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小學(xué)周記

時(shí)間:2021-05-17 20:10:50 周記 我要投稿

【推薦】小學(xué)周記集錦九篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)周記集錦九篇

小學(xué)周記 篇1

  大年三十兒,家家戶戶開始貼春聯(lián)。貼完春聯(lián)放鞭炮,吃餃子。到了晚上,家家戶戶邊吃餃子邊看春晚。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過新年。

  大年初一,天還沒亮,我就被劈劈啪啪的鞭炮聲驚醒了,我急忙起床,穿上了新衣服,新鞋,這時(shí)叔叔叫我端餃子,這是我們老家的習(xí)俗,晚輩給長輩端餃子,我們家要端六碗餃子。我還得到了 不少壓歲錢,等開學(xué)以后,我用這些錢買學(xué)習(xí)用品。

  在這里我祝全國的小朋友開開心心過一個(gè)有意義的新年,祝你們的學(xué)習(xí)更上一層樓,祝你們身體更健康,祝大人們事業(yè)更成功。

小學(xué)周記 篇2

  傍晚放學(xué)鈴一響,學(xué)生們都沖出了教室,奶奶也已經(jīng)在校門口等我了,飛快地狂奔過去,坐上了專為我而來的車子。

  但是卻還不能馬上回家,因?yàn)槁飞嫌侄萝嚵恕?/p>

  許多轎車停在路旁,占據(jù)了三分之一的馬路,駕駛座上,卻不見了司機(jī)的蹤影。

  各種車子全聚在了一起:自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車。誰也不肯讓誰,都爭著往前開,對(duì)面又不停地有車子開過來,想進(jìn)學(xué)校接孩子。于是,車子都擠在了窄窄的馬路上。

  等了好一會(huì)兒,車還是擠著,哪怕是有校警的幫忙疏散也無濟(jì)于事,奶奶有些不耐煩了,使勁地按了幾下喇叭,“嘟”、“嘟”、“嘟”—響亮的聲音在噪雜的人群中就變得很輕了,前面的人好像沒聽見似的,一動(dòng)不動(dòng)。

  一位老奶奶再也克制不住憤怒的情緒了,大喊起來:“真是的,那些車都停在那兒干嗎呀?看!又有一輛在開過來了,就不肯等等嗎?”

  “是呀!”許多人附和著喊起來。

  “讓一讓我們嘛,等我們都通過之后再去接孩子也不遲呀!”

  “嗯嗯,就該讓一輛吊車來,把這些汽車全部吊走!

  就這樣,在這樣的討論聲中,“大部隊(duì)”走走停停,前進(jìn)一段路,又停住了。因?yàn)橄掠甑木壒剩暰模糊,穿著雨衣又很不舒服,所以人們心情都不太好。

  終于隊(duì)伍疏散了,雨也正好停了,天氣又變得晴朗了,人們的心情又變得愉快起來了。

小學(xué)周記 篇3

  今天我在看報(bào)紙的時(shí)候看見了這樣一個(gè)題目:求圓錐的表面積。

  [題目]一個(gè)圓錐,底面直徑是6米,圓錐的頂點(diǎn)到底面圓周上任點(diǎn)長是5米,求這個(gè)圓錐的表面積。

  我雖沒有學(xué)習(xí)過求圓錐的表面積,但已經(jīng)學(xué)習(xí)過圓柱的表面積,通過圓柱的表面積的解題方法知道:圓柱的表面積等于一個(gè)側(cè)面加上兩個(gè)底面積,而圓錐的表面積就是一個(gè)側(cè)面積加上一個(gè)底面積,側(cè)面是一個(gè)扇形,我雖沒學(xué)過但我查了資料知道求扇形的面積是:扇形的面積=弧長×圓半徑×1/2,題目中已經(jīng)告訴了我們圓錐頂點(diǎn)到底面圓周上任一點(diǎn)長是5米,而弧長是3.14×6=18.84(米),扇形面積是18.84×5×1/2=47.1(平方米),最后用扇形面積加上底面積,就得到圓錐的表面積:47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。

  數(shù)學(xué)是思維的體操,我們只要勤學(xué)善思,就一定會(huì)攻克難題,走上成功之路!

