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暑假開學(xué)周記四篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的暑假開學(xué)周記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假開學(xué)周記 篇1
開學(xué)前的這一周，棒棒的主要生活還是每天上午、下午各在比較固定的時(shí)間看看動(dòng)畫片、玩IPAD上的游戲、畫畫和讀書。上周整體看電視的時(shí)間少了很多，我跟他共同讀《我的第一本爆笑漫畫知識(shí)書》——宇宙、動(dòng)物兩本書。棒棒特別喜歡上面的故事。我跟他共同讀書的時(shí)候，先由他看目錄選擇故事，然后把選擇的故事自己大概看一遍。這個(gè)時(shí)候他要求我要閉上眼睛。因?yàn)榘舭舻淖R(shí)字量很大，所以故事內(nèi)容基本上自己都能看懂了。我給他讀一遍后，他會(huì)問故事中的一些問題，然后給他解答一下。從回山東的時(shí)候在北京火車站等車的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這種模式，到現(xiàn)在我們倆配合的一直都很好。要堅(jiān)持下去，最起碼每周要有3—5次這樣的閱讀時(shí)間。上周的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就是學(xué)了一次洪恩朗讀者的英語(yǔ)，學(xué)了一次階梯數(shù)學(xué)。
上周因?yàn)槲业暮芏鄬W(xué)生要開學(xué)了，所以跟這些優(yōu)秀的大學(xué)生聚餐也是我?guī)е舭魠⒓拥囊豁?xiàng)活動(dòng)。讀萬卷書、行萬里路、與萬人談，應(yīng)該是教育孩子的一種方式。從九頭鳥到東北老家到同春園，每次都帶著孩子，讓他學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)一些基本的禮貌和禮儀，聽聽大孩子的想法，也是很重要的。
上周的不足是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒有堅(jiān)持。除了藝術(shù)類的自己教不了的內(nèi)容，這些知識(shí)類的我們打算自己來教孩子。自己的孩子如果自己都教不了的話，誰(shuí)能真正替我們教呢。大不了與孩子共同學(xué)習(xí)吧！
反思感想：
1、有些事情一定要堅(jiān)持，只要確定是該做的事情，做了總比不做要好！大事做不來，小事趕緊做。
2、所謂陪孩子，不是你跟孩子在一起待了多長(zhǎng)的時(shí)間。而是你跟孩子在一起的時(shí)候，有多少時(shí)間是真正全身心的陪著孩子的，而不是一邊做著自己的事情。每天要給孩子1小時(shí)！
暑假開學(xué)周記 篇2
今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，看到校園的'新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。
首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。
暑假開學(xué)周記 篇3
快開學(xué)了，嘴上說的比誰(shuí)都顯得高興和期盼，但心里呢?真的想開學(xué)嗎?
放假很久很久了，每個(gè)人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活，過久了就厭倦了，想開學(xué)和同伴們一起娛樂，換換新的生活方式。但開學(xué)后，豈不又是任務(wù)纏身?
我這個(gè)人啊!自由慣了，就不想再回到現(xiàn)實(shí)，不想重新過那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。
也許過的久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí)，我卻一心地把它稱作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望，實(shí)際辦不到，也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí)，盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難，該適應(yīng)的，遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。
我的天哪!開學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長(zhǎng)都已經(jīng)辭去了，看來該承擔(dān)的責(zé)任，是推不掉的。
哎，仔細(xì)一想，假期里也沒干什么自己滿意的事。更別說老師留的德育作業(yè)了，什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng)，看都沒看。整天就是寫完作業(yè)寫文章，寫完文章寫作業(yè)。不過這日子過的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里，活的真真實(shí)實(shí)，快快樂樂。
也許開學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室 訓(xùn)話 了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧 這太多的也許，也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想，加油!
暑假開學(xué)周記 篇4
寒假過了，又回到了充滿溫暖的校園里。
開學(xué)的第一天里，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去，一去到學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了，同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開學(xué)第一周里，我覺得在學(xué)校玩得很開心，很難忘。
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