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六年級(jí)周記

時(shí)間:2021-07-03 13:38:51 周記 我要投稿

【必備】六年級(jí)周記范文匯編七篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?下面是小編幫大家整理的六年?jí)周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六年級(jí)周記范文匯編七篇

六年級(jí)周記 篇1

  每天英語(yǔ)課很少,上午有,下午就沒有。上午沒有,下午就會(huì)有。早上沒有英語(yǔ)課,老師讓我早操課下到辦公室去拿英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師任教的班級(jí)多,很忙。有一次我去她那兒取作業(yè),沒有找到她。二節(jié)課下再去,還是沒有找到她,我真有點(diǎn)生氣,心里不禁埋怨起來(lái):別人都在忙著做數(shù)學(xué)作業(yè),可我還沒有動(dòng)手。去拿作業(yè),卻沒有拿到。放學(xué)了,其他同學(xué)早已回家,我還要去拿作業(yè),我先急匆匆地爬上三樓,趙老師不在辦公室,我就順著中樓梯,向下,跑到操場(chǎng)旁的廁所,謝天謝地,她在那兒,問(wèn)一下作業(yè),我又趕忙爬上三樓搬作業(yè)。此時(shí),我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚,別人都在做作業(yè),我卻“挨家挨戶”地問(wèn)分?jǐn)?shù),登記英語(yǔ)成績(jī),等我抄作業(yè)時(shí),卻已經(jīng)放學(xué)了……唉,你們不知道做好一個(gè)出色的學(xué)生干部,要付出多少心血和汗水。

  雖然,平時(shí)的煩惱很多,但想起通過(guò)我這個(gè)小官能給老師和同學(xué)的教學(xué)帶來(lái)一些便利,我還是感覺到很自豪的!

六年級(jí)周記 篇2

  今天下午,在二樓,老媽發(fā)現(xiàn)了很多桂花瓣,老媽問(wèn)奶奶:“這桂花從哪摘的?”奶奶說(shuō):“小區(qū)里就有!崩蠇寙(wèn):“小區(qū)里哪有?”奶奶說(shuō)我們樓下就有。

  回六樓的時(shí)候,老媽聞到了桂花的香味,然后就告訴我哪里有棵桂花樹。老媽用超級(jí)靈敏的嗅覺能力找到了那棵桂花樹。但是,那棵桂花樹上幾乎沒有桂花了,只剩了一點(diǎn)。老媽說(shuō):“我們?cè)偃バV場(chǎng)上看看有沒有桂花樹?”我們沿著房子的路線走,竟然走著走著就找到了一棵桂花樹,而且頂上的桂花很多很多。我們摘了一小把的桂花,香味超濃!

  到了樓梯間,老媽給我看桂花,那桂花你不知道有多好看,很多的黃色聚在一起,好像迎春花哎!總之,特好看!

  今天,莫莫還給我發(fā)了一個(gè)祝福中秋節(jié)的視頻,那里面開頭也有桂花哦!老媽還想把桂花做成桂花酒,桂花糕,桂花稀飯,桂花雞……要是我們家有大廚,桂花酒、桂花糕、桂花雞……都不是問(wèn)題。如果我們真有一個(gè)大廚和很多桂花,那我們就開一個(gè)桂花宴!

  

六年級(jí)周記 篇3

  今天,是除夕的前一天,我十分的高興。家里有各種各樣的年貨,不過(guò)我很奇怪。為什么要在過(guò)年前一段時(shí)間才買年貨呢?原來(lái),過(guò)年的時(shí)候,大多數(shù)超市都關(guān)門了。想要在那時(shí)候買到年貨,真是針眼扎蚊子-難上加難!

  不過(guò)我家要買兩份年貨,因?yàn)檫沒等過(guò)年,我就把所有的東西給一掃而光了!

