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小學(xué)生日常周記（精選27篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生日常周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生日常周記 1
俗話說：“老虎的屁股摸不得�！笨晌倚瞧谔觳坏搅死匣⒌钠ü�，而且還騎在老虎身上拍了一張照片呢！
事情是這樣的：星期天，媽媽帶我去看馬戲。結(jié)束時，觀眾可以坐到老虎身上拍照留念。聽到這好消息，小朋友們一擁而上，爭著要和老虎合影。我也不甘落后，擠到了隊伍里。
可是你知道嗎？當時我的心怦怦直跳，既緊張又興奮，因為我騎的不是溫順的羊，也不是聽話的馬，而是素來被稱為“百獸之王”的.老虎。輪到我了，工作人員把我抱上了老虎背，我的心都要跳出來了。眼睛緊盯著老虎，真怕它一回頭，我就成了它的口中餐。
不知什么時候，我被工作人員抱了下來。媽媽說我在老虎背上騎了半分鐘左右。是嗎？可我咋覺得過了半個小時似的呢？再看拍出來的照片，兩眼緊閉，神情緊張，咧著嘴不知是笑還是哭，那樣子別提有多滑稽了。全是被老虎嚇的。
不過，不管這張照片多么難看，我都要好好保存，因為這樣的拍照經(jīng)歷實在是太難忘了。
小學(xué)生日常周記 2
今天，練完毛筆，然后我對媽媽說：“我下去玩玩，等一會上來寫篇日記”，到了下面，我、鄭浩、孫光琳、賈志遠、李思聰一起去財政局玩。
我先搶著了轉(zhuǎn)椅，然后碰見了李翔，李翔然后搶著了另一個轉(zhuǎn)椅，李思聰鄭浩搶著了秋千，賈志遠搶著了劈叉的東西。
我們玩了起來，我使勁轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)暈了，我把轉(zhuǎn)椅停下，自己躺在轉(zhuǎn)椅上休息，孫光琳還在那里使勁晃蕩，鄭浩、李思聰蕩起了秋千，鄭浩蕩的'比李思聰高，賈志遠喜歡用一支腳劈叉，我們大家都玩了起來。
最后，我們來“龍神號”，我是龍神號，李翔是劍神龍神號，鄭浩是夜光龍神號，孫光琳是天馬龍神號。
最后我們玩的臉都紅了。我們又到了院子里，玩了起來，最后很晚了，我該回家了，寫了篇日記，剛閉眼就睡著了……
小學(xué)生日常周記 3
我們哈爾濱的冬天，可以玩冰、玩雪。
星期天中午，我和爸爸去黑龍江大學(xué)滑冰。走到樓下，爸爸發(fā)現(xiàn)沒帶錢，就讓我回家拿錢。拿錢回來的時候，爸爸說走到冰場只能滑十分鐘了。正好看見了鄰居家好朋友的爺爺，他說在生態(tài)園里有個雪滑梯。我和爸爸就去生態(tài)園玩雪滑梯了。
我走到生態(tài)園，看到雪滑梯，令我很驚訝。因為雪滑梯是在圖書館外面的樓梯上做的。隔壁的奶奶在那里，她告訴我，墊個紙殼更好玩。爸爸就給我找來了一個紙殼，我滑得可入迷了。
滑了一會兒，爸爸又拿來一個大的紙殼。我用紙殼滑了一次又一次。用爸爸拿來的大紙殼滑，我感覺像飛起來了似的`。
星期天，我滑得可開心了！爸爸說：“寶寶的臉凍得像秋天的紅蘋果、秋天的紅高粱�！蔽艺f：“像秋天的紅辣椒耶！”
我喜歡哈爾濱！
小學(xué)生日常周記 4
今天，我和小伙伴們一起去村里的空地方放風箏。小伙伴們拿著風箏，慢慢地把線拉開，拿著風箏的小伙伴快樂地奔跑起來，接著我們也跟著她一起快樂地奔跑。拉線的那個小伙伴一動不動看我們說了聲：“放�！蹦弥L箏的小伙伴聽到后，把那風箏扔了上去，風箏線一緊一松。突然，風箏線被那強大的風給弄斷了，我們失望極了，沒有一點笑容。有個小伙伴拼命的跑著，現(xiàn)在沒有風了。
就在這個時候，風沒了，風箏掉在了田地里，這一下，我們變的高興起來，我們跟農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，你幫我們把那個風箏撿回來吧。”農(nóng)民伯伯說：“好的�！笨墒遣缓玫腵事情又發(fā)生了，風箏破掉了。有個小伙伴說：“我們再重新來做一個�！毙』锇閭儢|弄弄西碰碰，都弄不好，我和大家說：“我們認真地做，總會做好的�！�
過了一會兒，風箏重新弄好了，比剛才的還要好看，還要大。我和小伙伴們又一起去放風箏了，不會像剛才那么粗心大意了。我們開開心心地一起快樂地放風箏。
這是我過的最快樂的一天了。
小學(xué)生日常周記 5
春天來了，我把在家呆了一個冬天的自行車領(lǐng)出去玩兒！
星期天，天氣特別好，我打電話邀請姥姥來玩兒，爸爸媽媽也陪我到外面玩兒！
