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高中日常周記

時(shí)間:2022-09-19 09:44:10 周記 我要投稿
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高中日常周記(精選20篇)

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的高中日常周記,希望能夠幫助到大家。

高中日常周記(精選20篇)

  高中日常周記 篇1

  明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘,結(jié)束他們的高考之旅,踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來(lái),而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。

  我很“榮幸”的成為其中的'一員,沒(méi)有正式的儀式,一切皆于無(wú)形中。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的歡呼雀躍,家長(zhǎng)老師們的百般叮嚀,還有輕快走過(guò)高二教室的腳步聲,晚自習(xí)時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無(wú)不提醒著高二學(xué)子,我們已成為了“準(zhǔn)高三”。

  雖說(shuō)每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一種變化,也在書中讀過(guò)關(guān)于心理調(diào)整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進(jìn)行曲?涩F(xiàn)在,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!殘酷的競(jìng)爭(zhēng)容不得你浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,你必須抱起枯燥無(wú)味的教科書,惡補(bǔ)以前的功課,因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>

  一切都來(lái)的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂(lè)趣。甚至沒(méi)來(lái)得及熟知一下周圍的同學(xué),高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過(guò)。還記得小時(shí)候,覺(jué)得高考是多么遙不可及的事啊!看著比自己高那么多的哥哥姐姐,扳著指頭數(shù)日子,認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實(shí)真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖!

  高三的起點(diǎn),給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。

  高中日常周記 篇2

  人們說(shuō)得對(duì),父愛(ài)如山,我爸爸對(duì)我的愛(ài)就如同山一樣高大雄壯。

  記得有一次,我肚子無(wú)緣無(wú)故地疼,疼得實(shí)在受不了了,捂著肚子在地上直打滾兒,臉色蒼白地大喊大叫,哭的淚水快成一條河了。爸爸見(jiàn)了這番情景,心急如焚,不停地給我揉肚子,輕聲安慰我,見(jiàn)我一直沒(méi)有緩和的跡象,就二話不說(shuō)用飛快的腳步跑下樓,開(kāi)車把我送到了醫(yī)院。立刻讓醫(yī)生為我做檢查。醫(yī)生在房間內(nèi)認(rèn)真地為我做檢查,而爸爸卻在門外等的牽腸掛肚,不時(shí)得進(jìn)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況,我看見(jiàn)爸爸急得頭上直冒冷汗,眉頭緊鎖,眼眶微紅,我看的`心里很難受。

  還有一次,我打算自己嘗試著炒一碗雞蛋,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸立馬說(shuō):“我來(lái)教你吧!”我們來(lái)到廚房,爸爸讓我從冰箱里拿出雞蛋,輕輕地在碗邊磕了一下,只見(jiàn)軟軟的蛋黃隨著蛋清滑入了碗里。爸爸稱贊我說(shuō):“做得不錯(cuò)!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我更加信心飽滿了。蛋液在我的敲打下飛快地流動(dòng)著,爸爸幫我放了點(diǎn)調(diào)料,這時(shí),油鍋熱了,我剛要倒進(jìn)去,爸爸忙提心我說(shuō)小心油花濺到身上,“喳”蛋液倒入了油鍋,爸爸忙遞給我鏟子,我使勁地炒啊炒,蛋液在我的鏟子下慢慢地凝固。突然,一陣香氣撲面而來(lái),爸爸說(shuō):“你的成果可以出鍋了!蔽液桶职址殖灾业牡谝淮纬措u蛋首秀,心里別提有多高興了。

  爸爸,你的愛(ài)是偉大的,是細(xì)心的。你就像一座大山,是我有力的依靠,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我一切幸福的來(lái)源。

  高中日常周記 篇3

  一天下午,我和媽媽一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天空中飄起了漫天飛舞的雪花,我和媽媽不約而同地站在窗臺(tái)上欣賞著:美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上,樹(shù)枝上,都成了銀白色的。但是,我和媽媽都覺(jué)的不過(guò)癮,于是,我們便穿好了衣服,戴好了帽子下樓了。

  大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔,像霧一樣輕,被風(fēng)刮的直打轉(zhuǎn),像頑皮的孩子一樣,在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子里,麻酥酥的,落在我的臉上,涼絲絲的。不知不覺(jué)我們走到了運(yùn)河,運(yùn)河橋成了白色的,河里結(jié)上了冰,雪花落在了冰面上,運(yùn)河就像一條銀白色的.綢帶,河兩岸的枯樹(shù)變成了玉珊瑚,我想:“是誰(shuí)用精巧的小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來(lái)的呢?”哦,美麗的小雪花,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年片吧。由于雪的到來(lái),孩子們沸騰了,大街上熱鬧了,雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。無(wú)論外表還是內(nèi)心,雪都是美的。雪花就像跳動(dòng)的音符,在天空中彈著dao,ru,mi,fa,sou,la,xi,把動(dòng)聽(tīng)的聲音帶給每個(gè)城市,雪花還在不停的下著,像那輕盈可愛(ài)的小芭蕾女,掂著腳尖,悄悄的撲進(jìn)大自然的懷抱。我觀察著這些,雪花太潔白了,真舍不得踩踏那潔白無(wú)瑕的雪花,可還是忍不住,就在雪地里盡情奔跑、高興地笑了。雪對(duì)農(nóng)民伯伯可有好處了,能讓莊稼快快豐收,由此,我還想到一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。但是,雪也對(duì)過(guò)年回家的人也有壞處,南方,下了一場(chǎng)大雪,他們都不能回家過(guò)年,為此,我也希望這場(chǎng)雪快快停止。

