關(guān)于周記初中模板9篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編精心整理的周記初?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
周記初中 篇1
盼望著,盼望著,期末考試結(jié)束了,我最喜歡的暑假到了。
雖說暑假才剛開始,我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他,還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外,我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng),跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來,我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了,這也是唯一的一個(gè)遺憾。
來說說我的暑假計(jì)劃吧,首先,就是趕緊把我的作業(yè)做完,以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”,當(dāng)然,還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后,我要多多練習(xí)我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽,同時(shí)也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過課本和課外輔導(dǎo)書,提高兩科水平。語(yǔ)文這門最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書,多讀名著、古詩(shī),提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī),我的“拿手戲”怎能不操練呢?
當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí),不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的`娛樂當(dāng)然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說:這么熱的天,你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的,因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了,提到游泳,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動(dòng)雖好,但是安全第一,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。
我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒說呢,你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”,其實(shí)也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假里的經(jīng)歷,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來說所有趣的事,都記錄下來,和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
今天是一月的最后一天,也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴導(dǎo)師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲,讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒有到齊,導(dǎo)師就讓我先練習(xí)一會(huì)。導(dǎo)師這么一說我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來。又過了一會(huì),我練習(xí)完了人也差不多到齊了。導(dǎo)師讓我們從小到大,一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí),我很緊張,但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽。
最后,導(dǎo)師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,鋼琴越彈越好,爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦!”
周記初中 篇2
今天晚上7點(diǎn)多,我和媽媽去新華書店購(gòu)書。正欲走出書店,窗外突然下起了傾盆大雨,驚雷和劃破天空的閃電令我膽戰(zhàn)心驚,媽媽卻淡淡一笑,讓我靜下心看會(huì)兒書。
過了一會(huì)兒,雨停了,雷公電母卻依然在發(fā)威,我只好硬著頭皮挪動(dòng)腳步。看見郁郁蔥蔥的樹木,我立刻止步猶豫!皨寢尅瓨鋵(dǎo)電……”“傻孩子,媽在你后邊呢!沒事兒!”“好……好吧……”樹葉上的冰涼水珠滴到我肩上、臉上,我頓時(shí)感覺一麻,仿佛被電到了。其實(shí),只是我太恐懼罷了?謶,我何時(shí)才能不再受你的困擾呢?
一路上,我不停問媽媽屋頂有沒有避雷針。每當(dāng)閃電劃破黑夜、照亮天空時(shí),我都感到觸目驚心。媽媽安慰我:“閃電雖會(huì)奪去人的生命,但它同時(shí)也照亮了無邊的黑夜,讓我們看到光明。”是!當(dāng)看到如同白晝般的天空時(shí),我的心中也透過一絲光亮。從另一個(gè)角度看,世界竟是那么奇妙、那么美麗。
這場(chǎng)雷雨,讓連續(xù)燥熱的`空氣清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克服恐懼,讓勇氣成為我的人生伴侶,讓我更坦然地面對(duì)我懼怕的事情!
周記初中 篇3
今天,我在家門口觀察挺拔的桂花樹。
我家的桂花樹真是一株大樹,它像一位士兵隨時(shí)保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像金子一樣,真是讓我為之陶醉,這美麗的南國(guó)的樹!
清晨時(shí)分,我去看桂花“寶寶”怎么樣了。
呀!我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開放,幽香沁人心脾,仿佛走進(jìn)了大花園。
桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下,更顯得美麗宜人。淡黃色的.花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在奏樂,動(dòng)聽極了!
過了幾天,也不知道桂花“寶寶”怎么樣了,我迫不及待的想去看看。
我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上,猶如一張大毯子,還散發(fā)著香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎進(jìn)入了桂花世界,躺在上面十分舒適。
桂花們猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,“跳”到我的身上,可愛極了!
周記初中 篇4
日子在一天天的過著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了,我很懷念那段生活,那段即繁忙又充滿挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會(huì)我們都很不以為然,認(rèn)為沒什么大不了,但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我明白了我真的長(zhǎng)大了。我知道我們要面對(duì)中考,要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學(xué)習(xí),只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我是從初三走過來的人,我知道它對(duì)我們來說有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校,決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠(yuǎn)。雖然中考已經(jīng)過了,但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶,是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會(huì)后悔,畢竟我努力過,我盡力了!