太陽曖曖地照在身上，藍藍的.天空像大海一樣，天邊有一朵朵大山似的白云，一架飛機從白云的山上飛過來，太陽照得飛機身上閃閃發(fā)光。
廣場里，大哥哥、大姐姐在踢足球，有很多的小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，放起了美麗的風箏……
我！騎著紅色自行車，一會兒在廣場里飛，把風都超過了；一會兒從冰雪融化的積水里沖過去，讓飛濺起的水花洗盡車上的泥；一會兒在樓林里穿來穿去……
從體育館到廣場，從廣場到食堂，從食堂到教學(xué)大樓……自行車馱著我到處游玩，美妙極了！快樂極了！
春天啊，你來得太極時了！自行車啊，我們和春天來一個約定吧：把春天留住，把快樂留��！
小學(xué)生日常周記 6
那一天，天空晴空萬里，花兒百里飄香，草兒綠油油的，我的心情也是愉悅的。
正巧在那天，我與它相遇——成功。
考試過后，成績在班里公布，可是年級名次，還有得到收獲的人就會在廣播上被點到名字。
前些日子，正課認真聽講，下課復(fù)習(xí)筆記，回家認真完成作業(yè)，飯后，躺在床上，也要看上兩眼，醒來，也不免要翻它看一看。
這些努力，還要通過最后一關(guān)，我這么努力。勤奮。認真。只為了爭取和它見面——成功。這個詞激勵著我。
這最后一關(guān)就要到來，我怎能功虧一簣？我不能失誤在最后一關(guān)上，日子越來越緊，我的工作也越來越緊張。甚至到了廢寢忘食的程度。幸好，在考場上一切都顯得安然無恙。
很久，很久……
考完了，我也聽到了結(jié)果，我成功了，見到它，我激動，我開心，我……
它的到來，我的心像枯萎的小樹看到了生命的源泉，但，不久，它消失了，只有下次的`努力在來換取它的到來！
我希望下次和它相遇的還是我。
小學(xué)生日常周記 7
盼望著，盼望著，星期天的“潮州一日游”終于到了！早上，大家充滿歡喜地上了空調(diào)大巴出發(fā)了。
我們的第一個旅游景點是潮州湘子橋，星期天陽光明媚，湘子橋周圍很熱鬧，有的人在打球、有的`人在跳舞……第二個旅游景點是韓山師范學(xué)院。我們在學(xué)院的圖書館看到了很多動物的標本，有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等，它們看起來就像活的一樣。中午，我們在學(xué)院的食堂，體驗了大學(xué)生活的用餐。我想，要是每天都能在大學(xué)的食堂里用餐，那該有多好��！第三個景點是綠島山莊，那兒人山人海，太陽雖然很大，但這里卻很陰涼，我們高高興興地玩著，看了許多古代的東西，比如水缸——還有許多古代的泥人游戲造型，如摔跤等。
這次旅游讓我增長了不少知識，還小小地體驗了大學(xué)生活，真是太開心！
小學(xué)生日常周記 8
星期天早上，我正在睡“美容覺”卻被打擾了。只聽門“砰”的一聲，不用說，肯定是爸爸回來了。就在這時媽媽叫我起床了，我懶洋洋的起來了。
起床后，爸爸讓我閉上眼睛，我很奇怪，剛把我叫起來，又讓我睡覺嗎？可是，當我睜開眼時，展現(xiàn)在我面前的確是一雙嶄新的滑冰鞋，紅黑相間的，我迫不及待的穿上了它，我要學(xué)滑旱冰。
我來到了廣場上，剛站起來，我的身體就像不受控制似得，“咣”一下摔在了地上，疼得我直咧嘴�；当秒y呀，可是看到別人滑的那么好，我很羨慕。下定決心一定要學(xué)會滑旱冰。我又重新站起來，慢慢的'試著向前移動�？墒牵乙煌�，它又接著往后退，好像在說：“你不走，我也不再前進了，學(xué)會滑旱冰是很困難的，你一定要用心學(xué)�！蔽覜]有放棄，而是一直向前移動。雖然我又摔了好幾次，但就這樣一次、兩次、三次……我終于學(xué)會了滑旱冰。心里比吃了蜜還甜呢！
星期天，真是難忘的一天呀，因為我學(xué)會了滑旱冰。不僅這樣，我還知道了一個道理：無論做什么事，過程是刻苦的，結(jié)果是甜蜜的！
小學(xué)生日常周記 9
今天星期天，我和媽媽回到了外婆家。吃完晚飯，外公提了一個袋子，神秘兮兮地對我說：“走，帶你去運動一下�！巴夤�，什么運動呀？”“到了你就知道了�！蔽覒阎扰d奮又期待的心情跟著外公出發(fā)了。
廣場上早已人山人海，十分熱鬧，老遠就聽到一陣“啪啪”聲，到了跟前，我終于看清了，原來是抽陀螺��！
外公拿出自己的陀螺，是銀色的，有碗口那么粗，他先把繩子綁在陀螺上，斜放在地上，然后猛地抽掉繩子，再趕緊抽上幾鞭子，陀螺就迅速旋轉(zhuǎn)起來。我們的陀螺還能發(fā)出絢麗多彩的光，很好看。
我看得手癢，躍躍欲試。我學(xué)著外公的`樣子，揮動著鞭子，可是一連好幾下都抽空了，有時鞭子抽到陀螺上，反而震得我手生疼。外公在旁邊教我抽打的方法，我練習(xí)了好一會兒，終于成功了。不過這還真是體力活兒，我才抽了十幾下，就累得氣喘吁吁了。不過，我覺得抽陀螺鍛煉身體不錯。