  我喜歡雪,因?yàn)檠┦菨嵃椎,我也希望我們每個(gè)人的心都是純潔、美好的。

  高中日常周記 篇4

  印象中,我有幾次自己買東西的經(jīng)驗(yàn),既新鮮又有趣,至今我還很難忘呢。

  記得奶奶曾經(jīng)叫我去買雞蛋,于是我沿著彎彎曲曲的巷子,去到住家后面的雜貨店,一路上經(jīng)過(guò)了許多住家,看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起,正聚精會(huì)神的玩目前流行的神奇寶貝戰(zhàn)斗圓盤,戰(zhàn)況激烈的難分難舍,可惜我無(wú)法加入。也聽(tīng)到了大大小小的呼叫聲,時(shí)而忽大忽小、忽快忽慢,根本來(lái)不及細(xì)分在叫什么,更聞到了香噴噴的煎魚味,更讓我感到饑腸轆轆,于是我加緊腳步、邁開(kāi)步伐,打算趕快完成任務(wù),來(lái)到雜貨店,哇塞。進(jìn)進(jìn)出出的顧客,簡(jiǎn)直就像螞蟻在搬食物一樣,手上大袋小袋的,喔。原來(lái)是在準(zhǔn)備中元節(jié)的祭品,這次買東西的經(jīng)驗(yàn),還滿好玩的。

  還有在這之前,正在流行哈啰kitty磁鐵,我最喜歡幫家人跑腿,義務(wù)幫他們買個(gè)飲料?觳褪裁吹,反正有求必應(yīng)啦。就算犧牲打電動(dòng)的時(shí)間,我也在所不惜呢。因?yàn)榧胰藭?huì)把哈啰kitty磁鐵,當(dāng)作我的.犒賞。當(dāng)?shù)陠T把磁鐵交給我時(shí),我的心總是七上八下的,緊張的不得了。當(dāng)要拆開(kāi)包裝來(lái)看時(shí),最是興奮了。而得到最珍貴的隱藏版時(shí),更讓我欣喜若狂,忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果!碑(dāng)然,引人側(cè)目也就在所難免了,不過(guò),人不癡情枉少年嘛。好像連大人也有人瘋狂的入迷呢。那陣子,我是“助人為快樂(lè)之本”的信徒,因?yàn)檎娴暮芸鞓?lè)。

  有了幾次買東西的經(jīng)驗(yàn)后,覺(jué)得自己還挺能干。家人夸我辦事牢靠,更讓我感覺(jué)輕飄飄,心情就像氣球飛向藍(lán)天似的,感覺(jué)自由自在真快樂(lè)。其實(shí),我的獲益才多呢。這樣一舉數(shù)得的事,我是樂(lè)此不疲的,所以家人要我?guī)兔I東西,我就成了“馬上辦中心”了。

  高中日常周記 篇5

  開(kāi)學(xué)一周了,我的心情是喜憂參半,見(jiàn)到了闊別將近兩個(gè)月的老師和同學(xué)們我格外高興,但是連續(xù)幾天的大雨,又讓我煩惱無(wú)比。每天我們都小心翼翼地趟著水穿梭于家和學(xué)校之間,一不小心,鞋子和褲子就濕透了。公路上疾駛地汽車軋水時(shí)濺起的水花,像瀑布一樣四處飛濺,經(jīng)常會(huì)噴我一身。聽(tīng)爸爸回來(lái)說(shuō),地里的積水跟河水一般高,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都泡在水里了;井場(chǎng)也被水淹了,工人叔叔都在不分晝夜地保上產(chǎn)。

  除此之外,本周還有兩件特別有意義的事情,值得我記錄。一是學(xué)校xx樓要重建,我們搬到了xx,暫時(shí)在xx上學(xué)。進(jìn)入新校園的第一天,我們就忙著大掃除,同學(xué)們有的擺桌凳、有的擦玻璃、還有的灑水和掃地,大家一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎,經(jīng)過(guò)大半天的努力,原本凌亂不堪的教室被我們打掃的煥然一新,現(xiàn)在的我們每天都心情愉快地坐在窗明幾凈地教室里讀書、學(xué)習(xí)。二是第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,9月10日那天早晨,我們?nèi)熒诖蟛賵?chǎng)舉行了隆重的`表彰大會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的老師一年來(lái)的工作給予了充分地肯定,表彰了很多優(yōu)秀老師;我們班主任x老師被“局教育中心”評(píng)為“優(yōu)秀工作者”,看到x老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在臺(tái)下把手都拍紅了。散會(huì)后,大家紛紛走上前向x老師和其他老師表示祝賀和祝福,大家都祝愿辛勤教導(dǎo)我們的老師節(jié)日快樂(lè),看著老師們臉上盛滿的笑容,我想她們這個(gè)時(shí)候心里肯定比吃了蜜還要甜。

  時(shí)間在飛速地流逝,開(kāi)學(xué)第一周就這樣在不知不覺(jué)中過(guò)去了,在這一周的時(shí)間里,“秋雨連綿”“開(kāi)學(xué)第一課”“感恩老師”這幾個(gè)關(guān)鍵詞將永久地記憶于我的腦海之中。

  高中日常周記 篇6

  “明天古詩(shī)大賽,同學(xué)們回家好好準(zhǔn)備,前三名有獎(jiǎng)!”

  唉!晚上回到家后我就開(kāi)始嘆氣。我因?yàn)榈阶魑陌嗟臅r(shí)間比較短,許多古詩(shī)沒(méi)學(xué)過(guò),背不下來(lái)多丟人!我又很愛(ài)面子?涩F(xiàn)在臨陣磨也沒(méi)心思了。我想,如果明天我不去上課該多好啊!但媽媽是不會(huì)同意的,怎么辦?這時(shí),家里來(lái)了一些客人,我忽然想出了一個(gè)好辦法。

