2022年寫元旦節(jié)的周記（通用5篇）

　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的2022年寫元旦節(jié)的周記（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫元旦節(jié)的周記1

　　坐在回奶奶家的車上，我還陶醉在聯歡的精彩歡樂中，陶醉在老師繪聲繪色的演講中，陶醉在充滿同學歡聲笑語的游戲中，陶醉在……

　　上午，經過兩節(jié)課的期盼，我們的聯歡開始了。兩面黑板都被女生打扮的漂亮極了，角柜上繞滿了金絲，拉花和五顏六色，大小不一的氣球。講臺上成了氣球的“領地”，長的，小的，圓的，玉米形狀的，應有盡有。黑板下掛著26個小氣球，像葡萄似的，聽說是做游戲用的。

　　三位主持人報了幕，第一個節(jié)目開始了，是由張穎、齊炳森、董楚涵和劉月表演的三句半。雖然有點忘詞兒，但語言很幽默，讓同學們哄堂大笑。也許，這就是她們的目的'吧！

　　第二個、第三個……過了一會兒，就演到了樊睿與樊艷飛的雙簧。她倆都想整整對方，自己反而也被整了。樊艷飛把樊睿說成豬。他說“耳朵大些，大些，再大些”樊睿就在前面用手在耳朵旁越伸越長。因為豬耳朵大，鼻子也大，眼睛卻很小，樊睿氣的把樊艷飛推倒了。我們都把肚子笑疼了，也止不住自己的笑聲。

　　歡聲笑語過后，老師的演講觸動了我們的心靈。文章寫的很感人，老師讀得更是動情。那一刻，全班鴉雀無聲，與剛才的嬉鬧喧嘩，形成了強烈的對比。就連平時最管不住自己的康超，都深深地被老師的話語吸引了。教室里，靜靜的，只聽見老師的聲音。聽著聽著，我又關不緊“小水龍頭”了。淚水一滴一滴往下掉。在杜怡冉安慰我的時候，樊睿她們的“小報告”引起了老師對我的關注。老師的目光瞅得我臉頰發(fā)熱。我又好氣又好笑，哭笑不得地說“告密！告密！”

　　這段小插曲，并沒有影響我們歡慶元旦的主旋律。

　　男生的三句半出場了！最最辛苦獎非他們莫屬��！因為忘詞，白說了四五遍�？上驳氖�，最后一次終于說好了！要不，他們一定會累暈吧！呵呵！

　　“呵呵……”陶醉在元旦聯歡會的我不禁笑出了聲。這時，爸爸突然叫我：“樂啥呢？下車吧！到家了……”

　　寫元旦節(jié)的周記2

　　為迎接新年的到來，我們班級要開展一項特殊的比賽活動，一共分為三個內容：聽算，脫式計算，豎式計算，還要評出“小小神算手”，有好多的名額呢！

　　為了準備這項比賽，我認真進行了準備：聽算最大的特點就是用耳朵聽，快速的接收數字信息，積極思考，迅速作出計算結果的判斷；脫式計算一定要記住先算乘除法，后算加減法，在脫式過程中要注意三核對，一要核對數字是否抄對，二要核對符號是否抄對，三要核對小數點是否點對地方，有無遺漏；豎式計算就是要求速度要快，要準確。

　　萬事俱備，只欠東風。周四下午，這個激動人心的時刻終于到來了，比賽前，阿姨給同學們每人發(fā)了一張紙，還講了比賽規(guī)則：在規(guī)定的'時間內完成所有的題目。這是我第一次參加聽算比賽，有點小緊張，手心都出汗了，甩甩手開始。 24X 5，25X4。一道接著一道速度可真夠快的，聽算比賽太緊張了，很有挑戰(zhàn)性，因為看不到題，全靠聽和記，不過，在我的努力下全部完成了，可是沒有全對，有點小遺憾。

　　接下來是豎式計算：20分鐘完成50道題。這對于我來講應該不成問題吧，帶著一點兒小自信開始了我的答題，一道，兩道，三四道，我的速度越來越快，還差一道題就要做完了，只聽：“時間到”，哎，真遺憾，不管做得對不對都不可能獲得“小小神算手”的稱號了。

　　還有最后一項比賽，一定要加油！脫式計算是在10分鐘完成30道題。時間仿佛真的只和我過不去，怎么這么快呢，我還有十道題沒做呢，哎，心里那個悔啊，為什么不再快一點呢？“小小神算手”就這樣與我失之交臂了。

　　“小小神算手”活動結束了，雖然我沒有拿到獎項，心里有點失落，但是我發(fā)現了自己在計算方面的不足，在今后的學習生活中，聽算，脫式計算，豎式計算都會一直陪伴我，加油！

　　寫元旦節(jié)的周記3

　　元旦來了，又是一個舉國歡慶，歡天喜地的節(jié)日……但是我的元旦卻不那么快樂，對我來說這真的是一個難忘的元旦啊。

　　元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書后，再到他家慶祝他過生日。可無奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來，家里只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的泡湯了。