小學(xué)周記 篇4

  有一個(gè)人,她很漂亮,也很善良。她有一雙大眼睛和雙眼皮。眼睛旁邊有淡淡的魚尾紋,她日夜操勞。這個(gè)人就是我的媽媽。

  媽媽是我最愛的人,但也包括爸爸。在我有困難時(shí),媽媽幫助我;在我傷心時(shí),媽媽安慰我;在我開心時(shí),媽媽陪我一起笑。

  在世界上,親情可以勝出任何一種愛。你知道嗎?有時(shí)候,當(dāng)我考出的成績不理想時(shí),媽媽會(huì)說:“這一次考得不好沒關(guān)系,不還有下一次嘛!只要你努力了不就行了嗎?”但在我心里會(huì)說:“媽媽,我沒有努力。如果我努力了怎么會(huì)考得這么差!”我不敢說出這樣的話來,因?yàn)檫@樣的話不僅會(huì)傷我自己的心,更傷媽媽的心。

  還記得,那一次老師讓我們寫作文《我的某某》,我寫的是《我的媽媽》。我寫完以后,便讀給媽媽聽了,媽媽笑著說:“我有那么好嗎?竟然寫我那么多好處!蔽艺f:“不多不多,這還算少的呢!如果我不困,不餓,不渴,不累的話,我寫上七八十來天也寫不完你的好啊!眿寢屝α耍Φ煤锰鹈,我仿佛在夢(mèng)境里一般。

  其實(shí),媽媽不僅對(duì)我好,對(duì)別人也很好。以前,有個(gè)要飯的老頭去我家要飯。正巧,我們正吃著飯。媽媽臉上掛著微笑,說:“我給你盛一碗飯吧,你先吃點(diǎn)饃。”說完,我便去屋里拿了一個(gè)又大又熱的饃。而媽媽拿著他的破碗去給他盛了一碗熱飯。等要飯的老頭走了以后,我問媽媽:“媽媽,你為什么對(duì)乞丐這么熱情?”媽媽卻回答說:“誰沒點(diǎn)難處!再說了,善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)機(jī)未到!

  我的媽媽真是溫柔,善良,體貼,至少我這么認(rèn)為!

小學(xué)周記 篇5

  XX年04月05日 星期四 天氣:晴

  今天中午,在和蘋果作戰(zhàn)的過程中,我的一顆牙齒不幸中彈,兩腿一晃,掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙,算得上是牙齒中師長一級(jí)的了,真是可惜。媽媽說,老兵體力不支了,自然就應(yīng)該由新兵上任了。我仔細(xì)瞧了瞧這位“老兵”,確實(shí)老了,面色蠟黃, 都長胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃,然后把它當(dāng)寶貝似的放入我的成長袋中。

  我的成長袋里已經(jīng)有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級(jí)以上的軍官。有兩顆是大門牙司令,還有兩顆小門牙軍長。惟有剛下崗的這位老兵銜最低,不過它的功勞和其它幾位一樣:大大的有。

  牙齒中暫時(shí)缺了一位師長還不算什么,基本上不影響戰(zhàn)爭進(jìn)行。但是,兩位司令同時(shí)光榮下崗的那段時(shí)間,其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒有打過一次敗仗,但是每次都打得很吃力,讓軍師們傷透了腦筋。

  每天至少三次戰(zhàn)役,打得很累。整個(gè)戰(zhàn)場全都亂了套:沒了總指揮,大家一時(shí)適應(yīng)不過來,亂做一團(tuán),負(fù)責(zé)細(xì)嚼的團(tuán)一級(jí)軍官也負(fù)責(zé)起了撕咬和擊破。不過,我的 牙齒算得上是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。幾天下來,就形成了一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),左翼部隊(duì)負(fù)責(zé)撕咬擊破,右翼部隊(duì)負(fù)責(zé)咀嚼。這樣分工明確,戰(zhàn)爭還是能順利進(jìn)行。

  我的滿口整齊潔白的牙齒,是一支戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的隊(duì)伍。我非常珍愛它們。每天早晚給它們“洗澡”,讓它們堅(jiān)守崗位,抵抗一切外來侵略者。像今天這樣的換牙當(dāng)然少不了受一點(diǎn)皮肉之苦,但對(duì)于我這位小男子漢來說已經(jīng)不算什么了。

小學(xué)周記 篇6

  說起過年,最讓我開心的莫過于吃餃子,小巧的餃子如元寶一樣,有著招財(cái)進(jìn)寶的意思,也寄托著人們對(duì)新一年的希望。

  在北方,過年吃餃子都會(huì)在里面塞上糖、花生、麩子、硬幣等,這當(dāng)然不是什么惡作劇,而是有著別樣的寓意。

  吃到糖的人,來年的日子會(huì)更甜美;吃到花生的人,將會(huì)健康長壽;吃到麩子的人,會(huì)越來越幸福;吃到硬幣的人,來年肯定會(huì)財(cái)源滾滾。

  我們家就有這樣的習(xí)慣。每到大年三十,媽媽就會(huì)在廚房忙得不可開交,而爸爸就會(huì)將那圓滾滾、亮晶晶的硬幣洗干凈,讓媽媽和那餃餡一起包進(jìn)餃子里。餃子快熟時(shí),我和爸爸就會(huì)爭先恐后的奔向廚房拿著碗筷來等待。媽媽邊笑我們父女倆,邊無奈的'撈著餃子。我一改先前的細(xì)嚼慢咽,大口大口吃著餃子!鞍!”我驚呼一聲,捂著左臉,從嘴里將那枚硬幣吐出,“嘿嘿,我吃到硬幣啦!”吃到硬幣當(dāng)然比牙痛更讓人開心啦!我蹦蹦跳跳的,樂得合不攏嘴。

