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中學(xué)生作文優(yōu)秀【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
XX月XX日,天氣很冷,已經(jīng)是二九時節(jié),北方最寒冷的日子已經(jīng)到來了。下午我和同學(xué)盧禹存、焦敏哲到成吉思汗廣場看雪雕。
首先映入我們眼簾的是“冰雪迷宮”,氣勢壯觀,好像一個個漩渦,又像怪獸張開的恐怖大嘴。我們幾個小心翼翼地鉆進(jìn)了迷宮,摸索著向前走去。
四周是潔白無暇的雪墻,走啊走,我們迷路了,大家都有些害怕,可是轉(zhuǎn)念一想,沒什么可怕的,那雪墻沒多高,實在不行,就翻墻而過。
又過了一會兒,前面出現(xiàn)了岔路,我們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S”,第一枝鏢大約30秒聽到了回聲,第二枝則短了許多,很明顯是死路不通。我們明智地選擇了第一條路,很快走出了迷宮。
驀然間,我們都有一種難言的.感覺,好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕,讓人為之振奮不已,有飛龍在天、雄雞報曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬,它們刻畫得栩栩如生,姿態(tài)美麗極了。
看看這個、望望那個,我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝,一把小小的冰鏟竟然繪畫出這般美麗的圖畫,讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。
我們還玩了“雪橇”,從高高的雪道坡頂急速滑下,寒風(fēng)撲面,四周的景物飛快地掠過,我們大呼小叫著;我們互相追逐著;我們急促地呼吸著;大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜,北方的冬天,就一個字“爽”!
美麗的雪雕,魅力的冬天,我怎能不愛你?
中學(xué)生作文 篇2
我的寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既快樂又酸辛,既幸福又傷心。
我的寒假,是快樂的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快樂的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非?鞓返,看著自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是快樂的。
我的寒假,是酸辛的。會和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情,會吵架;會打架;還會和自己的好朋友們鬧翻,會讓好朋友傷心,自己的心里難過,這是酸辛的。會和媽媽頂嘴,會讓媽媽的心里不好過,有時會讓媽媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會讓別人不開心,會讓別人流眼淚,自己會讓自己的心里不好過,也會讓別人的心里不好過,這是酸辛的。
我的寒假,是幸福的`。每每當(dāng)快要到過年的前幾天的時候,家里總是會紅火起來,要去買好多好多關(guān)于過年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^年的那天的時候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯,有說有笑的過完這一天。這是幸福的。
我的寒假,是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績冊以后,回到家里,總是會對上父母那傷心的眼神,會讓自己的心里不好過?偸菚尭改笧樽约旱某煽儞(dān)心過來擔(dān)心過去,總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí),想讓我考上重點高中,這是令我傷心的。
我的寒假生活,就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。
中學(xué)生作文 篇3
俗話說:“春雨貴如油。”昨天晚上,這“油”好似仙界中的甘露,輕輕地撒向大地。昨天晚上,一陣“沙沙”聲傳入我的耳朵,我不禁感到好奇,趕忙來到窗戶邊,“呀,下雨了!”雖然這場雨下在晚上,但是浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的'夜,而是大地一片蔥綠的景色。
沙沙的雨聲讓小鳥喳喳叫;沙沙的雨聲讓花兒露花苞;沙沙的雨聲讓小草出頭笑;沙沙的雨聲像是在給大地洗澡。一切生命都被這場雨叫醒!小鳥喳喳叫,俗話說“以鳥鳴春”,我如今是徹底領(lǐng)悟了;迎春花像一位害羞的小姑娘,迎著春雨,含苞欲放;小草的嫩芽讓大地充滿生機(jī);柳樹嫩綠的嫩芽,好像長出了了長長的秀發(fā),有時微風(fēng)一吹,她就把頭發(fā)甩一甩,把綠葉的清香帶給我們。!
我仿佛看見迎春花在向我們招手,丁香花在向我問好。春天是那樣美好!
清晨我來到室外,深深地吸了一口空氣;!一股泥土的濕潤芳香撲面而來真是沁人心脾。小草和樹葉上還掛著晶瑩剔透的雨滴。微風(fēng)吹來雨滴像珍珠一樣在葉子上滾來滾去,美麗及了。風(fēng)婆婆輕盈地飄過大江南北,告訴人們春天來了。一層薄霧給大地蒙上一層輕輕的紗。在雨水滋潤下;竹筍露笑臉,帶著露珠鉆出地面;遍地的野花也吐出花苞,在這美好的春風(fēng)里,小朋友門在草地上嬉戲玩!@一切都讓我贊嘆不已!
“一年之計在于春”,我們要珍惜春天,珍惜每分每秒。
杜甫說:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@場雨讓春天充滿新意,讓大自然充滿生機(jī)!