小學(xué)生日常周記 10
早晨當我推開窗子一看的時候，發(fā)現(xiàn)外面下雪了。媽媽就和我馬上出發(fā)去競秀公園。
來到公園之后，我一看，公園里的湖水斗結(jié)冰了，于是我們就一起去滑冰。我先讓媽媽拽著我滑，結(jié)果我們兩個都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇，兩臂用力用棍一推，就這樣滑起來了……我就高興的笑了。
突然我被一陣大笑聲吸引了，自信一看，發(fā)現(xiàn)湖西面的滑冰場人生鼎沸，一到那里我就摔了幾個跤，因為我剛站上去的`時候，沒想滑呢，可是自己就滑下去了。引得別人哈哈大笑。一會之后，我就和一個小朋友玩熟了，他給我一個板，然后用腳踩上去，我剛開始滑，首先是個旋風滑——倒了，又讓別人見笑了，不過，他們也不怎樣嘛，一滑，就趴著溜下去了。雖然今天很冷，但是我卻很熱，在一旁凍得發(fā)抖的媽媽最后也敢滑了。在天黑之后，我就戀戀不舍地離開滑冰場，出園后路過競秀花卉觀賞區(qū)，五顏六色的鮮花真是美不勝收，媽媽還在這里給我買了一個可愛的小烏龜。
今天實在是太有趣了��！
小學(xué)生日常周記 11
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的`目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把＂啟示＂送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)＂啟示＂。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
小學(xué)生日常周記 12
一天，小猴覺得自己長大了，它看見小伙伴們都有自己的本領(lǐng)，所以它也想要學(xué)一樣本領(lǐng)。
在上課時，小猴看見老師表揚小兔寫作文很好，下課時，小猴想要小兔教自己寫作文，小兔說：“可以呀。”小兔把寫作文的`方法全都告訴了小猴，可是小猴的本子上空空如也，一個字也寫不出來，就放棄了。
小猴聽到喜鵲吹喇叭很好聽，就迎上去問：“喜鵲呀，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以是可以的，可是學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能成功的。”之后，喜鵲就教小猴吹喇叭，可是小猴剛學(xué)一天就手很酸，就又放棄了。
小猴又看見小鹿在跑步，跑得非�？�，有一雙飛毛腿。他就去問：“小鹿啊，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀。”小鹿就教小猴跑步�？墒切『镏慌芰艘蝗屠鄣米诘厣�，頭疼，腿也疼的，就又放棄了。
到了頒獎的時候，小兔、喜鵲、小鹿都拿到獎牌了，就小猴手上一點獎品也沒有得到。他想到：我應(yīng)該選一樣本領(lǐng)堅持下去的。
我們做事不要三心二意，要一心一意。
小學(xué)生日常周記 13
啊咧，明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語課的時間，來給我們排練合唱。排練時一直在笑場，整個球場都洋溢著我們的笑聲，簡直是笑到不能自己了。五四過完，便又要開始考試了，這學(xué)期真的任務(wù)重，真的讓我感到心生疲憊，對于我來說，這也許是我讀書以來第一次會有如此的想法。感覺很累很累，但好在我很想一直堅持下去。
明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊，最不希望認識的人在臺下搜索我的身影，找到我后便開始目不轉(zhuǎn)睛的'盯著我看，如果是晚上還好，可偏偏選在了早上，自己我感覺會是一個不怎么愉快的早上。
這還是我第一次在學(xué)校過五四呢，說不上什么期待。只求快點過完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺，將這幾天的疲勞都通通睡干凈�；氐郊液笠埠泌s緊復(fù)習(xí)準備期中考，這幾天都在忙著舉辦五四的事，都沒有在學(xué)校好好的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在只能利用周末的一點空閑時間來好好彌補這幾天的空缺了。