  我假裝很聽(tīng)話地寫作業(yè),又乖乖吃飯,然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你去招待客人吧,我去房間看書!眿寢屢矝](méi)多想就去招待客人了。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地從臥室里溜出來(lái),進(jìn)入了衛(wèi)生間。我先打了一大盆十分涼的水,然后把臉?lè)诺脚枳永锩娼,好涼!這大冬天的,真不好受!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,為了明天不去上學(xué),我豁出去了!接著我把雙手也放在盆內(nèi),這時(shí)的我已經(jīng)直哆嗦了,然后我又急忙把水倒掉,快速回到臥室里,心想,光這樣是不管用的,怎么辦才好呢?我忽然看到桌子上的三把大扇子,我何不用這幾把大扇子扇呢?可又一想,用扇子扇感冒了還可以,但如果沒(méi)感冒不是白忙活了嗎?我不管這些了,就脫下衣服,拿起那三把大扇子,開(kāi)始了我新創(chuàng)的“三扇齊扇”!呀,好冷啊!沒(méi)事的',再扇就感冒了,于是我接著扇,沒(méi)扇幾下,真打了一個(gè)大噴嚏,太好了,就要感冒了!接著又連著打了六個(gè)大噴嚏,啊,我肯定要感冒了!所以又接著扇,可扇了一會(huì)兒,因?yàn)樘,就不知不覺(jué)地睡著了,自然是忘了蓋被子。

  第二天早上醒來(lái)后,感覺(jué)不舒服,太好了!我感冒了!可當(dāng)媽媽知道后,只給我簡(jiǎn)單吃了些藥,根本沒(méi)有不讓我去作文班的意思。

  唉!白忙活了,這制造感冒的滋味可不好受呀!

  高中日常周記 篇7

  我睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常想起電視中足球隊(duì)員那變幻莫測(cè)的球技,便把被子當(dāng)成足球一腳踹了出去。媽媽總是幫我蓋被子,可還是耐不過(guò)我的“飛毛腿”。

  這個(gè)壞習(xí)慣有讓我感冒了,起初我不以為然。平生有多少次感冒,每次是被藥物制服了,有什么大不了。雖然習(xí)慣了,可每每又感冒,都是很難過(guò),而且一次比一次都嚴(yán)重,這是怎么回事呢?感冒的感覺(jué)還真是不敢恭維,雖然沒(méi)什么大礙,可真是折磨人。

  上課的時(shí)候,我的咳嗽聲顯得異常刺耳。有一次,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我剛剛說(shuō)了一半,突然覺(jué)得鼻子奇癢,真想咳嗽!可是現(xiàn)在是在上課啊,我只好強(qiáng)忍住,可是咳嗽沒(méi)腦子,竟然一下子‘喊’了出來(lái)。

  幾天后,感冒依舊纏在我身上,好像迷戀上了我。“阿……阿……阿欠!钡穆曇艟拖袷且恢桓ㄏx。我走到哪里他就跟到哪里。記得上一次吃飯的時(shí)候,我一不小心咳嗽了一下。把飯噴了出去。我同學(xué)見(jiàn)了,說(shuō):“你這樣一咳嗽,會(huì)讓我們?nèi)喽几忻暗。”還有的.同學(xué)說(shuō):“就是,就是。千萬(wàn)不要讓我們得甲型。 

  最讓我痛苦的是午睡課,我在午睡課之前總要把鼻涕清理得干干凈凈。可是才過(guò)了幾天安穩(wěn)的日子,我的鼻子又被鼻涕堵住了,我真想用紙巾把鼻涕清理干凈,可是現(xiàn)在是午睡課我生怕老師會(huì)罵我,只好用嘴呼吸,這簡(jiǎn)直就是在活受罪。

  感冒已經(jīng)與我相伴了好幾個(gè)星期了,我本以為拖一兩天自然會(huì)好,今天徹底瓦解?人裕恢辈煌5南駛(gè)拖拉機(jī)一樣,將我的心都快咳出來(lái)了,眼淚口水一大把。

  唉,早知今日又何必當(dāng)初呢。

  高中日常周記 篇8

  古人說(shuō):冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看見(jiàn)桌的書搭的越來(lái)越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,個(gè)性是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢⒄Z(yǔ)老師這幾天上課,我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多,但是我還是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書。我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上,這天的我就不會(huì)如此的清松。

  以前,我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō):“水仙是一種很美的'水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但是過(guò)了幾個(gè)月,水仙始終沒(méi)有開(kāi)花,只是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆,我有時(shí)認(rèn)為我的水仙是不是不能看花,日子天天過(guò)去,我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花,令人驚喜的是:水仙花開(kāi)了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

  我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但是我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!

  周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了,最重要的是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書總沒(méi)時(shí)間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒(méi)有多少人能寫出。

  還有英語(yǔ)課,每當(dāng)上英語(yǔ)課,我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法,畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子,初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語(yǔ)法本就是只可意會(huì),不可言傳的一門知識(shí)。

  但是,值的欣慰的是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  高中日常周記 篇9

  佛說(shuō):“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”我們和虞中結(jié)下了不解之緣,是緣讓我們相聚在一起。細(xì)細(xì)珍藏在虞中的每一刻,細(xì)細(xì)體味那激情燃燒的歲月,你會(huì)體會(huì)到:其實(shí),我們真的很精彩!

  笑傲軍營(yíng)

  “立正!向右看齊!”與校園極不對(duì)稱的渾厚的男音響起在校園上空,劃破了校園的寧?kù)o。蔚藍(lán)的天際下,一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著。

  “噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓,雜亂不一,不堪入耳。教官一千個(gè)不滿意,我們一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,在操場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)地走,操場(chǎng)上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳,反復(fù)操練。漸漸地,聲音齊了些,教官緊皺的眉頭舒張開(kāi)了。后來(lái),聲音越來(lái)越齊,動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),在教官微微揚(yáng)起嘴角,宣布“下課”的一瞬間,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,我們始終知道,我們能做好!