六年級(jí)周記 篇4

  有人說(shuō),幸福的味道像橙汁一樣,酸酸甜甜;有人說(shuō),幸福的味道像春泥,芬芳淡雅,沁人心脾;有人說(shuō),幸福的味道像咖啡,濃郁而醇香;有人說(shuō),幸福的味道像細(xì)雨,甘甜濕潤(rùn)。

  我卻覺得,幸福的味道像茶一般,清清淡淡,簡(jiǎn)單又清純。一件小事,便能讓幸福的味道像茶一樣,在舌尖上,一觸即發(fā)。

  每天晚上,寫完學(xué)校的作業(yè)總會(huì)又有另一堆不可數(shù)的習(xí)題壓在身上。當(dāng)我寫到手麻胳膊酸時(shí),無(wú)暇顧及夜空中那幾乎看不見的星星時(shí),媽媽總會(huì)悄悄地推門進(jìn)來(lái),默默地放一杯茶在我身邊,這杯味道簡(jiǎn)單而又清純的茶,帶著簡(jiǎn)單而又清純的愛。其實(shí),幸福也是如此。

  燈光下,抬起頭,每當(dāng)看到那杯擺在桌旁的茶,看到茶葉在杯子里靜靜的呆著,要把茶葉在茶杯里漂浮的動(dòng)態(tài)美或是靜態(tài)美展現(xiàn)出來(lái)。還有茶水的顏色都要細(xì)致的寫出來(lái)。就會(huì)想到媽媽靜靜進(jìn)來(lái)的動(dòng)作;再嘗一口:溫?zé)釡責(zé)岬模粷庥,卻清新極了。這時(shí),總會(huì)感到很快樂,感到溫馨和美好。每當(dāng)細(xì)細(xì)品味這杯簡(jiǎn)單而又清純的茶,心中總會(huì)感到幸福的無(wú)處不在,總會(huì)想到父母的關(guān)心和關(guān)愛,總會(huì)想到父母那鼓勵(lì)的目光。那杯簡(jiǎn)單而清純的茶,雖不及各種飲料那樣可口,但它給予我的是幸福。

  有時(shí),我會(huì)惹媽媽生氣,鬧別扭;我們倆都像小孩一樣,生著悶氣,躲在各自的屋里,互相不說(shuō)一句話。但過(guò)一會(huì),又會(huì)聽到媽媽往茶杯里加水的聲音,接著,媽媽還會(huì)像往日一樣,靜靜的推開門,放一杯茶在我桌上。這時(shí),茶的味道,幸福的味道比以往更濃郁,因?yàn)槔锩,還有一種母愛的'寬容。

  媽媽每天晚上都還是如此,茶的味道也在不停地變換,但不變的是幸福的味道,簡(jiǎn)單而又清純。

六年級(jí)周記 篇5

  上個(gè)星期五,美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè):讓我們每個(gè)人帶一個(gè)卵石。我們都非常好奇,帶卵石干嘛呢?有的人說(shuō)是做小人,有的人說(shuō)是做風(fēng)扇。但是我卻不是這么想的,我覺得老師應(yīng)該是讓我們?cè)诼咽侠L畫。

  到了星期三的美術(shù)課,我們迫不及待地拿出了卵石,等待為我們“揭開謎底”的老師。結(jié)果真的被我猜對(duì)了——老師讓我們?cè)诼咽侠L畫,不過(guò),我原先以為可以自由想象著去畫,我想畫的是不倒翁,所以準(zhǔn)備的是像不倒翁的卵石,可是,意想不到的是:老師竟讓我們畫動(dòng)物!這時(shí)我的腦子好像“斷路”似的,不知該做些什么才好了。直到包卓群叫我的時(shí)候才“正常工作”了。

  我看了看卵石,哎,真是為難啊!該畫些什么呢?突然手上的“不倒翁”倒了下來(lái),我左看右看,覺得可以考慮畫只兔子!熬妥鐾米影!”我說(shuō)。

  說(shuō)做就做!我拿起勾線筆來(lái)畫兔子的輪廓:先畫上耳朵,接著是眼睛,再接著是鼻子和嘴巴......畫好了這些以后,我開始上色了:粉紅色的耳朵,紅色的眼睛......白色的身體。

  不知不覺中,我就做好了一只兔子,拿起來(lái)一看,嘿!還真像呢!真是太開心了,感覺這只兔子我做的非常成功,甚至可以用“惟妙惟肖”來(lái)形容了!

  總算功夫不負(fù)有心人!