我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮,那么不可思義。我懷著對(duì)生活充滿向往的態(tài)度邁入初三,可是三年的初中生活已經(jīng)改變了很多東西。隨著同學(xué)的逐漸離去,我逐漸明白了:我們那個(gè)班總有一天要解散,正如天下無不散之筵席一樣,我們始終是要分離的,始終是要為理想各奔東西。人生也如此,再好的東西總有壞的一天,再大的力量總有消亡的一天,再好的朋友總有離去的一天……。
我很懷念我的同學(xué),畢竟他們同我走過了3個(gè)春秋,度過了1000多天,在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí),竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么,那怕是一句話也能勾起他對(duì)你的回憶,也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕,有位同學(xué)讓我填寫同學(xué)錄,我拒絕了,我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚,自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué),如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄,為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
我很懷念我的老師,盡管有的才教了我一年,當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任李老師,如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心,我以前是個(gè)壞孩子,講話;打鬧經(jīng)常有我的份,李老師曾經(jīng)多次找我談話,我卻屢教不改。李老師從來不在我們面前哭,可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)?匆娝难劬κ乔嗌腵我知道李老師晚上肯定又熬夜了,我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得李老師說過;:物是人非事事休,未語(yǔ)淚先流。我說我聽不懂,她卻說我有一天會(huì)明白的,我現(xiàn)在懂了,這句話說的是多么無奈的事情呀,它正是我們即將分離時(shí)的心情!李老師我不會(huì)忘記你,也不會(huì)忘記所有教過我和未教過的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
我懷念我的學(xué)校,懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子,那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木,懷念操場(chǎng),懷念……如今我將要離開這個(gè)學(xué)校,離開初中生活,離開我的老師,離開曾經(jīng)屬于我的那一片天地,我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校。老師。同學(xué)說一聲“再見”。不管前方多少的風(fēng)雨,我將要帶著夢(mèng)想向明天,向未來前進(jìn)!
周記初中 篇5
開學(xué)第一周,So happy!
走過我們學(xué)校門口,總能看到一些大哥哥大姐姐戴著紅色的袖章和綬帶站在門口當(dāng)值周生和禮儀生,負(fù)責(zé)檢查和迎接老師同學(xué),我非常羨慕他們,每次走過學(xué)校門口,我心里都會(huì)默默地想:什么時(shí)候我也能光榮地站在學(xué)校門口當(dāng)值周生呢?
上五年級(jí)后的第一周,我這個(gè)夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。上午上科學(xué)課的時(shí)候,趙老師來到班里,點(diǎn)了一些同學(xué)的名字,很幸運(yùn),這其中就包括我。趙老師給我們發(fā)了紅袖章和紅綬帶,讓我們做禮儀生和值周生。我是做值周生,當(dāng)拿著紅袖章的時(shí)候,我心情非常激動(dòng),盼望已久的值周生夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)天下午,我早早地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多當(dāng)值周生的同學(xué)都到了,看來大家對(duì)值周生都是非常期待和向往的'。我認(rèn)真地把上衣、學(xué)生裙和紅領(lǐng)巾整理好,然后戴好紅袖章,準(zhǔn)備開始我的工作。
不一會(huì)兒,門外的家長(zhǎng)和學(xué)生越來越多,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師讓我們?nèi)ゾS持門口的秩序,請(qǐng)家長(zhǎng)送完孩子盡快離開。剛開始,我們幾個(gè)都有點(diǎn)兒不好意思,不敢去說。后來,看到門口被擠得水泄不通,我們不得不勇敢地去維持秩序!鞍⒁,請(qǐng)您往后站一點(diǎn)兒!”“叔叔,請(qǐng)您送完孩子盡快離開!”“爺爺,請(qǐng)把您的車子往后退一點(diǎn)兒!”有些家長(zhǎng)聽到我們說完,馬上就離開了,但有些家長(zhǎng)看我們離開了,又回到原來的位置去看自己的孩子。我們說完這一撥,又去說那一撥,直到打完預(yù)備鈴后,家長(zhǎng)們才漸漸地少了。
下午放學(xué),我們幾個(gè)值周生一起去轉(zhuǎn)一、二、三年級(jí)的各個(gè)班,去檢查他們的衛(wèi)生情況。摸摸瓷磚干不干凈,看看地面有沒有垃圾,檢查窗戶有沒有關(guān)好,再看看桌椅是否擺整齊。一年級(jí)的小同學(xué)不知道怎樣打掃衛(wèi)生,所以班里看起來都非常亂,
達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),不過,按他們的水平,這已經(jīng)算是很好了,于是,我們對(duì)一年級(jí)降低一點(diǎn)兒標(biāo)準(zhǔn),在加分和扣分上不能太計(jì)較,相信他們一定能越做越好的。
當(dāng)了三天的值周生,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)值周生并不像我想象的那么簡(jiǎn)單、那么輕松。
星期四的早上,值周生和禮儀生互換,我?guī)霞t綬帶,變成了禮儀生。禮儀生的工作比值周生簡(jiǎn)單得多,就是站在學(xué)校門口兩側(cè),迎接老師和同學(xué)進(jìn)校,看到老師的時(shí)候就一起敬禮。當(dāng)值周生的時(shí)候,我們需要一直不停地走來走去,但是當(dāng)禮儀生卻一動(dòng)也不能動(dòng)。早上還好,下午我們站在太陽(yáng)底下,雖然很熱,但是我們依然站得筆直,堅(jiān)守著自己的崗位。直到預(yù)備鈴打完,我們才能放松一下。
平時(shí)課間操的時(shí)候,我都會(huì)從草坪中間穿過,奔向隊(duì)伍。不過,戴上紅袖章后,我就不從草坪中間穿過了,而是繞過草坪再奔向隊(duì)伍,雖然多走了幾步路,但我覺得自己給別人做了榜樣,還是很值得的。
這學(xué)期,我們是第一撥當(dāng)值周生和禮儀生的,大家都覺得很光榮、很自豪,每天早出晚歸,雖然很累,但并不枯燥,大家都非常開心。
開學(xué)第一周,真是So happy!