  剛開(kāi)學(xué)的考驗(yàn)雖然有些“巨大”,但我們用著集體的.力量走了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上的每一個(gè)生物或非生物將永遠(yuǎn)銘記我們笑傲軍營(yíng)的歲月。

  月圓人圓

  “每逢佳節(jié)倍思親”,這是我們第一次離家在外的中秋節(jié),以往似乎沒(méi)什么感覺(jué),真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動(dòng)迎接中秋!帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來(lái)到了操場(chǎng)。圓月在半空中打著盹,一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會(huì)的氣氛,大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會(huì)達(dá)到了高潮,我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑校钌畹馗械皆瓉?lái)班級(jí)也是個(gè)家,而班中的同學(xué)是家中的成員,班主

  高中日常周記 篇10

  春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回,花朵凋謝了來(lái)年還可以綻放,枯葉凋落了來(lái)年還可以重生。而人的生命卻只有,失去了便不會(huì)再擁有?煽傆心敲匆恍┤,無(wú)視我們的生命,把生命當(dāng)作玩笑。

  就在前幾天,在風(fēng)景如畫的太湖景區(qū),上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時(shí),發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下,仍然載著這幾位大學(xué)生出航,結(jié)果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩,當(dāng)時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易上了岸,這才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。當(dāng)那些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)少人時(shí),苦苦哀求駕駛員回去找人,駕駛員卻堅(jiān)持說(shuō):“沒(méi)有,肯定沒(méi)有,都上岸了,沒(méi)有少人”。然而,正是這句話,就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的`生命。就這樣,他們美好未來(lái)的人生就到此結(jié)束,就這樣,他們的人生道路就到此畫上了句號(hào)。

  得知這個(gè)消息后,我十分憤怒。駕駛員叔叔,大哥哥大姐姐們有錯(cuò)嗎?他們?cè)陉?yáng)光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯(cuò)嗎?可為什么要奪去他們的生命呢?讓他們永遠(yuǎn)與他們的家人永別,永遠(yuǎn)與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無(wú)視他們的生命,就是你在剝奪了他們生存的權(quán)利。你為什么不再開(kāi)一圈去找一下?又不會(huì)死人,你本來(lái)就已經(jīng)翻了船,現(xiàn)在讓你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想,當(dāng)你最親的人死了,你怎么想。如果你去找了,至少還有萬(wàn)分之一的希望,可你沒(méi)去找,就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,人命關(guān)天呀!可你就是不聽(tīng)別人的勸告,這下好了,自己、別人,都家破人亡。

  生命只有,讓我們珍愛(ài)生命的每一天,不讓這種悲劇再度發(fā)生吧!

  高中日常周記 篇11

  走在英國(guó)的大街上,不同膚色的人在我身旁匆匆走過(guò),我無(wú)心地聽(tīng)著導(dǎo)游繪聲繪色地描述今天旅游景點(diǎn)—大英博物館,隨著白色的輪廓逐漸出現(xiàn)在我眼前,我的心情愈發(fā)沉重。

  不一會(huì)兒,一處灰白色的建筑完全地出現(xiàn)在我的眼前。博物館呈長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu),前方排列著八根柱子,墻壁上有不少墻皮業(yè)已脫落,活像一處已經(jīng)屹立在此一百余年的監(jiān)獄一般。雖然在此熱鬧非凡,卻處處透露著陰森和可怖。我躊躇著、猶豫著,最后還是小心翼翼地走了進(jìn)去。

  博物館的大廳十分宏偉,刻滿圖畫的墻壁上書寫著大英帝國(guó)的豐功偉績(jī),每一片石板透露著自豪與驕傲,不知它的自豪從何而來(lái),或許是因?yàn)槠渲嘘P(guān)押著來(lái)自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗將大廳照得十分光亮,在陽(yáng)光的反射下,用漢字書寫的”中國(guó)館”三個(gè)字透過(guò)我的眼簾,格外刺眼,我不自覺(jué)地朝著那個(gè)方向走了過(guò)去。

  隨著陰森、厚重的大門開(kāi)啟,我的心提到了嗓子眼。我不知他們是否安好,不知他們?cè)庥龅搅耸裁。直到大門敞開(kāi)的`那一刻,我愣在了那里。

  你們像一個(gè)個(gè)囚犯被鎖進(jìn)了豪華的囚室,厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開(kāi),你們被緊緊地束縛在那里,手鐐、手銬讓你們動(dòng)彈不得,一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的坐在那里。

  我邁出沉重的步伐,走向了你們的囚室。是你嗎?明宣德年間的景泰藍(lán),這么多年了,你還好嗎?我伸出顫抖的雙手想去摸摸你,卻被無(wú)情地?fù)踝,你那?cè)身上面那道劃痕是因?yàn)槟愕膾暝粝碌暮圹E,你的傷口無(wú)人包扎,永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。我眼睜睜地看著你在流血而我卻無(wú)能為力。敦煌的“飛天”,你的身上布滿了傷痕,是侵略者拷打你留下的痕跡嗎?你的臉上那斑斑駁駁的是你的淚痕嗎?你的哭泣聲我聽(tīng)到了,淚痕我看見(jiàn)了,可是我又能怎樣?《永樂(lè)大典》你醒醒好嗎?我來(lái)看你了,和我說(shuō)說(shuō)話行不行?無(wú)論我怎么呼喚,他沒(méi)有醒來(lái),只是無(wú)聲地翻著45卷的書頁(yè),每一頁(yè)都?xì)埲辈蝗,每一?yè)都布滿傷痕,每一頁(yè)都在控訴侵略者為他留下的痕跡……

  我懷著復(fù)雜的心情逃離了監(jiān)獄,我明白了,我沒(méi)有辦法把他們帶回家,但我相信我們?cè)僖膊粫?huì)讓中國(guó)的文物布滿侵略的痕跡,未來(lái)在我們的手中!

  高中日常周記 篇12

  穿越古今,游覽中外!耙馔狻币苍S是一個(gè)充滿“驚喜”的名詞。但過(guò)程中卻都會(huì)充滿各種巧合和誤會(huì)。曾經(jīng),在美國(guó)就曾發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事——

  一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,一位富有的老婦人同她的車,杵在馬路邊。“看樣子,是車壞了吧!”一位路人感嘆道!拔覀円灰退幌?”她旁邊的那個(gè)人回道:“還是算了吧,我們和她兩不相識(shí),就算你去幫了,她也未必會(huì)感謝你。再說(shuō)了,如果這個(gè)人是騙子,上演一出連環(huán)詐騙怎么辦?還是算了吧!