這幾天還看了一本書，影響最為深刻的便是一位學(xué)霸對著學(xué)渣說：“你要是想被人記住，那你就考進全班全十啊!”難道現(xiàn)在一個人的存在感都是要用成績來刷新的嗎?有時候我們真的該好好想想現(xiàn)在對于我們成績的重要性。
小學(xué)生日常周記 14
星期五下午，第一節(jié)課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項是我們上學(xué)時要按時到校，如果有事，馬上向班主任報告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊上學(xué)。學(xué)生告訴家長指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶打開，同學(xué)還要注意個人衛(wèi)生，女生不留長指甲，男生不能讓頭發(fā)超過眉毛。
第二項是升旗時要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊，把胳膊甩開，來到下面升旗，做操時也要穿校服，把動作做大一點，看上去精神充沛。
第三項是只要音樂一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會。
第四項是下課后值日班長要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來。
第五項是課間活動時不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著“彈球”，不能拿著衛(wèi)生工具打架，不踏花草和樹枝。
第六項是放學(xué)時不能亂走，讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學(xué)后，不和陌生人說話，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長規(guī)之后，我又多了一些知識，以后我就要以上面的來做，做一個好學(xué)生。
小學(xué)生日常周記 15
皎潔的月光，冬日的白雪，淅瀝的小雨……讓人欣喜，可我偏偏喜歡美麗的早晨！
推開門窗，耀眼的陽光照在大地，大地復(fù)蘇，綠茵茵的`小草更綠了，大樹更高了，五顏六色的花兒更鮮艷了……
小河里，小鴨子“嘎嘎嘎”地歡樂叫著，小魚有的吐泡泡，有的捉迷藏，有的浮上水面呼吸空氣，水草也舞動著，一副悠然的樣子！
草地上，有一座風車正在“呼——呼——”地轉(zhuǎn)著，一個小女孩正在用放大鏡仔細地觀察小花小草，十分高興的樣子。一旁還有一臺收音機，里面播放著音樂，這音樂十分優(yōu)美，花草聽到后，也跟著音樂一起跳舞。
天空中的白云彩，時而多，時而少，時而有，時而無�！昂艉簟艉簟边�，那是什么聲音？原來是調(diào)皮的小風來了，它輕輕地吹著，推著風車飛快地轉(zhuǎn)著，讓花兒倍感涼爽！
美麗的早晨，真讓人迷戀！
小學(xué)生日常周記 16
一天早上，天氣晴朗，小明的爸爸媽媽去工作了，讓小明一個人在家里寫作業(yè)。
這時，一位穿綠衣服的'叔叔在小明家門口，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)沒有人注意他，就敲了門，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。小明聽見了敲門聲，他以為是爸爸回來了呢，小明高興地跳了起來，心想：爸爸不是剛剛走了嗎？怎么又回來了？
小明剛想開門，忽然想起了老師說過不能給陌生人開門，于是小明問：“你是誰啊？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶鲉枺骸澳悄阒牢野职值碾娫捥柎a嗎？”
小明拿了一個板凳，他站在板凳上用貓眼看叔叔回答不上來，小明說：“你再不走的話，我就報警了�！�
叔叔聽見小明要報警，就嚇跑了。
小學(xué)生日常周記 17
星期六中午，小華開心地去公園里玩，他來到公園里的空地上。忽然，有一個足球飛了過來，重重地打到了小華。小華轉(zhuǎn)過身來一看，大吃一驚，小剛滿頭大汗地跑過來，說：“對不起呀！你有沒有事？要不要去醫(yī)院看一下？”小華心想：那個足球一定是他的，他一定也不是故意的吧！我就原諒他吧。小華說：“沒關(guān)系，我沒事�！�
小華剛要走的時候，小剛看見了小華身上的.灰塵，小剛說：“小華，你等一下�！毙偨凶×诵∪A，小華就奇怪地問：“我都已經(jīng)原諒你了，你還有什么事情呢？”小剛抱著足球說：“你后背有灰塵�！�
小剛說：“我把你身上的灰塵給拍干凈吧�！毙∪A說：“謝謝你呀！”小剛走到了小華身后，把小華身上的灰塵輕輕地拍了下來。
最后，他們成為了好朋友。
小學(xué)生日常周記 18
周末，萬里無云，天氣晴朗。小明的媽媽去買菜，爸爸去上班，讓小明自己在家里認真地寫作業(yè)。
這時，一位穿綠衣服的叔叔走到小明家門口，“咚咚咚”地敲門。小明聽見了敲門聲，以為爸爸回來了，就高興地跳了起來，可是，小明心里想：爸爸不是剛剛才走嗎？怎么這么快就回來了？
小明想起了老師之前說過不能給陌生人開門，小明大聲喊道：“是誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的`朋友�！毙∶鲝膩頉]聽過這個聲音，心里想：我該怎么辦呢？小明輕輕地走過去，雙手摸著門，眼睛看著貓眼。小明靈機一動，問：“叔叔，你知道我爸爸的電話號碼嗎？”小明看叔叔回答不上來，對叔叔說：“你再不走，我就報警了�！�
叔叔聽到小明要報警，嚇得拔腿就跑。
小朋友，以后我們也要保護自己。
小學(xué)生日常周記 19
上班的時候，我看見同事夏老師正氣喘吁吁地把停放在學(xué)校門口盲道上的自行車搬走。我走過去，疑惑不解地問：“這不是擺得挺齊的嗎?”她沖我笑了笑說：“你看全都把盲道侵占了”“這有什么大不了的?”我滿不在乎地回了一句。
夏老師說：“其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說視網(wǎng)膜出現(xiàn)了問題，讓我做好充分的心理準備——女兒可能會失明。我聽了差點昏過去，央求醫(yī)生：“我女兒才十二歲呀，沒了眼睛怎么行?醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛挖出來給女兒吧!”
“那一段時間，我真的是做好了把雙眼捐給女兒的準備。為了讓自己能適應(yīng)失明以后的生活，我開始閉著眼睛拖地、擦桌，洗衣、做飯;每當晚自習(xí)給學(xué)生輔導(dǎo)完功課，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬。我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗中，就硬是不叫自己睜眼。到后來，我在盲道上走熟了，腳竟然認得了那十道杠!我真高興，自己終于可以做個識路的.‘盲人’了!”
“也就在這時候，我女兒的眼病竟奇跡般地好了，這真是意想不到!有一天傍晚，我們一家人走在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給她和她爸表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門口。解開圍巾，我看見走在后面的女兒和她爸爸都哭成了淚人兒……”
聽了夏老師的講述，我開始深情地關(guān)注那條人間最苦的盲道，國內(nèi)的，國外的，江南的，塞北的;我向每一條暢通的盲道問好;我彎腰撿起盲道上礙腳的石子;我一個人走路時，常對自己說：“喂，閉上眼睛，試著走一回盲道吧�！北M管我的腳不認得那十道杠，但是硌(gè)腳的感覺在瞬間真切地從足底傳到了心間：有一種掛念深深地嵌入了我的生命。
讓那條窄路寬心地延伸，我替他們謝謝你。
小學(xué)生日常周記 20
藍天愿做比翼鳥，輕輕地，讓我最后一次再深深的凝視一次。你，不再屬于憂郁……
——題記你，用愛的符號布滿了那陰霾的天空，云，是你的舞伴，此刻，就用你那最深沉的舞姿再次絢爛那久久都未綻放的微笑吧!我，祝福你。深深的祝福你。輕輕的，走吧，我放你走，何處無知己，天涯若比鄰myfriend，一定記得，那個約定。在那個世界。我知道，你，就是我的的希望，甚至那久違的微笑，那是屬于你的……允許我，擁抱你一次好嗎，就一次，我知道，這次是第一次，也是最后一次。那個永恒的承若是用謊言拼湊而成的。在你的耳畔，我想說，藍天，多么令人向往的名字啊。不要辜負這個名字。萬物之靈是多么神秘的啊，一直一位自己可以代替云，掌握你的喜怒哀樂，可是我的想法錯了。你是屬于每一個人的。那云，代替了我們陪伴著你。你，不再孤獨。看，那就是我，在你的身邊。為你唱著《天空》，在那淡淡的聲音中，有我對你深深的思念，想念你對我笑的樣子……那個承諾，我至今都沒有忘記……午后閑暇的時光總能想起你的影子。手捧愛心的`咖啡，靜靜的守望著，守望著你那朦朧的雙眼。看，那是……，原來不是你。你的微笑哪兒去了。我知道，你很為難。很希望你能原諒我們。我們所做的一切都不是故意的。那最純真的微笑，我，不抱希望了，不過真的好想再欣賞一次，就一次就好了!你，會答應(yīng)嗎?品著咖啡，沒有了牛奶的醇香。小心翼翼的吮吸著，期待著那個熟悉的味道。可惜，我沒有感覺到那欣慰的快樂。