中學(xué)生作文 篇4
今天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和爸爸媽媽去廣場玩。來到廣場,那里人山人海,熱鬧非凡,人們有的做操,有的練太極拳,還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個大噴泉,噴出來的水有的像水柱,有的像蘑菇,還有的像一把把雨傘。水花飛濺,漂亮極了!噴泉旁邊有很多樹木,它們長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把廣場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。太陽的金光像利劍一樣,穿過樹梢,照射在廣場的草地上。草地上盛開著各種各樣的鮮花,花壇里,月季花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,玫瑰紅。淡黃。粉紅的,色彩鮮艷,絢麗無比。最引人注目的是秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日里的.焰火,美麗極了!你看,草地上的草綠油油的,像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”,選一個伙伴當(dāng)“老母雞”,“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個“小雞”,“老母雞”立刻叫到:“快蹲下來!眮砘亓藥状,還是沒有抓到,可惡極了。這時,我想到了一個好辦法,我急忙跑到最后一個“小雞”面前,“老母雞”看見一個“小雞”有危險,就跑去保護(hù)那只“小雞”,其實我不是想抓那只小雞,我們就這樣躲躲閃閃,累得滿頭大汗。這時,爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開心!
中學(xué)生作文 篇5
生命是什么?怎樣的生命才是有價值的?我常常問自己。我知道健康地活著,是成為有用之人的前提條件。但發(fā)生在我周圍的一件事情使我對生命的含義有了新的認(rèn)識。
這幾天,遇到很多麻煩事,心情不太好,姐姐就陪我一起到街道上散散心。我們一邊走,一邊閑聊著,不知不覺中我們來到了一條以前很少到過的街道。
這條街道看起來已經(jīng)是“飽經(jīng)滄桑”了,很舊,但卻很干凈。街道上的人少的可憐,一片靜謐。正當(dāng)我享受這種寧靜的時候,忽然姐姐推了我一下,指著坐在一個角落里的殘疾人說:“他真可憐!蔽易屑(xì)的打量著他:身著一套破舊不堪的運動服,戴著一頂不知從哪里撿來的大草帽,把臉都給遮住了?粗枪鞘萑绮竦纳眢w,那兩只空蕩蕩的袖子,我心里很不是滋味。我摸遍了全身,最終掏出十元錢,放在他的'面前。正要走,忽然他抬起了頭,喊住了我們。并對我們說:“我不回隨便白收別人的錢!”我笑著對他說:“我們不是在施舍!薄拔艺J(rèn)為這是!”他倔強(qiáng)地說,“這樣吧,我送你們一張字畫!闭f完,他吃力地用腳“拿”出一張白紙和筆,用嘴叼起毛筆,在紙上“寫”下“無翅欲飛”四個大字。只見字蒼勁有力,揮灑淋漓,好漂亮!我不禁發(fā)出了感慨。我和姐姐拿著這張字畫與這位可敬的殘疾人告別了。
回到家中,我看著這張字畫,腦海中浮現(xiàn)出街上那位殘疾人奮筆疾書的一幕,雖然他是位殘疾人,但是卻不肯接受別人的施舍,用自己的力量去掙錢養(yǎng)活自己。也許命運對他太不公平,但他卻頑強(qiáng)的抗?fàn),開辟出一條可以生存的道路,我不禁對那殘疾人肅然起敬!
殘疾是一種苦痛,但如果人的心沒有殘疾,便會把生命的意義詮釋的讓人感動,對于一個健康的人來說,有什么理由讓生命之火黯淡,這樣想來,我的不快樂都是庸人自擾罷了。
中學(xué)生作文 篇6
寒流,是一位可怕的魔術(shù)師,它會使用出高超的咒語,把我的家園撒野的冰冷不已,而我萬能的雙手,也被冰的毫無退路,不僅如此,它還害姐姐因此而感冒,我不知道“寒流”到底是何方神圣,可是,我現(xiàn)在最清楚的,就是讓我的家人不受任和傷害,因為爸媽撫養(yǎng)我長大,姐姐常常教我作業(yè),而無知的我卻無法報答。也許,現(xiàn)在正是我來回覆父母、姐姐的最好時機(jī),希望,這一次的策略能夠成功,來吧!讓我們一同來打擊“寒流”!加油!
回想起以前被“寒流”戲弄的時后,那是多么的艱苦,多么的可怕,一想到就令人臉色發(fā)白,記得,那是個寒冷的夜晚,我們一家四口躲在家中取暖,爸爸為全家人獻(xiàn)上一杯杯喝了暖和的茶,使得心也暖和了起來!媽媽從房間拿來幾條干凈的被單,把它鋪在地板上,一人一條,大家都覺得很溫馨,我,則是講笑話給大家聽,使得晚上多了一些感情,雖然大家都好冷,可是,我們團(tuán)結(jié)再一起的力量,勝過了外面的風(fēng)吹雨打,我想告訴“寒流”,希望它不要再白費工夫了!它的'那種三腳貓功夫是不可能打散我和家人之間的情感!