周記初中 篇6
春天到了,校園真美啊!
迷人的桃花咧開了嘴,向我微笑呢。柳樹抖動(dòng)著樹枝,仿佛在迎接春天?蓯鄣镍B飛來飛去歡快地說:“寒冷的冬天過去了,我們又迎來了溫暖的春天。朋友們,快來呀!我們又可以玩耍了。”紫藤在冬天是褐色的`,但春天悄悄來了。紫藤上面開出了紫藤花苞,的,好看極了。
春天就在我們的校園里,朋友你們看見了嗎?
周記初中 篇7
愛玩的我很喜歡玩木制玩具,可是我從來沒想到自己有一天也可以當(dāng)一次“小木工”,過一過做木制玩具的癮!上周末,我和同學(xué)來到有趣好玩的采荷三小“木工坊”,開始了快樂的小公雞木作環(huán)保小工程。
這是我第一次當(dāng)“小木工”,我們需要把刻畫好小公雞部件的木板鋸成模型。雖然現(xiàn)場(chǎng)有木工老師仔細(xì)的示范講解,和他手把手的教我們,可是我還是覺得很困難。等到我自己去微型沖刀機(jī)器上操作,我緊張得把一根針都弄斷了,可是我沒有灰心,我換了一臺(tái)機(jī)器又埋頭做了起來。
我們幾個(gè)人分頭做了起來,為了防止木屑進(jìn)眼睛我們還戴了很酷的`透明眼罩,機(jī)器的“噌噌噌”聲音此起彼伏,我緊張的心情慢慢平靜了下來,慢慢我開始熟練了,當(dāng)裁好第一只公雞腳我開心極了。接著另外一只雞腳也好了,一會(huì)兒雞的身體也好了,我迫不及待地把把它拼裝了起來。哇!一只可愛的小公雞站立了起來!
今天我收獲很大,不僅當(dāng)了一回“小木工”學(xué)會(huì)用微型沖刀機(jī)器,我還學(xué)到了物理知識(shí),因?yàn)槔蠋熃o我們講解了許多木頭“玩具”都是有基本的物理原理。并且這次指導(dǎo)我們的龐老師可是很牛的木工老師,他準(zhǔn)備帶采荷三小的小朋友制作關(guān)于西湖十景的環(huán)保工藝品在今年的西博會(huì)上去展覽呢!
周記初中 篇8
這個(gè)暑假我最大的收獲就是學(xué)打乒乓球。
開始學(xué)還是有些難度的。剛開始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學(xué)起來可不簡(jiǎn)單!開始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。
第二天,我們?nèi)胰艘黄饋淼饺〉?乒乓球桌上試打。沒想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過網(wǎng)了,成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。
周記初中 篇9
中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都如饑似渴地啃著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大,我異常煩躁。
夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書,卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!媽媽微笑著關(guān)切地說。
雖然知道**的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。
我不想喝,我連看書的時(shí)間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?我頭也不抬。
明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會(huì)沒精神的。**的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。
你別煩我了!害我書都看不進(jìn)去了!我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實(shí),我真的`不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有睡意,轉(zhuǎn)過身嘆了口氣,輕輕地帶上門
聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對(duì)媽媽說聲對(duì)不起。可是,我沒有勇氣。
在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對(duì)我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈,聽到媽媽走近而又離開的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。
我突然覺得,媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻步常常忘了它的存在。
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