我手心中所感覺到的是你給我輕輕的濕潤。手心，手背，都是那么的美好，曾經(jīng)和你玩石頭剪子布，你記得嗎?你輸了，你說要罰一個微笑，可是你失信了，你沒有給我微笑。你，……哭了。為什么哭，我不知道，淚水飽含溫度，卻是冷冰冰的。滴滴答答，躺在我的肩上。討厭你的虛偽，難道你也是虛偽的。那，這個世界又何必不是呢?回答我，你沉默了，我知道你真的，很累了……
藍天，我喜歡你，凝視你的感覺，看你的感覺，聽你呼吸的感覺，輕輕的吸一口新鮮空氣的感覺。最喜歡夕陽西下，看著你害羞的臉龐，深深的紅暈，多么的美麗啊，你，最美麗的新娘!最喜歡聽著你對我說，不可以放棄哦哦，我為你加油。每一次，那種心有靈犀的感覺，讓我飽感到，你對我的期望。我知道，有了你的鼓勵，我不會放棄!哪怕我知道自己不會成功，但是，就算是一絲，百分之一的成功希望我，堅決，一定，確定，肯定，不會放棄，相信我啊!
每次傷心的時候，真的會感到一種巨大的恐懼感，你，那深沉的眼神。往往給我一種無助的感覺。你，不再看我一眼。是我，是我做錯了嗎?需要反省過后，才可以得到真正的我期望的答案，你也會告訴我的，對嗎?你，永遠的可望不可即，每一次，都會想，如果你會說話，在我失望，在我失敗的時候，你真的會像知心朋友一樣安慰我嗎?我想，是吧。你一直不都是我最信任的朋友嗎?你，我最信賴的朋友了。如果，有一天，我失去了光明，你會讓我看見光芒嗎?
天天，趴在窗前，托著下吧。想啊想啊，我看見了你，你再對我笑，我看見了你，你真的好孩子氣啊�？墒俏揖褪窍矚g你的調(diào)皮。躲躲藏藏，讓我來找你，是嗎?好啊，拉勾勾哦，找到了，你要給我唱首歌。結(jié)果我沒有找到你……好吧，你出來吧，我認輸了�？墒悄銋s并沒有出來。你又下雨了。為什么，每當我充滿希望的是時候，你都要給我重重的打擊呢?
或許，怨天尤人這個詞語在我眼里更加深刻了。藍天，看似沒有生命，但是它卻承載著所有人的生命，哪一天，當天空不再明亮，不再出現(xiàn)，是多么可怕。我，會一直在路上，尋找著你，不讓你離開我們。記住，我總有一天會找到遺失的美好……
那冥思苦想的日子終究沒有來臨。就算我用一千個愿望與你交換，我知道，你都不會答應(yīng)我僅僅一個愿望。你清楚，我要的是什么愿望�？�，依舊那么藍，依舊沒有變，依舊一塵不染，十三年了，所有事物所有日月星辰都在變幻，唯有你沒有變�？粗约阂惶焯扉L大，看著自己的愿望一天天的破滅，你能體會我的心情嗎?那種感覺。就像你哭的感覺。我要的不是你的眼淚，哪怕你的眼淚也是甜的……
蔚藍的天空沒有瑕疵�？炜鞓窐返倪^著每一天，每一次，多么憧憬自己有一雙翅膀，愿與你一起飛翔，這樣，我就可以沒有煩惱，擁有的就是無憂無慮的快樂。自由的化身并沒有讓我變得快樂，反而帶走了我的快樂。
你一直在啟示著我，每一次感到毫無支撐的時候，都渴望得到你的支持，你那若有若無的啟示并沒有開導(dǎo)著我。我真的好難過，沒有人理解我，那些是是非非早已厭倦了。我，轉(zhuǎn)身走了，你會難過嗎?或許是我沒有懂你吧，其實你一直在幫助我，在這條坎坷的路上，你的陰晴圓缺代表了我的酸甜苦辣。仿佛你真的很懂我。
這么多年了，那種感覺仿佛一直收藏著，儲存在心中，那是一個朦朧的種子，還沒有開花之前，已經(jīng)埋得很深了。一直都寄托于希望高高之上。從來不曾考慮過你的感受，其實，一直都在暗示我，其實，你一直都在陪我走過泥濘的小路，其實，你很在乎我的一言一語。藍天，一直很想知道你的秘密，因為，你對我承若至今都還沒有實現(xiàn)……
小學(xué)生日常周記 21
我家陽臺上有一盆小綠植—它就是我的植物朋友月季花。
月季花開花時，遠遠地望去，像一個個紅色的棒棒糖，粉紅色的花蕊從綠葉中冒出來，有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。
月季花的.葉子是綠綠的、呈橢圓形，葉子的邊緣有一些小小的鋸齒，摸起來很粗糙。每當我寫作業(yè)疲倦時，我就會看看綠色的葉子，它能幫我解除疲勞。
每天早晨起床、中午及下午放學(xué)回家，我都要先去看看月季花，微風吹過，月季花隨風翩翩起舞，似乎對我說：“小朋友，你好�！蔽視拖骂^親吻一下我的月季花。
我愛你，我的植物朋友—月季花。
小學(xué)生日常周記 22