六年級(jí)周記 篇6

  這星期四,期中測(cè)驗(yàn)開始了。我一直對(duì)自己取得高分充滿信心,對(duì)401班取得年段第一名更充滿信心。

  期中測(cè)驗(yàn)考完的當(dāng)天下午,錢之依對(duì)我小聲嘀咕:“你看李老師的臉色,通紅通紅的,肯定沒什么好事兒!蔽野参克骸耙苍S是因?yàn)槲覀兛嫉煤茫芗?dòng)吧!”“不可能!卞X之依苦笑著,搖了搖頭。

  盡管我確信我會(huì)考到95分以上的,但我看到李老師那又激動(dòng)、又生氣的樣子時(shí),忍不住嘆了口氣,心里不由得緊張起來(lái)。

  更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問(wèn)話后。“李老師,我考了幾分呀?”李老師不語(yǔ),她那“白里透紅”的臉上寫滿了失望,嘴巴撅得老高,雙手交叉在懷里。就是成績(jī)?cè)俸玫娜丝吹嚼罾蠋煹倪@副模樣,也會(huì)覺得自己的成績(jī)很不理想,心里慌慌的。

  中午,張老師報(bào)了數(shù)學(xué)成績(jī),我怎么也不相信自己竟然只考了95分,那道扣2分的選擇題錯(cuò)了也無(wú)妨,我早已做好了心里準(zhǔn)備,可是那道扣了3分的題錯(cuò)得太不應(yīng)該了,我竟然把減看成了加!

  又過(guò)了一會(huì)兒,張程浩給我開了個(gè)玩笑:“呂幸洋,我昨天看到試卷了,你只有89分,我71分!边@句話,我盡管不相信它是真的,但也增添了我的恐懼感。呂軼萌走過(guò)來(lái),指著我和姜帆說(shuō):“你們兩個(gè)中有一個(gè)考了99分,最高分!”當(dāng)時(shí),我們兩人都指著對(duì)方,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為對(duì)方是最棒的。

  終于盼到了報(bào)成績(jī),那時(shí)的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“呂幸洋—,”我屏住呼吸!99分!”同學(xué)們紛紛投來(lái)了佩服的目光。而我卻為401班的平均分擔(dān)憂。是啊,我們班語(yǔ)文沒考到90分以上的有十幾個(gè)同學(xué),而402班只有幾個(gè),這可是前所未有的事,這是一個(gè)嚴(yán)重的危險(xiǎn)信號(hào)!

  同學(xué)們,我們努力吧!讓我們?nèi)齻(gè)班級(jí)對(duì)抗的馬拉松中再趕上去,要知道:失敗是成功之母,吃一塹,長(zhǎng)一智。我們永遠(yuǎn)是最棒的!

六年級(jí)周記 篇7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地下。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地摔在地上,頭也沒回地走了。

  晚上,我躺在床上,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,怎么也睡不著。我想起我們一起玩的情景,我們是那么好的朋友,可惜現(xiàn)在……我搖搖頭,讓自己從回憶中清醒過(guò)來(lái),不再想過(guò)去的美好時(shí)光。

  第二天上課時(shí),陳明扔給我一張紙條,上面寫著:對(duì)不起,我不是故意的,你能原諒我嗎?再說(shuō),你是故意的,我都沒生氣,你生什么氣啊!我越看越生氣,便把紙條扔了,心想:你要是不寫后面那句話,我就原諒你了,本來(lái)就不是我先摔壞的,我不會(huì)原諒你的。

  晚上,我在家做作業(yè),忽然聽到一陣敲門聲。我從門縫里看到外面站著的是陳明,便回房間,繼續(xù)寫作業(yè)了。因?yàn)槲遗挛乙坏╅_了門,就會(huì)心軟地和他和好。

  10分鐘后,我又聽見敲門聲。我想:外面寒風(fēng)呼嘯著,陳明等了這么半天,他是真的想和我和好吧,算了,讓他進(jìn)來(lái)吧。于是,我便開了門。他看見我,手從背后伸出來(lái)。我定睛一看,呀,好漂亮的小木船啊!他微笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,這個(gè)小木船是我特意給你做的,請(qǐng)你原諒我!笨粗\(chéng)懇的眼神,我想到我也有不對(duì)的地方,他卻一而再再而三地給我道歉。我不禁愧疚地低下了頭,說(shuō)道:“其實(shí)我也有錯(cuò),我不應(yīng)該這樣任性,對(duì)不起!蔽覀兛戳丝磳(duì)方,開心地笑了,我們又成為了好朋友。

  每次看到陳明送我的小木船,我就想到:友誼是世間最珍貴的東西。

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