  又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)青年騎著摩托車經(jīng)過(guò),她在老婦人面前停了下來(lái),問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您怎么了嗎?需要我的幫忙嗎?”老婦人連忙答:“需要幫忙,我的車子出了一點(diǎn)問(wèn)題,你能幫我看一下嗎?”那個(gè)小伙子看了一眼機(jī)箱,從摩托車的后備箱拿出幾個(gè)工具,一擰、一按、一提便好了。

  老婦人連忙道謝。沒(méi)想到這時(shí)青年人開(kāi)口說(shuō):“關(guān)于報(bào)酬,我可以提個(gè)問(wèn)題嗎?”老婦人一聽(tīng)這話便不樂(lè)意了,但又轉(zhuǎn)念一想:算了,還是接受吧,大不了算今天倒霉,破財(cái)消災(zāi)!翱梢,你說(shuō)吧!北疽詾榍嗄耆艘蔼{子大開(kāi)口”了,但沒(méi)想到,他只說(shuō)了一句話:“錢我不要,但你以后看到需要幫助的人一定要給予幫助!崩蠇D人便答應(yīng)了。

  在回去的路上,老婦人看到一家小餐館,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,便進(jìn)去吃了點(diǎn)東西。她看到服務(wù)員挺著一個(gè)大肚子走過(guò)來(lái)時(shí),不禁想起了那位青年人的話,于是在臨走時(shí)留下了一大疊鈔票及一張字條。字條上寫著“不用找錢”。

  懷有身孕的服務(wù)員看到那位老婦人不見(jiàn)了,以為人跑了,心想:又要被扣工資了。可當(dāng)她走近時(shí),卻看到了那一大疊鈔票和字條,當(dāng)她看完字條內(nèi)容時(shí),淚流滿面。

  回到家,她將鈔票放好?吹狡v不堪的丈夫已經(jīng)熟睡,她心想:丈夫不用再因?yàn)楹⒆拥腵奶粉錢而那么辛苦了,有了這筆錢,就可以暫緩一段時(shí)間了。

  她躺在丈夫的身邊,也睡著了。她的丈夫,正是幫老婦人修車的青年!

  都說(shuō)好人有好報(bào),這個(gè)故事,看似如一個(gè)意外,卻又不像一個(gè)意外。大概就是這種“好人有好報(bào)”吧!

  高中日常周記 篇13

  天逐漸寒了,我們添了厚厚的毛衣,在早晨和深夜還會(huì)有徹膚的冷。

  最近的課程進(jìn)展的實(shí)在太快,大多代課老師都是從高三下來(lái)的,他們根本不明白我們新高一,也就是初三的.水平如何,講解的大多簡(jiǎn)單,卻不易懂,應(yīng)對(duì)我們一個(gè)個(gè)茫然的眼神,辦公室老師們一個(gè)個(gè)叫苦不迭。

  他們講得很盡力,學(xué)生聽(tīng)不懂,能怪他們么初中老師沒(méi)講過(guò),從未接觸的深層?xùn)|西不會(huì),也無(wú)從明白,能怪我們么

  初中時(shí),我們不懂語(yǔ)法,老師一邊抱怨小學(xué)不學(xué),一邊講著其他;高中了,老師又開(kāi)始驚詫于我們初中不學(xué)語(yǔ)法,卻也不講。我們很無(wú)奈,真的要怪我們么

  課程跟不上,只能課下補(bǔ)。反正無(wú)論如何都得弄會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。猶記初來(lái)之時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮的笑和活蹦亂跳的身影,可經(jīng)一個(gè)月的壓縮磨練后,我們?cè)僖脖奶黄饋?lái),臉上添了滄桑,面容變了憔悴。

  總感覺(jué),每一天天不亮就起床匆忙趕到教室,放學(xué)又小跑買飯帶回教室吃,為了節(jié)省那幾分鐘的時(shí)間,我的胃不知疼了多少次;渾渾噩噩過(guò)完一天,學(xué)到了什么不記得,不會(huì)什么都清楚。早上胸中堅(jiān)定的信念與完美的憧憬,只換來(lái)重重的眼袋和黑眼圈。

  明天就要月考了。這是我們高中以來(lái)第一場(chǎng)考試,雖說(shuō)是小考,可大家都很看重。這天寫的日記,只是想告訴自己:不要害怕考試,哪怕再難,再?zèng)]有期望,也要有信心,因?yàn)榍疤崾俏遗α恕?/p>

  自問(wèn)自己:每一天,宿舍中睡得最晚的人是我,起得最早的人也不是別人,茶余飯后想的都是上一秒那個(gè)題該怎樣答……雖然我很笨,雖然我沒(méi)有別人學(xué)得快,雖然我不是最突出的,可我就是我,我付出了我應(yīng)付出的,我便問(wèn)心無(wú)愧!

  如果這次考試退步了,我要先反省一下:究竟是學(xué)習(xí)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)做的是無(wú)用功深夜學(xué)習(xí)究竟是認(rèn)學(xué)還是效率太低做題不會(huì)是基礎(chǔ)沒(méi)掌握牢還是沒(méi)有真正動(dòng)腦……

  我會(huì)在失敗中尋找以后勝利的經(jīng)驗(yàn)!

  如果這次考試進(jìn)步了,我也必須不要驕傲,記住“勝不驕,敗不餒”總是沒(méi)錯(cuò)!驕必?cái)?人外有人,天外有天,我要學(xué)會(huì)與比我優(yōu)秀的人看齊,將對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)放大,把自己的姿態(tài)放低來(lái)看待世事,記得:你什么都不是!你只是一個(gè)普通人!

