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關(guān)于初中周記八篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的初中周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
從出生到現(xiàn)在，我收過很多禮物，但最特別的禮物是我在上周二收到夏老師送我的一根精美跳繩每當(dāng)看到它，我又驚喜，又慚愧，總之，其中滋味難以用語言表達(dá)。
周二前夏老師告訴我們要進(jìn)行跳繩比賽，我心里也癢癢得不得了�？晌倚⌒�(gè)頭，胖墩墩的身子，根木不是運(yùn)動(dòng)健兒的料。學(xué)習(xí)呢，更是糟糕得不可見人。難道我真是無用武之地 我一個(gè)勁兒地坐在那里，低著頭唉聲嘆氣夏老師仿佛看透了我的心思。走過來撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說：“孩子，老師堅(jiān)信你參加雙搖跳繩一定能為班爭(zhēng)光，不要令老師和全班同學(xué)失望。”聽了老師的話。我心中猶如一股暖泉涌入，我激動(dòng)地含著淚使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
既然答應(yīng)了老師，就一定得盡力做好。早上一起來第一件事就是跳繩，晚上的最后一件事仍是跳繩二雙搖跳，說起來容易做起來難。我要么雙搖了，跳不過去，要么是跳過去了卻沒有雙搖。這時(shí)我心里不停地罵自己：“怎么這樣笨 ”當(dāng)灰心失望時(shí)，我就又想起了老師看我的眼神和給我力量的話語。對(duì)，我一定行。于是，我一邊找規(guī)律，一邊努力練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我竟然跳了一個(gè)，有了一個(gè)就會(huì)有第二個(gè)，我又一次努力，奇跡出現(xiàn)了，我竟能跳好幾個(gè)。
第二天，我喜滋滋地把這個(gè)消息告訴了老師，老師也興奮不已，忙讓全班同學(xué)拉開桌子，給我挪了一個(gè)大大的空間。讓我盡情表演。哇。我竟連跳 15 個(gè)，老師帶頭鼓掌，雷鳴般的掌聲暖遍了我的心田。我成功了！ “孩子，繼續(xù)努力，為班爭(zhēng)光，老師和全班同學(xué)相信你一定行！ ”盼望著，盼望著，終于比賽的日子———星期二到了。比賽開始了，看著參賽同學(xué)的精彩演，聽著場(chǎng)外觀眾雄壯有力的‘加油”聲，我心里異常激動(dòng)，仿佛加油聲都是給我的。今天不知怎么了，時(shí)間過得怎么如此慢！終于輪到我上場(chǎng)了。
“劉澤雄，加油！”全班同學(xué)異口同聲地喊道“孩子，你一定行，加油！”夏老師也站在場(chǎng)外，伸著手對(duì)我大聲呼喊我緊緊地拿著跳繩走進(jìn)比賽場(chǎng)地。這可是有生以來我第一次光榮地為班爭(zhēng)光呀，我的心情緊張極了，捏繩子的雙手都已濕透了，身子還在微微發(fā)抖—呢！我一邊安慰自己不要緊張，一邊調(diào)整好繩子的長(zhǎng)度�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)” 。我瞪大 雙 眼 盯 著 裁 判 員 老 師�！班健鄙诼曧懫鹆�，我連忙使出了吃奶的力氣甩起了繩子。誰知天不助我也，繩子竟絆住了我的右腳。我一陣忙亂，重新調(diào)整姿勢(shì)，再次甩開了跳繩�？墒牵K子好像故意和我作對(duì)一樣，又一次絆住了我腳。我急得氣喘吁吁，手忙腳亂，狼狽極了。
“劉澤雄，沉住氣，相信自己”老師信任的聲音傳到我耳邊。頓時(shí)，不知為啥，精神一下子足了。一下，兩下，三下……我跳了十一下。當(dāng)我垂頭喪氣走回去時(shí)，迎來的卻是老師和同學(xué)們需鳴般的掌聲�！昂⒆樱愠晒α�！”老師伸起大拇指直夸我，而目‘還送給我一根早已準(zhǔn)備好的精美跳繩。我又高興又慚愧，因?yàn)槲业某煽?jī)算不上優(yōu)秀，但對(duì)于我來說確實(shí)勝利了。激動(dòng)之時(shí)，我心里一下子涌現(xiàn)出了一個(gè)真理：愛心加努力等于奇跡。
初中周記 篇2
假如我說“丟臉也瀟灑”，或許你會(huì)笑我是一個(gè)傻瓜、呆子。不過在生活中，我確實(shí)丟過臉。這里所說的“丟臉”，當(dāng)然是指沒有丟掉自尊的“尷尬”。很多時(shí)候，丟臉為成功鋪平道路。不少象棋手之所以成為象棋大師，是因?yàn)榫哂小皝G臉也瀟灑”的精神。在未成師之前，敢厚著臉皮去找高手下棋，不怕盤盤皆輸。“下棋尋高手，弄斧到班門”，這永遠(yuǎn)是成功的秘訣。
有時(shí)，交朋友增友誼也要丟臉。哪一個(gè)自命不凡，認(rèn)為跟“凡夫俗子”交朋友會(huì)大丟臉皮者，能找到真正的知己？