哇!雨越下越大了呀!舅舅和爺爺也跑來我們家,因為團(tuán)結(jié)力量大,我們在一塊兒,就天不怕,地不怕了!首先,我邀請了世界上最厲害的防寒高手:“暖暖包”!每次只要一到了假日,大家通通聚集在一起時,我就會拿出暖暖包,一人一個,放在手上搓一搓,就會感到無比的暖和,后來,我開起了音響,放出了柔美的旋律,那時,我們整個陶醉在音樂的世界中,彷彿致生于美妙的世界中,正和可愛的花兒們愉快的喝著下午茶呢!我感覺不到外面那吵雜的雨聲,我的心平靜了下來,媽媽叫大家眼睛閉下來,靜靜的想著過去最令你快樂的事情,還有有沒有需要改進(jìn)的地方,我們也有聽媽媽的話,個個眼睛閉起來,那個情景,像極了一尊尊的“佛像”,可是,我們確實有在心中默默的悔改,并為新的一年,綻放出迷人的微笑!
呼~終于與過天晴了!天空好藍(lán)好藍(lán),似乎正訴說著“明年也可以很順利”,經(jīng)由這一次的寒流,我體驗到那可怕又令人討厭的感覺,也讓自己成長了些。偷偷告訴大家,我早已在未來的那花園中種下了希望之花!
中學(xué)生作文 篇7
有一種愛人人都得到過,他每時每刻都陪伴著。這一種愛,我找遍了真?zhèn)世界。才發(fā)現(xiàn)他一直伴隨在我的身邊,那就是——母愛。
我不想說母親有多么偉大,母愛有多么無私,我只想說出那些平常的文字,但卻是我們內(nèi)心的文字。我想,很多同學(xué)在平時多不會說出“我愛你”這樣肉麻的話,我們也許會裝作很不在乎母親,但在我們心里永遠(yuǎn)會有一個角落,專屬母親。像我,每當(dāng)想對媽媽的勞動說聲謝謝時,總會不好意思,弄的媽媽總說我“沒心沒肺”。
記得在那次汶川大地震的時候,還記得地震中有一個女孩,十分叛逆,專門在媽媽面前顯示自己個性,偏和媽媽對著干,就是這么個叛逆的孩子,在地震過后,哭著對自己死去的媽媽說:“如果你還活著,我一定和你好好過,聽你的話……”可是現(xiàn)在有什么用呢?再到傍晚,已是獨對斜陽了。為什么不趁媽媽還在的.時候,好好聽她的話呢?
要珍惜現(xiàn)在,不要等失去才追悔莫及。
從來沒有想過,有一天不能陪你可是,對不起,寶貝我恐怕不能陪著你長大了雖然媽媽的心在哭泣媽媽不會放棄,雖然意識已經(jīng)慢慢離去你看見了嗎?親愛的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛你。
這是一段地震中的詩歌,在看到的時候,我哭了,是的,媽媽是不會放棄的,不會放棄對孩子的愛,在這段詩中,我們可以感到濃濃的母愛,也許有些同學(xué)說,在平時根本感不到有母愛。這是什么話,難道要讓地震在一次發(fā)生,讓悲劇再一次重演,讓母親離我們而去,我們才感到媽媽是愛我們的嗎?這不是太荒謬了嗎?明明活著的時候可以愛媽媽,為什么要等到一切都無法挽回的時候呢?
母愛,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。可能在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!
珍惜現(xiàn)在擁有的母愛吧,不要再向母親展示那所謂的個性,珍惜我們與媽媽在一起的時光,不要等失去才追悔莫及畢竟媽媽是愛我們的,我們沒有任何理由讓媽媽傷心,我們還小,能做的只有好好愛媽媽!
失去就好像破碎的貝殼,雖然能夠拾起,但卻永遠(yuǎn)不能再擁有。珍惜現(xiàn)在,學(xué)會感恩才會使自己更快樂,更幸福。
中學(xué)生作文 篇8
媽媽,她是一位樸素而偉大的人,也許在有些人的心目中,母親只是一個普通而且平凡的女性,但在我的心目中,母親卻是高貴而神圣的……
我的母親,她個頭不高,文化水平也不高,但她擁有一顆善良、無私的心。母親有著一頭烏黑光亮的秀發(fā),眉清目秀,眼睛里無時無刻不閃著善良的火光……
母親,是一位勤勞節(jié)儉的家庭主婦,每天從早到晚忙這忙那,拖地、掃地、收拾房屋,一滴滴汗水不住的從她臉頰流淌下來,但為了我們能有一個舒坦的生活空間;為了讓我有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽仍然不辭辛苦地勞動著。媽媽也是個節(jié)儉的人,雖然她每天買回來的'菜很普通,但經(jīng)過媽媽的營養(yǎng)搭配,經(jīng)過她雙手的調(diào)制,都會變得美味可口……
每當(dāng)我看見媽媽忙碌的身影,想到的是媽媽對我無微不至的關(guān)愛,在這個家,媽媽是最辛苦的,也是最勞累的。每天早晨,我懶洋洋地從被窩里爬起來,就看見媽媽已經(jīng)在廚房為我準(zhǔn)備早餐了:熱面包,倒牛奶等等。媽媽看見我起床后,都會拍拍我的肩膀,親切地說:“早餐我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你洗漱完畢后,就可以吃了……”中午放學(xué)后,回到家,我也總能看見媽媽忙碌的身影。
這就是我心目中的母親,最高貴最神圣的母親!