　　本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的，但沒想到到了上午10點多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來接爸爸去學車了。聽到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差啊!”要知道，爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了，可這么長時間里，經常是爸爸與教練之前約定好，但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁，這么長時間，就連飛機也該學會了吧。

　　爸爸不去學車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的消息傳來，原來我發(fā)覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的'霜，直壓得我喘不過氣來�，F在好了，連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。

　　過了大概半個小時，我放下手機，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。

　　寫元旦節(jié)的周記4

　　今天下午學校展開了一個活動，讓六年級同學去文化中心仔細學習一下張家港文化，每班只有20幾個人，我很榮幸可以進到這次活動中。

　　我們乘著小車很快就來到了目的地——文化中心。我們先來到了城市館，首先是一個阿姨來帶領我們，我們一開始來到了一面墻，這上面都布滿了各個獎項，阿姨說其中有三個是最有代表性的是：全國文化先進市、全國文明城市和聯合國人居獎。阿姨還介紹道我們張家港連續(xù)四屆被評為文明社會。這讓我知道了原來張家港正是名副其實的文明城市。

　　接下來我們走進大廳，我發(fā)現大廳中央有一副畫，是由紫砂泥制作而成，還刻了兩個大字“暨陽”，現在還有好多地方用暨陽命名，比如：暨陽高中、暨陽路、還有暨陽湖……這張畫旁邊還有另一張圖名叫“古村遺跡”看到這道題阿姨就問我們這片古村有多少年的歷史?

　　有人說1000年、有人說2000年、還有人說3000年……可是阿姨一直搖著頭，直到8000年，阿姨才說對了。咦?怎么會有8000年的歷史。《上下五千年》也就5000年看來這個古跡更古老啊!

　　接下來我們去了二樓，二樓的`主要類容是模型，這些模型在燈光的照耀下格外美麗，這些模型上還標記了一些地名和公園。

　　為這次參觀最讓我難忘的事兩幅圖片，分別有一個指證人來證明日本的屠殺。第一個是在一會人家的院子里，圖片上清晰的可以看出有幾十個坑，還有一個地方是田野，那里有一個小溝，據說哪里殺害了上千個人，被人稱為“千人坑�！边@讓我想到了當時日本的殘忍、血腥。而我們現在的輝煌都是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的。這讓我知道了張家港還有這樣悲慘的歷史。

　　最后我還看到“奮斗進取，負擔奮起，自加壓力，敢于爭先。”這十六個大字，這句話我必須的銘記在心里。

　　寫元旦節(jié)的周記5

　　今天早上，阿姨做了一鍋南瓜餅，她煎的南瓜餅不是一般的好吃!

　　阿姨煎的南瓜餅材料少，只需要南瓜、糯米粉、面粉等等就可以了，做法也很簡單。

　　當我們睡醒時，阿姨正在和面，她見我們來了，樂呵呵的對我們說：“今天早上吃南瓜餅，等我和好面，你們來幫我捏成圓形，好了!快去洗臉吧�！卑⒁陶f完又開始忙了起來，她先把蒸好的南瓜放在盆里，接著又把面粉倒了進去，然后將糯米粉放了進去，最后把白糖灑了下去。開始和面了，只見阿姨左一下又一下，重復著兩個動作，不一會兒面團揉好了，變成了均勻的淡黃色，阿姨又把面團分成一個一個的球體，叫我們來揉，接著她又去做其他的事了。

　　我和表姐表妹一起聽話的捏出了十幾個圓餅。好簡單哦!我先把球體放在手中，然后開始一邊揉一邊壓下去，這樣一個圓餅就做好了。因為太單調無聊了，而且面團還有一點點，所以我提議做一些星星形狀的.吧?大家和我同感，于是都同意了。做星星就沒有做圓餅那么簡單了，我們要先把球體壓成圓形，然后把圓形捏成一個水滴形，接著再在水滴的尖角邊上捏成一個角，在角邊上在捏一個角，如此類推，就做成了五角星，我們一共做了六個，終于完成了。表姐叫阿姨來煎，阿姨忙放下手中的活，來幫我們煎南瓜餅，那一個個南瓜餅在阿姨的手中翻來覆去，都變成了亮晶晶的金黃色，還鑲了一圈黑色的邊框，馥郁的香氣撲面而來，令人垂涎三尺。

　　阿姨把星星的南瓜餅放在藍色的大盤子里。我問她們：“你們看，是不是很像夜空?”“嗯!”表姐點點頭說�！暗纫幌�!還缺這個東西!”說完，表姐拿起一個圓形的南瓜餅，狠狠的咬上一大口，再把沒吃完的一點點放在了最上面說：“看!月亮!”“真的!這樣就更像夜空了。”

　　這時表妹吞了吞口水問：“可以吃了嗎?”說著自己把“月亮”吃了，還說：“冷了就不好吃了!”

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