【精選】開學(xué)周記匯總九篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)周記 篇1

　　今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋�我們心目中的兩門好課：微機(jī)與體育同時(shí)定在今天，你說(shuō)我怎么能不高興？由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門口，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候，突然竄出了微機(jī)老師的身影，他用陰沉的口氣說(shuō)：“機(jī)房正在維修，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機(jī)課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，英語(yǔ)老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的.天，這是為什么呀！

　　開學(xué)周記之星期五：回家。

　　今天可是這一周中最令人向往的一天了，因?yàn)榻裉欤�家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂(lè)，哈哈！我苦盡甘來(lái)的時(shí)候終于到了！

　　看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了！

開學(xué)周記 篇2

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

　　為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著貼合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們務(wù)必對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的.途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

　　其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國(guó)家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫忙、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。

　　同學(xué)們，老師們，祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！

開學(xué)周記 篇3

　　每年開學(xué)的第一天，我都要看《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》尤其讓我感動(dòng)，讓我知道有夢(mèng)想人生才有動(dòng)力，有夢(mèng)想人生才能出彩！

　　第一節(jié)課向我們講述了付麗娟姐姐和王亞平老師堅(jiān)持夢(mèng)想的故事，付麗娟今年13歲了，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，每天早上的體能訓(xùn)練，她都要跑幾千米的路，肚子痛的要哭出來(lái)，可是為了飛上藍(lán)天的'夢(mèng)想，她依然堅(jiān)持下去。讓付麗娟最快樂(lè)的要屬跳傘，訓(xùn)練跳傘動(dòng)作時(shí)，要僅僅腹部趴在小板凳上支撐起整個(gè)身體，胳膊和腿都要展開向上翹起，頭還要仰起，難度特別大�，F(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的小班長(zhǎng)迷你彬趴在小板凳上，腿抬都抬不起來(lái)，可是付麗娟她們一訓(xùn)練就要堅(jiān)持15分鐘，她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不怕苦，不怕累。讓我知道了夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力！

　　第二節(jié)課章子怡姐姐向我們講述了她是怎樣艱難地走向了國(guó)際舞臺(tái)。讓我印象最深的是第三節(jié)課的廖智姐姐，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，穿著美麗的舞蹈裙在臺(tái)上翩翩起舞，長(zhǎng)大后她當(dāng)上了一名舞蹈老師，可是在20xx年的5月12日汶川大地震中，她被埋在廢墟中26個(gè)小時(shí)，被救出后失去了雙腿，這對(duì)于她，一個(gè)愛(ài)跳舞的人是多么大的打擊啊！剛裝上假肢時(shí)，她一走路，身體就痛的不能忍受，可是她不泄氣，每天扶著門把手練習(xí)跑、跳等舞蹈動(dòng)作，在她還沒(méi)學(xué)會(huì)用假肢走路時(shí)，她就已經(jīng)會(huì)跑跳了！現(xiàn)在她用假肢走路、跳舞就和正常人一樣了！她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

　　《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了有夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力，只要為夢(mèng)想做出不懈的努力，就是身患?xì)埣驳娜�，也能獲得成功！

開學(xué)周記 篇4

　　一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。開學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘事情，有高興，有悲傷，也有讓人內(nèi)疚……

　　星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我心情是無(wú)比自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力！

　　當(dāng)然，除了令人振奮事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)經(jīng)歷！

　　開學(xué)第一天里，我作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想：可惡媽媽，為了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？

　　學(xué)習(xí)上事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育事情。星期四，潑墨一樣天空下起了淅淅瀝瀝小雨，那是只聽見(jiàn)“叮、叮，叮、”上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍币宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周圍有幾個(gè)同學(xué)看劉曉敏痛苦地抱頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟去了。

　　悲傷與內(nèi)疚緊緊地攫住了我心，恐懼就如同一根無(wú)形鞭子在抽打我，我揣揣不安地跟在劉曉敏后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)似拉滿了弓一樣，繃緊緊，心撲通撲通地跳，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……

　　終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛(ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽了張老師教導(dǎo)，我們也漸漸與好起來(lái)。

　　開學(xué)第一周，我經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)、有悲傷、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中吸取教訓(xùn)，在新學(xué)期里取得更大進(jìn)步！

開學(xué)周記 篇5

　　在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本。我先看一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)，范文《周記600字大全》。

　　在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的`比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。

　　在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)，難度也增大。有些單元中甚至出現(xiàn)兩篇文章�？磥�(lái)，從這學(xué)期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān)，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

　　寒假要結(jié)束，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。回首一個(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

開學(xué)周記 篇6

　　新學(xué)期開始了，同學(xué)們睜著欣喜的眼睛，尋找熟悉的氣息，整個(gè)校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳。

