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高二周記范文九篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的高二周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二周記 篇1
今天我有點(diǎn)咳嗽,所以媽媽就決定給我做燉梨。
媽媽先將梨洗好,再仔仔細(xì)細(xì)的把梨皮削地干干凈凈,又把梨子切成一片一片的,然后放在水里。我拿起冰糖說(shuō):“媽媽,我來(lái)放冰糖吧!薄胺盼辶>托辛!眿寢屨f(shuō)。我怕不甜就多放了一粒,放完后又拿了一粒放在嘴里。
過(guò)了十幾分鐘后,媽媽拿了一個(gè)漂亮的玫瑰花碗,把燉好的梨盛在碗里,端到我面前。喝著甜甜的梨汁,心里覺(jué)得媽媽的愛(ài)比梨汁還甜!
高二周記 篇2
又是一年9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。
因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要"定到做到"不然這將會(huì)是紙上談兵。
高二周記 篇3
傍晚,沒(méi)事出去走走,路過(guò)池塘這才想起它。昔日的它,此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候,如今卻是孤零零地一個(gè)人呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹(shù),夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來(lái)村民們有了電扇,來(lái)這納涼的人漸漸少了。不過(guò)這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場(chǎng)所。
從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那,塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了,而且總是干干凈凈。可是現(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙,把浣衣石遮得幾乎看不見(jiàn)了,池塘邊的水也混濁不堪。原來(lái)這是前兩天下大雨從山上沖下來(lái)的。唉!現(xiàn)在沒(méi)有人在這洗東西了,自然再也沒(méi)有人光顧這里啦,也就沒(méi)有人想到要把它也洗洗干凈。
從前不是這樣。從前池塘岸邊,來(lái)往穿梭,人聲鼎沸,水不停地流,人不停地洗,說(shuō)話聲,歡笑聲,捶衣聲,流水聲,演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼,情意濃濃的寒暄探詢,從男人口里聽(tīng)來(lái)的新聞大聯(lián)播,對(duì)外面世界的艷羨和排斥,使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長(zhǎng)李家短”的流言的聚散地,但女人們畢竟對(duì)世事人生有大體趨同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。她們?cè)趧e的場(chǎng)所幾乎沒(méi)有任何話語(yǔ)權(quán),只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積。可今天只剩下這孤獨(dú)的流水聲,喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想,習(xí)慣了喧囂的小池塘一定不會(huì)喜歡這種寧?kù)o而感到分外的寂寞吧!
天色漸漸變黑了。再見(jiàn)吧,小池塘,我不能陪你了。人們啊,在享受現(xiàn)代文明的同時(shí),為什么也會(huì)對(duì)昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?
高二周記 篇4
無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陣紅演唱的《長(zhǎng)回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個(gè)年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。
到了破上,我就拿著鋤頭開(kāi)始挖了,種了幾十分鐘,我覺(jué)得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒(méi)有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘,計(jì)劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí),我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化?墒峭纯噙在后頭呢1第二天早上,我起床時(shí),全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我—全都散了架,動(dòng)也動(dòng)不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。
在這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì)到父母是多么不容易,而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該,從今天起,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
多少會(huì),腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影,我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí),不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊,我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我55好學(xué)習(xí),學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。
高二周記 篇5
等待是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程,其中滋味百味,也算是人生中一種常態(tài)。我們等待的理由很多,但大多數(shù)都是為了等待心中的那個(gè)夢(mèng)。因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以才會(huì)等待。
其實(shí),每一個(gè)人從出生的那一刻開(kāi)始便注定在等一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。
誠(chéng)然,等可以說(shuō)成是停滯不前的借口,也可以成就一場(chǎng)耐心與決心的對(duì)戰(zhàn),還可以表現(xiàn)為不懂抓住機(jī)遇的人的怯懦。這般等,那般等,是癡,亦是醉,懵懂中,花一般美好爛漫的及笄之年便在等待中消逝了。
我常常在等待中忘卻季節(jié),心甘情愿地讓鋪天蓋地的晨昏沉默一切。
等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣,寂寥而又漫長(zhǎng),懷揣希望,猶如漫天的星辰等一個(gè)黎明,所有值得的等待終將圓滿。
獨(dú)自品嘗,這等終究還是苦澀的,不過(guò)是苦中帶甜,一路走來(lái),人生不如意的事十之八九,等不到的事物太多。生活百味讓等待的苦澀侵占了舌尖,才讓人們永生銘記那些最真最初的味兒。
童年,是童年!那個(gè)不諳世事的我,那個(gè)不顧形象放肆大笑的.我,那個(gè)哭得酣暢淋漓的我,那個(gè)在蒙蒙細(xì)雨中驚艷花開(kāi)的我,那個(gè)在等待中迷失、又在等待中前行的我,那個(gè)永遠(yuǎn)也回不去的我……
多想光著腳丫,像童時(shí)那樣,感受著大地的溫度,細(xì)數(shù)每一寸時(shí)光,看著它和自己的影子映在路上,泛起一層淡淡的黃。
如今也在等,等著高考,等著步入大學(xué),等著更成熟的時(shí)候,人生逃不開(kāi)等,也離不開(kāi)等,我們?cè)谶@等中收獲一切。
高二周記 篇6
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí),校園里就要一陣淡淡的清香,這清香是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的!花壇里的花好像在說(shuō):“快來(lái)看啊!看看我是多么的美麗啊!”這招還真顯靈!一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著,一枝小花像得變?cè)絹?lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著,好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀,這些花的下面,有些小草,那些小草好像生氣地說(shuō):“它們哪有我們美!”