  高中日常周記 篇14

  有多久,沒(méi)有這樣一個(gè)人走過(guò),帶著落漠的心,親近幾近荒蕪的靈魂。來(lái)往,穿梭人海,這顆不曾被發(fā)現(xiàn)的心如空氣般成了透明。

  伸手拉緊心的韁繩,讓它放慢奔波的步伐,在這片濃郁的夜色下緩緩挪移,好好享受這久違的自然與愜意。一切都那么安寧,每一顆跳動(dòng)的心都隨之一起一伏,似在訴說(shuō)著各自的夢(mèng),各自的快樂(lè),而我也感到莫名的心安。

  今夜的風(fēng)消匿了蹤跡,有太多感情承擔(dān)不起,逃避未嘗不是一條出路?墒牵铱梢蕴訂?夜幕下星空萬(wàn)里,原先清朗的月也化成了遠(yuǎn)處那些暗淡的云,偷窺這塵世依舊存在的萬(wàn)般情感。而我,早已在進(jìn)入高三的那天,割裂開(kāi)靈魂,抽出所有的感情,然后沒(méi)有一絲留戀的拋開(kāi)、丟棄了。這,也就是說(shuō),我再也不會(huì)被感情牽絆,再不會(huì)有所謂的無(wú)奈了,我的一切,早已碎成一地的泡沫,再也無(wú)法拼粘。

  幾度淚,蒸成思念,朦朧了視線,打濕了記憶,殘留在心的一邊忘了曾經(jīng),忘了自己。未來(lái),還來(lái)不及多想,時(shí)間已催我起航,只是不知道,我又該駛向何方?歲月,似乎早已歷盡滄桑,可我卻在此時(shí)沒(méi)了方向,東闖西撞。我這葉流浪的不系之舟面對(duì)高三這片波濤洶涌的海域卻收起了那銹跡斑斑的船錨,因?yàn)檎贫娴拇L(zhǎng)沒(méi)有了心臟,只是機(jī)械般的成長(zhǎng),追逐泡沫般光怪陸離的'浮華。

  我懷著這樣的心,在高三的路上寫著匆忙,遺忘一次次安撫著我慌亂的心,然后催我再次起航。為了讓那微不足道的夢(mèng)想綻放,于是這顆疲憊的心又一次揚(yáng)起帆,駛向遠(yuǎn)方。多少陷阱,多少傷,多少無(wú)奈,多少痛。多少夜,一個(gè)人舔蝕著傷口,依舊攀爬在通往大學(xué)的山峰處,斷了翅膀仍倔強(qiáng)的用雙腳去丈量這份夢(mèng)想。

  再?zèng)]有時(shí)間欣賞兩岸的風(fēng)光,在沒(méi)有精力逐步或奔跑,只是偶爾幻想彩云那端的天堂。這,便是所謂的“高三”?只是恍惚間感覺(jué)高三如夢(mèng),人生如夢(mèng),更不知道在最后夢(mèng)醒時(shí)分,我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺(jué)。

  這短暫的遐想,讓我惶恐的心稍稍平緩,苦笑那夏日的沉悶卻被秋愈演愈烈。這精神的天空就如一道柔柔的光線,撥開(kāi)闌珊的夜,送來(lái)陣陣清涼,溫柔了這視線,這感覺(jué)。合上早已如血眸班的眼睛,心中有了這樣的想法:

  “即使沮喪,也要朝著陽(yáng)光!”

  高中日常周記 篇15

  有的人因舍得放下而變得富有,有的人因時(shí)刻固執(zhí),而只能抱憾而終。很多時(shí)候我們都需要勇于放下一些事情,或許我們會(huì)因?yàn)榉畔露@得更多。

  放下,會(huì)令我們肩上更輕,走的更遠(yuǎn),看得更多。收獲,也自然而然地增多。但當(dāng)我們一味固執(zhí),因?yàn)榉N種緣由而不肯把一些事情放下,到頭來(lái),也許會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇而懊悔。所以有的時(shí)候,不放嘗試一下放下的感覺(jué)。

  勇于放下,前路也許更好走。曼德拉曾說(shuō):“倘若我不把悲傷與怨恨留在身后,那門我其實(shí)還在獄中!辈诲e(cuò),在他通往自由的大門時(shí),若他仍帶著悲痛與怨恨,絕不會(huì)活得像現(xiàn)在如此從容。正因?yàn)樗掠诎涯切┝钊税那榫w放下,才令全世界對(duì)他更為敬佩,他所付出的努力也更為有意義。所以,勇于放下,讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創(chuàng)辦的蘋果,但正因如此他才得到更多的歷練,創(chuàng)造了Iphone銷量的奇跡;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學(xué)的束縛,才創(chuàng)辦出軟件巨頭微軟公司。他們都是因?yàn)榉畔铝艘恍┒玫搅烁。勇于放下,也許前路會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而變得更加精彩。

  固執(zhí)于不該固執(zhí)的,不放下該放下的,也許只能讓我們失去更多。有句話,十賭九輸,其實(shí)很多時(shí)候那些人都不是輸給別人,不是輸給運(yùn)氣,而是輸給了自己。他們何嘗不是太過(guò)在意自己的輸贏,輸了不服,贏了貪心,始終不肯把得到的放下,或者不肯把令自己不斷失去的情緒、心智放下,結(jié)果到頭來(lái)一場(chǎng)空,連自己最后的籌碼——理智也給輸?shù)袅。但如果他們肯把自己不服輸和貪心的念頭放下,難道結(jié)果還會(huì)一樣嗎?人生其實(shí)不是一場(chǎng)一場(chǎng)的,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的是與否只在乎你的一個(gè)念頭——放下與否?所以,有的是不能太過(guò)固執(zhí),反而,放下,能令你走得更好,有個(gè)完全不同的`結(jié)果。

  但有的時(shí)候,有些事情,的卻不能放下。如同國(guó)家的尊嚴(yán)、社會(huì)的道德,難道被別國(guó)侮辱,我們能放下不管?小悅悅的倒地我們能放下不管?所以,我們也不能隨意地、惘然地放下。

