【推薦】初中周記四篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的初中周記4篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
下午，我校四年級開展了一次有意義的中隊活動-“珍愛生命文明交通”。活動形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明。在活動中，孩子們參與意識非常強，積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中，我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動還通過參觀展板的形式，形象直觀地以現(xiàn)實中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛生命，文明交通。
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎�、愛護它。但如今，人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動植物，不污染水資源，珍愛地球上的一切，讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍天……作文
初中周記 篇2
每個人都需要尊重，不尊重別人的人，也無法得到別人的尊重�！}記
每個人都需要尊重就算是一個八歲的小孩；每個人都需要尊重，就算是拾荒的老人；每個人都需要尊重，就算是種地的農(nóng)民。
記得有那么一次，酷愛閱讀的我。聽說書店進了新貨，其中就有我鐘愛的《三國演義》，于是得到了情報的我火速趕到現(xiàn)場，卻目睹了一件讓我極為氣憤的事�！鞍⒁�，請問你能幫我拿下那本書嗎？”一個八歲的女孩，有禮貌的說道，顯然是個子不高，夠不到，也許我們都認為這是一件很小的事，可是預想不到的是，老板居然大咧的說道:“你一個小孩來這搗什么亂？那書你能看懂嗎？去，去，去，別妨礙我做生意。”我看到那老板的眼里充滿了不屑。
“阿姨，我……”正當那女孩準備哀求那老板時，我實在忍不了了。“小妹妹，不要求她。像這種人，她就不配當這書店老板，更不配賣這些名著。她選擇賣書簡直就是對知識的褻瀆。她連碰這些書的資格都沒有，且不說它是這些書的主人，就是一個生意人，她也不配。開門做生意，卻不懂得尊重他人。試問她怎么可能把這生意做下去？與這種人做買賣，我寧可不看這些書。一個不懂得尊重他人的人，也別想得到他人尊重！”我突
然覺得自己有點莽撞了，那老板竟讓我說的啞口無言。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)周圍的`人都用異樣的眼光看著我……
正當我準備空手離開時，那女孩拉住我的手，目光堅定的看著我，。雖然她什么都沒說，但我從她的眼中讀出了那深深的敬意。于是，我微笑著對她說:“小妹妹，你知道嗎？每一個人都有尊嚴，就算你只是一個小孩，也應該得到尊重！”這話，既是對小女孩所說，同時是對那囂張的老板所言。不知那女孩懂沒懂，只是臨走前那充滿敬意的一瞥，讓我沒多大遺憾，雖然鐘愛的書沒買到，但日后機會多的是！
我堅定我的觀點，每個人都有尊嚴，都需要尊重，就算是一個八歲的小孩。那充滿敬意的一瞥，讓我春暖花開。
初中周記 篇3
他，瓜子臉，小眼睛，個子矮矮的，瘦瘦的�？吹搅怂屓讼肫鹨环N動物：猴子�？稍谏钪�，他并不像猴子，像什么？別著急，看我慢慢道來。
我們的相識是在一次爭執(zhí)：我們倆正在做一道題，算完后，我瞥了他一眼，看他跟我算得數(shù)不同，我便好心的告訴他算得不對，他一聽，對我不客氣地說：“你怎么說我做錯了，為什么不是你做錯了？”我聽了他的話也不客氣地回答：“你怎么這么倔，我好心告訴你算錯了，你還說我�！薄拔宜懔撕脦妆椋欢ㄊ悄闼沐e了”“你”……
我倆爭執(zhí)不休，差點打起來。后來還是老師給我們解了圍，并互相道了歉。經(jīng)歷這件事我們都管他叫“倔牛”。
他不但倔，而且還聰明。我們算不出的難題他都能算對遇到難題，他緊皺眉頭，咬著筆頭，認真思考著，不一會，難題在他手中變得“土崩瓦解”。他也很馬虎，每次考試明明能做出來的題他偏偏做錯。為此他受到了老師的批評，可他仍然不改，下次考試還是馬馬虎虎的。
他是我們六年四班的一員。請猜猜他是誰？
初中周記 篇4
你們寬容過別人嗎？今天，我就跟你們說說寬容這兩個字吧！
班會課上，老師給我們講了“寬容”這兩個字，于是，老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個是寶蓋頭，老師先問我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個人都有一個寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？
第二個是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見，有一個詞叫意見，連起來就是有二十個意見。容有四部分，第一個是寶蓋頭，第二個和第三個都是人字，第四個是口字，人有一張口。
老師說我們大家都要學會寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學會寬容別人，他會想：這打一點也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。
是�。≡谏钪�，我們要學會寬容別人，不能夠為一點小事而斤斤計較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂，也會讓我們的人生更加精彩。
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