春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量,可把同學(xué)們給熱死了!這時(shí),花壇里的一株小樹(shù)變成了一棵又大又茂密的木樹(shù),同學(xué)們都在那里乘涼呢!在那里聚集500或600人,一定不覺(jué)得擁擠。小樹(shù)正在茂盛,花兒給小樹(shù)加油。這讓你感到一幅美景。u漸地,秋姑娘來(lái)了。全部的花都枯萎了,唯獨(dú)那一片菊花,秋風(fēng)吹著菊花,菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花,但是他們頑強(qiáng)的生命讓我感到贊嘆不已。
冬天又來(lái)了,那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇,只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著,怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。
校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開(kāi)著不同的花,花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎?
高二周記 篇7
家——多么親切的詞兒,家是溫暖的,家是甜蜜的,家還是充滿著熱情和關(guān)愛(ài)的。每一個(gè)人都有自己的家,每個(gè)家都充滿著不同的幸福和歡樂(lè)。
我的家是充滿著清靜淡雅的家庭,但也充滿著關(guān)心和照顧。家中,有著四口人,外公、外婆、媽媽和我。家就是我的天地,想干嘛就干嘛,想怎么樣就怎么樣。即使做錯(cuò)了事,也不會(huì)被批評(píng)。我的媽媽是一位十分嘮叨的人,成天管著管那,但是有壞的一面,也會(huì)有好的一面。在我需要什么學(xué)習(xí)用具時(shí),我媽總會(huì)第一時(shí)間趕到,在我遇到不會(huì)做的難題要泄氣時(shí),她時(shí)不時(shí)的會(huì)加上一句:“別泄氣從書(shū)上、字典上找找一定會(huì)有的!边@就是我的媽媽,一位關(guān)心我的媽媽,照顧我的媽媽,鼓勵(lì)我的媽媽。
我的家是充滿著清凈淡雅的家庭,但也充滿著開(kāi)心和快樂(lè)。在家中我還是一個(gè)開(kāi)心果呢!記得在前幾天,我外婆不知其故。于是,就把我外公種的小白菜栽了下來(lái),我外公看見(jiàn)了就大叫:“這是我種的菜,還沒(méi)熟,怎么天天自作主張!蹦且荒荒槐晃疫@個(gè)傳說(shuō)中超級(jí)開(kāi)心果看見(jiàn)了,于是就說(shuō):“一把菜而已,我們?nèi)顺粤硕嗪茫f(wàn)一被蟲(chóng)子吃了,那不是虧大了,外公您不吃我們可吃咯!”外公外婆一聽(tīng)哈哈大笑,本來(lái)煩惱的心情一下子就沒(méi)了。說(shuō),我是不是開(kāi)心果呢?
家里的一切都是我的知己,哎呀!我怎么把他給忘了呢?——小雞!我家的小雞,它和我生死不離啊。記得剛把它買(mǎi)回家時(shí),還是一只粉色手掌般大小的小雞,現(xiàn)在已經(jīng)是一只高大健壯的雞了。我非常喜歡它,喜歡到這種程度。一天社區(qū)人打算抓走我家小雞,我和他們鬧翻了天說(shuō):“誰(shuí)敢抓我家的雞,先把我抓走!庇谑歉鱾(gè)鴉雀無(wú)聲。
多么溫馨的家庭,多么可愛(ài)的家庭。這就是我的家,一個(gè)充滿快樂(lè)的家,一個(gè)充滿幸福的家!
高二周記 篇8
行色匆匆中,驀然回首,高一已經(jīng)過(guò)去了,又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
時(shí)間像流水般匆忙地滑過(guò),我試圖抓住它,但是還是留不住,仿佛昨日的我還是初三,而明年我就是個(gè)高三的備考生了。高二像一塊彈跳板,你起跳的高度,決定了你之后每一個(gè)動(dòng)作的表現(xiàn),所以高二是一個(gè)至關(guān)重要的一年。旋轉(zhuǎn),跳躍,每一個(gè)動(dòng)作都需要在背后付出莫大的努力,說(shuō)不出來(lái)的艱辛還有汗水,才能表現(xiàn)得無(wú)懈可擊。在高二這一年,我愿做一只勤勞的蝸牛,腳步雖慢,卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn),繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步,在學(xué)習(xí)中勇攀高峰,越挫越勇,為未來(lái)的路上點(diǎn)上一盞明亮的燈,不讓這美好的青春年華留下遺憾。
保爾·柯察金曾說(shuō):一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!匆匆又三年,一晃又夏天。時(shí)間永不停息地在奔跑,既然留不住它,那不如好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒,把握時(shí)間,若不想愧于三年的時(shí)光,便從小事做起。積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。這樣如此,才能追逐上夢(mèng)的腳步。我們應(yīng)從小事做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,做好每一個(gè)筆記,珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累,總會(huì)成功。莫與別人比天資,愿與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的努力。自己的人生,應(yīng)自己去拼搏。自己的未來(lái),應(yīng)自己去創(chuàng)造。
我的高二,我的夢(mèng)。愿每日的我保持一顆堅(jiān)韌不拔,積極進(jìn)取的心與學(xué)習(xí)一同度過(guò),即使前方有大風(fēng)大雨,也不能帶走我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。夢(mèng)中,幾度分雨,亦有彩虹。愿夢(mèng)醒,即是金榜題名時(shí)。
高二周記 篇9
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得好像個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。
到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí),操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。
讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!
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