可惜的是，現(xiàn)實(shí)中不少人缺乏這種風(fēng)度。怕自己才疏學(xué)淺，有失面子而不懂裝懂者有，考試失分，自覺丟人而一蹶不振者有，不敢上球場(chǎng)，怕投不進(jìn)球在人前露丑者亦有。
不是我說笑話，如今要是沒有“丟臉也瀟灑”的精神，說不定要被社會(huì)淘汰哩！所以我們要學(xué)習(xí)這種精神，瀟瀟灑灑的`“丟臉”，瀟瀟灑灑的笑一笑，瀟瀟灑灑的昂起頭。
初中周記 篇3
在人生漫長(zhǎng)而短暫的道路上，有著許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花；像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼；像果樹上結(jié)的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí)；像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當(dāng)我打開記憶寶盒的時(shí)候，一些難忘的往事都會(huì)像電影般地一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前。
那已經(jīng)是三年級(jí)的時(shí)候的事了。有一次，數(shù)學(xué)單元考試之后的第二天，老師抱著一大疊試卷，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)出來了！”剎那時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都默默地在心中猜想著自己的分?jǐn)?shù)。我焦急地等待著老師發(fā)試卷，試卷終于發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的100分頓時(shí)清晰地映入我的眼簾，——我得了一百分！我喜出望外，心里的高興的滋味難以言喻。
后來，老師講評(píng)試卷的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了我一道題，我本來應(yīng)該是99分的。這么辦？要不要告訴老師呢？不告訴的話，好像有一種撒了慌的感覺；告訴吧，我就得不到100分了。最后，經(jīng)過我的深思熟慮之后，我決定告訴老師，因?yàn)�，我要做個(gè)誠實(shí)的人�！�100分就這樣和我匆匆地擦肩而過……
放學(xué)后，我拿著我99分的試卷，心里卻感到很高興。因?yàn)�，這才是我自己真實(shí)的成績(jī)！
這件事情使我至今記憶猶新，它在我童稚的心靈里撥下了一棵誠實(shí)的種子，也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，影響著我的為人處事，讓我要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人！
初中周記 篇4
今天早晨我醒來，發(fā)現(xiàn)外面起了好大的一場(chǎng)霧。
天空中白茫茫的，遮住了太陽，擋住了云層。
近處的房屋模糊了，遠(yuǎn)處的大樓更加看不清楚了，在霧中只有車子的前燈和紅綠燈是最明亮的。
這場(chǎng)霧是我出生以來最大的一場(chǎng)舞，也是最模糊的一場(chǎng)霧！
初中周記 篇5
X月X日X天
在以前我一直認(rèn)為“女人是水做的”這句話很對(duì)，很有道理，因?yàn)橐郧暗奈揖拖胧沁@句話所說的那樣。以前的我是一個(gè)脆弱的人，遇到小小的挫折只會(huì)哭�？蓿坪跻殉闪宋业膶ｉL(zhǎng)，甚至每個(gè)星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅(jiān)強(qiáng)多了，不再一遇到問題只會(huì)哭。
記得那是一年的秋季，當(dāng)時(shí)我失去了一個(gè)最好的朋友，因?yàn)橐患虑橄嗷ゲ荒芾斫�，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個(gè)星期都無精打采。每次，靜靜地想起她時(shí)，總會(huì)暗暗地流淚。媽媽似乎察覺到了什么，于是就給我講了外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時(shí)候因車禍而離開了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅(jiān)強(qiáng)地支撐著家，把五個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，還讓他們都上了大學(xué)�！笆裁赐纯啾鹊蒙鲜ビH人的痛苦？”媽媽說道，
