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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-06 18:47:50 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文(實(shí)用3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文(實(shí)用3篇)

中學(xué)生作文 篇1

  從來沒有想過自己有一天也會(huì)老!從來也不相信自己有一天會(huì)老!可是,怎么形容時(shí)間流逝的快速呢?真的,覺得自己離“老”字還遠(yuǎn)著呢,直到有天照鏡子,發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)靜靜地待在那兒,白的刺眼,心跳忽然就加快了,趕緊隨手便拔掉了。不想撥開頭發(fā)細(xì)看,一根、兩根、足足十幾根,想起那年春晚那首《時(shí)間都去哪兒啦》的歌,不由得一陣蒼涼涌向胸口。

  有天下班在單位把包翻了個(gè)遍也沒找到鑰匙,到婆婆家拿著備用鑰匙,走到門口,那把鑰匙赫然在門上掛了一整天,還好我住的是頂層。下班走出幾步,心里一緊,門鎖好了沒有,極力回想,不得答案,返回使勁推推門,確定鎖好,這才輕松下班。并且,這種事情不止發(fā)生一兩次,看樣子,還會(huì)很持久的`延續(xù)。

  每當(dāng)聽到二十幾歲的小伙子小姑娘喊我阿姨時(shí),總會(huì)感慨萬千。我一直覺得自己的心境還不錯(cuò),歲月也沒在臉上留下什么滄桑,可在這花兒一般的孩子面前,心中感慨:再見,我的青春!

  前兩天逛街,看中一條牛仔褲,窄腿的,腰部還帶點(diǎn)蕾絲邊,試穿了兩條都不行,氣鼓鼓地對(duì)售貨員說:“還是太廋了,換條再大一碼的吧!”不想那小妞也不耐煩了,斜著眼對(duì)我說:“這是最大碼啦,要不你看看別的款式!蔽液鋈挥悬c(diǎn)不好意思,怨誰?怨自己贅肉太多,當(dāng)年一尺九的腰圍,如今增到了二尺三,還老抱著一顆少女的心去審美,看來,那些裝嫩的衣服,我只能靜靜地欣賞嘍!

  尤其身邊熟悉的人忽然辭世,唏噓過后,告誡自己不要貪懶覺,早餐一定要吃,健康為重。有時(shí)候在房間想半天,不知道自己剛才想干什么事。做飯時(shí),打開冰箱不知道要拿什么。你說記性不好吧,N多年的事卻像過電影似的歷歷在目,時(shí)不時(shí)地還回放一番。

  沒有什么遠(yuǎn)大理想了,也不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝了,對(duì)老公使小性子的次數(shù)少了,信奉平淡就是真了。成熟的代價(jià)就是童真離自己越來越遠(yuǎn),成長的結(jié)果就是每個(gè)人都要慢慢老去,一切都會(huì)被時(shí)光這把大手拖走,溶進(jìn)歲月的蒼茫中……

  每個(gè)人,到最后都會(huì)成為歷史,誰都不會(huì)是“常青藤”,所以,好好珍惜當(dāng)下的幸福,享受生活賜予我們的每一點(diǎn)快樂,才是王道!

中學(xué)生作文 篇2

  周六,我們家迎來了一位不速之客——老鼠,它可是四害之一。古語云:“老鼠過街,人人喊打!边@討厭的家伙居然闖進(jìn)了我家,我和媽媽決定非把這惹人厭的家伙抓住不可。

  中午,媽媽正在廚房炒菜。突然,她悄悄地走過來,湊到我耳朵邊說:“堯堯,快去把鄰居阿姨叫過來,廚房窗戶那有只好大的老鼠,快叫阿姨過來幫我一起捉老鼠!薄笆裁!老鼠?”我嚇得驚叫起來。媽媽連忙捂住我的`嘴巴,輕聲叮囑道:“噓!輕點(diǎn),別把老鼠嚇跑了!蔽臆b手躡腳地走出家門,路過廚房時(shí),恰巧看見那只可惡的老鼠正懶洋洋地趴在窗戶上睡大覺呢。壞家伙,就讓你再得意一會(huì)兒吧!我迅速地跑到阿姨家,邀請(qǐng)她加入到捉鼠大戰(zhàn)的隊(duì)伍,阿姨毫不猶豫地答應(yīng)了。

  捉鼠行動(dòng)開始了!只見媽媽悄悄走到窗戶前,用東西將窗簾的三個(gè)邊都給封上,只留下最上面的一邊引老鼠出洞,阿姨則在一旁使勁地敲著玻璃!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲驚得老鼠立刻向空隙處逃竄。老鼠迅速地跑到防盜窗的鐵桿上,當(dāng)它跑到桿子上端時(shí),自以為安全就停了下來。媽媽連忙示意我去拿晾衣的叉子,阿姨則隨手拿起了一把掃帚。她們兩相互對(duì)視了一眼,然后一起用手上的工具朝著老鼠重重地戳了過去。明明是看準(zhǔn)的,可卻撲了個(gè)空,那狡猾的老鼠見有東西撲來就迅速地逃跑了。眼看沒有戳到,媽媽和阿姨趕緊進(jìn)行了第二次、第三次的補(bǔ)救。就這樣,老鼠被她倆活生生地戳住了。媽媽見老鼠不再動(dòng)彈,以為它已經(jīng)死了,就慢慢松開了手。誰知一松手,老鼠竟然又慢吞吞地動(dòng)了起來。這討厭的東西,它可真是只打不死的小強(qiáng)啊!不過,它既然已經(jīng)受傷了,就不容易逃脫了。媽媽和阿姨一下就又重新捉住了它。媽媽又從鄰居家借來一個(gè)大鉗子,把老鼠夾起來放進(jìn)了一個(gè)裝滿水的桶中。過了五分鐘左右,老鼠一動(dòng)不動(dòng)地漂在水里了,不再動(dòng)彈。看著桶中的老鼠,媽媽心有余悸地說:“剛才真是驚險(xiǎn)。 

  回想起那天捉老鼠的經(jīng)歷,可真是令人心驚肉跳!

中學(xué)生作文 篇3

敬愛的教育部長:

  您好!

  我認(rèn)為中國教育的漏洞越來越多,應(yīng)當(dāng)好好改善一下。以前的讀書人,至少知道君子有所為,有所不為?涩F(xiàn)在的`人呢?學(xué)識(shí)高的人吧,是挺厲害,可是就是因?yàn)閷W(xué)識(shí)高的緣故,就常常取笑一些不太懂文化的人,變得十分自傲,當(dāng)然,也有一些人很不錯(cuò)。雖然已經(jīng)是碩士了,可依然很謙虛,不會(huì)給身邊的人帶來壓力。

  現(xiàn)軋教育偏向技能方面,老師常常不關(guān)心學(xué)生心里想什么。當(dāng)然,我們老師是不錯(cuò),十分愛和學(xué)生溝通,端正一些不正確的思想。可別的老師,我就不知道了。我覺得以前的古書,都在教育人們做什么事,是對(duì)的;做什么事,是錯(cuò)的。什么事能做,什么事不能做。

  而現(xiàn)在的課本,全部都是帶著許許多多的修辭手法。大量的成語,當(dāng)然,也有些課文是教育我們的。但是,我還是認(rèn)為,向以前那樣讀四書五經(jīng)比較好。 在以前,孝順是n重要的,在現(xiàn)在……似乎還沒有在課本看到過啊……

  所以,在這,我請(qǐng)求教育部部長,改編一下課本。最好是多讀讀《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等。

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