  懂得放下,有選擇地放下,我們的路定會(huì)截然不同,另有一番特別的滋味。

  高中日常周記 篇16

  本周的校園里多了一些喧鬧,因?yàn)楦叨貋?lái)上課了,高一年級(jí)的啟天精英特訓(xùn)營(yíng)開(kāi)始了,看著校園里來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹,高三的小學(xué)長(zhǎng)們也頗有學(xué)長(zhǎng)的架勢(shì),用準(zhǔn)時(shí)的下午到班時(shí)間為高二年級(jí)做了很好的示范。慚愧的是在這周的.觀察中發(fā)現(xiàn)自己班上還是有一兩個(gè)同學(xué)下午來(lái)教室非常晚,還需要做提醒與交流工作,高三的時(shí)間寶貴,一分一秒都應(yīng)該抓緊利用起來(lái)。本周的常規(guī)工作都在于執(zhí)行力,對(duì)于我的要求,同學(xué)們?cè)诋?dāng)前階段展現(xiàn)了比較高的執(zhí)行力,晚自習(xí)后的加時(shí)間,平時(shí)的問(wèn)問(wèn)題,作業(yè)進(jìn)度的不斷跟上,都體現(xiàn)了高三的緊迫感,非常好。針對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),我對(duì)同學(xué)們提出了幾個(gè)方向的要求:

  ①問(wèn)問(wèn)題時(shí)候注意時(shí)間的有效利用,在等待的時(shí)候足夠你解決其他科的作業(yè),又或者可以一起聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)的問(wèn)題,嘗試為同學(xué)進(jìn)行解答。聽(tīng)得懂說(shuō)得出還要?jiǎng)e人也能聽(tīng)懂,那就是學(xué)習(xí)的第四層境界了。

 、谠缟系谝还(jié)課下課課間同學(xué)們十分疲憊,這反映出晚上休息時(shí)間不合適,經(jīng)過(guò)了解男生這邊還是有集體用手機(jī)打爐石傳說(shuō)的活動(dòng),十分浪費(fèi)時(shí)間,破壞宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。接下來(lái)要專門找積極分子談?wù),?zhēng)取換掉手機(jī)。手機(jī)問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)值得我們思考,學(xué)生為什么那么依賴手機(jī)?手機(jī)能否多起到學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用?這里面可能會(huì)有很多文章可做。

 、圩鳂I(yè)的分類問(wèn)題,有些作業(yè)是進(jìn)度型的,必須每天都做,因?yàn)槊魈焐险n就會(huì)講到,不寫的話聽(tīng)課效率就很差,所以這類作業(yè)的優(yōu)先度比較高。有些作業(yè)屬于長(zhǎng)期型的,這兩周老師講到這里,講完就該做完,否則練習(xí)量就達(dá)不到,對(duì)相關(guān)類型題目不夠熟練。還有的作業(yè)屬于自主型作業(yè),在學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行反思,是否所有的考點(diǎn)我都熟悉了?所有的題目類型我都能掌握相應(yīng)的解題技巧?在這樣的思考后,往往需要用具有針對(duì)性的練習(xí)套題來(lái)徹底突破知識(shí)點(diǎn)。

  下一周進(jìn)行和柳高的聯(lián)考,看看是領(lǐng)先對(duì)手還是落后,如果存在不足,那就找到差距,迎頭趕上。相信通過(guò)12班的共同努力可以為孩子們搭建一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)!

  高中日常周記 篇17

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。在這樣的涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,我與奶奶去登玉皇山。

  我們先乘198路公交車,在換12路,終于,我們來(lái)到了目的地——玉皇山。

  來(lái)到玉皇山腳下,真是覺(jué)得它是十分的氣勢(shì)不凡。雖

  說(shuō)沒(méi)有香山那么紅葉似火,也沒(méi)有泰山那么高大雄偉,可它的身上,不斷的散發(fā)著“清香”,“淳樸”的'氣息。

  開(kāi)始登山了,這是我第一次近距離接觸大自然,那景色可真美呀!你瞧,旭日正在升騰,春姑娘已經(jīng)來(lái)臨了,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!從老玉皇宮上去之后,那后面的景色,更是美不勝收!百花吐艷,樹(shù)林里有了生機(jī),陣陣清幽的草香,木香,引來(lái)了翻飛的蝴蝶。于是靜謐的樹(shù)林,變得熱鬧了。你看,就是那呢喃的燕子,也從南方飛回來(lái)了。向陽(yáng)坡上的小草,鉆出地皮,露蔥似的嫩芽;河邊的柳枝地變成了暗紅色,芽苞裂開(kāi)了嫩綠的嘴兒哩!這也說(shuō)明了一句話:三月陽(yáng)春,春見(jiàn)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠!大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象!

  不知不覺(jué)中,我爬到了半山腰,便感到十分的疲憊。我氣喘吁吁地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我······我······不爬了,太累了!我們下山吧!”,“不行,”奶奶十分的堅(jiān)定,說(shuō):“既然把上來(lái)了,就不要放棄,不要半途而廢,記著一句話:堅(jiān)持就是勝利!你,我都不能下山!”“哦。”我十分的無(wú)奈!在往上一看,哦,天哪,山路彎彎曲曲往上延伸;羊腸小路越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,可是,人家都是跑著上去,蹦著下來(lái),仿佛對(duì)他來(lái)講,這簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”。不大一會(huì),我就大汗淋漓了。坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí),我抬頭一看,主峰像壓在我的頭上似的。唉,還沒(méi)有爬到山的三分之二。但是,“堅(jiān)持就是勝利”,這個(gè)信念一直在我心中蕩漾。所以,我不能放棄,記著:“堅(jiān)持就是勝利”!

  之后,我到了山頂,我在“天人合一”上,大喊了一聲:“堅(jiān)持就是勝利!”頓時(shí),所有的煩惱都拋之腦后了,感覺(jué)空氣十分清新!

  今天,這爬山讓我知道了一個(gè)道理:凡事做了便不能放棄,半途而廢,要有耐心。因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利“!