生命有無數(shù)的困難與不如意，唯有我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)，才能不被命運(yùn)所打倒。拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。
初中周記 篇6
千盼，萬盼，終于盼到了春游。
聽老師說要春游，大家高興得都快上房頂了。再聽說是要去野炊，大家高興的都快從房頂上飛出去了！每個(gè)人都躍躍欲試，摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我回家以后跟媽媽商量了一番，最后 決定我們不但要做家常菜，還要準(zhǔn)備一個(gè)重磅的“秘密武器”，把其他組比下去。
春游那天，我們坐著車風(fēng)風(fēng)火火地來到了濟(jì)南黃河公園。歷盡“千辛萬苦”找到桌子與灶臺(tái)后，我便去提水了。連著擰開了幾個(gè)水龍頭，都沒水。慘了！沒水可咋做飯呀？幸虧我問了問別人，可 算是把水跌跌撞撞、連潑帶灑地提了回去。回去后，我和媽媽把事先準(zhǔn)備好的土和水混在一塊兒，成了泥巴。再把泥巴往錫紙包的雞上糊，糊成一個(gè)大泥球。你可以猜到我的“秘密武器”是什么了吧！ 那就是——叫花雞��！把大泥球糊好后，便把它們放在火邊烤干。這時(shí)候，我們把米飯拿開，開始炒菜了。我卻去了丁梁天他們組，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鰺尽寢寕兒褪迨逶诿χ鰺�，而女生們�(cè)诖蟪裕?對(duì)于這種行為，我是十分鄙視的。等我回到組內(nèi)時(shí)，土豆絲已經(jīng)炒完了。我急忙來炒西紅柿炒雞蛋。先把油倒進(jìn)去，等油熱了的時(shí)候，放入雞蛋，把雞蛋炒熟后弄出來，再放西紅柿，等西紅柿炒軟后再 放入雞蛋，然后放鹽、糖。裝盤嘍！終于可以吃點(diǎn)了。稍稍有點(diǎn)糊的米飯配上西紅柿炒蛋和土豆絲，味道真是妙不可言。突然，媽媽說叫花雞應(yīng)該好了。我們把泥殼砸開，打開錫紙，一股香氣撲面而來 ，香的我都快飛天了。大家急忙拿出筷子，一人夾了一塊。那味道，可能我今生都難忘。連王老師也喜歡吃。哈哈！王老師也是個(gè)大饞貓！
快樂的時(shí)間總是過得很快。一轉(zhuǎn)眼，我們就要走了，真的是很舍不得呀！畢竟有些人是第一次自己做飯，肯定特懷念。
多有意義的一天��！
初中周記 篇7
真奇怪，不知從什么時(shí)間開始，我只喜歡獨(dú)來獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不祈求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散的無影無蹤……
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對(duì)著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛的扛起我的自行車，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!
車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一把艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠的一笑時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧：
“與人玫瑰，留有余香!”
謂之然否?
初中周記 篇8
從前，我渴望過星期天。因?yàn)�，只有在星期天，我才能從一星期的緊張學(xué)習(xí)中掙脫出來，好好地放松一下自身疲憊的身心。這一天，我能和鄰居的小伙伴盡情地玩丟沙包，能無憂無慮地看自身喜愛的動(dòng)畫片，還能纏著爸爸媽媽讓他們帶我到書店里買上幾本我最愛看的連環(huán)畫……可是，隨著到了六年級(jí)以后，以上的一切都一去不復(fù)返了，我的星期天只剩下做不完的作業(yè)，父母數(shù)不清的禁令。
在學(xué)校，老師的作業(yè)是突然變得多了起來。常常是這位任課老師一張練習(xí)題，那位任課老師一張測(cè)試卷，就算是雙休日也讓我忙得不可開交。在家中，爸爸媽媽早就和我約法三章，一不能看電視，二不能去玩，三不能看無關(guān)學(xué)習(xí)的課外書，雙休日還去上他們?yōu)槲覉?bào)的興趣班，真是苦不堪言。唉！從前的快樂星期天是可望而不可及了，現(xiàn)在的星期天比平時(shí)還要累、還要苦，這如何不教我傷心呢？
別了，我喜愛的漫畫書、動(dòng)畫片。別了，我可愛的小伙伴們。我們只有放假時(shí)才能見面了……在孤零零的書房里，我常常會(huì)這樣自言自語。我多么希望這樣的傷心星期天能快點(diǎn)結(jié)束。