  如今,吃餃子已成為我和爸爸過年時(shí)必“演”的節(jié)目,它是我們中國人過年的習(xí)俗,也是每個(gè)人對(duì)新一年的寄托。

小學(xué)周記 篇7

  冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它沒有春天的歡聲笑語;它沒有夏天的熱情奔放;它沒有秋天的碩果累累。冬天,默默無語,卻給人們帶來了陣陣歡笑,尤其是下雪以后。

  一場大雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯,給大樹披上了銀裝,我們一個(gè)個(gè)小腳丫踩在大地毯上,像給大地畫上了一幅美麗的圖畫。

  堆雪人,打雪仗是小朋友最喜愛的事情。雪球像手*一樣被小朋友扔來扔去。孩子們弄得衣服,脖子上都是雪,冰涼冰涼的。我們幾個(gè)小朋友齊心協(xié)力堆了個(gè)大雪人,我們圍著雪人唱歌,跳舞,那歡笑聲把樹上的雪都給震了下來,我們高興極了。

  樹上的樹葉都落光了,像個(gè)頭頂光禿禿的老頭一樣,在寒風(fēng)中蜷縮著身子。只有松樹蒼翠挺拔,像士兵一樣還在站崗,樣子威武極了。梅花也不甘示弱,在寒風(fēng)中獨(dú)自開放。

  有些小動(dòng)物早已準(zhǔn)備好了充足的糧食,躲在洞里睡大覺了。

  冬天給人們帶來了無窮的快樂,我愛冬天。

小學(xué)周記 篇8

  前不久,我成功地切了一個(gè)西瓜。

  那天,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)個(gè)不停,可吹向我們的風(fēng),全是熱乎乎的,喝著開水又不解渴。我嘗到了成功的滋味 滿分作文這時(shí),爸爸忍不住了,說。走,我們買個(gè)大西瓜來吃!。我高興得一蹦三尺高。

  我和爸爸快速地來到村里的瓜攤旁,買了一個(gè)大大的西瓜;氐郊抑,我得意地對(duì)媽媽說。媽媽,爸爸買了一個(gè)大西瓜。我們吃吧!。話音剛落,爸爸就搬著西瓜回來了

  我正準(zhǔn)備切,媽媽卻說。只要你用四刀把這個(gè)大西瓜切成九塊,我馬上就讓你吃。。嘿,媽媽又來考我,這不太簡單了嗎?我同意了。

  我拿來一支筆,在紙上先畫了個(gè)。米。字,一看只有八塊。后來我又畫了個(gè)。卅。宇,一看也只有八塊。我著急地抓起頭來。這時(shí),媽媽說。慢慢來,你一定有辦法的!。我又繼續(xù)畫著,我畫了一個(gè)。井。宇,數(shù)了數(shù),竟然是九塊。我高興地喊起來。媽媽,我成功了!。媽媽摸著我的頭笑了。我把中間最大的一塊給了媽媽,全家人吃得津津有味。這次切西瓜,我嘗到了成功的滋味。

小學(xué)周記 篇9

  在我們的生活中,處處有傳統(tǒng)文化,它豐富多彩;是一座巨大的寶庫,有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,有古老的民族藝術(shù),有精美的民間工藝,我最喜愛的是民族藝術(shù)中的國畫。

  在國畫中,我最佩服梅花。它不僅是市花,告訴你,它也是“歲寒三友”之一呢!在冬天,別的花都凋謝了,它卻不怕嚴(yán)寒,筆挺挺地站立著,迎著飛雪怒放,散發(fā)出清幽的、淡淡的香氣。這讓我不由自主地想起一首王安石贊梅的詩句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  既然喜愛梅花,當(dāng)然希望畫梅花。一天,我閑著沒事,吵著要奶奶教我畫梅花,拉著她的衣角,奶奶她愿意,答應(yīng)了我的請(qǐng)求!爱媷,可跟現(xiàn)代的畫不一樣,先需要點(diǎn)出五個(gè)小小的花瓣,等干了后,再用黑墨在花朵里畫花心,最后把形狀千奇百怪的樹枝添上,一幅美麗的梅花作品就完成了!蹦棠逃么认榈哪抗饪粗艺f。我也聽得津津有味,拍手叫好。在奶奶的教導(dǎo)下,我終于畫好了梅花。我請(qǐng)來會(huì)寫書法的爺爺寫下了“寒梅堅(jiān)不摧”這幾個(gè)字,這是給寒梅的贊美。

  是的,傳統(tǒng)文化是一座龐大的寶庫,國畫的寶庫,那寒梅堅(jiān)不摧的氣質(zhì),能增強(qiáng)讓我們學(xué)習(xí)的毅力,鼓舞斗志。

  我愛國畫,更愛梅花……

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