小學(xué)生日常行為有感六年二班歐陽佳輝讀了《小學(xué)生日常行為有感》，我的感觸很多。我們是祖國的未來，祖國的富強要我們?nèi)ソㄔO(shè)，為了讓我們更加努力學(xué)習(xí)，讓我們養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。要從一言一行做起，規(guī)則是生活中不可少的。小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學(xué)習(xí)上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通......”健康向上的新一代小學(xué)生。
家庭大多數(shù)都是小公主，小皇上，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐”、“少爺”，家務(wù)活從來不要去做。我就是個例子。三年級才學(xué)會用做飯，就是為了要完成老師布置的任務(wù)，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價還價，被媽媽說服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。心想：爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地，我掃得又快又干凈。可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢？哦，原來是我做家務(wù)的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了！
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從小事做起。我們必須從生活中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常周記 23
放學(xué)了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問為什么？還得從今天早上說起，都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計”了。
我邊走邊想，老媽在家一定準備了許多我愛吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞得我都流口水了。想到這些啊！我禁不住加快了腳步。終于到家了。我一進門，一看家里靜悄悄地。我走進客廳、臥室、廚房沒見一個人影，令我又生氣又失望，開始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒做飯，而且連個人影也沒見。我捂著咕咕叫的'肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進入我的眼簾，我一看，��！原來是一張“辭職書”，誰要辭職？辭什么職？真新鮮，我?guī)е蓡栕x下去：
辭職書因為小寶貝趙曉旭太挑剔了，本人這么做也無法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務(wù)。從即日起，由父親來擔任此職務(wù)。
原來是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口而出。接著我不知所措，不由得責怪起自己，都怪我平時太挑食，以致媽媽那么高的廚藝都滿足不了我。想到這，我在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓爸爸干？爸爸的水平我還不了解？唉！怎么辦呢？對，寫一份檢討書。想到這，我便拿起筆，認真地寫了兩張紙，然后又精心地修改，終于滿意了。我便把檢討書貼在辭職書的下面。不一會，媽媽回來了，我左一個“對不起，老媽”，右一個“原諒我，老媽”，可媽媽就是不說話�？礃幼樱皇钩鼋^招，媽媽是不可能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討書，媽媽的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，笑了笑，二話沒說，就去廚房里做起來可口的飯菜。
從此，我再也不挑食了。
小學(xué)生日常周記 24
一天，森林里舉行了一年一度的比尾巴大賽，袋鼠、松鼠和猴子都參加了。
