們到達(dá)那家廠后，爸爸就開車箱開始搬貨了，而我就得老老實(shí)實(shí)地待在車?yán)�，我看著爸爸把貨一包一包地從車上搬下來，身上有著密密麻麻的汗珠，�?jīng)過這漫長(zhǎng)的半個(gè)鐘，我們終于給第一個(gè)客戶送好貨了，接下來我們就給第二個(gè)客戶送貨了，這次我不是坐在車?yán)锎悼照{(diào)，我是在車廂里幫爸爸把貨抬到車門旁，等待爸爸來搬，我搬第一包貨的時(shí)候……阿累露油！一包貨最起碼有30公斤，那么重，這時(shí)，我才知道：我用那么大的.力氣才可以勉強(qiáng)的抬起一包貨，而且還要走得磕磕絆絆的；爸爸要用那么大的力氣去搬貨，哎！悲哀�。“职职岷秘�，我們上貨車，“噠。噠。噠”我們坐著貨車回家家了。
這次送貨讓我懂得了一個(gè)道理：原來錢是來之不易的！
小學(xué)周記 篇4
冬天的腳步近了，一天一天也漸漸的冷了起來，早起的時(shí)候，我像冬眠的地鼠一樣，一動(dòng)也不動(dòng)地躲在被窩里。涼風(fēng)一陣吹來，強(qiáng)風(fēng)緊接著就來到，咻~咻~的風(fēng)聲聽起來好冷喔！最近的天氣都冷風(fēng)刺骨的，有時(shí)還冷得鼻涕直流呢！這種現(xiàn)象真是不好受。當(dāng)我踏出家門的第一步時(shí)，發(fā)現(xiàn)不但人煙稀少，溫度更是比室內(nèi)低。不只是人類感受到冷，連魚蝦鳥類都倍受威脅。
今天窗外的氣溫很低，不時(shí)聽到媽媽的叮嚀“要多加衣服和外套”我也只好聽從命令，雖然身體暖和了，但是我的心情卻也跟著冷了起來，不禁讓我情緒更加低落， 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)家中魚缸里最漂亮又大的神仙魚怎么會(huì)靜止不動(dòng)了呢！原來他們受到低溫的侵襲而被凍死了，心里不免難過，沒有魚的陪伴心情真是冷到谷底。
以前在家里，喂魚吃飼料就是我的工作，在撥灑飼料的時(shí)候，我認(rèn)真看著魚缸里的魚游來游去，輕快自在的樣子，真是好不快樂，但是今天神仙魚突然就靜止不動(dòng)， 原本以為他是閉著雙眼養(yǎng)精蓄銳，但過了一會(huì)兒，還是沒發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜，我悲痛萬分，這時(shí)我才感受到冷風(fēng)的威力，連魚兒們都禁不起而陣亡，可見今天有多么的冷。希望可以再去買一些神仙魚，使魚缸再恢復(fù)原貌。
換個(gè)角度看，冷的時(shí)候其實(shí)也滿有趣的`，只要善加的利用，就不會(huì)那么的無聊。你也可以嘗試在很冷的時(shí)候做一些有意義的事，就可以化冰冷為溫暖，讓冬天過的非常精采又豐富！也可以為那些孤苦的貧窮人雪中送炭，為他們的生命畫上彩色的光澤！
小學(xué)周記 篇5
未來，一定會(huì)有許多先進(jìn)，稀奇的高科技物品會(huì)噴涌而現(xiàn)。我想要那么一座房子，我來做主。
它有許多的功能，就讓我為大家介紹下，早晨我醒來，一個(gè)機(jī)器會(huì)開始靜靜傳播起信號(hào)。打開空調(diào)，拉開窗簾，電視機(jī)自動(dòng)打開，輕柔地為我做起天氣預(yù)報(bào)。并會(huì)向我報(bào)下昨夜入睡時(shí)，房子里發(fā)生過的情況。我想看哪一個(gè)節(jié)目了，一轉(zhuǎn)念，它都知道。
吃完早餐后，我將出去工作，點(diǎn)一下“外出模式”，將開啟一系列的掃描，做好安全防護(hù)之后，門自動(dòng)上鎖。我會(huì)很放心的去公司開始一天的忙碌。閑下來的時(shí)候，我可以通過電腦，觀察家里的各種動(dòng)態(tài)。如家里有了小偷，攝像頭會(huì)給我的手機(jī)發(fā)起電訊，我可以在最短時(shí)間里報(bào)警。
夜深，累了一天的我回家，通過手紋進(jìn)入家中，我的'房子會(huì)以感應(yīng)的方式開燈，啟動(dòng)悠揚(yáng)的樂曲，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，離未來還遠(yuǎn)，可是只要敢于想象，就如當(dāng)年的《小靈通漫游未來》到了現(xiàn)在二十一世紀(jì)，不是慢慢的都成為了現(xiàn)實(shí)？未來就在我們的手中，好好學(xué)習(xí)，將來一定能創(chuàng)造出這樣的房子，讓我們的生活更愜意！
小學(xué)周記 篇6
是成龍教一個(gè)小孩學(xué)武功的故事。一開始那個(gè)小孩是不會(huì)武功的，他為了報(bào)復(fù)還把臟水潑到別人身上，然后那個(gè)人就把他師傅叫過來想跟那個(gè)男孩打一場(chǎng)。最后比賽小男孩贏了，他們就高高興興回家。
我覺得這部電影很好看!