我愛我的母親!
中學(xué)生作文 篇9
小時候,我只知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,不太注意其它事物,也從未走近過感動的世界,不為任何事而感動。
后來啊,我感覺這樣的人生太過于空洞,沒有一點意義,于是我決心走近感動的世界,進(jìn)行一次心與心的對話。
感動的世界的主人見了我笑了笑,語重心長地對我說:“孩子,你是來請教什么是感動的吧,那讓我?guī)湍泐I(lǐng)悟吧!庇谑撬告傅纴,我慢慢沉醉其中。
也許“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美不曾感動過你,也許“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的心酸不曾感動過你;也許“我打江南走過,等待在那季節(jié)里的容顏如蓮花的天落”的唯美,不曾感動過你;也許“一死生為虛誕,齊彭煬為妄作!钡念D悟也不曾感動過你……
“是的”。我回答道。
“那么當(dāng)你聽到身患癌癥的.歌手叢飛在人間資助了178名貧困兒童,并且臨終捐出眼角膜時,你能忍住淚水橫流么?那么當(dāng)你看到90后的張倩倩在磚場打期工,滿頭大汗的臉上還掛著一絲微笑時,你能屏住苦笑的顫音么?那么當(dāng)你看到馬修 . 埃蒙斯二次打飛奧運金牌卻都大氣的與冠軍擁抱時,你能止住內(nèi)心的哀泣嗎?那么當(dāng)你看到5.12地震廢墟下那個挺立的老師,和那些他肩下的幸存的孩子們時,你能禁住不號啕大哭嗎?至少我不能。
不知不覺,淚水已流滿了我的臉,我毫無知覺。
通過這些洗禮,我學(xué)會了感動,認(rèn)識到了除學(xué)習(xí)外更美好的事物。就應(yīng)該多這么一份感動,生活才有意義,生命才有價值!
你學(xué)會感動了嗎?
你擁用這樣的感動嗎?
請走近這感動的世界吧!
中學(xué)生作文 篇10
書,是一位淵博的良師益友,更是一位家喻戶曉的博學(xué)大師。能跟如此大師結(jié)交,可謂是百年修來的福份,就好比擁有孫悟空的“72”變更感驕傲。
生活使我拘泥于一方水土,不能遠(yuǎn)走天涯海角,盡攬?zhí)煜滦埏L(fēng),不能穿越時空,盡睹天下豪杰風(fēng)采。書,便成為我飛翔的翅膀。那一張張書頁,就像一片片美麗的羽翎。翻閱書本就是振動靈魂的翅膀。俗話說;“書中自有黃金屋,書中字有顏如玉!睍拖褚粋百寶箱,讓我愛不釋手。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類騰飛的翅膀,盡管我們身居陋室,打開書本就會在靜謐中騰飛。就好像我酷愛的殘疾女作家——海倫·凱勒那樣。她在一個身體上低人一等的殘疾人身份上,通過借助書的力量,不斷地升華自己的智慧,不斷地奮發(fā)向上,終于一個被人肯定的女作家。從她身上,我更學(xué)會了成功需要積累,需要頑強(qiáng)的意志力和一個執(zhí)著的夢想。而且,要靠無數(shù)的書本堆積起來階梯做載體?孔约旱闹腔鄣巧铣晒Φ念嵎。
書是一個偉大的升華劑,升華人類的.智慧。而人類就用智慧來點綴這個單調(diào)的世界,使它變得五彩繽紛。好比偉大的科學(xué)家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界,卻不向世界索取過一分一毫,把自己含辛茹苦的鐳的研制配方公布世人?犊乃玫搅怂腥说淖鹬嘏c肯定。同時也告訴人們;“智慧不是自己的私有財產(chǎn),把它貢獻(xiàn)個人的同時,你會得到更多的尊重與肯定!
書是一個公平公正的淵博大師,會慷慨地授予每個人豐富的知識,教你為人處世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪淺的益友,豐富你的人生。
我酷愛書,正因如此。
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(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04