  高中日常周記 篇18

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的`時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

  高中日常周記 篇19

  似水流年,美好的時(shí)光如凋零的花瓣漸行漸遠(yuǎn)。但回憶的暗涌卻從沒(méi)停息。匯成暖流,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你與我一起的幸福時(shí)光。

  走過(guò)那片小巷,風(fēng)來(lái)回地?fù)u擺,夾著那自古不變的醇香,依舊是那脫漆的門,粉白的高墻,微微泛白的門聯(lián)。十年前,我與你,在這里,度過(guò)了最美好的'童年,擁有莫大的幸福。

  外婆家的后面是一條小巷,走過(guò)小巷,是望不到邊的田地,種著向日葵,西瓜,小麥……各種各樣。十年前的那個(gè)夜晚,你拉著膽小的我,走在靜謐的小巷。說(shuō)是為了與我去偷西瓜,但我知道,你是為了給我壯膽,讓我不再膽怯。夏日的暖風(fēng)微微醺著,在湖面泛起層層的漣漪。從被你緊緊抱住的小手里,我感到了異常的心安,可還是抵不住內(nèi)心的恐懼,猛地收回了自己的手。你回過(guò)頭來(lái),那雙眼睛如盛開(kāi)的蘭花那般明亮,你輕輕地告訴我,別怕,似乎,我就真的不再感到害怕了。

  那個(gè)夜晚,我知道,我擁有幸福。

  可最終,我們還是沒(méi)有去偷成西瓜,牽著你的手,腳卻不經(jīng)意地打滑,“嘶”地跌倒在地,你回過(guò)頭,握緊了我,可雙腳還是疼得厲害,雙眼蓄滿淚水,已是無(wú)法再走動(dòng)了。于是,那個(gè)夜晚,我靠在你的肩膀上,聽(tīng)著湖邊止不住的蛙叫聲,好似一曲悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的交響樂(lè),忘不了。

  十年間,這段回憶一直充斥在心底,告訴我,我擁有著幸福。

  十年后,我再回到那個(gè)與你住過(guò)的院子里,似乎一切都沒(méi)有變,樹(shù)在明晃晃地笑著,隨著鳥兒的高歌翩翩起舞,蝴蝶在欄桿上愜意地休息。仿佛回到十年前,我走進(jìn)院子里,鳥兒驚動(dòng),蝴蝶扇著薄翼逃走,一切戛然而止,只是缺少了你……

  因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們各奔天涯。

  忽然聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木上的撲騰聲,抬頭一看,原來(lái)是一只原地飛翔的鳥兒,它是否也和我一樣?有一雙翅膀卻不愿飛翔?在逝去的回憶里停滯不前?但是它知道,因?yàn)檫@雙翅膀,它必須飛得更高更遠(yuǎn)。

  我忽然明白了,其實(shí)我的幸福并沒(méi)有丟失,而是一直擁有著,因?yàn)槟阍谖业乃瘔?mèng)中出現(xiàn),因?yàn)槲覀儠?huì)在屬于自己的天空中飛得更高更遠(yuǎn)!

  我看見(jiàn)鳥劃過(guò)天空,在云的末梢開(kāi)出一朵美麗的花來(lái)。

  高中日常周記 篇20

  當(dāng)盼了幾個(gè)月的春游結(jié)束之后,我最大的感受就是我以后永遠(yuǎn)也不登山了!

  站在山腳下,望著高聳的電視塔,我并沒(méi)有預(yù)料到登山路的艱辛,還豪氣干云地打算一口氣沖到頂。史XX身體不太好,我拍著胸脯說(shuō)拉著她登山,結(jié)果一路上都是她在前面拽著我。

  我以為我從小到大也爬過(guò)不少的山,有豐富的經(jīng)驗(yàn),但登了不到五十米,我就不行了。雜亂的草叢,若隱若現(xiàn)的石頭,還有腳踩上去會(huì)打滑的黃土。前面根本沒(méi)有路,我們只能像沒(méi)頭蒼蠅似地亂撞。若在平時(shí),走一步這樣的路我都會(huì)心驚膽戰(zhàn),可現(xiàn)在步步都危機(jī)四伏。偶爾回頭看一眼,我感覺(jué)坡度至少超過(guò)了45度。

  開(kāi)始我還幻想走過(guò)這段艱難的`路之后會(huì)有一段較為平坦的路,可眼前的路越來(lái)越難走。我耐力特差,愛(ài)出汗,初中每次800米達(dá)標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像生死相搏。跑完之后還會(huì)發(fā)燒、感冒,F(xiàn)在我已經(jīng)汗流浹背,頭發(fā)緊緊貼在額頭上,汗珠不停地從發(fā)尖落到手背上。我不停地對(duì)史XX說(shuō)我不行了,歇一會(huì)兒吧,可這樣一歇又把身上的沖勁兒歇沒(méi)了,只好咬著牙硬上。

  走過(guò)了草地,進(jìn)入了樹(shù)林,小路僅能容一人通過(guò),樹(shù)杈低矮、交織,我們幾乎是半匍匐前進(jìn)。忽然,一個(gè)不留神,一個(gè)樹(shù)枝打過(guò)來(lái),正好掃掉了我的眼鏡,幸好沒(méi)掉到山下。有無(wú)數(shù)次我腳底打滑,若不是有人拉著手,我覺(jué)得我一定會(huì)掉到深淵里去。電視塔不知道躲到哪里去了,我們辨不清方向,只能跟著感覺(jué)走。我感覺(jué)自己都快崩潰了,體力透支。我只能低著頭,認(rèn)真走每一步路。我腦子里混漿漿的,像牛一樣喘著粗氣,什么思維、意識(shí)都沒(méi)有了,兩眼只是緊緊盯著雙腳。

  嘈雜的聲音自頭頂傳來(lái),我無(wú)法按捺心中的狂喜?赡菑潖澢穆愤是走不到頭。粘滿泥土的雙手抹一把臉,活像個(gè)大花貓?傄詾樵俎D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口就可以看到出口了,可映入眼簾的還是千篇一律的樹(shù)木,一遍又一遍地體會(huì)著絕望情緒。

  不知道是怎么爬上山頂?shù)。鍛煉是?jīng)受到了,生理上和心理上卻也經(jīng)受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己,居然做到了自己平時(shí)壓根就無(wú)法做到的事。而且更艱苦的是,拖著磨破的雙腳走回學(xué)校,因?yàn)榇虿恢囉肿叩郊摇?/p>

  這次登山的確使我經(jīng)歷了一番磨煉,不過(guò)我仍然不希望再有類似的體驗(yàn)了。

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