小學(xué)周記 篇7
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里�！斑�！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因?yàn)槲业劐X包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊地李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿地�！崩铌虐欀碱^說：“走！我們將錢交到辦公室地老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室地老師見了我們非常高興，說：“我要把你們地名字寫在黑板上當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)�！�
回到教室里，我看到了黑板上地表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
小學(xué)周記 篇8
秋風(fēng)起，蟹腳癢。國(guó)慶假期，我和爸爸媽媽來到了“江南蟹鄉(xiāng)”陽澄湖上的蓮花島。
站在陽澄湖邊，放眼望去，平靜的湖面上鋪滿了一簇簇低垂翠綠的蘆葦。我們坐上快艇，穿過層層的蘆葦蕩，登上了蓮花島。
島上有300多戶人家，我們來到了一家名為“江南蟹園”的農(nóng)家小店。在那里，我們品嘗了原汁原味的清蒸白魚、油燜蝦、燉草雞、清蒸大閘蟹等當(dāng)?shù)靥厣穗�。陽澄湖的大閘蟹是享譽(yù)中國(guó)的蟹中之王，肉質(zhì)細(xì)膩、鮮嫩、味道鮮美，真可謂是人間美食。
秋日少了以往的燥熱，陽光變得溫和很多。午飯后，我們沿著蓮花島悠閑地散步，邊走邊欣賞這鄉(xiāng)間美景。不遠(yuǎn)處，幾只可愛的'小鴨子和白鵝在水中戲水。偶爾，小鴨子會(huì)頭朝下往水里一栽，腳用力一蹬，翻一個(gè)跟頭，撲騰一下沒了影兒。湖邊的田埂上，幾只大公雞昂首闊步地踱著方步，悠然自得，偶爾仰脖向天高歌一曲。
不知不覺，我們經(jīng)過一座破爛不堪的木橋，來到了一片玉米地。玉米地里，一簇簇的成熟了的玉米正羞澀地低垂著頭。于是忍不住摘了一顆下來，剝開玉米那層淡綠色的“外衣”，一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的玉米粒顯得格外晶瑩。玉米地邊上有個(gè)小園子，各種茄子、毛豆、紅薯、絲瓜等一些不知名的蔬菜也正適時(shí)地展示著秋天的收獲。
看，一大片金燦燦的向日葵正競(jìng)相開放，它們舒展著笑容追逐著太陽。而相互戲耍的花蝴蝶則時(shí)而停駐在向日葵花上，在陽光的映襯下，一派恬靜的秋日田園風(fēng)光！
小學(xué)周記 篇9
今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。
故事里說：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個(gè)豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個(gè)豬寶寶說：“不對(duì)！不對(duì)！是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說法不同，其實(shí)都一樣。”“沒錯(cuò)！”豬媽媽贊揚(yáng)道。
到了綁花時(shí)間了，最小的`豬寶寶搶先問：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會(huì)了。過了一會(huì)，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花�！�
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個(gè)老大爺，每個(gè)老大爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦！我們知道了，10020=5，所以每個(gè)老大爺分5束！”
豬寶寶們把花給了老大爺，老大爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽完這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
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