　　在9月10號(hào)，星期五，我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮還有教師節(jié)。下午兩點(diǎn)老師讓我們排著隊(duì)有序的道操場(chǎng)集合，操場(chǎng)上人山人海，雖然不是多少人，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是人山人海。我們各自到了各自的位子。前臺(tái)做的是一些領(lǐng)導(dǎo)，有陳校長(zhǎng)、原主人、屈主任等。陳校長(zhǎng)的'后面坐的是一些獲得獎(jiǎng)學(xué)金孩子的媽媽。

　　開學(xué)帶你了開始了，首先是屈主任講話，等于說(shuō)是當(dāng)主持人，他先宣布，升國(guó)旗開始，升國(guó)旗完后。有高盟代表三好學(xué)生講話，接下來(lái)是有魏仙妮的家長(zhǎng)講話，下來(lái)是優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)，最后學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)班的領(lǐng)獎(jiǎng)，該我們了，我們有秩序的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。等領(lǐng)完獎(jiǎng)后。老師們開始做游戲，完后我們各自回到班里。

　　我想今后我一定會(huì)好好變現(xiàn)，向三好學(xué)生前進(jìn)。

開學(xué)周記 篇7

　　這一周是開學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生許多事情，讓我娓娓道來(lái)。

　　在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成女超人，讓我望塵莫及�？磥�(lái)我得加把勁。

　　再說(shuō)說(shuō)我們的`活動(dòng)。開學(xué)第一天，我們舉行“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦《文明禮儀三字歌》，得到在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。

　　這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

開學(xué)周記 篇8

　　知不覺(jué)中，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月了，我也在學(xué)校里生活了兩個(gè)月。

　　在這兩個(gè)月里，有時(shí)，我驕傲；有時(shí)，我自信；也有時(shí)，我困惑……在這兩個(gè)月里，我長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里；許多事被我烙印在了腦海里。

　　下面，就讓我來(lái)告訴大家，我上中學(xué)后的幾件“趣”事吧！

　　x月x日，晴

　　我驕傲。

　　啊，終于上了初中！當(dāng)我的腳邁進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，當(dāng)我坐在中學(xué)的座位時(shí)，當(dāng)我的手捧著那一本本新書時(shí)，當(dāng)我的老師叫我的名字時(shí)，我便可以驕傲地一遍遍地對(duì)自己說(shuō)，我上中學(xué)了，我是一名中學(xué)生了。在我回家的路上，我看到了我的'伙伴們。當(dāng)他們問(wèn)我我最近怎么樣時(shí)，我便可以無(wú)比自豪地對(duì)他們說(shuō)，小不點(diǎn)們，我現(xiàn)在是中學(xué)生了。

　　中學(xué)的大門，迎接著我，但我也要對(duì)得起我現(xiàn)在的身份，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)效自己的祖國(guó)。

　　x月x日，晴

　　我自信。

　　今天，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我從一開始就認(rèn)為，我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫，我的自信心也在慢慢升高，隨之而來(lái)的還有少許的感動(dòng)。

　　中午，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，像極了餓狼。有觀眾便問(wèn)吃那么快干嘛，他們回答說(shuō)，不吃好怎奪冠啊！

　　下午，比賽開始。運(yùn)動(dòng)員們簡(jiǎn)直變成了獵狗，把后面的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭……

　　雖然我們沒(méi)得到XX項(xiàng)的冠軍，但我們也拿了兩個(gè)獎(jiǎng)杯，總體來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的。

　　x月x日，陰轉(zhuǎn)小雨

　　我困惑。

　　自從月考成績(jī)下來(lái)以后，我便變得害怕，變得彷徨，變得困惑。我怕雖然得了XX分，XX名，但這次期中考，我會(huì)不會(huì)后退呢？

　　考試在前幾名的同學(xué)，心理壓力是很大的，如果下一次要考不好，會(huì)讓別人認(rèn)為作弊。我承認(rèn)，上一次是我運(yùn)氣好，只跟我后面的那位同學(xué)相差一分。但這次考試他會(huì)不會(huì)超過(guò)我？我不想這樣，也不希望是這樣。我不能跟別人比，因?yàn)槲覜](méi)有資格。我只能跟自己比，我要成為自己心中的那個(gè)用不敗的第一！

　　經(jīng)過(guò)中學(xué)的洗禮，我們變得成熟、穩(wěn)重，也開始多愁善感起來(lái)。在這三年，我們那腳踏實(shí)地的步伐，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的寶藏。我相信，中學(xué)的時(shí)光和與同學(xué)們的際遇將會(huì)成為我永不磨滅的記憶。

開學(xué)周記 篇9

　　假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次校園開學(xué)典禮周記。

　　步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。

　　進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；

　　“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的'話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)�，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

　　你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！

　　退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的校園開學(xué)典禮周記，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次校園開學(xué)典禮周記，所以，這次的校園開學(xué)典禮周記，我永遠(yuǎn)不能忘記。

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