【精品】小學周記三篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的小學周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學周記 篇1
一周我印象最深的就是英語教學交流會。教學經(jīng)驗豐富老師在英語教學方面的成績和方法真是令人敬佩。作為一為英語教師，要有飽滿的精神狀態(tài)，用你的激情去感染學生、去帶動學生;取長補短是每位成功人士的必備素質(zhì)。因此多聽課，多看優(yōu)秀的教學視頻是極有幫助的;傳授知識要深入淺出，自己深入理解，然后用最簡單易懂的.語言教給學生，這非常需要功夫;要樹立新課改的意識，切實貫徹自主、合作、探究學士，把課堂還給學生，讓他們成為真正的主人，教師當導演，學生唱主角，把學生推向課堂前臺，推進素質(zhì)教育;要向課堂40分鐘要效率，不說一句廢話，句句針對教學目標;抓兩頭，促中間，實施分層教學。
聽了優(yōu)秀老師的一席話，我反思了一下自己的英語課，總覺得沉悶了些，于是我決定要嘗試改變——讓學生自己來講!我試了幾節(jié)課，效果還不錯。課堂氣氛很活躍，沒有一個睡覺打瞌睡的，學生們都很興奮，上來講課的學生也很有小老師的風范。美中不足的就是給他們準備的時間比較短，講的時候?qū)W生有些緊張，知識點基本用法都能講到，但給出的例句較少，這說明學生語言運用能力還是不行，以后要多給他們時間準備，提高語言的綜合運用能力。
小學周記 篇2
每當我看到香噴噴的煎雞蛋時，就會想到當初我學習煎雞蛋的情形。
那是一個星期六的中午，我心血來潮，想吃自己做的煎雞蛋，可是真么做呢？有啦，煩請父親大人教一下。說干就干，迅速請來了父親大人。他站在一旁，動嘴不動手，指揮著我。我先拿出三個雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒入鍋里。少許片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳起了舞。
見狀，便知油熱了。我從桌子上拿起一個雞蛋，朝鍋邊一磕，一個光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕，然后，趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬的高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著爸爸的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時，幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上�！澳銘摪咽址诺鸵恍！闭诒趾拷械奈衣犚姲职值脑�，生氣而又小聲的說：“真是馬后炮，你來做一個？”“做就做�！�
爸爸拿起一個雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調(diào)料，停了一會用鍋鏟把雞蛋翻個個，又停了一會，一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。
真高興��！不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因我學會了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
小學周記 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期盼已久的軍訓活動了！
軍訓時，當然少不了站軍姿了。我們按照教官的要求：頭抬高、肩胛骨打開、腳并攏的姿勢站著，教官讓我們保持這個姿勢十分鐘，有一位同學動了，必須從十分鐘重新開始倒計時。十分鐘的時間慢慢地過去了，就在只剩下四分鐘時，我們班的王亦珂動了一下，被教官看見了。哎！就怪王亦珂在緊急關頭時，動了一下，要不然，我們再熬個四分鐘，就不會再從十分鐘重新開始計時了！十分鐘計時又重新開始了，我總是感覺時間過得那么慢。終于只剩下2分鐘了，忽然，聽到一聲“周宇翔，給我出列！”我好像一只泄了氣的皮球，一下子就喪失了信心。十分鐘的計時又開始了，突然，訓練結(jié)束的哨聲響了，我們只好眼睜睜看著別的班都解散了，我們卻依然站著，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……經(jīng)過我們?nèi)嗟呐蛨猿�，艱難的十分鐘終于熬過去了！艱苦的十分鐘站姿訓練，讓我們懂得了堅持就是勝利這個說著簡單，做起來很難的道理。
雖然這次軍訓活動結(jié)束了，但是軍訓中的啟示，讓我一生受益。
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