第一個出場的是袋鼠，它一蹦一跳地走上了臺，它對觀眾們說：“你們看我的尾巴又粗又大像沙發(fā)。還像沙發(fā)椅一樣舒服�！�
第二個出場的是松鼠，松鼠也不甘示弱地爬上了大樹上，展開毛茸茸的'尾巴，它對觀眾們說：“你們看我毛茸茸的尾巴多漂亮，而且還像降落傘呢！”
最后上場的是猴子，猴子已經(jīng)迫不及待，它飛快地躥上樹，用自己的尾巴勾住樹枝，它對觀眾說：“你們看我的尾巴多厲害，我的尾巴像一根繩子�！�
最后裁判決定松鼠獲勝，大家都祝賀松鼠。
小學(xué)生日常周記 25
小時候，媽媽講故事給我聽;長大后，我就自己看書讀故事。一個個故事開拓了我的視野，也讓我與書結(jié)下了不解之緣。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！睍�，是我們寶貴的精神財富。讀《西游記》，我就仿佛和唐僧一起去西天取經(jīng);讀《海底兩萬里》，我就仿佛和尼摩艇長一起去深海探險;讀《八十天環(huán)游地球》，我就仿佛和福格一起去環(huán)游地球……打開一本書，就似乎是打開一個世界。每次讀書，我都會忘記生活中的煩惱，跳進書的世界里，和書的主人公一起歡笑、一起悲傷。
書讀得多了，閑暇時不讀一些東西就會感到渾身不自在。有一次我和爸爸媽媽一起出去旅游，晚上在賓館里沒有書看，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我看見了賓館的桌子上擺著一本日歷，上面有各種各樣的.小知識。我立刻像三天沒吃飯的人一樣撲過去，如饑似渴地讀起來。雖然這只是一本日歷，但是此時它對于我來說比什么都重要。
這就是我的讀書生活。
小學(xué)生日常周記 26
人生就是個調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂，也有煩惱，其實動物也一樣。下面我就來同大家一起聊一聊小鳥的煩惱吧！
我一直以為小鳥是快樂的，每天都在樹枝上唱歌�？缮现芪宸艑W(xué)后，我吃完晚飯，天已經(jīng)很黑了，我準備做作業(yè)，忽然聽到一只小鳥在我家陽臺的窗戶外嘰嘰喳喳的叫著，我抬頭一看，這是一只美麗的小鳥，它正用翅膀拍打我們的'窗戶玻璃，嘴里不斷的叫著，好像在向我說：”放我進去，放我進去”。我想這時它不是要歸巢了嗎？怎么還在這里呢？我正要趕走它，爸爸說：“隨它吧，它可能沒地方可去了”。我問為什么，爸爸說，你看看外面的環(huán)境吧，這時我才注意到外面的樹木不知何時被人砍了，光禿禿的，小鳥沒地方可去了。我再看這只小鳥，它已經(jīng)不再拍翅了，低著頭站在陽臺上，眼睛里滿是憂愁，好像在向我訴說著自己的委屈。
晚上，我做了個夢，夢見到處是樹林，鳥兒們正在唱歌。愿人們愛護好環(huán)境，讓小鳥不再有煩惱。
小學(xué)生日常周記 27
當清晨的第一縷陽光映入小樹林，大樹嬸嬸、花兒姐姐，草娃娃伸著懶腰，晶瑩剔透的小露珠從他們抖動的身軀上滑落，大地媽媽無比暢快地吮吸著，我半閉著眼睛，蜷縮在茂密的枝葉間，愁眉不展。
我上回的腿傷還沒好全，我的翅膀又受傷了，真是雪上加霜。就算我再怎么熱愛我的表演事業(yè)，我也不敢再大張旗鼓地在枝頭一邊唱歌一邊跳舞了，樹林旁邊的小木屋里住著一個糟透了的小男孩，手里總是拿著一個殺傷力十足的彈弓，飛過來的小石子打到我腿上，痛得簡直能立刻要了我的小命。偶爾有幾個扛槍的壞家伙出沒在小樹林里，悄悄的躲在一個不起眼的地方，冷不丁就放上一槍，那砰的一聲巨響差點沒把我的膽給嚇破，我的汗毛都豎得老高老高的，眼珠子都快掉下來了，最要命的是，子彈飛過我的身子，擦傷了我的翅膀，我強忍著巨大的'疼痛，用盡全身的力氣逃離，好不容易才找到這么一個容身之所，在這茂盛的枝葉間躲藏。
我想起小時候和媽媽在一起的日子。媽媽在大榕樹上蓋起了一處溫暖的房子，我們住在高高的枝頭上，早出晚歸，忙碌而又充實地生活著，無憂無慮的�？涩F(xiàn)在，那兒再也沒有我的家園了，起初來了幾個拉大鋸的高個子，大榕樹就只剩下一個矮矮的樹樁了，沒過幾天，一輛挖土機將樹樁連根拔起，運走了，那兒空蕩蕩的，好像從來就沒有過什么大榕樹似的，更別提枝頭上我那個曾經(jīng)溫暖的家了�，F(xiàn)在呢！那兒已經(jīng)是拔地而起的高樓——一群不會動彈的家伙。
不知道我還要在這枝頭躲上幾天，這該死的翅膀還要多久才會康復(fù)，肚子里饑腸轆轆，餓得我兩眼昏花，想到這，我閉上眼睛，等待末日的到來。
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